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分享的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-08 16:20:14 話題作文 我要投稿

分享的成長(zhǎng)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的分享的成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

分享的成長(zhǎng)作文

分享的成長(zhǎng)作文1

  。〗K于盼到了五一五一假期了。我今天早早的起了床。啊!太陽公公早已看透了我的心思,也高興得笑紅了臉膛。

  我們?cè)诼飞险f笑談天,不知不覺的來到了濰坊富華游樂園。我興高采烈的往里跑,我看見了刺激的過山車,緩慢的摩天輪,還有激速的`激流涌進(jìn)……

  我首先上了熱氣球,爸爸也上了熱氣球!鞍职,咱們父子倆比一場(chǎng),一決高下怎樣?”我自信的說。我手按紅色按鈕,一下就升到了空中。我一看爸爸還在我的下面啊,我沾沾自喜。哇!爸爸后發(fā)制人,速度怎么這么快呀?一下子就遠(yuǎn)遠(yuǎn)得超過了我。我急得手忙腳亂,把上面的按鈕來回的亂按,可無濟(jì)于事,爸爸贏了。這使我明白了:當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),不要驕傲自滿。

  緊接著我又坐了摩天輪,我坐上之后有一種說不出的感覺。直到最高點(diǎn),我往下面一看,十分驚訝。媽呀!這么高啊。有恐高癥的人那不早就嚇?biāo)懒藛幔课液韧炅伺D,隨手把袋子扔了下去,就像是雪片一樣。當(dāng)我剛一松手的時(shí)候,就后悔了。這不是破壞環(huán)境嗎?

  這個(gè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我玩得好開心。

分享的成長(zhǎng)作文2

  青蟲蛻變,化作花間飛舞的彩蝶;青果褪盡毛茸,綻開滿樹殷紅的笑顏。這便是成:有歡樂,有痛苦,還有深深的期待。而成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)的分享,就便是那青春枝頭悄悄結(jié)出的美好果實(shí)。

  如果我是飛鳥,那成長(zhǎng)中的分享,就是讓我們?cè)趷鄣牧α渴股星抑赡鄣某岚蜇S滿;如果我們是花朵,那么成長(zhǎng)中的分享,就是我們?cè)趷鄣腵滋潤(rùn)下讓待放的苞蕾綻放青春的容顏。成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)分享,讓我們從幼稚走向成熟,它的每一個(gè)過程與細(xì)節(jié)都是獨(dú)一無二的,你珍惜它,它便成了人生的營(yíng)養(yǎng),你遺忘它,它便成了人生的缺憾。關(guān)鍵是如何在似水流年中分享到每一個(gè)蛻變的精彩,在蛻變的痛中分享別樣的美好。成長(zhǎng)的道路充滿陽光,讓我們用心去分享快樂——它便無處不在。分享一本書,看那優(yōu)美的文字從紙上脫落,化作甘泉流過肺腑,留下的是收獲與喜悅;與朋友一起,分擔(dān)風(fēng)雨,不論黑夜有多么黯淡,總是壓不住雪的潔白。我們美麗而充實(shí)的時(shí)光,如小溪流淌而過。一天,我們回頭一望,看那一串串深淺交織的腳印,與用淚光和歡笑構(gòu)筑的時(shí)光。

  不禁地發(fā)現(xiàn),我在分享中長(zhǎng)大了……

分享的成長(zhǎng)作文3

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  有個(gè)企業(yè)家的同班同學(xué),家庭環(huán)境不錯(cuò),上大學(xué)的時(shí)候,他每個(gè)禮拜都會(huì)帶6個(gè)蘋果到學(xué)校吃。同宿舍的人原以為他會(huì)每人分一個(gè)蘋果,可沒想到他竟是自己每天吃一個(gè)?烧?yàn)檫@件極其微小甚至微不足道的小事,那個(gè)同學(xué)給同窗學(xué)友留下一個(gè)自私的印象。后來這個(gè)企業(yè)家的.事業(yè)蒸蒸日上,而那個(gè)獨(dú)自吃蘋果的人卻一事無成,就想到自己的同學(xué)----這個(gè)企業(yè)家的公司找份工作做,但這個(gè)企業(yè)家卻沒有接受。原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槟莻(gè)‘自私的蘋果’,所有的人都拒絕他加盟。

