小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱。繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會(huì)再發(fā)芽�！}記
若是一直像烏龜那樣縮在龜殼里，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)看到天空有多么藍(lán)，陽(yáng)光照在身上到底有多么溫暖。想要成功，只能去闖，不管結(jié)果怎樣，不管會(huì)不會(huì)遍體鱗傷，放手闖一次。失敗了，沒(méi)關(guān)系還有親人和朋友做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
也許在你走向成功的路上會(huì)有崎嶇，會(huì)有嘲笑和譏諷。也許你會(huì)因此而垂頭喪氣，失去信心。但請(qǐng)你記住若你想改變命運(yùn)，首先不能讓命運(yùn)阻擾你。你他想成功的第一步就是不能放棄，想想之前為此付出了那么多，現(xiàn)在卻斷在了別人的一言半語(yǔ)或輕蔑鄙視上。這樣的人生還有什么追求可言，成功難道會(huì)出現(xiàn)在半路上嗎？
有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：中年之前不要怕，中年之后不要悔。的確，我們現(xiàn)在很年輕，有資歷去闖，有膽練去闖，可就是放不開(kāi)去闖。再仔細(xì)想一想，又有什么放不開(kāi)的呢，父母不需要我們來(lái)養(yǎng)，膝下也無(wú)兒無(wú)女。無(wú)牽無(wú)掛的�，F(xiàn)在不去闖，以后到了年過(guò)半百，上有老下有下中間有愛(ài)人的時(shí)候及時(shí)你想放開(kāi)手闖了，肩上的責(zé)任也會(huì)壓著你伸展不開(kāi)雙臂�，F(xiàn)在不努力，不勇敢地去闖，不獲得成功，以后，就只有后悔了。
有的人不敢去闖，他們?cè)谂率裁茨�，怕失敗。�?確，我覺(jué)得失敗是世界上最恐怖的事情了，你辛辛苦苦的耗費(fèi)了數(shù)不清的時(shí)間和金錢(qián)最后換來(lái)的還是兩手空空。有的人在失敗后就垂頭喪氣，不想再去闖，滿(mǎn)足于了現(xiàn)狀，這就是社會(huì)上成功人士并不多的原因。那些成功的人，你能說(shuō)他們都沒(méi)有失敗過(guò)嗎？肯德基的開(kāi)創(chuàng)人失敗了999次才研究出了炸雞的配方；愛(ài)迪生也是失敗了同樣的次數(shù)才發(fā)明了電燈。幾百次都堅(jiān)持下來(lái)了，怎么可能不成功。別怕失敗，失敗是命運(yùn)我為你開(kāi)的一個(gè)小小的玩笑。當(dāng)你擦干眼淚抬起頭張開(kāi)眼睛時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗的旁邊有一扇窗戶(hù)，窗戶(hù)的那邊是暖暖的陽(yáng)光。
小學(xué)生作文 篇2
今天的太陽(yáng)很好，雖然氣溫寒冷依舊，可是明媚的陽(yáng)光卻穿過(guò)了云層，投下絲絲縷縷明朗的記憶。爺爺，那一定是您愛(ài)的凝眸。
我迎著陽(yáng)光，一任兩行清淚滑過(guò)臉頰。
人生是快樂(lè)的，還是哀傷的呢？我真想叩問(wèn)上蒼。既然給了人以生命和情感，那么又為什么會(huì)有離別和死亡？看著熟悉的生命一點(diǎn)點(diǎn)地抽離，看著熟悉的`面孔再也不會(huì)有悲喜情緒，看著永別的一刻越來(lái)越清晰——人類(lèi)必然會(huì)有的情感糾葛如一把利劍，一刀刀地劃過(guò)我的心。
如果人像動(dòng)物一樣，只有生命而沒(méi)有情感，那么離別會(huì)更容易一些吧。即便是動(dòng)物，它們也有著喜怒哀樂(lè)不是么？這是上蒼對(duì)生命體的考驗(yàn)，還是上蒼的恩賜呢？
年齡的增長(zhǎng)，帶給我的是一次又一次的面對(duì)親人離世，如果這是成長(zhǎng)的代價(jià)，如果所謂的生生不息是一代升起而一代隕落，是否這也是一種莫名的哀傷呢？
