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成長故事的作文(范例15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長故事的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長故事的作文1
每個(gè)人都會(huì)有成長中的故事。下面我就來跟你說說我的一個(gè)成長故事吧!
有一年放暑假,我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農(nóng)家樂魚塘釣魚。來到魚塘,我們便開始釣魚了,我先向爸爸要了點(diǎn)魚餌——一條小蚯蚓,把它扎在魚鉤上,我提起魚竿往后使勁一甩,魚鉤呢?我怎么沒見魚鉤呀?哎呀,原來魚鉤飛到后面去了。第二次,我一頓腳,一抬頭,一握拳,一甩臂,用全力,把魚鉤“刷”的'一下甩了出去,咦?魚鉤怎么拉不上來了?哦,原來魚鉤扎到了水草。又一次失敗了!第三次,我注意了所有的事項(xiàng),吸取了所有的教訓(xùn),在一次重來,哈哈,成功了!魚漂不高不底,垂直在水面上了!
開始進(jìn)入真正的釣魚了,我雙眼緊緊盯著魚漂……我的魚漂始終沒有動(dòng)靜,看著別人的收獲,我真是不服氣、不明白啊!昂昧,迪迪。收拾東西回家了!蔽医^望地抬了一下魚竿,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)銀白色的物體在我的魚線上搖動(dòng)。我仔細(xì)一看,是魚!忙提起來——一條手背寬的鯽魚!我高興得大叫:“我釣到魚了!我釣到魚了!”我收獲了從來沒有過的快樂與自豪……
成長故事的作文2
每個(gè)人都有自己的成長故事,快樂的、煩惱的、悲傷的、幸福的……下面我就來講一講我的成長故事吧!
媽媽一直無私的愛著我,在生活中,媽媽是那樣無微不至的照顧著我,在成長道路上,嘛嘛又時(shí)時(shí)刻刻的教育我做一個(gè)勤儉的人。
在一個(gè)夏天的夜晚,媽媽提前做好了飯,我和爸爸津津有味的吃著。我自己盛飯盛的太多, 勉強(qiáng)的往嘴里放飯。忽然,我感到肚子加重了一千公斤,中了都走不動(dòng)啦?墒强吹酵肜镞有幾口飯,我又想起來古代詩人寫“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!蔽椰F(xiàn)在吃的飯是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,我不能浪費(fèi)糧食!這時(shí)媽媽從屋里出來?匆娺@個(gè)場景,我垂頭喪氣地想:媽媽該批評(píng)我啦 。可是,媽媽卻溫柔地對(duì)我說:“這就是俗話中說的 ‘貪多嚼不爛。你盛這么多,你又吃不完。真是不勤儉。’”聽到媽媽的.話,我立刻改掉了這個(gè)習(xí)慣。每次盛飯盛的剛剛好,吃完了沒吃飽,再盛一點(diǎn)。
我愛我的媽媽,直到現(xiàn)在,媽媽媽對(duì)我的就會(huì)還一直激勵(lì)著我的前行。
成長故事的作文3
在成長的人生旅途中,每一次搏擊,每一次成功,每一次感動(dòng),每一次挫折都是人生的饋贈(zèng),這正是“人生處處峰回路轉(zhuǎn),時(shí)時(shí)存在柳暗花明”。
成長的路上,陪著我的很多很多,唯有書就像一個(gè)親密的伙伴伴隨我成長。書是一塊吸引我的魔石,是我邁進(jìn)知識(shí)殿堂的階梯,是大山中的'涓涓清泉。
成長的過程中喜怒哀樂是常有之事。有一次,我?guī)蛬寢屜赐霑r(shí),腦海里還不停的在想事情,一不小心“砰”地一聲把碗摔碎了,我也隨之“怦”地一聲給嚇壞了。這件事,媽媽毫不留情的批評(píng)了我。這次,媽媽又要我洗碗。我害怕極了,在媽媽的再三強(qiáng)迫下,我一步一步逼近可怕的水槽,心想:只要認(rèn)真一點(diǎn),就不會(huì)搞破。我照自己想的那樣做,果然,碗在我的手中完好無損地進(jìn)入了櫥柜。媽媽見我出色的完成了任務(wù),對(duì)我說:“失敗是成功之母”。
