經(jīng)典的溫暖作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的經(jīng)典的溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

經(jīng)典的溫暖作文1

　　千百年前，地球黑漆漆的一片，一位偉人的醒來，讓第一束光照進(jìn)了地球；千百年后，一樣是那綻放的花朵，卻照醒了一個(gè)女孩的心。

　　陽光溫暖地照在每個(gè)人的心中，一陣微風(fēng)吹來，路邊的青翠欲滴的樹隨風(fēng)搖晃，快樂反射在每一片樹葉上。世界萬物都是那么美好，而我卻開心不起來，望著那一片片綠葉，淚無聲的從我臉上劃過美麗的弧線，擊碎了我的夢。我獨(dú)自走在回家的路上�；叵肫饎偛诺脑嚲�，剛才的成績。信心滿滿地交上去，垂頭喪氣地領(lǐng)回來。怎么可能？怎么可能？我一遍一遍地問自己，我怎么會(huì)下降這么快？最讓我心碎的是老師竟批評了我，我的心情一落千丈。剛才老師講的課我也沒聽懂，怎么會(huì)這樣？我的淚又流下來了。我感到生活的凄涼、生活的破碎。就像一顆石子扔進(jìn)了水里，打碎了湖面，再也無法拼成一幅畫。

　　不知為何，天空陰云密布，一顆顆豆大的雨滴落了下來，一會(huì)兒，雨大了。我無精打采地?fù)伍_傘，邁著沉重的步伐繼續(xù)走。徹骨的寒意直入我心。我只是縮著身子繼續(xù)往前走。突然，我看見了一朵花兒，它的花瓣被雨打落了，緋紅的花瓣落到了地下，也落到了無邊的愁苦之中。是呀，這世界就是這樣，弱小的花兒注定失敗。我傷心地走回了家。迎面而來的又是一頓批評，面著家長的批評，我低著頭，一滴滴眼淚無聲地落下。我感到生活是那么無趣，那么凄涼，失去了一切美好的東西，變得沒有意義。

　　第二天，我步行去學(xué)校，一樣的風(fēng)景，一樣的道路，一樣的'心情，但是當(dāng)我再次看到那朵花兒時(shí)，卻是不一樣的情景。那一朵花兒綻放了，在早晨霧氣繚繞的陪伴下，它是那么美好。就在昨天，它還是零零落落的。今天，它用頑強(qiáng)的毅力綻放了，給我以重重的耳光，將我打醒了。我意識到，生活是充滿挫折的，但不是沒有希望的，只要在困難面前不低頭，努力奮斗，就一定能戰(zhàn)勝它。這時(shí)，陽光出來了，我又看了一眼花兒，在陽光下，它顯得那么耀眼，那么美好。頓時(shí)，我心生美好，醞釀活力，再次拼搏。

　　此時(shí)陽光照，勝景依舊在，不是昨天人。

經(jīng)典的溫暖作文2

現(xiàn)如今的人們都認(rèn)為社會(huì)是險(xiǎn)惡的，黑暗的，人心是陰暗的。但并非如此，無論是什么都有兩極化，一級黑暗，一級光明，這就看人們更傾向哪極了。我認(rèn)為刊登在《暖聞》專欄上的新聞應(yīng)該是第一則新聞：“油條哥”。當(dāng)今社會(huì)上有許多的黑心賣家，許多食物都被黑化，如：“黑心大米，有毒蔬菜，老鼠肉……”這些食物殘害著人們的身體，提高癌癥率，許多人食物中毒，引發(fā)病癥。這一切使人們?nèi)诵幕袒�。而“油條哥”堅(jiān)持不用有害我“復(fù)炸油”，為顧客提供新鮮健康的食品直抵人們心底最優(yōu)慮的事。像一劑強(qiáng)心劑注入心中，溫暖人心。

　　若想溫暖社會(huì)最先應(yīng)該溫暖人心，這則新聞能更好的體現(xiàn)開設(shè)《暖聞》的用意。而第二則新聞一位老父親為見兒子一面只能掛號才能見到，體現(xiàn)出“兒子”在貢獻(xiàn)社會(huì)時(shí)卻對自己年邁的'老父親照顧不周。無法更好的體現(xiàn)出《暖聞》的主題。第三則新聞：一位男孩不慎跌倒損壞珍貴名畫，主辦方為不影響男孩心理健康僅備案未報(bào)案，一方面體現(xiàn)出社會(huì)有溫度和人情味。但一方面也說明社會(huì)教育存在問題。男孩損壞珍貴名畫說明父母沒教好也沒看好孩子，而年紀(jì)小不能作為做錯(cuò)事不用懲罰的盾牌，容易給孩子帶來一種年紀(jì)小可以不用為自己行為負(fù)責(zé)的心理。這是錯(cuò)誤的行為。綜上所述，我認(rèn)為第一則新聞“油條哥”最合適刊登《暖聞》專欄。它體現(xiàn)社會(huì)也有溫暖的一面，光明的一面，也警示想社會(huì)充滿溫暖，人情味，那么大家就應(yīng)該保持自己的良心。如果一個(gè)人的心是溫暖美好的，那么他所看到的社會(huì)是溫暖美好的。