陽(yáng)光這樣美麗，未來(lái)的日子里卻再也聽(tīng)不見(jiàn)您和藹的叮嚀，看不到您慈愛(ài)的笑臉。雖說(shuō)每個(gè)人的生命對(duì)于這廣袤宇宙不過(guò)是滄海一粟，可是我仍然堅(jiān)信：在那一縷陽(yáng)光背后，在那一朵白云上面，您一定和我們同歡喜、同悲戚。
親愛(ài)的爺爺，一路走好。我們會(huì)認(rèn)真的面對(duì)生活，我們會(huì)在想起您的時(shí)候，抬頭微笑。因?yàn)�，您看得到�?/p>
小學(xué)生作文 篇3
夏日傍晚，當(dāng)時(shí)鐘的指針指向七點(diǎn)鐘時(shí)，天色才開(kāi)始暗淡，隨之而來(lái)的，便是夏夜之景。
夏夜景，是溫婉的。城市中的燈火，猶如群星，裝點(diǎn)著大地。時(shí)而掠來(lái)一陣風(fēng)，微微地驅(qū)趕著炎熱。
夏夜景，是慵懶的。人們搬出竹椅，在門(mén)口納涼。幾個(gè)老人坐在一起，各自敘著家常。小孩子們則趁著大人不注意，悄悄地溜出去，和別的孩子一起玩樂(lè)，銀鈴般的笑聲與稚嫩的話(huà)語(yǔ)，響徹整個(gè)小區(qū)。幾個(gè)藝人一時(shí)興起，便拉起二胡來(lái)，二胡的聲音飛灑在小區(qū)各個(gè)角落，陶冶著每一個(gè)人的心靈。
夏夜景，是熱鬧的。“瞧，那兒又有唱戲的了�！比藗冇懻撝娂娪肯蚰莻�(gè)剛搭好的戲臺(tái)�！斑堰堰堰堰选睅茁曡岉憣夥胀葡蚋叱�。各個(gè)演員上臺(tái)亮相，咿呀咿呀地用方言唱著艱澀的戲詞，時(shí)不時(shí)博得老一輩的`叫好聲。至于年輕人呢，卻是一臉茫然，只聽(tīng)得懂一句半句。小孩兒呢，則是裝得十分內(nèi)行，別人叫好，他也叫好，有時(shí)還調(diào)皮地學(xué)唱兩句，那可愛(ài)的模樣，叫人忍俊不禁。
夏夜景，又是寧?kù)o的。公園里一片寂靜。樹(shù)木都安安靜靜地立著，像睡著了一樣。幾只晚歸的鳥(niǎo)兒撲啦啦地飛到樹(shù)林里。草地上的幾朵小花垂著頭，失去了白天的生機(jī)，像被抽去了魂一般。而湖面上的睡蓮又把自己裹得如同從未綻放過(guò)一樣。走進(jìn)公園，就如同踏入一個(gè)沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有任何動(dòng)靜的世界，這里有的，只是那拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的蟬鳴。
是的，夏夜景是多彩的，也是美麗的。那么，讓我們一起分享這美麗又多變的夏夜景吧……
小學(xué)生作文 篇4
春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié)，到處百花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，小鳥(niǎo)唱歌。
小冬可喜歡畫(huà)畫(huà)了，而且畫(huà)得特別好。這天星期日，他打算到公園去畫(huà)花。
小冬帶著畫(huà)架、畫(huà)筆，到了公園。他選擇了一個(gè)非常美麗的小花圃，里面的花又大又香。他對(duì)著一朵最美的`花，畫(huà)了起來(lái)。這時(shí)，跑來(lái)了一個(gè)小男孩。
小冬仔細(xì)觀察花的時(shí)候，看見(jiàn)那個(gè)小男孩正要摘花呢。小冬連忙上前制止：“不能摘！”那小男孩一驚，停下了手。要是你摘，我也摘，花都摘光了，那讓公園里的游客欣賞什么呢？種這些花的園丁們的血汗不就白流了嗎？”小男孩聽(tīng)著聽(tīng)著，臉紅了。可是他又為難地說(shuō)：“我太喜歡花了，你看怎么辦呢？”小冬靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這樣吧！我畫(huà)一朵送給你，怎么樣？”
小男孩聽(tīng)了，又蹦又跳，高興地拍起手來(lái)。不一會(huì)兒，畫(huà)畫(huà)好了。小冬微笑著遞給小男孩，說(shuō)：“希望你喜歡�！�
小男孩捧著畫(huà)連聲“我好喜歡！大哥哥，你畫(huà)得太好了�；丶椅揖桶阉鼟煸诖差^上，做個(gè)紀(jì)念。我還要叫別的小朋友也不摘公園里的花�！�
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