成長包含了種種痛苦,又給我們帶來了那雨后的彩虹!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村”是常有的事。
成長是一場持久的拼搏,只有望著路標(biāo),不斷追求,才能達(dá)到理想境界。
成長故事的作文4
平時(shí),一般都是媽媽照顧我,哪一次我生病了不是媽媽背我去醫(yī)院?不過現(xiàn)在,我也能照顧媽媽了。
那天中午,媽媽說她頭痛,我一下子擔(dān)心起來,心里忐忑不安:媽媽發(fā)燒了吧?我趕緊找來體溫計(jì),給媽媽量了一下,呀!三十九度五!我慌忙說:“媽媽,給你倒點(diǎn)水來啊,多喝點(diǎn)水,多喝點(diǎn)水……”我匆匆給媽媽倒了一杯水,由于太著急了,差一點(diǎn)把手給放在杯子里了。媽媽喝了一小口,微笑著看著我,好像在說:“好孩子,你長大了,懂事了!蔽逸p輕地問:“媽媽,吃不吃些飯?您都餓了一天了!眿寢寭u搖頭說:“吃不下去。”看著媽媽沒精打采的樣子,我心里真難受。我要去上學(xué)了,但很不放心媽媽,我叮囑她一定要去看醫(yī)生。
下午放學(xué)回家,我一進(jìn)門就直奔媽媽房間,看見媽媽半臥在床上,臉上氣色好多了。晚飯時(shí)間到了,爸爸約了幾位朋友到我家吃飯,我害怕媽媽覺得太吵鬧了,便征求媽媽的'意見:“太吵了,給您關(guān)上門,怎么樣?”媽媽輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然沒說啥,但又微微笑了。吃飯前,我先給媽媽盛了些飯端去,看著媽媽慢慢吃完了,心里別提有多高興,才放心地自己去吃飯。
我已經(jīng)長大了,我不再是那個(gè)小小孩了,就讓我在成長的路上做得好一點(diǎn),再好一點(diǎn)吧!
成長故事的作文5
時(shí)間過得飛快,一眨眼,我從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒到一個(gè)四年級(jí)的小女生,在這10年中,成長的故事有很多很多,讓我最難忘的是:狼外婆的故事,到現(xiàn)在還是記憶猶新。
在我很小的`時(shí)候,我要聽故事,可是奶奶沒有很好的文化,只會(huì)跟我講一些土故事。一次,奶奶給我講了一個(gè)狼外婆的故事。故事大致說:從前有一只狼想吃小孩,便打扮成外婆的樣子,到了晚上哄騙小孩子讓他跟自己睡覺,但是只允許一個(gè)人跟它睡,狼外婆比較喜歡吃小男孩,等到夜深人靜的時(shí)候,狼外婆便會(huì)露出原本猙獰的面目,把“小外甥”給吃了,可是一晚上,“狼外婆”吃不完一個(gè)小男孩,留了手指、腳趾,等到第二天,其他的小孩發(fā)現(xiàn)少了弟弟,而床邊還剩了弟弟的骨頭,這時(shí)才知道是上當(dāng)受騙了!
從此以后,只要我不想睡覺,爸爸就會(huì)在床邊敲幾下,說到:“再不睡覺,狼外婆要來了,趕緊睡覺!”而我也是真的害怕狼外婆會(huì)來,一下就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在想想那時(shí)的我多么可笑,多么幼稚,竟然會(huì)被狼外婆這招給哄騙了。每個(gè)人都有酸甜苦辣的成長故事,狼外婆的故事讓我終生難忘,那么什么又是你終生難忘的呢?要不要與我們一起分享呢?
成長故事的作文6
成長的長河,發(fā)生過有許許多多的事情,但最令我難忘的,是鋼琴四級(jí)考試。
那一天早上,我滿懷信心地走向考級(jí)的地方?紙鐾馊松饺撕,不過我看出,在場的其他考生都面露慌亂。果不其然,到了考場里,氣氛頓時(shí)凝固了。一部分考生坐在鋼琴前,一直低著頭看著考級(jí)曲目。我估計(jì)他們曲譜還沒背下來,現(xiàn)在正在臨時(shí)抱佛腳呢!
