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初三的作文

時間:2024-11-07 17:51:06 九年級作文 我要投稿

初三的作文15篇[精品]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的 初三的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三的作文15篇[精品]

初三的作文1

“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別天邊的云彩!

又是一個三年的輪回,又是一次寸斷肝腸的離別,記憶的碎片紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落滿地,在陽光的扶摸下,如此的迷離,又是如此的絢爛,卻讓人不忍落淚。該來的得來,該走的留也留不住。即使光陰再現(xiàn),年輪再轉(zhuǎn),也不能阻止時間的腳步。

就在這要分別的時刻,回頭眺望來路,頓覺暖流涌入心間,不論是喜怒哀樂,或是酸甜苦辣,都讓我們這些毛頭小孩逐漸成長,成熟。喜,我們將要邁進(jìn)新的領(lǐng)域;哀,我們又要上演一場離別曲;過去的往事回放眼前,讓人不禁眷戀萬分;過去的哀傷重又涌上心頭,讓人不住淚流滿面。

在這將要離散的時刻,回首凝視同學(xué)的怒顏,不禁感慨萬分。是這些好友帶給彼此歡樂,卻不得不離散,忽然覺得這些容顏模糊不清。是啊,該記的記不住,該忘的,卻也忘不了。相信一次離別會帶給我們值得留戀和反思的東西。而此刻又不禁沉溺在回憶的旋渦中,現(xiàn)在已剩不了幾多時日,在這些歲月中,該精心做完所要做的'事;不論憂愁或歡喜,我們該珍惜和擁有;不論哀傷或愉悅,我們該有得有失。

在這即將失去的時刻,回頭,往事已如煙,但那些如煙的往事,帶給我們的歡欣留給我們的感慨,送給我們?nèi)绱旱臏嘏?/p>

“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

初三的作文2

  人生就像一場冒險,未知的迷霧籠罩著勝利的出口。我們永遠(yuǎn)無法知道接下來要面對什么,唯有做好準(zhǔn)備去迎接挫折的陰影,才能找到通向出口的鑰匙。

  不要妄想去走捷徑,戰(zhàn)勝困難只是冒險中的一個小目標(biāo)和組成這把鑰匙的一部分。在這場冒險中,我們可以失敗,也可以迷茫,但唯獨(dú)不能膽怯與放棄,否則,萬丈深即成我們的歸宿。

  這樣的堅持并非毫無希望,世上早已有大量的成功的先例。居里夫人,著名科學(xué)家,鐳的發(fā)現(xiàn)者,榮譽(yù)看著光鮮亮麗。但在這榮譽(yù)的背后,是無數(shù)心血和殘破的身軀所組成的打開成功之門的鑰匙,這才是成功的要訣。愛迪生,白熾燈的發(fā)明者,為了尋找最合適的燈絲材料,他曾失敗過幾千次。侯德榜,中國現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)者,盡管家庭貧困,但卻創(chuàng)造了侯氏制堿法,造福了全人類。這些人,都是已經(jīng)沖出迷霧的人,緊跟前人的腳步,站在巨人的肩膀上,去通過困難的路,這算是這條路上唯一的.幫助了。

  人生的道路是未知的、漫長的,沒有人可以幫我們做,我們頂多只能將前人的經(jīng)驗化作一把刀,去劈開這條路上的荊棘,而如何堅持下去,不止步不前,堅持不松開這把刀,還是取決于我們的意志的。它若堅強(qiáng),則穩(wěn)步前進(jìn);它若頹廢,則一無所有。

  人生的道路沒有選擇,有時不走也得走,哪怕是硬著頭皮上。你不走,別人會走,因為勝利的鑰匙是有限的,先到先得。所以,哪怕是深陷入失敗的泥潭,那也比跌入個萬丈深淵好一萬倍。

  行走在人生的道路上,接納困難與挫折。初生牛犢不怕虎,敢作為,才能讓生命更加精彩,讓人生道路上綻放生命之花。

初三的作文3

  我是一株荷,一株含苞待放的荷。

  水孕育了我的生命,綠葉襯托了我的高貴,金色的魚兒在我的腳下嬉戲。我從來沒有想過生命的盡頭會因什么而消逝。

  我是一株待放的荷,我有著青春的活力和一顆跳動的心。我希冀著,希冀著綻放的那一天,引來人們的駐足觀看,也讓我親眼看看這個美麗而繁華的世界。

  夏天的雨沒有任何征兆,驟然而至。越來越密、越來越大的雨滴,砸在我稚嫩的臉上,“好痛。 蔽沂暤慕兄,淚珠從眼眶滑下,和雨混合。我忙亂地低下頭,盡量不讓雨水打濕我,可一切都是徒勞。狂風(fēng)、暴雨不停地吹打著我纖弱的身體,我害怕,我驚慌,顫抖的身軀已不由我支配,我想我會在這場風(fēng)雨中倒下,無緣于這個世界。