  這個(gè)同學(xué)的自私直接引出最后的結(jié)果。他的同學(xué)除了記住了他的自私,在心里什么都沒有留下。

  分個(gè)蘋果給別人,這看似極其微小甚至微不足道的小事卻影響一個(gè)人一生。

  懂得分享,就獲得了一條愛的彩虹;懂得分享,就獲得了一聲聲愛的歌頌;懂得分享,就獲得了一條愛的道路。

分享的成長(zhǎng)作文4

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜怒哀樂,既豐富多彩,又連連不斷,甚至在成長(zhǎng)中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)和一句話,都是成長(zhǎng)故事中的精彩亮點(diǎn),值得我慢慢地去回味。

  曾記得一天早上,我趴在窗戶前眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。忽然,一簇?fù)u曳著的綠色吸引了我的視線,我定睛一看,咦……狗尾巴草!怎么屋頂上會(huì)有一簇狗尾巴草呢?屋頂上既沒有肥沃的土壤,也沒有人工的精心培養(yǎng),怎么能長(zhǎng)出這么多的'草呢?

  我叫來爸爸,跟他說了我的疑惑,他聽了,微笑著對(duì)我說:“小草不僅只是生長(zhǎng)在田野上,也能生長(zhǎng)在屋檐上,還能生長(zhǎng)在石頭上;而且,石頭上不僅能長(zhǎng)出小草,也能生長(zhǎng)出樹木,還能長(zhǎng)成一片森林。這說明,在任何環(huán)境下都有生存的可能!

  停頓了一會(huì)兒,爸爸轉(zhuǎn)過頭,凝視著我,語重心長(zhǎng)地說:“小草如此,而作為人類的我們,在面對(duì)各種艱辛困難的時(shí)候,更應(yīng)該以堅(jiān)毅不拔的精神,勇敢地去面對(duì),創(chuàng)造出精彩多樣的人生。”

  是呀,在我的成長(zhǎng)中,可能會(huì)遇到困難和挫折,我會(huì)牢記著爸爸給我的這番話,像屋頂小草一樣勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝它們。這樣,我才會(huì)不斷地成長(zhǎng)!

分享的成長(zhǎng)作文5

  成長(zhǎng)就像一個(gè)瓶子,里面裝著各種味道!翱唷钡氖请S著我的成長(zhǎng),爺爺奶奶、爸爸媽媽總有一天會(huì)離我而去,一想到這些,我多么想自己不再成長(zhǎng),這樣,我就能永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹,F(xiàn)在,我常夢(mèng)到他們離我而去的場(chǎng)景,醒來后,心里感到很“苦”。

  成長(zhǎng)也是“甜”的,在我成長(zhǎng)的道路上我認(rèn)識(shí)了許多為我擋風(fēng)遮雨的好友,我們一起手拉手,在成長(zhǎng)的道路上互幫互助一起成長(zhǎng)。一想到我有這么多的好友,我的心里就甜滋滋的。

  但成長(zhǎng)也是“酸”的。有一次,我的好友小玲拿出一塊漂亮的手表,同學(xué)們都投去了羨慕的.目光。午自修后,她的手表莫名其妙地不見了。小玲把懷疑的目光投向了我,不管我怎么解釋,但她卻一口咬定是我偷的,還搜了我衣服的口袋和書包。最后,她在自己口袋里找到了那塊手表。那時(shí),我心里涌起一陣“酸”味。雖然,小玲向我道了歉,但我感到我們之間總是隔了一道門。

  看,成長(zhǎng)是多滋多味吧!

  郎笑:每個(gè)人都品嘗著成長(zhǎng)的酸甜苦辣,但寫作不必面面俱到,如其中的“酸”味最讓人回味,小作者不妨集中筆墨寫。

分享的成長(zhǎng)作文6

  小時(shí)候我愛吃青蘋果,弟弟愛吃紅蘋果,時(shí)間長(zhǎng)了,弟弟想嘗嘗青蘋果的滋味,但怕我不給,就對(duì)我說:“姐姐,你吃一半青蘋果,一半紅蘋果,我也一樣,這樣咱倆都可以吃到不同口味的蘋果啦!蔽彝τ械览,就這樣做,從此我知道了分享是一種兩全其美的辦法。

  上學(xué)了,我交了好多朋友,我們經(jīng)常在一起玩,在課余時(shí)間,我們會(huì)在一起交換好吃的`,交換好玩的,慢慢的我的朋友越來越多。從此我知道了分享可以交到好多知心的朋友。

