小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
本學(xué)期，我們學(xué)校在陽光體育活動(dòng)的項(xiàng)目上增添了家長們小時(shí)候玩的一些傳統(tǒng)游戲，比如：滾鐵環(huán)、跳房子、丟沙包……每個(gè)班都玩得不亦樂乎。最讓我激動(dòng)的是我班的活動(dòng)項(xiàng)目——跳長繩。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”伴隨著悅耳動(dòng)聽的歌聲，我們開始跳長繩了。當(dāng)老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)搖時(shí)，我想：搖繩子的確要點(diǎn)力氣，不知道跳繩子難不難？當(dāng)長繩有節(jié)奏地晃動(dòng)時(shí)，我們聽著“啪——啪——”的甩地聲，看著被繩子打飛的銀杏樹葉，都嚇得趕緊往后退，離繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被繩子打到。
過了一會(huì)兒，老師大喊：“男生隊(duì)，上！”我是男生隊(duì)的排頭兵，自然是第一個(gè)上，我此時(shí)的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：繩子搖得這么快，如果打到人一定不輕，要是我被打到，那豈不是會(huì)疼死了？可沒辦法，老師在旁邊看著呢。豁出去了，我小跑著，在繩子甩上去的時(shí)候閉著眼往前面一跳�？上�，被繩子絆了個(gè)四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的屁股，趕緊爬起來，灰溜溜地逃到了隊(duì)伍的'最后。有的同學(xué)還轉(zhuǎn)過頭來嘲笑我，此時(shí)的我暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì)跳長繩！
為了研究怎么才能跳得好，我仔細(xì)地看前面的同學(xué)跳�！靶煊铢i，加油！徐宇鵬，加油！”啦啦隊(duì)正在為徐宇鵬加油。你看，徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學(xué)，當(dāng)繩子即將落地的時(shí)候，他快速?zèng)_過去，然后輕輕一躍，那繩子便乖乖地從他的腳下過去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個(gè)后才在老師的催促下戀戀不舍地讓開了，真不愧是我班的運(yùn)動(dòng)健將。
徐宇鵬一走到隊(duì)尾，我就趕緊追過去討教：“徐宇鵬，你有什么秘訣？怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽話？”他笑著回答我：“其實(shí)也沒什么技巧，最重要的是要把握好時(shí)機(jī)。你看著某一邊搖繩子的同學(xué)手上搖的繩子，繩子一下來你就起跳�！薄芭叮瓉硎沁@樣的�！蔽胰粲兴颉�
又到我大顯身手的時(shí)刻了，剛才嘲笑我的同學(xué)還在嘲笑我，他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子�！澳銈儎e笑，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”我根據(jù)徐宇鵬“傳授”給我的秘訣，眼睛緊緊盯著前邊搖繩子同學(xué)手上的繩子，就在繩子落地的瞬間，我毫不猶豫地沖上去，然后輕輕一提腳，繩子從腳下飛了過去，連續(xù)跳了好幾個(gè)都沒有被絆倒�！包S辰飛，好樣的！”老師向我豎起了大拇指。
我跳完了，像一位凱旋而歸的將軍，昂著頭挺著胸往隊(duì)伍后面走去。那些不會(huì)跳的同學(xué)見我過去了，急忙問：“黃辰飛，你怎么一下子就學(xué)會(huì)了？求求你快告訴我們吧！”我得意洋洋地把“徐氏秘訣”也傳授給了他們。咦，還真靈！班上一大半的同學(xué)因?yàn)橹懒诉@個(gè)秘訣都有些會(huì)跳長繩了。
