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童話的作文

時(shí)間:2024-11-09 16:11:40 作文大全 我要投稿

童話的作文[推薦]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的童話的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話的作文[推薦]

童話的作文1

  一天早晨,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,太陽(yáng)公公慢慢地從山坳里升了起來,小花醒了,跳著優(yōu)美的舞蹈;小鳥也醒了,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒……

  雞媽媽帶著她的孩子們到草地上覓食。走著走著,突然,從路邊草叢里蹦出了一只黑白相間的大花貓。它瞪著一雙銅鈴般的大眼睛,正笑瞇瞇地看著雞媽媽和她的寶寶們!霸缟虾醚!雞媽媽!彪u媽媽見了忙轉(zhuǎn)過身子對(duì)小雞們說:“寶貝們,快跟花貓打個(gè)招呼吧!”正在這時(shí),花貓躡手躡腳地繞到小雞邊上,快速地伸出它又尖又長(zhǎng)的爪子,朝小雞猛地抓去。雞媽媽發(fā)現(xiàn)花貓要對(duì)小雞下毒手,急忙沖了過去用寬大的翅膀遮住小雞,并大聲斥責(zé)道:“真是黃鼠狼給雞拜年——不安好心呀!”花貓惱羞成怒,用又大又粗的.尾巴奮力向雞媽媽掃去。雞媽媽也不甘示弱,打了一個(gè)響亮的鳴,拍拍翅膀,張牙舞爪地向花貓撲去。花貓連連退了五六步才鎮(zhèn)定下來,想:“你一只老母雞有多大能耐,待會(huì)兒我把你們都吃了,哼!”說完,花貓又伸出爪子狠狠地向雞媽媽抓去,躲在遠(yuǎn)處的小雞們大聲尖叫:“媽媽,小心啊!”可已經(jīng)太晚了,花貓的爪子已經(jīng)扎進(jìn)了雞媽媽的身體。雞媽媽忍住疼痛,用尖利的嘴巴使勁地啄花貓;ㄘ埍成系拿急蛔牧讼聛恚纸杏痔,大喊:“今天我就放過你們,哼!”說完灰溜溜地逃走了。

  這就是母愛,是愛創(chuàng)造了奇跡:以小勝大,以弱勝?gòu)?qiáng)。

童話的作文2

  從前有一只很可憐的小白熊。他一個(gè)人住在山洞里,沒有東西吃,也沒有好朋友,每天又餓又孤單。

  有一天,小白熊來到河邊,看到一條魚要跳到水面上玩。他跳的太高了,一下子跳到岸上回不到河里了。他著急的在岸上蹦來蹦去。小白熊看見了,把魚放回了水里。小魚說:“謝謝你!”小白熊開心地笑了:“不用謝!”小白熊繼續(xù)往前走。他來到馬路上,看到一只小馬兒在蹦蹦跳跳的玩兒,一不小心小馬摔倒在路旁的水溝里了。小白熊看見了,用力把小馬拉了上來。小馬說:“謝謝你!”小白熊開心地笑著:“不用謝!”小白熊繼續(xù)走啊走。他來到瀑布邊,看到一匹河馬正在瀑布里洗澡,他洗呀洗呀,玩兒的'好高興啊!一不小心腳下一滑,眼看就要掉到瀑布下面去了,小白熊趕快踩在石頭上,拿樹枝把他拉上了岸。小河馬對(duì)小白熊說:“謝謝你!”小白熊開心地笑了:“不用謝!”小白熊玩兒累了。回到家之后美美地睡了一夜。第二天早上她打開門一看——他家門口堆了好多好多的水果。這時(shí)候他幫助過的小動(dòng)物們出現(xiàn)了,他們說:“謝謝你,小白熊!我們一起玩兒吧!靶“仔芊浅i_心,他問大家:”我們可以做朋友嗎?“大家異口同聲的說:”當(dāng)然啦,我們已經(jīng)是好朋友啦!”從此以后,小動(dòng)物們每天來找小白熊玩兒,給小白熊帶來美味的水果,他們一起自由自在、快快樂樂的玩耍,他再也不孤單了,他成了一只幸福的小白熊。