  后來,學(xué)習(xí)的東西越來越多,自己要了解的也越來越多,有時(shí)候也會(huì)有自己不會(huì)的東西,但是我不怕,因?yàn)橛信笥褞椭,我不?huì)的朋友幫我,朋友不會(huì)的,我?guī)团笥,因此我們的成?jī)?cè)絹碓胶谩拇宋颐靼琢朔窒碇R(shí)可以讓自己更完美。

  慢慢的……自己長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)分享是一件快樂的事,從和家人分享,和朋友分享,和同學(xué)分享,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)深深的指導(dǎo)了分享了學(xué)會(huì)了分享,在分享中,我得到了友誼,知識(shí)和快樂。

  朋友們,生活中要分享的事有很多,也許多一份分享,就多一份友誼;也許多一份分享,就會(huì)多一份微笑;也許多一份分享,就多一份快樂……

  讓我們學(xué)會(huì)分享,在分享中快樂成長(zhǎng)!

分享的成長(zhǎng)作文7

  成長(zhǎng)的過程是曲折的,成長(zhǎng)的故事是豐富多彩的,成長(zhǎng)的故事是多彩的。每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都會(huì)有所不同。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我很喜歡老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樵谖业男∧X袋里瓜里老師是很神圣的.,老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生知識(shí),就像春雨滋潤(rùn)幼苗。

  有一天,我在白板上寫下了中文。數(shù)學(xué),這四個(gè)單詞,在中間垂直畫一條線。在中方寫上“大”字。小。風(fēng)。下雨了。牛。馬”。在數(shù)學(xué)方面,我寫了“1+1+2+2+1+2”。把娃娃放在不遠(yuǎn)處的凳子上。

  他用小指針指著嗒嗒說:“這個(gè)字讀起來很大!备乙黄鹱x吧,大人物!碑(dāng)娃娃不說話時(shí),我生氣了,用手掐著我的腰說:“你說你這么不聽話,長(zhǎng)大了還能做什么?”

  在這里,洋娃娃說:“老師,請(qǐng)?jiān)僬f一遍!蔽覜]聽見。”我有耐心說一次:“這個(gè)詞發(fā)音很大,很大!蓖蝗,門后傳來一陣笑聲。是我叔叔躲在門后說話。

  過了這么長(zhǎng)時(shí)間,我忘記了一件事。有時(shí)當(dāng)我回到家,我聽到大人們談?wù)撍.?dāng)然,我現(xiàn)在肯定不會(huì)教娃娃學(xué)習(xí),但我會(huì)點(diǎn)燃我夢(mèng)想的火焰,因?yàn)樗`放著它的魅力。

分享的成長(zhǎng)作文8

  在我們成長(zhǎng)的道路中,有著快樂與悲傷,有人說過:如果你把你的快樂告訴你的一個(gè)朋友,你將會(huì)獲得更多的.快樂;如果你把你的悲傷告訴你的另一個(gè)朋友,你將減少一半的悲傷。而我,常常把自己的快樂、悲傷向朋友傾訴,分 享,已成為我人生中的一大樂趣。

  有一次,我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出來進(jìn)行修改,鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞,隔天我打開電腦一看,我的作文發(fā)表了,我高興得一蹦三尺高,連忙將這個(gè)好消息告訴我的同學(xué),同學(xué)們聽了也為我高興,最后我們決定多寫作文,向作文網(wǎng)站投稿。這個(gè)消息很快就傳到老師的耳朵里了,

  老師還鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力呢!我們的作文能力也漸漸提高了,學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃了,我們?yōu)榇硕几械礁吲d。隨著年齡的變化,雖然我的性格該變了不少,但這個(gè)習(xí)慣依然陪伴我,我悟出了一個(gè)道理:分享,乃人生的一大樂趣。

分享的成長(zhǎng)作文9

  光陰似箭,日月如梭,大江東去,沖淡了人們往日的記憶,卻沖不走心中那份珍貴的回憶。翻開歷史的長(zhǎng)書,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人類需要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)分享。

  蕭瑟秋風(fēng)遮不住文成公主那俊俏的面龐,她永遠(yuǎn)珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃,帶去許多書籍和谷物、蔬菜種子,還帶去大批手工業(yè)工匠。隨公主入藏的工匠把中原地區(qū)的農(nóng)具制造、紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、碾磨、冶金等生產(chǎn)技術(shù)傳入西藏。公主和她的侍女還把紡織、刺繡技術(shù)傳授給吐蕃婦女。我想只有那凜冽的寒風(fēng)才能讀懂公主那最真的心聲,只有那冰冷的山川才能見證公主艱辛的步伐,只有那灼熱的太陽才能看清公主那偉大的身影后的辛酸。