  淚眼模糊中我看到了傲然挺立的荷葉,盡管狂風(fēng)肆虐,暴雨如注。她仍舊滿臉的晶瑩,她無畏地迎接著風(fēng)雨。我的心升起一絲希望,看著她,我心中那團(tuán)求生的.火被重新點(diǎn)燃。夢想縈繞在腦際。世界,這個美麗的世界,你是屬于我的。我要打起精神,向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。我嘗試著抬起自己的頭,暗道:“風(fēng)雨,我不怕你!” 我知道,我不能低頭,一旦低頭,我就再也見不到明天的朝陽。

  雨,下了一天一夜;我昂頭站了一天一夜。

  太陽出來了,彩虹出來了,看著美麗的彩虹,享受著溫暖的陽光,我笑了。

  風(fēng)吹綠葉送爽,縷縷荷香四溢……

  我是一株荷,一株綻放的荷。

初三的作文4

  人生漫漫,相遇萬千。而我遇見了你,如嚴(yán)冬遇見一縷陽光,雨后遇見七色天橋,無法意料,卻是世間最美的遇見。

  自我是呱呱墜地的小寶寶,睜開眼的那一刻,我便注定要與您相遇。不知當(dāng)時您有沒有欣慰的笑呢?嘿!一個喜人的小寶貝。

  小時,您可為呵呵碎了心吧?不僅白天被我折騰地心煩,晚上也總要吵得你不安寧。幸運(yùn)的是當(dāng)初選對了母親,遇見了您。若非遇見了您的無微不至的照顧,我豈能得到如此幸運(yùn)的兒時?

  漸漸地,我懂了些事,總是依賴地跟在您的身后跑來跑去。入學(xué)了,調(diào)皮的我更讓您勞神費(fèi)心吧?我喜歡瘋,使得您也不得不整天跟著我。您關(guān)心我的一舉一動,生怕我哪里受傷了,總是將我捧在手心。直到今天,我想象著一個胖胖的婦女滿街地追著一個四五歲的小孩,也有些忍俊不禁。我很幸運(yùn)地遇見您,若非遇見了您耐心和藹的.陪伴,我哪里會得到如此美滿的童年回憶。

  到現(xiàn)在,我已不再是當(dāng)初童真的小寶貝。青春期的叛逆心,在我們彼此間建起了一道無形的墻壁。當(dāng)您還像曾經(jīng)那樣跟在我后面不斷地提醒我注意安全時,我會不耐煩地說:“你煩不煩呀!”當(dāng)您像曾經(jīng)那般在我受傷時不斷地詢問,我會煩躁地向您大嚷:“不用你管,我沒事!”我不知為何,我們的遇見如此脆弱。

  那一面墻無情地將我們曾經(jīng)的相遇阻擋,讓我變得迷茫、縹緲。可您的母愛,仍像初次遇見時那樣,無私又美好。

  在你我之間,我們遇見了童真的幸福,遇見了青春的叛逆。遇見了一個不聽話的小孩,慶幸的是遇見了一個慈祥寬廣的母親。

  母親,感謝您的無私,遇見您,我真的很幸運(yùn);遇見您,讓我的生命變成彩色;遇見您,是我今生最美的遇見。

初三的作文5

  人活在當(dāng)下,每每面臨某些特殊的情況,就會百感交集,心亂如麻。即使沒有百感,也有多多少少十多種。而在我們這個年齡中,學(xué)習(xí)是僅次于健康的事,而對于學(xué)習(xí),又該持有怎樣的心態(tài)和想法呢?