就在這時(shí),考官走了進(jìn)來,她對(duì)我們說:同學(xué)們,我們準(zhǔn)備考試,大家先把書收起來。那些考生這才緊張的'把書收了起來。
第一位考生考完后,我覺得他像心中的巨石落了地一樣,如釋重負(fù)地走出門外。
過了一會(huì)兒,到我彈琴了。我一直默默在心里給自己加油?技(jí)的曲目是《旱天雷》,彈奏難度比較大,中間的一部分,我一直記不住,我心里想也不知這一次能否過關(guān)。彈奏到中間那一段時(shí),我心里咯噔一下,心臟蹦蹦亂跳,還是有幾個(gè)地方彈錯(cuò)了。結(jié)束的時(shí)候,考官對(duì)我說:雖然你中間的那段彈奏的不太好,但是你前面的很熟練。這次先給你一個(gè)優(yōu)秀,下一次一定要加油!
走出考場后后,我自己想了想我為什么考官會(huì)給我優(yōu)秀,估計(jì)是考官覺得我這次考試功大于過。我以后一定會(huì)吸取教訓(xùn),拿到真正的優(yōu)秀!
成長故事的作文7
人生是五彩斑斕的,但總有一些地方是坎坷的。如:我學(xué)溜冰、學(xué)騎自行車等。有許多我已經(jīng)不清楚,但讓我一直無法忘記的卻是我學(xué)溜冰的`事情。
那是在我5歲的一個(gè)夏天。我在小區(qū)里看風(fēng)有人在花園的圈里來回旋轉(zhuǎn),我感到非常好奇,便拿來溜冰鞋在家里溜。但一站起來就會(huì)摔跤,我不服氣,又站了起來,直到我摔疼了為止。我忍痛在地上慢慢地爬著,不知不覺就爬到了沙發(fā)下。我撫養(yǎng)沙發(fā)邊慢慢地滑動(dòng),滑了才十分鐘,但摔倒的次數(shù)卻已經(jīng)數(shù)不清了。我試著在客廳中間滑行,水一會(huì)兒我就可以在桌子周圍來回轉(zhuǎn)動(dòng)。我頓時(shí)欣喜若狂,于是就把手給放在背后,把腳抬起在桌子周圍滑行。我大叫了一聲:“哇,我成高手了!”我心想:溜冰是我自學(xué)的,我真是一個(gè)名副其實(shí)的溜冰天才啊。晚上,媽媽,奶奶和爸爸都回來了,她們看見我在溜冰都驚呆了。爸爸說:“你是咋學(xué)會(huì)的?這才一天時(shí)間呢!”媽媽接著又說:“你又沒有人教,這就學(xué)會(huì)了,神!”奶奶興奮地說:“我每天都在家看你,就是今天不在,你就學(xué)會(huì)了一門才藝,我的孫子真是溜冰天才!”
這是我自學(xué)的一門才藝,我也為我自己而感到自豪。
成長故事的作文8
成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,使我的人生掀起一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。下面就讓我來講一個(gè)關(guān)于自己成長的故事吧!
那一天,班長捧著一疊報(bào)紙走進(jìn)教室,邊數(shù)邊發(fā)!八弧睕]等他松手,我急忙上前,猛地一抽,報(bào)紙破了。同學(xué)們你看我,我看你,不知如何是好。
我手里拿著那張“五馬分尸”的'報(bào)紙,不知所措地站在那兒,額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,后悔極了:“唉,我為什么要搶報(bào)紙呢?這張報(bào)紙發(fā)給誰呢?……”我緊皺雙眉,臉上紅一陣,白一陣,像雕像似地站在那里一聲不吭。
我沉思了一會(huì)兒,咬了咬嘴唇,握了握拳頭,下了個(gè)大決心,這張報(bào)紙是我撕的,我應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,把它修復(fù)完整。
于是,我把破報(bào)紙平攤在桌面上,從書包里拿出一卷透明膠,比劃了長度,用剪刀“咔嚓”一聲剪了一段,對(duì)準(zhǔn)報(bào)紙的裂縫,小心翼翼地貼好。我拿起報(bào)紙,松了一口氣,津津有味地看了起來。
在日常生活中,自己犯的錯(cuò)誤,就應(yīng)當(dāng)自己負(fù)責(zé),不能把責(zé)任推到別人身上。
成長故事的作文9
在我的生活中有許多困難,但都被我打敗了,可有一次這把我嚇壞了!