童話的作文3

  吃飯了,香噴噴的飯擺在桌子上。可寧寧嘴撅著,一口也不吃。因?yàn)轱埻肜镉幸粋(gè)胡蘿卜。

  奶奶把它用筷子夾走,寧寧才勉強(qiáng)地吃了飯。飯后,寧寧在房間里看圖書,忽然,一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音在喊他,寧寧一看,是菜籃子里的一個(gè)又粗又壯的`大胡蘿卜。胡蘿卜大王問,你為什么不喜歡吃我們?寧寧說:你們啊,有股怪味,真難吃!胡蘿卜大王笑到,又問,那你喜歡吃什么東西?寧寧想了想說,巧克力味兒的東西最好吃。胡蘿卜大王又說:那就讓所有的東西都是巧克力味的,好吧?太好了!好極了!寧寧大叫到。以后,所有的東西都是巧克力味了。白菜——巧克力味。冬瓜——巧克力味。包子、餡餅——巧克力味。連睡覺的床上都有股巧克力味。起初,寧寧吃得很香?墒撬械臇|西都是巧克力味,寧寧吃得越來越少。

  一個(gè)月后,寧寧就生病了。又黑又瘦,沒有以前那白白胖胖的皮膚了。媽媽只好帶他去醫(yī)院檢查。醫(yī)生檢查了他的身體說,這孩子缺少營(yíng)養(yǎng)。寧寧說:我吃了好多好多的巧克力,難道沒營(yíng)養(yǎng)嗎?醫(yī)生笑著說:巧克力只能給人體增加熱量,要多吃主食、蔬菜和肉類。才能長(zhǎng)的白白胖胖。寧寧回家后對(duì)胡蘿卜大王說:對(duì)不起,我以后再也不吃巧克力味的東西了。胡蘿卜大王哈哈大笑。吃飯時(shí)寧寧大口大口地吃著米飯、胡蘿卜,還吃了好多好多的肉丁。

  最后,寧寧又長(zhǎng)得像以前一樣了,白白胖胖的,因?yàn),他吃了好多蔬菜、主食和肉類,面且,他還在很偶爾偶爾地吃著一兩塊的巧克力。

童話的作文4

  在一座空蕩蕩的城堡里,雄鷹一家搬來了。

  雄鷹高興極了,要交特別多的朋友,小朋友們都愿意了,可雄鷹還覺得朋友太少。

  媽媽對(duì)雄鷹說:“孩子,朋友太少并不重要!毙埴椷是想要很多朋友。

  雄鷹在路上碰到了一個(gè)小朋友,那個(gè)小朋友的名字叫彩彩。

  彩彩說:“你好,你叫什么名字?”雄鷹說:“我叫雄鷹。”

  彩彩緩慢地說:“我是機(jī)機(jī)機(jī)機(jī)機(jī)器人。”雄鷹說:“你是機(jī)器人嗎?”彩彩說:“是我跟你開玩笑呢!”

  雄鷹又開始往前跑,他跑啊跑,終于到家了,雄鷹隊(duì)媽媽說:“媽媽,我又交了一個(gè)朋友,他的名字就叫彩彩!

  雄鷹的朋友都有很多了,可他覺得還是很少。

  雄鷹的朋友越來越多了,可他覺得還不夠。

  最后,全城的人都和雄鷹交朋友了,可雄鷹覺得還是不夠。

  另外一個(gè)城市的`一個(gè)人也和雄鷹交朋友了,雄鷹覺得還不夠。

  有三個(gè)城市的人和雄鷹交朋友,雄鷹覺得很滿足。

  雄鷹看見有那么多的人和他交朋友,他就滿足地說:“朋友夠了!