  最重要的,即為重視在學(xué)習(xí)上的種。種苦與樂。

  “苦”,是不必多言的,相信每個稚嫩或半成熟的青少年一提到學(xué)習(xí),便有一肚子苦水,短時間甚至無法傾訴殆盡。但最多的還是學(xué)校規(guī)則苛刻、作業(yè)壓力過大、考試測驗太多,大到整個學(xué)校,小到同學(xué)之間的雞毛蒜皮,都存在著各種各樣的問題。

  重拾初心,再看一眼中國的社會,窮人家的富二代極多,為什么,因為他們能夠很早的`擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任。這與學(xué)校制定規(guī)則的目的不也是不盡相同嗎?考試、作業(yè),誰都無能為力,這也正是應(yīng)試教育的殘酷。只有這樣,才能為中國提供更優(yōu)秀的人才。這同時也是中國教育界對學(xué)生的高度負(fù)責(zé)。

  如此一來,學(xué)習(xí)中的了也就顯而易見了。我們能在瑞慈和平的環(huán)境下自由學(xué)習(xí),相較于老一輩不是幸福多了嗎?在同一所教室里,我們不僅可以學(xué),還可以嘗試到愛,同學(xué)間、師生間,隨處可見。不僅如此,能在更迭不斷的同樣的年份忠學(xué)到一種。種盡可能新的知識,又多了幾分顏色。

  同樣,我們也可吧學(xué)習(xí)理解為機(jī)器人,牽線木偶的行為,被上了發(fā)條就無法自主自己的活動

  學(xué)習(xí)中有苦,但也不乏樂趣,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)樂趣的心罷了。

初三的作文6

  無論在電腦方面我多優(yōu)秀,我依舊還想當(dāng)個好學(xué)生,雖然我對好學(xué)生非常輕蔑。因為被老師表揚(yáng)依然讓我開心;上臺領(lǐng)獎時依舊使我心跳;作為一個好學(xué)生仍舊讓我自豪。我們初三其實并不可憐,相反,只要你努力就有收獲,為了明年的中考而奮斗,你就會覺著很快樂。初三把我們每個人都推在了弦上,為了把那那可惡的中考這只利箭發(fā)得更遠(yuǎn),而不射向自己。為了防止弦被拉斷,只好人為地造個橡皮人來出氣。無可否認(rèn),我確實不是一個爛學(xué)生,恰恰相反,我甚至是老師眼中的好學(xué)生,那種學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生。班主任多次告訴我要在中考的三個目標(biāo)“最低要考全區(qū)第一,中等是三區(qū)第一,最好考全市第一”。

  不論是這還是那,我依舊想玩,雖然我不得不每天都學(xué)到很晚。我一直認(rèn)為我是在為了玩而學(xué)習(xí),而不是老師所說那種學(xué)習(xí)的最高境界“為了學(xué)習(xí)而玩”。我總是瘋狂地迷戀電腦,但不是玩游戲,我曾經(jīng)非常迷戀于玩游戲,但現(xiàn)在已經(jīng)不玩了。為什么?我自己也不清楚,大概現(xiàn)在的游戲占的空間越來越多,卻越來越?jīng)]意思。我現(xiàn)在最大的樂趣是從網(wǎng)上下載軟件,然后不停地在我自己的機(jī)子上作試驗,尤其是那些bate版,“光榮”的成了這些軟件的測試者。這樣就導(dǎo)致我的機(jī)子經(jīng)常會有問題,為了保證媽媽的繼續(xù)使用,我就不得不看一些有關(guān)電腦的`書,像《中學(xué)生電腦》《電腦愛好者》等,來教我怎樣把出了問題的電腦修好。它們不但幫助我提高了電腦水平,而且也讓我學(xué)到了一些課本之外的東西,讓我變得多疑,我變得喜歡動手。因為這個緣故,我的能力大大提高。無論我們院里誰家電腦壞了,都叫我去幫忙。相信我自己可以成功,不靠別人,自己努力,相信“我原來可以做得更好”。

初三的作文7

  再次響起,這次響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了,告訴我們此時此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了,當(dāng)與同學(xué)一起回到學(xué)校時,看到低年級的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室,并說著老師的壞話。

  我看到了當(dāng)初我們的身影,本以為畢業(yè)就解放了,可現(xiàn)在倒好又有點(diǎn)不舍,想到要與在一起四年的同學(xué)分別,心中就微微的一顫,雖然也有死對頭,但畢竟在一起四年,也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來,互相四年里我們曾不止一次的埋怨這個學(xué)校,埋怨老師,背后也曾罵過老師,說過老師的壞話,F(xiàn)在想想當(dāng)初真的好愚蠢。

  畢業(yè)啦!

  本以為會很開心,但腦海里是不是出現(xiàn)四年里美好的時光,突然不想畢業(yè)了,想一直呆在這個學(xué)校,想一直與老師對著干,還想接受老師愛的批評,還想挨老師善意的打,但是,時光一去不復(fù)返。

  畢業(yè)啦!