一天,爸爸媽媽都不在家,到了晚上我可怎么辦呀?這句話在我心中不只重復(fù)了多少遍,我望去那伸手不見五指的黑夜真讓人心驚膽戰(zhàn)。到了該睡覺的時(shí)候我關(guān)掉了所有的燈,關(guān)上了那扇熟悉的`門,拿著我的小手電,蓋上被子靜靜地躺在床上,眼睛一眨也不眨的看著天花板,突然只聽一聲“撲通”的響聲,嚇得我直往被里鉆,當(dāng)以平息,我悄悄地從床下走去,拿起手電走向聲音的去向,讓后躲在冰箱后面,拿起拖把沖向廚房,大喊一聲:“有何人在,快點(diǎn)出來!”仔細(xì)一看,原來是一個(gè)鍋蓋掉在了地上,我有一次回到了床上,只見一道白光一略而過,難道有“鬼”,好像潛伏在我的周圍,我的頭發(fā)根有種異樣的感覺,可是在這時(shí)讓我想到了課文中那幾位英雄在生死渡過了危險(xiǎn),我這一點(diǎn)小事都被嚇得不行了。這一晚驚險(xiǎn)刺激的渡過了。
“勝者靠的是勇氣而不是力量。"通過了這件事,我變得更勇敢而且也更自信了!
成長故事的作文10
一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的夜晚,我獨(dú)自一人在房間里不敢關(guān)燈,突然房間一片黑暗,我不知所措地鉆進(jìn)了被子。
咚,咚不知從哪發(fā)出了聲音。
我嚇得大氣也不敢出,這恐怖的聲音讓我聯(lián)想到了恐怖片中的妖魔鬼怪,我頓時(shí)不寒而栗。把頭緊緊縮進(jìn)被窩,過了一會(huì)兒,我慢慢把頭伸出來,天啊我驚恐地發(fā)現(xiàn)在另一張床上有一堆小山一樣的東西,我差點(diǎn)就大叫一聲。。
我一頭扎進(jìn)了被子里,心里想那究竟是什么呢?為什么會(huì)在我房間呢?就在我要忍不住時(shí),我感覺似乎有什么東西被我碰到了,使我立刻沒有了要一探究竟那是什么的好奇心。
突然,燈亮了,我爬起身環(huán)顧四周,目光落在堆積如山的臟衣服上,我突然明白了我看見的'怪物是什么了,原來剛剛是自己嚇自己!而那咚咚的聲音是我的玩具掉在地上了,真是虛驚一場。
自打這次以后,我就再也不怕了,而這成長的經(jīng)歷讓我歷歷在目,如同在昨日一樣難以忘懷。
成長故事的作文11
三月十五日,老師給我們發(fā)了幾顆種子,要我們回家種,并且記錄它的生長情況。
過了幾天,我看還沒一點(diǎn)動(dòng)靜呢,就把它挖了出來。也許是我太心急,它還沒發(fā)芽。又過了幾天,種子寶寶發(fā)芽了。那一顆小芽從“衣服”里鉆了出來,似乎想告訴我們春天來了?粗且稽c(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,我可高興了。又過了一天,小芽長高了不少,那葉子嫩綠嫩綠的。我突然想起了每天上學(xué)、放學(xué)坐車時(shí)都要經(jīng)過的一座立交橋,橋底種滿了植物?墒菬o論是樹還是灌木叢,葉片上都蒙了一層厚厚的灰。樹葉本來的顏色給人的是一種清爽的感覺,可是,因?yàn)檫@里車流量太多,使葉子變得灰灰的,誰見了都感覺惡心。
現(xiàn)在,好多關(guān)于亞運(yùn)的工程,把廣州污染了。我認(rèn)為它的.初衷是好的,但是過程和結(jié)果卻不是那么好。它把樹搞得灰灰的,把天也搞得灰灰的。比如一次BRT施工,一天內(nèi)挖爆兩次水管,害得周圍的居民停水一天,實(shí)在是太浪費(fèi)了。
在這段時(shí)間里,我與小樹苗一起成長。我學(xué)到了很多,這使我非常受益。例如,要有耐心,否則什么也做不好。還有,要愛護(hù)大自然等。希望我的小芽越長越好!