  于是雄鷹每天都找朋友們玩,朋友們覺得很不方便。可雄鷹覺得特別好玩。

  雄鷹的朋友又開始變多,一天變多6個(gè)。

  最后,全省的人都和雄鷹交朋友了。

  雄鷹想和全國(guó)的人交朋友。他就天天夢(mèng)想著和全國(guó)的小朋友交朋友。

童話的作文5

  夏天的夜晚,草叢里,音樂響起來了,它和月光一樣,仿佛會(huì)流淌似的,彌漫在空中……

  “吉鈴鈴……”那是蟋蟀在開音樂會(huì)。他的琴?gòu)椀锰貏e好,油亮亮的樣子也特別特別神奇。

  “哦,偉大的音樂家!”到草叢里聽音樂的昆蟲們都這么說。

  躲在一片草地下的小青蟲,一動(dòng)不動(dòng),他在偷偷地聽著。

  小青蟲覺得自己太難看了,但他愛音樂,愛得那么執(zhí)著。

  “唉……”每當(dāng)蟋蟀彈完一曲,小青蟲都會(huì)發(fā)出一聲輕輕的嘆息,“太美了!”

  音樂,總會(huì)把小青蟲帶進(jìn)一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。過了一會(huì)兒,小青蟲爬到一棵小樹上,誰(shuí)也沒發(fā)現(xiàn)他。月亮是那么圓,星星是那么亮,蟋蟀在這棵樹下彈琴。“這里真像夢(mèng)境!”小青蟲心里想。

  后來小青蟲躲在一片樹葉下,悄悄地做了一個(gè)繭。他想:

  藏在繭里面大家就看不見了。

  一個(gè)淡灰色的繭,在風(fēng)里輕輕搖晃著。細(xì)絲織成的繭把別的聲音全擋在外面,只有音樂能傳進(jìn)來,在繭里面輕輕回蕩。

  聽著優(yōu)美的音樂小青蟲睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己長(zhǎng)出一對(duì)可以跳舞的翅膀……音樂一直陪伴著這個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。當(dāng)小青蟲醒來時(shí),他已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶,美麗的讓他自己都很吃驚。美麗的`蝴蝶從繭中飛了出來。

  “啊,哪里來的仙女”!大家都說。他們誰(shuí)都不知道,這美麗的蝴蝶是小青蟲變的。

  蝴蝶也不知道,自己怎么一下子變得這么美!耙苍S是聽多了音樂,才變得這么美吧!音樂真好”蝴蝶想。

童話的作文6

  一天,小鴨子在草地上玩耍。一不小心,小鴨子掉進(jìn)了陷阱里,它皺著眉頭的大喊著:“救命呀!救命呀!”

  從旁邊路過要去玩耍的小猴子聽到了,連忙跑過來說:“怎么了,怎么了!毙▲喿硬缓靡馑嫉卣f:“我剛剛在這里玩,一不小心就掉進(jìn)了陷阱里。”小猴子說:“你別著急我馬上救你上來!

  小猴子想來想去想不出辦法,突然看到旁邊的`不知被誰(shuí)丟棄的魚竿,于是便拿起魚竿探了進(jìn)去,可是小鴨子手臂沒有那么長(zhǎng),而且魚竿還有點(diǎn)短,還是沒能把小鴨子給救出來。小猴子抓耳撓腮的在那兒想呀想,還是沒有想出好辦法。

  這時(shí),他的好朋友大象和狗熊從這里路過,小猴看到了大象和狗熊,就把它們叫過來幫忙。大象得意地笑著說:“讓我來用鼻子把小鴨子吸上來!

  今天給你們展示我的本領(lǐng),說著便大象皺著眉頭、腳蹬著地使勁地用鼻子吸。但是小鴨子還是站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。

  在一旁的小熊想:“小鴨子是水上動(dòng)物,只要想里面倒?jié)M水小鴨子就能浮起來了!毙⌒芘芑丶夷昧藘蓚(gè)桶,一個(gè)給了小猴子,另一個(gè)給了自己。小熊來到小河邊裝滿一桶水,跑了過去,把水嘩啦嘩啦地倒了進(jìn)去。小猴和大象也參與進(jìn)去了,不一會(huì)便見到小黃鴨浮出了陷阱。大家都夸小熊是個(gè)聰明的小熊。

  經(jīng)過這件事情我明白了:獨(dú)木不成林,萬(wàn)眾一條心的道理。

童話的作文7

  從前,在一座小山上,有一棵蘋果樹,樹上只有一個(gè)小得可憐的蘋果。時(shí)間一天一天地過去,小蘋果由原來的青綠色變成了誘人的紅色。它已經(jīng)成熟了。它好想到外面的去看看呀!

