童話故事的作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童話故事的作文，歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文1
故事發(fā)生在冬天，一只小個子狼和一個高個子兔子，在一個楊樹林相遇了。
高個子兔子說：“你看我多高，快比天高了。”小個子狼弱小的說：“可我還是一個孩子�！备邆�子兔子說：“我不管，反正我個子很高。”小狼說：“兔子先生，你是怎么長這么高的'呀！”兔子說：“我每天都吃蘿卜，所以長的很高。小狼說：“但是我每天都在吃肉��！”兔子說：“所以你才胖胖的嗎？最后兔子每天都要和小狼做運動。過了幾天，胖墩墩的小狼和兔子一樣高了。
這就是高個子兔子和小個子狼的神奇故事。
童話故事的作文2
從前，在一片大森林里住著很多動物，有小狗、有小貓、有小鴨、還有大個子兔子和小個子狼……
有一天，大個子兔子，在草地上奔跑，突然，大個子兔子的腳被刺扎到了，大哥只兔子疼得哇哇大叫，都坐在了地下，碰巧小個子狼，散步從這里路過，幫助大個子兔子，拔掉了刺送去了醫(yī)院，大個子兔子的`腳很嚴重，檢查完了小個子來幫助大個子兔子回到了家，大個子兔子，非常感謝小個子狼，最后他倆成為了永遠的好朋友。
童話故事的作文3
窗外的雨“嘩啦嘩啦”不停地下著，小兔子感覺待在家里有點孤單，就拿起心愛的.花傘去找朋友玩。
他走到小樹林看見雞媽媽正用他展開的翅膀給小雞擋雨。小雞“嘰嘰”叫著說：“媽媽，我被雨淋了，雨什么時候停��？”小兔子想：怎樣才能不讓小雞淋雨呢？他想了想，想到了一個辦法用蘑菇給小雞當傘。小兔走到河邊，找到一些又大又漂亮的蘑菇。把傘倒過來當籃子，采了許多蘑菇放到傘里。小兔跑到雞媽媽那里，把蘑菇給小雞當雨傘。
小雞高興地對小兔子說：“謝謝你，小兔。”“謝謝你，小兔。”小兔說：“我們去找別的朋友玩吧？”小雞笑著說：“好！好！”小兔子帶著小雞興高采烈地唱著歌走過獨木橋，去找朋友玩。
童話故事的作文4
以前的蟬非常勤勞，它長得像蝴蝶總是勤快地飛來飛去，那為什么蟬會變成現在的樣子呢？這里還有一個有趣的.故事，一起來聽聽吧！
話說蟬是個勤勞的家伙，曾經有個幸福的家，可是它聽說了寒號鳥的故事以后，蟬想試一試寒號鳥的是怎樣生活的。于是每天它就趴在樹上，不去干活，總是在做白日夢。朋友都來叫它去干活，可是它每次都說：“知了知了……”但它就是不去。
結果到了夏天，它醒來，忽然發(fā)現自己的翅膀變硬了，身子也變得丑陋了——這就是現在的蟬，看見自己變成這個樣子，它很后悔。每當朋友們叫它，他就叫得更厲害了，“知了知了……”
所以每到夏天，蟬就總是“知了知了……”的叫個不停。
童話故事的作文5
夏天到了，太陽公公使出了渾身的勁兒，拼命地烘烤著大地。大地被曬得發(fā)燙，柳樹無精打采地垂下了枝條，知了在樹上不停地叫著，花草樹木都耷拉著腦袋，只有小魚在清澈見底的`水里快活地游來游去。
小明背著魚簍、拿著魚竿一蹦一跳地來到河邊釣魚。他先把魚餌裝在魚線上，再將魚線甩進河里。小明靜靜地等著魚兒上鉤，他等呀等呀。突然，浮子往下一沉。呀，有魚兒上鉤了！小明猛地提起魚竿，啊，好大的一條魚！小明高興極了，繼續(xù)耐心地釣起魚來。
太陽越升越高，小明釣得滿頭大汗，但他看著魚簍越來越滿，心里甜滋滋的。
童話故事的作文6
