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絕活作文范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的絕活作文范文，希望能夠幫助到大家。
絕活作文范文1
中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總愛把頭發(fā)輕輕地攏作一束系于腦后，她就是我們的地理老師——汪老師。或許，她簡單而平凡的外表并不能給你留下太多的記憶，但只要提起她的.絕活，無人不拍手稱好。
汪老師的“絕活”之一就是上課從來不拿書，上課拿著地球儀就能講。從不看書，卻總和書上講得一樣，而且滔滔不絕，有聲有色。倘若講到某一重要概念，需要我們背時，她甚至能毫厘不差地告訴你這個概念在書上第幾頁第幾行，而且從未出過錯。
汪老師的在“絕活”之二就是畫圓從來不用圓規(guī)。因為是地理課，上課常常要畫地球，而每到這時，汪老師總是不慌不忙地拿起一根粉筆，手臂輕輕地在黑板上畫出一條美麗的弧線，一個標準的圓立即出現(xiàn)在你眼前，而且要大可大，要小可小。每當(dāng)這時，教室里總是“哇”聲一片，可這頂多算是張飛吃豆芽——小菜一碟，更絕的還在后頭呢！
這最絕的就是汪老師畫的地圖。她從來不看書，當(dāng)大家還在《地理圖冊》上找得暈頭轉(zhuǎn)向時，一幅整潔標準的地圖便已展現(xiàn)在你面前。大到世界地圖，小到哪個國家的哪個港口，她都能快速準確地畫出并指明它的位置。這需要多么驚人的記憶力和日積月累的經(jīng)驗呀！那一彎一折，一點一橫又包含著汪老師多少年的心血。正如一句名言所言：臺上一分鐘，臺下十年功。
除了這些，汪老師采用的“課堂答問記分”的新教學(xué)方法，不僅使每堂課有趣、生動，提高了我們的參與性，又很好地把應(yīng)試教育與素質(zhì)教育結(jié)合起來，使我班的地理成績?nèi)諠u上升。
好一位“絕活”老師！
絕活作文范文2
我們班有一名同學(xué)，他的名字叫林子陽，大家可不要去惹他，否則會遭到他“四大絕技”的瘋狂攻擊：
絕技一：“九陰白骨爪”
前兩天，林子陽因為一點小事和同學(xué)吵了起來，吵著吵著，便打了起來。我呆呆的站在一旁觀戰(zhàn)，卻不懂得上去勸他們停下。就在這時，林子陽豎起他那堅韌的爪子，朝那為同學(xué)撲去……（結(jié)果可想而知）
絕技二：“狗咬”
我們常說“君子動口不動手”，一天下課時，我跟子陽開一個玩笑，結(jié)果惹火他了，他正要動手時，我情急之下說出了“君子動口不動手”那句老話，稍等片刻，林子陽露出他那鋒利的'牙齒朝我張牙舞爪向我撲來，嚇得我東逃西竄。好不容易找到一個休息的地方，誰知林子陽窮追不舍，逃到最后，我無法再跑了，只好連連向他求饒。
絕技三：“超聲波”
“這節(jié)課就上到這里，下課”，“呀呼”，班上的幾個男同學(xué)叫了起來。子陽也叫了起來，可他這不是叫，而是“尖叫”。頓時，一股震耳欲聾的聲音從子陽的嘴巴里傳出來，頓時天崩地裂。有的同學(xué)趕緊跑到教室外面，有的同學(xué)捂住耳朵，有的同學(xué)趴到桌子底下。哇！子陽的“超聲波”真厲害呀。
絕技四：“人質(zhì)”威脅