　　一個(gè)人的心如果是陰暗的，那他看到的社會(huì)一定是黑暗的。如果大家都向“油條哥”學(xué)習(xí)，保持自己的良知，共同努力建設(shè)美好社會(huì)，看見社會(huì)的溫暖，趕走社會(huì)的陰暗。那么社會(huì)就會(huì)更加美好，溫暖，也發(fā)揮了《暖聞》專欄的作用。

經(jīng)典的溫暖作文3

陽光依舊溫暖，使我不禁想起她，想起當(dāng)年那個(gè)充滿了暖意的約定。

　　我們從小就是同學(xué)，從幼兒園到小學(xué)，整整九年。因?yàn)橹�前是鄰居的關(guān)系，我和她從小就很要好。再加上與她未曾相見的這三年，我們已然認(rèn)識了十二年了。

　　小學(xué)時(shí)，班上分為兩種人。一種是活躍的，積極的，人緣極好的；另一種則是沉默的，無語的，小透明般的。我和她，恰巧是這兩種人中的其中之一。我沉默寡言，她卻活潑熱情。

　　畢業(yè)時(shí)，大家互相寫同學(xué)錄。我和她，因?yàn)樾郧樯系牟町�，已漸漸相互之間越走越遠(yuǎn)了�；蛟S是我太敏感了，我總覺得，我和她之間似乎已經(jīng)隔了一層屏障。她給我的留言是：“不管未來如何艱難，我會(huì)一直是你堅(jiān)強(qiáng)的'后盾。”我們約定，十幾年后再見，要成為自己心里真正想成為的人，一定要成為自己夢想中那個(gè)完美的自己。

　　一轉(zhuǎn)眼，我竟已經(jīng)是初三了，又到了一個(gè)岔路口，又該是我要做選擇的時(shí)候了。

　　三年前，她決定去拼搏，她成功了，而我樂得自在，過的平平淡淡。我們在不同的學(xué)校，可我相信，我們都不曾忘記過那個(gè)約定，就像我們的合照，一半是我，一半是她。

　　我感嘆著，許久不見，不知道她的生活過得怎么樣，又是否堅(jiān)持著我們當(dāng)年的那個(gè)約定呢？我終于成為了，一個(gè)活躍而又積極的人了，我不再孤獨(dú)，我們的約定，我的這一半已經(jīng)完成了呢。

　　我和她就像是那一分為二的石頭，她為了自己的目標(biāo)在奮斗，而我亦是為了自己的前路而在拼搏，盡管我們的路并不一樣，可那又何妨？我們都在努力，一半一半，其實(shí)，無論是山石還是藝術(shù)品，不都有著它們各自的價(jià)值嗎？那么，我們成為約定中所描述的那個(gè)人不也是有價(jià)值的么？

　　我和她，是兩種人，但我們最終的意義卻是一樣的，名為殊途同歸。就像是平行線，盡管不會(huì)有交集，可我們卻是相伴而行。

　　陽光似乎更溫暖了，我睜開眼，將我和她的種種往事深埋在心底。我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。

經(jīng)典的溫暖作文4

　　每當(dāng)我看見公共汽車，就會(huì)不由自主地鉤起我的回憶。感恩，感激，感謝一系列的詞就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海，那親切的話語在耳邊回蕩。

　　暑假的一天早晨，我被媽媽的“獅吼功”叫醒了。睡眼朦朧的我迷迷糊糊地起了床，不由自主地走進(jìn)了客廳。媽媽用奇怪的眼神看著我說：“一會(huì)我和你爸爸出去辦點(diǎn)事，在家要聽話��！”說著用手摸了摸我的.頭。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我剛進(jìn)屋，前腳剛邁進(jìn)，后腿還沒跟上來。突然，一陣關(guān)門聲。原來是媽媽他們走了，我高興地拿起掃帚當(dāng)吉他彈。奶奶從屋里走出來，望著我們說：“我去你二叔家，你們倆去姑姑家吧�！蔽冶牧似饋�，“好��！好��！”我歡叫到。

　　我拿了坐車錢，就帶著妹妹向公交站奔去。忽然，一輛公交車從我們面前飛馳了過去。“快，快點(diǎn)，一會(huì)就跟不上了�！蔽医辜钡貙γ妹谜f。妹妹和我一起奔過去，終于坐上了公交車。

　　公交車的人很多，很擠。在這么多人里，他們就像大松樹，我和妹妹就像小草，隨時(shí)都可能被踩扁。我和妹妹被來來往往的人擠東擠西，就像一塊肉夾饃。人一站一站都下去了，可位置還是占得滿滿的。

　　我和妹妹站在車的走廊中間，車開得很晃，我和妹妹在車上晃來晃去。猛地一下，車?yán)镒兊梅浅�寧靜。沒有人說話，沒有人扭動(dòng)，沒有人……這個(gè)剎那從我身后傳來一聲沙啞的聲音：“小姑娘，你來坐這吧！”我回頭一看，我吃了一驚，說話的竟是一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼，衣著普通，滿臉皺紋，拄著拐杖。我反應(yīng)過來說：“哦，謝謝爺爺，我不坐！”老爺爺慈祥地說：“不，沒事，我快到了！”“不用了，謝謝，我一……”我趕忙說道�！澳阕�吧，我一會(huì)就……”老爺爺說。我心里想：到底是坐還是不坐，坐，不坐？這時(shí)，身旁的一位乘客說：“就是，你坐吧！”我的眼里含著興奮的，感激的淚光，車廂溫暖了起來。

　　這是我坐過最溫暖的公交汽車。

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