在大森林里，有一只可愛的小白兔在吃草。忽然，天空中有一只正餓著肚子的大老鷹。他看見了這只小白兔，從天上直沖向小兔。
在兔子無路可逃的時候，碰到了一只屎殼郎。小白兔對屎殼郎說：“請你救救我，快救救我！”屎殼郎勸小白兔不要驚慌。正在說話的'時候，鷹追蹤而來，屎殼郎便懇求鷹放了小白兔。
大老鷹沒有看見屎殼郎，他一口就把小白兔吃掉了。屎殼郎為此懷恨在心。所以，每當發(fā)現老鷹在產卵，屎殼郎便想盡辦法破壞他的卵。
大老鷹是宙斯的圣鳥，屎殼郎也追到了那里。屎殼郎把糞球從宙斯的身上滾了下來，把大老鷹的卵打破了。
相傳從此以后，每逢有屎殼郎出沒的日子，鷹就不產卵孵化小鷹了。
童話故事的作文7
有一天，狗請羊去他家吃飯，狗想著一定要好好的款待小羊，所以它就準備了一堆大魚大肉，小羊來了，它們開始吃飯了，大家都知道羊是吃草的，所以小羊沒吃幾口酒走了，羊回到家想，小狗請自己吃了飯，我也要請它吃飯，所以他準備了很多鮮美的青草，小狗來了，它也是吃了幾口就走了，因為狼是吃肉的'，所以它不喜歡吃青草。
如果羊是媽媽，狗是爸爸，那么這個故事告訴我們爸爸媽媽不是同一個世界的，有時難免會有沖突，請原諒他們。
童話故事的作文8
一天，小刺猬美美在找食物。美美在樹下發(fā)現了很多水果。美美背著水果唱歌和走路。她想：今天是多么豐收��！我給了我媽媽世界上最甜的'蘋果。這時，一只猴子在樹上玩耍，樂樂發(fā)現美美的背上有很多水果。樂樂流著口水。他慢慢地下來仔細地摘水果。樂樂一邊摘一邊笑。
梅梅聽到身后有人在笑。她轉過身，發(fā)現樂樂在她身后偷水果“把水果還給我，還給我”梅梅梅哭著喊道“好吧，好吧，給你一個，給你一個”Rdquo；不，不，都給我Rdquo；別忘了“樂樂跑向樹，津津有味地吃著。
小兔子貝貝路過，看到了這一切。她安慰美美說：“我不知道；別哭，我有很多方法。您在這里等一會兒Rdquo
你不喜歡水果嗎？
童話故事的作文9
花果山頂上有一塊石頭，因為吸收了天地精華，有了靈氣。一日迸裂產出一只石猴，石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。
一天，眾猴到泉水里嬉戲，并想知道泉水的源頭。他們順流而上源頭直接大海。又有人提出要是誰進出自如不傷身者我等拜他為王。石猴說：“我進去，我進去石猴便直接跳入泉中。他睜眼一看原來是一座石橋。再看那有一塊石碣上面刻著：“花果山福地，水簾洞洞天。”
他便把眾猴叫了進來。石猴坐在石椅上說：“人而無信，不知其可�！蹦銈冋f：“誰能在瀑布中進出自如不傷身者。拜他為王。如今我已做到你們豈不拜我為王�！北姾锫犃诵螨X排班說：“萬歲大王�！辈咽蛛[了，遂稱“美猴王。”
童話故事的.作文10
一天，小兔和小刺猬她們要去對面采蘑菇，走到橋邊，看見木橋被風吹倒了，那怎么辦呢？
剛好大象和長頸鹿走了過來說，我們幫你搭個橋吧，說著，她們分別走到河的兩岸，大象伸出鼻子，長頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過去。
小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個辦法來，也不能叫大象和長頸鹿一直站在河邊��！
“我們一起再來搭個木橋吧！”
“好吧！”大伙說干就干！有的扛來木頭，有的'把木頭一根一根地接起來……