所謂的“人質(zhì)”就是你最喜歡的物品，“人質(zhì)”威脅就是拿你最喜歡的物品拿來威脅。子陽常常使出這招，雖然他身手不是很好，但是使用這招時可是屢試不爽。
子陽是這樣使用的：你先惹了他一下，他轉(zhuǎn)過來瞟了你一眼，然后便回過頭。然后猛地一轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之速搶走你心愛的物品，這樣，你想不道歉也得道歉。
怎么樣？有哪位“大俠”想跟他挑？那天我?guī)闳䲡?/p>
絕活作文范文3
這個世界誰沒有點絕活？跳舞啊，唱歌啊，器樂啊等等，你瞧！我的好朋友又在表演他的絕活兒——魔術(shù)了。
“說吧，今天表演什么？”我問他。他拿出一副牌，洗了洗，那一副牌在他手上，仿佛有魔力一般，三下兩下就被他洗得整整齊齊。“今天，我表演把牌變色�！彼裆衩孛氐貙ξ艺f。
“把牌變色？你以為你是變色龍��？”我的臉上寫滿了不相信。
“注意，要開始了！”首先他拿出一張紅桃q和八張黑牌。他把所有黑牌反面朝上，平攤放在桌子上，他慢慢地將紅桃q放到黑牌下，摸了摸，然后迅速地抽出紅桃把黑桃反過來，呀！沒變！
“哈哈，說你不行的吧，你還裝模作樣的�！笨粗×�，我一副幸災(zāi)樂禍的樣子。
“失誤！再來！”說著，他把八張黑牌疊在一起又重新洗了洗�！耙娮C奇跡的時候到了！”他一邊喊著，一邊猛地一抽！停頓了一下，緩緩翻開第一張牌，變了！變紅了！接著，他一下把剩下七張牌“刷”一下抽了出來。哇！全變紅了，之前的'八張黑牌全變紅了！
這是怎么做到的呢？太不可思議了！
“厲不厲害？”他把鼻子朝天舉著，得意洋洋。
“你真是一只變色龍！哇！太厲害了！”我向他伸出了大拇指。這時，他又從牌中拿出一張黑牌一抽，哇！又變黑了！那八張紅牌又全變黑了！這還沒結(jié)束，只見他微笑著拿出一紅一黑放進八張牌中，再抽！一翻！哇！半紅半黑！一半是紅桃一半是黑桃！
一連串的變化看得我眼花繚亂。我的心情無法平靜下來�！澳闶窃趺醋龅降�？這里有什么訣竅吧？告訴我吧！”我迫不及待想知道答案，可無論我怎么求他，他只是朝我笑著，就是不告訴我。唉，我也只有佩服的份兒了！
絕活作文范文4
今天，和左我貝貝一起學(xué)新的絕招，自己做布丁。因為爸爸媽媽不在的時候可以自己做布丁吃就不會餓。
一開始做的時候以為很簡單，媽媽說：“材料有雞蛋，白糖，和牛奶。”下面我們要開始做了哦！第一步，把雞蛋洗干凈，打入碗中，我打雞蛋的時候老是問媽媽：“好了沒有？可以了嗎？”（注意：要打的越均勻越好哦）第二步是把牛奶倒進容器里面，放在煤氣灶上加熱，用小火慢慢的燒，在加熱的時候加兩勺白糖，并慢慢攪拌，牛奶的溫度能將倒入牛奶的白糖融化就可以不加熱了。“做個什么口味的好呢？草莓的？巧克力的？薄荷的？冰激凌的？”我問左貝貝，“不知道！”左貝貝說。第三步，將牛奶和雞蛋倒在一起，攪拌均勻，并用過濾網(wǎng)過濾，"你知道為什么要過濾嗎？"媽媽問我，我翹著頭看著媽媽：“媽媽，為什么呀？”媽媽告訴我：過濾以后做出來的布丁很細膩，口感更好。然后，接下來的就是裝瓶了，把牛奶＆雞蛋的混合液倒入布丁專用的.瓶子里，只要裝到七分滿就可以了，媽媽說這樣子做出來的布丁才會一瓶一瓶很漂亮。最后一步就是找一個可以裝五六個布丁瓶的平底盤子，在盤子里加一點點水，然后把這些裝好的瓶子放入微波爐里加熱，把溫度調(diào)節(jié)到中高火，定時5分鐘。