成長故事的作文12
雖然我現(xiàn)在不到十歲,但我也有許多成長故事,現(xiàn)在,我們就分享一下。
上一年級(jí)的時(shí)候,姥爺過生日,我想送給他一幅我畫的畫,做為生日禮物送給姥爺,表達(dá)我的心意。于是,我開始認(rèn)真準(zhǔn)備,挑選好看圖片,認(rèn)真的畫起來。本來這幅畫我完全可以畫好,但這時(shí)電視開始演我喜歡看的動(dòng)畫片了,于是我開始邊看邊畫,等電視演完了,我再看我的畫,哎呀,畫的太差了,我難過的哭了,這可怎么辦呢?這時(shí),媽媽走過來了,說:“做事情不能三心二意,一定要專心。這幅畫可以送給姥爺,但要跟姥爺說出你的`缺點(diǎn)來,下次改正,姥爺一定很高興!碑(dāng)我把畫送給姥爺?shù)臅r(shí)候,我慚愧極了,我暗下決心,以后做事心一定要專心,不再三心二意了。
故事講完了,希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),勇于改正,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
成長故事的作文13
6歲那年,爸爸給我買了一塊活力板。那時(shí)候我不知道怎樣玩,于是就看著別人玩。原來,他們先把一只腿放在活力板上,劃幾下,另一只腿再放上去,看上去很容易,其實(shí)很難。
我要爸爸扶著我,等我上去的時(shí)候,慢慢地扭動(dòng)屁股,扭著扭著,爸爸突然松開了手,我害怕極了,撲通,我跌了下來,痛得眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。練習(xí)了好幾次都沒有成功,不過每次都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過幾天,還是沒有成功,我本想放棄,爸爸語重心長地告訴我失敗是成功之母。頓時(shí),我心里充滿了信心,繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于可以在地上飛快地駕駛著我的活力板,那時(shí),我心里像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比,但我相信,我一定會(huì)超過他們的.。
通過學(xué)活力板這件事,我懂得不管做什么事,只要有恒心,有毅力,就一定能心想事成,如愿以償。
成長故事的作文14
成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛不釋手地拿在手上,不時(shí)地欣賞上頭的圖案。教師講的資料我全然沒進(jìn)腦子里。突然,教師不說話了,教室里鴉雀無聲。我正納悶怎樣回事,頭一抬,。〗處煹哪且浑p炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。教師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好教師沒讓我坍臺(tái),我得專心聽課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的'余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思:把一個(gè)子彈頭拔出來下一個(gè)子彈頭立即探出頭來,就像上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè),一不留意一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著教師批評(píng)。沒想到教師一句話也沒有說,只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……
下課了,我的心里難過極了。心想:教師必須對(duì)失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。
此刻,我每次想做小動(dòng)作時(shí),總會(huì)想到教師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。
成長故事的作文15
成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍著,尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。
記得那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新子彈筆。上課了,我愛不釋手地拿在手上,時(shí)不時(shí)欣賞上面的圖案,老師講的'內(nèi)容全部沒聽進(jìn)去。突然,老師不講話了,我正納悶怎么回事,抬起頭來,啊!老師那雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課。我心想:幸好老師沒讓我坍臺(tái),我得認(rèn)真上課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了,手又忍不住在桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思。“岩粋(gè)子彈頭給拔掉,另一個(gè)子彈頭立即探了出來,我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心,一個(gè)子彈掉在了地上,心想:糟糕,露餡了。我漲紅了臉,等著老師批評(píng),沒想到老師一句話也沒有說,只是對(duì)著我重重地嘆了口氣
現(xiàn)在,每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí),我就會(huì)想到老師那聲嘆息,它回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。
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