  文成公主把自己的'所有所有奉獻(xiàn)給大家,終于把腳底那貧瘠的土地化為‘冶金’的‘鍋爐’,吐蕃人民永遠(yuǎn)記住了她,記住她俊俏的面龐,記住她艱辛的步伐,記住她偉大的身影。

分享的成長(zhǎng)作文10

  在幸福的藍(lán)天下,我們和平地成長(zhǎng)著,無憂無慮,是幸福的“小鳥”。偶爾會(huì)有“老鷹”,但時(shí)常遇見的是“白云”,軟軟的,綿綿的,透著糖果的香氣。

  我的是“老鷹”還是“白云”——其實(shí)都有。

  人啊!你在想些什么?幸福的“小鳥”想不到。天!你是多么的藍(lán)!然而幸福的“小鳥”看不到。大地!你是多么的美麗,土黃的泥土上生長(zhǎng)著無數(shù)的花兒!幸福的“小鳥”你永遠(yuǎn)夠不到。“幸!钡摹靶▲B”,你是“幸福的”,還是“悲傷”的。你的“幸!蹦?如果你還是那么的無憂無慮的,那么你什么時(shí)候把握你的`“幸!蹦兀

  我不愿做一只無憂無慮的“小鳥”,如果讓我再一次選擇,我寧愿選擇當(dāng)一只生來就困難重重的“老鷹”。

  爸媽或許在你們的眼里我是一個(gè)什么都不懂的“小鳥”,可不同的是:我已變成了一只“雄鷹”。

分享的成長(zhǎng)作文11

  小的時(shí)候,我總是喜歡尿床,每次尿床都是我睡得正香的時(shí)候。說出來可是一件很不光彩的事。

  記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,誰到了半夜,我一下子感覺床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸,尿床了!我急忙喊:“媽媽!媽媽,我尿床了!”媽媽趕忙爬起來,說:“暉暉,快起床,把濕的衣服脫下來,不然要著涼的!”說著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣!翱焐洗菜X去,不要影響了明天的學(xué)習(xí),知道嗎?”媽媽一邊說話,一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。

  “媽媽,尿床是不是很臟?”

  “傻暉暉。我是你的媽媽,又不是別人。媽媽不嫌你,以后可要記住,不能再尿床了!”媽媽用手撫摸著我的頭說。

  “知道了,我想您保證!”我調(diào)皮地舉起右手向媽媽保證。

  我躺在床上,看著媽媽走出房門,我聽見了幾聲咳嗽聲,接著又聽見了“嘩,嘩,嘩……”的洗衣服聲,這三更半夜的,媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的`熱淚。

  每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)忍不住哈哈大笑,小時(shí)候的自己給媽媽帶來了多少麻煩!現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我再也不會(huì)讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔(dān)心了。我要學(xué)會(huì)用我的愛來回報(bào)媽媽,而不是讓媽媽一味地為我付出。

分享的成長(zhǎng)作文12

  每個(gè)人都有自己的煩惱,別看我成天嘻嘻哈哈的,其實(shí)我也有煩惱。哎,我的煩惱就是寫作文,雖然寫作文對(duì)那種好學(xué)生是輕而易舉的事,但對(duì)我卻是像要了命一樣。

  記得有一次寫作文,寫著寫著,我突然跑題了!鞍!”我把筆扔到了一邊!澳阍趺戳耍俊蓖狸P(guān)切地問我:“為什么唉聲嘆氣的呢?”“沒啥大事,就是跑題了!逼鋵(shí),我心里別提有多難受了。

  還有好笑的事,有時(shí)在寫作文的.時(shí)候,我聽到別人說話就不由自主地跟著說話,把人家說的話也給記錄了下來。寫了好一段,才發(fā)現(xiàn)怎么寫成這樣了,又得把本子畫得亂糟糟,真是的!

  每次寫作文都會(huì)犯老毛病。一寫字就東張西望,一頁紙上至少錯(cuò)兩個(gè)字。唉,什么時(shí)候才能改過來呢?

  反正我就是怕它——讓我抓耳撓腮,手忙腳亂的作文,我不知道你們愛不愛寫作文呢?