時間到！把一瓶瓶的布丁從微波爐里取出來，在瓶子里放上一小朵薄荷，或者草莓，或者巧克力醬，總之喜歡什么口味就加什么，等到布丁完全晾涼了以后，就可以冷藏了，冷藏之后的口感更好哦！
朋友們，你們學(xué)會了嗎？不會的可以來請教我的哦！
絕活作文范文5
“六一”兒童節(jié)快到了，媽媽說要送我一雙旱冰鞋。那天，在鞋店我挑了許多鞋，最后我選中了一雙灰色的，因為我覺得男孩子還是灰色大方一點。
回家后，我急忙拿出鞋子，想試穿一下。穿進去剛想站起來，我就滑了一跤。我用雙手扶住墻慢吞吞地爬起來。我又試圖往前走幾步，沒想到我的.腳自動向前滑，我嘴巴里“哎呀”還沒說完，就摔了個四腳朝天。我疼得直想哭，但我硬得撐住，我可不能讓媽媽小看我。我一邊在椅子上休息，一邊在腦子里想著不能放棄，該想個什么法子。
過一會兒，我又開始練習(xí)了，這次，我在草坪上先練走步，雙手拿了兩根木棒，并帶上護膝，以防萬一。果然這樣練習(xí)，比較保險，我能自如地在草地上走了，我心里甭提多高興了。
不過，我總不能老依靠木棒呀。我小心翼翼地扔掉木棒，剛開始走路，旁邊一輛車從我身邊飛馳而過，我嚇得一屁股在地上坐著。媽媽在一邊笑著說，“你是自己嚇自己�！蔽壹t著臉，心里一個勁兒給自己鼓氣。
后來，我在墻邊，一只手扶著墻小心地滑行，慢慢地我離開墻壁往前滑去，我張開雙臂，使身體保持平衡，我不斷往前，人竟然沒有摔倒�！巴郏夷芑辛�！”我越滑越膽大。
媽媽在一旁不斷地鼓勵我，還一邊指導(dǎo)我。在一個斜坡上，我滑下來，竟然非常成功。
我終于明白，摔倒并不可怕，只要膽大沒有學(xué)不會的事情。
絕活作文范文6
星期天，阿姨帶我們?nèi)コ钥系禄�，走到門口的時候， 我被一陣陣叫賣聲吸引住了，“面人5元一個，便宜嘍…”。
原來是一位四十多歲的婦女，黑黑的臉龐，身上的穿著的衣服一看就是個外地人。她面前擺著一個小攤子，上面掛滿了一個個用彩泥做成的栩栩如生的十二生肖。阿姨對那位婦女說：“8塊錢兩個，一個豬一個猴子，做不做，不做就算了”，只見那位中年婦女猶豫了幾秒，說“做了做了，別人都是5元不還價的”。
只見她手腳麻利地從兜里拿出一小塊肉色面泥，用力搓了搓。接著又拿出一根小竹棒，在竹棒上端薄薄地裹了一層，兩三秒后她又用一塊粉紅色的面團捏成一個猴子臉，粘在那棒上，再掐出兩塊芝麻大的黃面團用竹簽挑著，鑲在猴眼睛的位置上，又在眼睛里嵌進兩粒更小的.黑面球，一下子孫悟空就睜開了活靈活現(xiàn)的“火眼金睛”。然后，她用小竹簽的一端斜插進“眼睛”下方，只輕輕一按，我還沒看清怎么回事，這“猴子”就長出了鼻子。再用小竹簽在鼻子下一劃，猴子便調(diào)皮的笑了。轉(zhuǎn)眼間，那婦女又給它安上了四肢，穿上了紅衣服，黃褲子、白底厚靴子，此時，一個左腿直，右腿弓，一手提著如意金箍棒，一手放額前的齊天大圣孫悟空就出現(xiàn)在我們眼前，看的我們周圍的人齊聲叫好。
這還沒完，不一會兒，一個綠豆眼睛，長嘴巴，大肚皮，肩扛鐵扒的天蓬元帥豬八戒又“變”出來了，想不到這個相貌普通的婦女還有這么一手絕活呢，這真叫人不可貌相，海水不可斗量！
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