  一天晚上,小蘋果正沉睡著,突然,一陣風(fēng)使它脫離了樹媽媽,從山上滾到了山腳下。當(dāng)蘋果醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)來到了一座美麗的,城市里也有許多長(zhǎng)得跟小蘋果一樣的東西,只不過個(gè)頭比大了些。蘋果覺得很奇怪,就問道:“你們是什么東西呢?你們?cè)趺锤议L(zhǎng)得差不多呀?”那小東西一聽,很不高興:“你是哪來的?瘦不垃圾的,竟然說我跟你長(zhǎng)的很像,找死呀!我可告訴你,我和我的同伴們可是坐著大輪船,從很遠(yuǎn)的地方被運(yùn)到這里的'。哪能跟你這種不好的品種比!”其他蘋果紛紛自滿地說:“是啊,是啊,我們比你好多了”。小蘋果聽完它們說的話,看看自己土里土氣的樣子,覺得自己確實(shí)比不上它們。

  小蘋果又來到了另一個(gè)城市。那里的蘋果只有雞蛋那么大。小蘋果看見了,地說起大話來,可被一個(gè)小男孩看見了。小男孩把小蘋果撿了起來,心里美滋滋的。小男孩把小蘋果帶,用水洗干凈,就交給了的媽媽。小男孩的媽媽已經(jīng)病了很久,小男孩知道媽媽很想吃蘋果,可是家里很窮,買不起?粗鴭寢屳p輕地咬著小蘋果,小男孩感到無(wú)比的。小男孩把蘋果核種在屋后的小土堆里,幾天以后,地上長(zhǎng)出了……

童話的作文8

  星期天早上,國(guó)王在皇宮里覺得有點(diǎn)餓,于是就叫了一位士兵去了一趟森林超市。

  在回來的路上,士兵買給國(guó)王的食物被一位女巫搶走了。士兵追著女巫跑了一會(huì)兒,來到一個(gè)奇怪的地方。只見一只小兔子被困在鋼絲里,痛苦地呼叫著,善良的士兵二話不說把鋼絲撬開,救出了小兔子。小兔子感動(dòng)極了,激動(dòng)地說:“善良的.小伙子,謝謝你救了我!睘榱烁兄x士兵,小兔子就跟著士兵一起去追女巫。

  半路上,他們又遇到了一只被困在籠子里的小鹿,小鹿見有人來了,大聲疾呼:“救命呀!救命呀!誰(shuí)來救救我呀?”小兔子見狀,說道:“我們先去追回東西吧!回來再救它。”“東西沒了,大不了一死,先救它要緊!”士兵說。只見士兵奮力打開籠子,救出了小鹿。小鹿為了感謝士兵,也來幫助士兵和小兔子。

  他們來到了女巫的魔窟后,小兔子和小鹿一五一十地把實(shí)情告訴士兵,原來它們是精靈,為了考驗(yàn)人類的。小兔子和小鹿一起把魔力傳給了士兵,士兵一下子變成了超人。他打敗了女巫,拿回了搶走的東西,并把女巫的魔窟炸毀了。士兵回到皇宮后,受到了國(guó)王的嘉獎(jiǎng)。