過了幾天，木橋就搭好了，它們來來回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。
童話故事的作文11
有一天我和我的伙伴們被農民爺爺種到地下，澆上水，然后我就不知不覺地睡著了。我們在地底下慢慢的成長，不知不覺的就來到了夏天，此時的我們都已經長成一棵茁壯的麥子啦！
過了幾天來了一些人，他們開著機器往我們這邊駛來，一棵一棵的把我們收割走。最后運到了農民伯伯的`家里，農民伯伯再把我們運到馬路上，我問我的伙伴們：“你們知道我們要被運到哪里去嗎”？有一個伙伴說道：“我知道，我們要被運到馬路上曬干，然后再賣掉�！�
他一說完我就從車子上掉下來了，然后被一個善良的小孩撿去了，他把我拿給了他奶奶，他奶奶把我熬成了湯。讓他們把我給吃掉了，我就這樣變成了美味的湯。同時也失去了伙伴！
童話故事的作文12
荷塘里有一只聰明的小青蛙叫呱呱。
有一天，呱呱在荷塘玩兒，看見了一個大大的荷葉，可是，它已經枯萎了，這可怎么辦呢？呱呱一動腦筋，想出了一個好辦法----蓮藕沐浴器。就是用蓮藕吸水，來給荷葉加強水份。呱呱想：過不了幾天，荷葉就會由黃變綠了，想著想著，呱呱仿佛看見了綠油油的荷葉，多美呀！
幾天過去了，荷葉真的變綠了，小青蛙呱呱高興極了。
同學們，我們也要養(yǎng)成愛動腦筋的好習慣，去幫助那些需要幫助的.人！
童話故事的作文13
秋天到了，刺猬果園豐收了，小刺猬高興極了，它請來了好朋友長勁鹿和它一起收果實。
長勁鹿用頭把樹上的果實一個個的撞下來，小刺猬在地下打幾個滾兒，拱起身上的刺然后把果子放到籃子里。時間一分一秒的過去，果實也收完了。
到了下午，小刺猬和長勁鹿一起把早上收的.果實拿到市場去賣給了大象、小兔、小貓和小羊。小刺猬雖然挺舍不得，但看到其他小動物那么喜歡它種的果子，它很開心。
童話故事的作文14
小刺猬刺刺想開一家商店，可它不知道賣什么，于是去請教了狐貍。
刺刺找到狐貍，問他：“我想開一家商店，你看我賣什么好呢？”
“瞧瞧，你身上的刺那么多，我看你把刺拔下來賣吧！”狡滑的狐貍眼睛骨碌碌一轉，回答道。
于是，刺刺把身上的刺一根一根地拔下來，放在柜臺上。小兔來了，它買針做衣服；小羊來了，它買刺做實驗；小熊來了，它買刺用來淘蜂窩……
刺刺商店的.生意越來越火熱，但它身上的刺漸漸的一根也不剩了！它沒發(fā)覺，危險正在慢慢地向它靠近……
有一天，狐貍闖進店里，“哈哈……錢是我的，你的肉也是我的了！”它一手搶過錢，一手把刺刺夾在腋下。刺刺沒有了防身的“武器”，后悔也來不及了！
童話故事的作文15
星期六，四只小猴在玩皮球，他們在玩的時候，他們沒注意那邊一條小河，皮球撲通的掉進了小河，一只小猴爬到一棵大樹上面看自己的手長不長，三只小猴在下面想辦法，在大樹上的小猴說：“我想到辦法了”。大樹上的小猴跳了下來小猴說：“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉過去一看就知道了，大樹上跳下去的小猴的`話，他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹枝。
小猴拿著石頭往河中心拋去，水波往岸邊一瓢，皮球就靠近了，小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。
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