分享的成長(zhǎng)作文13

  分享是人世間美好的東西,分享等于給予,給予就是沒有目的給別人快樂,快樂是指沒有憂愁。只有分享的東西才是最美好最給力的。人的一生不能離開分享,學(xué)會(huì)分享你就懂得了人生的真諦。

  巴金說過:“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于索取!睈垡蛩固挂舱f過:“對(duì)于我來說,生命的.意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!边@些作家都會(huì)分享,更何況我們這些普通人呢?

  我們要學(xué)會(huì)分享,分享就能得到許多的朋友,朋友在你最困難的時(shí)候可以前來幫助你,在你難過的時(shí)候可以給你一些關(guān)心。友情是無價(jià)的,但友情必須要通過分享,只有分享,給予別人快樂,別人才會(huì)幫你,才會(huì)與你風(fēng)雨同舟。

  那次,同桌病了,是感冒,因此我十分著急,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)家庭,我們團(tuán)結(jié)互助,我怎會(huì)不著急呢?我把外套給他披上,又拿起他的茶杯,“嗖”的一聲就飛奔于水房給他接水,又飛奔于教室給他喝水,最后又去找老師,讓老師給他家長(zhǎng)打電話來接他,終于家長(zhǎng)來了…

  看,這就是分享,我把外套給了他,我把愛心也給予了他,這一切的一切都是分享的魅力。

  你說這是分享嗎?

分享的成長(zhǎng)作文14

  我的故鄉(xiāng)是一個(gè)偏僻的小村莊,名叫上龍?zhí),這里遠(yuǎn)離交通主干線和喧囂的城市,這里是一個(gè)多民族雜居的地方,而我們村莊是一個(gè)純樸的苗族村寨。生態(tài)環(huán)境非常好,幾乎沒有被破壞,整個(gè)寨子隱藏在綠樹濃蔭當(dāng)中。寨子都被大山包圍著,周圍不是土山就是石山,土山上長(zhǎng)滿了松樹。油茶樹。白楊樹以及其他不知名的樹。

  一到冬天,這里的氣溫要比其它地方低得多,但空氣非常新鮮,水非常清澈。白楊樹的葉子全掉光了,剩下光禿禿的枝條,看上去蒼勁有力,挺拔向上,就像一個(gè)精神抖擻的苗族老漢,任憑西風(fēng)的吹打;松樹越到冬天越蔥翠,松葉綠綠的,宛如綠色的長(zhǎng)城,把整個(gè)村莊都包圍了起來,就像一群強(qiáng)壯的苗族青年,日夜保衛(wèi)著故鄉(xiāng)的肅穆與莊嚴(yán),他們默默地為故鄉(xiāng)的富裕奉獻(xiàn)自己的力量;油茶樹也是一片翠綠,四季都開著潔白的`花,蓊蓊郁郁的緊緊地環(huán)繞在松樹周圍,就像一群群身著盛裝的苗家少女,美麗極了!成了故鄉(xiāng)一道靚麗的風(fēng)景!

  我的故鄉(xiāng)很少下雪,但是下雪的時(shí)候,綠與白成了故鄉(xiāng)風(fēng)景的主題,實(shí)在美極了,令人心曠神怡,一到放假,這兒就成了我快樂的天堂。

  這兒就是我美麗的故鄉(xiāng),歡迎你隨時(shí)來做客!

分享的成長(zhǎng)作文15

  終有那么一天,你終于看到了,你的曾經(jīng)與你的現(xiàn)在,回憶里的你與現(xiàn)在的你,會(huì)發(fā)生如此大的改變。你不得不改變,否則你只能被無情的社會(huì)所遺棄,你還會(huì)繼續(xù)留念回憶中的你,留念回憶中那些讓你悲,讓你喜,讓你瘋,讓你抓狂,讓你恨不得沒遇過的人或事,你開始從回憶里一步步成長(zhǎng)到現(xiàn)在,帶著對(duì)昨天的.回憶,極力珍惜現(xiàn)在的一切。你會(huì)學(xué)會(huì)開始一點(diǎn)點(diǎn)挽留逝去的回憶,一點(diǎn)點(diǎn)收藏你曾經(jīng)的青春剪影。你會(huì)知道,過去的將永遠(yuǎn)成為過去,你不可能回去改變一些什么。你也不可能復(fù)制粘貼再重演一遍,不要努力去忘記一些你曾經(jīng)不想面對(duì)現(xiàn)在依舊不想面對(duì)的,試著留下吧,留下那些心酸的回憶,幸福的回憶,刻骨銘心的回憶,帶著他們,繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)大膽地走過,從此,你有兩個(gè)你,回憶中的你,繼續(xù)生活的你。

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