童話的作文9

  有一天,剛筆先生想:我應(yīng)該招聘一個(gè)能修改我寫錯(cuò)的文件的員工。于是他寫了一個(gè)招聘書給每家每戶都發(fā)了一本。

  第二天一大早,就來了四個(gè)員工,他們分別是:改正貼、改正液、膠布和修改符號(hào)。他們一到公司就紛紛說自己怎么怎么能干,如何如何在行,而且還在某某公司干過。鋼筆先生聽了心里非常開心,也分不清誰(shuí)最好,最后就分別發(fā)給他們每人一本他自己寫錯(cuò)的文件,讓他們改后第三天再拿來給他看。第三天他們都來到了公司,鋼筆先生先看了改正液的作品,。≡趺催@么糟呀!這邊一塊白那邊一塊白的,難看死了,他把作品放在一邊。接著他又看了看膠布的作品,上面雖然沒有一片片白印,但有一個(gè)個(gè)大窟窿。鋼筆先生搖了搖頭,接著問他:“這是怎么回事呀!”膠布不好意思回答道:“是我自己沾爛的。”鋼筆先生看了他一眼把作品還給了他。緊接著他又看了改正貼的作品,嗯,作品還算好,但是東一個(gè)補(bǔ)丁西一個(gè)補(bǔ)丁也很不美觀。剛筆先生滿懷希望的去看修改符號(hào)的作品,突然他大叫一聲:“這是什么亂七八糟的`東西呀?”鋼筆先生的話一停就暈了。過了好一會(huì),鋼筆先生醒來了,他想:我不再請(qǐng)員工了,這樣的員工不請(qǐng)也罷,只要自己以后多注意一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),多看書,我想我能把自己的事做好。小朋友們,讀了這個(gè)故事你能把粗心大意的毛病改過來嗎?如果能那你就一定要做到喲!

童話的作文10

  “殺呀!”工兵和步兵叫道?上,一些步兵一沖過去就一命嗚呼了!

  細(xì)菌們的臉充滿了憤怒,他們心里都一同想著:“打敗淋巴大軍!”

  將軍說:“沖啊!為我們死了的兄弟報(bào)仇!”一個(gè)個(gè)細(xì)菌向戰(zhàn)場(chǎng)上奔去。一個(gè)將軍看自己的猛將只剩兩三個(gè)了,就手持一把白龍偃月刀沖向前去,剩余的細(xì)菌看著將軍說:“看!將軍好帥啊!一刀下去砍了10個(gè)人!”看著將軍那么帥,個(gè)個(gè)細(xì)菌都重新燃起了新的希望。

  螨蟲高興說:“報(bào)告!大人,情況實(shí)在是太好了,我們已經(jīng)成功殺掉了淋巴大軍!”說著,他頓了頓,又用沉重的`語(yǔ)氣說:“但是,我們軍隊(duì)因此付出了慘重的代價(jià)!我們的兵幾乎所剩無(wú)幾了!焙藸畈《纠洗笳f:“太好了!!走!叫上10000名工兵和2萬(wàn)名三階步兵過去殺十二指腸去!”

  “稍息!立正!~向右看齊!向前看!,最后一排報(bào)數(shù)!”將軍說。細(xì)菌們說:“1,2,3,……”將軍以厲聲叫道:“重報(bào)!”細(xì)菌們說:“1,2,3,4……3650!”

  “原地踏步走!”“一二一,一二一!”“起步走 !”

  震耳欲聾的聲音肯定讓你受不了,這不,聲音都超過了86分貝。

  經(jīng)過一番努力,各位細(xì)菌們終于到了十二指腸了,接下來會(huì)有什么有趣的事情發(fā)生呢?請(qǐng)看下集——向十二指腸進(jìn)軍!

童話的作文11

  小豬喜歡吃糖果,上學(xué),在家出去玩,都帶著糖,別人送給他一個(gè)外號(hào)“吃糖大王”。

  一天,小豬滿頭大汗地從外面跑進(jìn)來,叫著:“媽媽,我餓急了,有糖吃嗎?”他看見餐桌上有一盤水果糖,抓起來就往嘴里送,媽媽一把將糖果盤端走,拉著小豬到衛(wèi)生間,說:“吃糖可以,先去把牙刷干凈,不然就不準(zhǔn)吃糖!毙∝i大聲嚷嚷:“我想吃糖了嘛!我想吃糖了嘛……”媽媽沒辦法,只好給他。為了讓味道美滋滋的,小豬一口把糖吃掉一大半,讓甜味聚集在他嘴巴里。