從第一次跳長繩活動(dòng)中，我悟出了一個(gè)道理：做事不能生搬硬套，要掌握秘訣才能戰(zhàn)無不勝。真希望下一次陽光體育活動(dòng)快點(diǎn)到來！
小學(xué)生的作文 篇2
讀書是我最喜歡的休閑活動(dòng)，它是我的精神糧食，更是我最要好的朋友，陪我渡過了快樂的人生旅途。
小時(shí)候，第一次接觸書本時(shí)，我就瘋狂的愛上了它，書就像我的良師益友，在我傷心時(shí)，它用溫暖的文字安慰我，在我高興時(shí)，他用如音符般的文字在我面前跳躍，彷佛在為我高興，不管什么時(shí)候，只要我需要它，它都以微笑以對(duì)，陪我成長、茁壯，也讓我進(jìn)入它那神秘的想象王國。
書里的世界如大海般的廣闊，在那里，我聽到了大自然的美妙歌聲；在那里，我游遍了世界各國；在那里，我與海底生物們共舞；在那里，我目睹了金字塔的風(fēng)彩；在那里，我得到了寶貴的知識(shí)。
在我讀書的時(shí)候，時(shí)間彷佛已停止，只有一片安靜，小鳥不唱了，河水不流了，就連挖土機(jī)也不工作了，只有書本向我訴說它國度里的各種趣事的聲音，我沉醉在它那奇妙的世界里，在那個(gè)世界里，有一大堆天馬行空的故事，把我從現(xiàn)實(shí)拉到了童話王國，我騎著飛天掃地，看到了白雪公主的城堡，與水手們尋找傳說中的寶藏， 跟小木偶一起到鯨魚的.肚子里探險(xiǎn)，和白馬王子一起與巨大的魔龍戰(zhàn)斗，在童話的世界里，我是多么的快樂啊，多么的幸福�。�
書在我的生活中扮演著密不可分的角色，有了它的陪伴，讓我勇敢的面對(duì)每一天、每一分、每一秒，更為我的生活畫上了幾道美麗的彩霞，也使我變的博學(xué)多聞，因此我最要好的朋友就是──書。
小學(xué)生的作文 篇3
快樂是什么？我問爸爸，他說：“快樂是身體健康，只有身體健康才能快樂�！蔽覅s不這么認(rèn)為。我問媽媽，她說：“快樂是全家人都在一起�！蔽乙膊贿@么認(rèn)為。 終于有一天，我明白了，快樂是爸爸夸獎(jiǎng)，是媽媽感動(dòng)的淚花。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸回到了家，自言自語道：“今天可真辛苦�！蔽易哌^去說：“我來幫你按腿�！卑职中πΓ饝�(yīng)了。我開始幫他按摩腿，爸爸說：“寶貝長大了！” 這時(shí)媽媽回來了，正要洗腳，我急忙跑過去說：“媽媽，我?guī)湍阆��！蔽铱吹綃寢屟劾锪鞒龈袆?dòng)的淚花，我心中有一種說不出的'愉悅。 我明白了，快樂是孝敬父母。
小學(xué)生的作文 篇4
今年我家買來了一只小烏龜，它和三條分別是紅，白，黃三種顏色的小金魚住在同一個(gè)大水缸里。
小烏龜身上有個(gè)大硬殼，這里水面平靜，可以看清它背上排列得很整齊的圖紋;如果不是這些巧妙的圖案，可真像溪流里的一塊留有花紋的石頭。小烏龜有一個(gè)三角形的頭，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。它有一條又短又細(xì)的小尾巴，還有四條紅得像穿了小紅靴的'腿。
在小烏龜?shù)姆N種動(dòng)作中，最有趣的就屬小烏龜吃食了。我放學(xué)后，每次都是先給金魚喂食，它看見了，總是用一種乞求的眼神望著我，我心軟了，就給它剝了點(diǎn)小蝦仁，放在水缸里。這里，它便劃動(dòng)四條腿，伸出老是縮著的頭，鼻子里吐出白色的小氣泡，兩只小眼睛眨了眨，嘴一張一合地把食物吞吐下。吃過了，要么在木板上曬太陽，要么在大水缸底散步，要么在大水缸里呼呼大睡……它爬行的時(shí)候也很有趣，它會(huì)先爬到大木板上，然后頭高高地仰起，四條腿不停地爬動(dòng)著，又短又細(xì)的小尾巴在后面一晃一晃的，活潑可愛。
這就是我家今年新買來的小烏龜。沒有人能牽制它，小烏龜可以活得自由自在，無拘無束地，我非常羨慕它。
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