  一天深夜,小豬的牙突然疼了起來,疼得他在床上只打滾,還叫:“哎喲......哎喲......”媽媽聽見了,跑過來,小豬對(duì)媽媽喊:“媽媽,有小蟲在咬我的牙齒,好......疼呀!”媽媽看見了床前的`一盤糖,全明白了,她立刻找河馬醫(yī)生來。河馬醫(yī)生看了,對(duì)小豬說:“你有好幾顆牙都蛀了,辛虧發(fā)現(xiàn)的早,還來得及,把牙拔掉就沒事了,下次記住要少吃糖,就算實(shí)在想吃,吃糖前后都要刷牙!眿寢層謱(duì)小豬說:“河馬醫(yī)生說的話你必須記在腦海里,下次吃糖前后都要刷牙,不然再牙疼,我可不管你了,懂了嗎?”小豬點(diǎn)點(diǎn)頭說:“懂了!

  小豬按照河馬醫(yī)生說的去做了。從此,他的牙再也沒有疼過,也知道吃糖前后要刷牙了。

童話的作文12

  春來來了,桃花盛開、柳樹發(fā)芽了,小猴和小熊約好到公園里去玩。

  一路上,他們又是唱、又是跳來到了莫愁湖公園門口。買了票進(jìn)了公園。

  公園里的景色真美呀!只見碧綠的湖水微波蕩漾,青翠的樹木裝點(diǎn)著堤岸。堤岸旁邊的草坪上坐著許多人在觀看放風(fēng)箏。小猴對(duì)小熊說:“我能把人群的注意力移到我的身上!毙⌒苷f:“那你試試看吧。”于是小猴到門口租了一輛自行車。帶著小熊在觀眾面前轉(zhuǎn)圈圈,還走了鋼絲繩。他們玩累了。到旁邊的'亭子休息了一會(huì)兒,小猴想:“這里真好玩,也很美麗!還是留個(gè)紀(jì)念吧”想著他迅速爬上亭子的柱子上,在亭子的柱子上寫了“孫小圣到此一游!睅讉(gè)字,小熊看到了,批評(píng)小猴說:“你怎么能這樣做呢?假如別人在你身上寫字你高興嗎?”小鳥對(duì)小猴說:“要人人都在建筑物上亂刻亂畫這些建筑物會(huì)不會(huì)變的很難看?”小猴聽了小熊和小鳥的話慚愧的低下了頭。于是他想辦法把柱子上的字清除掉。

  這時(shí)太陽(yáng)公公也露出了笑臉說:“只要你知錯(cuò)就改還是好孩子!庇谑切『锖托『镉指吒吲d興地玩了。

童話的作文13

  一天晚上,漆黑的天空下,寧?kù)o,無(wú)邊無(wú)際的大海中,小丑魚悄悄離開了?麐寢,游到海邊,渴望到大海外的世界看一看。

  一次,海浪使它如愿以償。它和海上的貝殼都被沖到了金色的沙灘上。貝殼有一身天藍(lán)色,十分堅(jiān)硬的外殼。它的`大嘴巴里,住著一位小巧玲瓏的珍珠姑娘,她的皮膚雪白雪白的,十分漂亮。海龜英語(yǔ)剛好路過,就和她們坐在一起。貝殼困到睡著了。

  貝殼醒來時(shí),又飛來了一只海鷗,在給小丑魚講故事。貝殼說:“小丑魚,我們?cè)撓氯チ。?小丑魚不解地問:“你的殼那么硬,怕什么?” “我得保護(hù)珍珠姑娘。”貝殼反駁道!拔乙娺^很多小魚被曬傷了!焙zt說:“聽海鷗的,沒錯(cuò)!”海龜爺爺說。小魚不聽。海龜爺爺和貝殼下海了。海鷗也飛走了。

  越來越熱了,小魚受不住了,大喊:“好熱!” 可是它們聽不見了,還好海鷗飛回來看小丑魚,叫上其他人,把小魚推下了海。

  由于晚了,小魚尾巴上一小塊地方已經(jīng)焦了,它紅著臉說:“對(duì)不起,我不該自以為是的!”

童話的作文14

  秋天到了,蘋果成熟了。

  “分蘋果嘍!”這天,雞大嬸買了許多蘋果,她叫淘氣分給大家吃。

  藍(lán)貓、咖喱和菲菲等小朋友們都來了,淘氣左分右分,發(fā)現(xiàn)了問題:她怎么也不能把蘋果平均分給大家,因?yàn)椴皇巧倭司褪嵌嗔恕?/p>

  “怎么啦?淘氣,還沒有分好嗎?”雞大嬸問道。

  “我分給三個(gè)人,多一個(gè);分給四個(gè)人,多一個(gè);分給五個(gè)人,還是多一個(gè)。怎么辦呢?”淘氣撅著嘴說。

  “哦,我知道了,大家?guī)兔λ闼,這蘋果最少有幾個(gè)!彪u大嬸笑著說。

  現(xiàn)在該輪到淘氣、咖喱和菲菲犯難了。

  不一會(huì)兒,藍(lán)貓的臉上露出了笑容,他說:“蘋果最少有61個(gè)!

  “對(duì)了,你能給大家講講你的方法嗎?”雞大嬸說。

  “分給三個(gè)人、四個(gè)人、五個(gè)人,都是多一個(gè),我想這蘋果的個(gè)數(shù)不是唯一的`,而現(xiàn)在要求最少有幾個(gè),我就求出3、4、5的最小公倍數(shù),(3,4,5)=60,多一個(gè),就加一個(gè),60+1=61(個(gè))!

  大家都覺得藍(lán)貓分析得有道理,不約而同地鼓起掌來。

  “既然藍(lán)貓答對(duì)了,那多出來的那個(gè)蘋果就分給你吧!”雞大嬸笑呵呵地說。

  大家高興地吃著蘋果,雞大嬸又給大家出了一題:一個(gè)三位數(shù),減7,能被7整除;減8,能被8整除;減9,則能被9整除,問這個(gè)三位數(shù)是幾。

  這回,菲菲、咖喱和淘氣也都很快地答出來了,同學(xué)們,你們也做出來了嗎?

童話的作文15

  一天, 小兔紅紅正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然,一只小猴跑過來,它叫貝貝,看著小兔子說:“小免子,你能教我學(xué)寫字嗎?”小兔紅紅說:“當(dāng)然可以。”于是,小猴就跟著小兔子一起寫,小猴寫了寫,感覺沒意思,放下筆和本子,跟小兔紅紅說了聲:“再見!”轉(zhuǎn)身就走了。

  小猴貝貝走著走著,看見了一只小熊,它叫歡歡,正在吹號(hào),小猴貝貝就走過去對(duì)小熊歡歡打著招呼:“你好,你能教我吹號(hào)嗎?”小熊歡歡說:“可以。”小猴貝貝就拿起自己的.號(hào),跟著小熊一起吹號(hào),小猴貝貝吹了一會(huì),不耐煩地說:“太難吹了,我的嗓子都吹疼了,我不學(xué)了。”小猴貝貝就告別了小熊走了。

  小猴貝貝走著走著,來到了一片草地上,看見一只正在跑步的小鹿迎迎,小猴貝貝急忙跑過去說:“小鹿哥哥,你能教我學(xué)跑步嗎?”小鹿迎迎停下來說:“可以呀!毙『镓愗惥透÷挂黄鹋。跑呀跑呀,小猴突然停了下來,滿頭大汗,氣喘吁吁地說:“太累了。”小鏖遼迎說:“你再不跑,我就不教你了!毙『飳(shí)在跑不動(dòng)了,只好垂頭喪氣地走了。

  最后,大家碰在了一起,小鳥紅紅說:“我他他細(xì)細(xì)地教小猴貝貝,它不但不好好寫,而且寫的字很難看!毙⌒軞g歡說:“我認(rèn)認(rèn)真真地教它吹號(hào),它不但不好好吹,還胡吹!毙÷褂f:“我專心致致地教它跑步,它還閑累。”小猴貝貝聽了小伙伴們說的話,它摸著自己的頭,覺得有點(diǎn)不好意思地低下了頭,小猴對(duì)大家說:“對(duì)不起,我以后快對(duì)會(huì)把一件事做到底!

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