  可以每天睡懶覺了,可以無憂無慮的.玩電腦,看電視了。剛開始的幾天覺得很好,但漸漸的覺得無聊了,覺得在家不好完了,那種在學(xué)校想在家念頭的念頭沒有了,就想回學(xué)校即使上最討厭的數(shù)學(xué)課我也愿意,但只是不可能的,當(dāng)然,不知我有這種想法和感受,我那親愛的同學(xué)們也有,每天看QQ列表時,那個同學(xué)總是為我們計算著在家多少天了。

  真的好想好想回到學(xué)校,回到那個要塌了的教室(嘻嘻)。聽著數(shù)學(xué)老師講課那多好呀!

  并且還伴隨著班主任的轉(zhuǎn)悠,并是不是的與數(shù)學(xué)老師開幾句玩笑。那樣的日子該多好呀!

初三的作文8

  那些曾經(jīng)張揚(yáng)過的青春,宛若盛夏的泡沫,無法久留,美麗卻脆弱,心中一陣起伏,雨點(diǎn)滴下來,影子也被拍打得支離破碎。

  我透過被黑夜鋪得幽亮的窗戶,看見時間的投影,青春的舞姿,閃爍的燈火以及邁著沉重步伐向我逼近的初三。

  送走了冬季后,一切都顯得那么理所當(dāng)然:理所當(dāng)然的上學(xué),理所當(dāng)然的作題,理所當(dāng)然的考試。初三如茶,茉莉般清香、苦仃般生澀、毛峰般細(xì)膩。然后,我端起用初三浸泡過的清茶,突然憶起那段度過的曾經(jīng),現(xiàn)在已經(jīng)如同冬雪般遙遠(yuǎn)。不會再有誰放聲大笑,也不會再有誰盡情歌唱。他們在奔跑,向著生命中某個站點(diǎn)沖刺。那里有他們追尋的神話。在那個地方,會有人微笑?

  夏日的雨,擾亂了思緒,擾亂了那些在腦海中突現(xiàn)的念頭。夜里進(jìn)行的思考,白日里便要當(dāng)做夢來回憶。無法遺忘的過去,它被鎖在鋪滿灰塵的木匣里,無法開啟。

  然后,便在日夜聽著的雨聲里漸漸適應(yīng)了初三生活,如茶般細(xì)細(xì)傾泄于心中;蛟S這段時光如同黑白電影一般,總要過了很多年,才會被人慢慢拾起。

  我想很多年以后的'我必定會追憶起這茶香,追憶起這初三時光。又或許在某年的某個時刻,它們又會在不經(jīng)意間閃過腦海,又會在黑夜里瞧見時間的投影,青春的舞姿,閃爍的燈火。然后便挑一盞燈,沏壺差,細(xì)品我的初三。

  日子在那年夏天紛飛的雨里開放,淡如茶花。

初三的作文9

  早上夢見了我們的803.在夢中,一個都不少,大家都在做著很團(tuán)結(jié)的游戲!

  沒有跟任何人說,本來醒來有種沖動想要發(fā)一條說說,告訴他們我夢見他們了,但是,自己最后還是,沒有,因為頭很沉。

  念吧!終究地,還是一個字,念!

  我們當(dāng)初軍訓(xùn)的時候,還是那個六年級剛升上來的小屁孩!

  前幾天看一個朋友的照片,我跟她說,他穿著我們的校服的時候,總感覺,缺點(diǎn)成熟感,但后來他轉(zhuǎn)學(xué)后,穿著自己的衣服,總感覺,就少了那種愣氣。

  朋友的回答說,不是校服的.問題,而是那個時候他還是一個剛從六年級升上來的小家伙,什么都不懂好嗎!現(xiàn)在經(jīng)歷的也算是比較多了!

  是啊,現(xiàn)在經(jīng)歷的,算是比較多了吧!從小學(xué)我們一直都是小公主,小王子,再到一個大集體中,大家成了無名小卒,而改成功的人就越來越成功,這,算是經(jīng)歷了吧!

  不得不說,到了這么個學(xué)校,自己唯一學(xué)到了的是:學(xué)會耐心!

  在這個學(xué)校,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),其他什么事情都是離不開坐在座位上的。因此,漸漸地,學(xué)會耐心。不管是什么!記得之前,每次做什么事情的時候,總會坐立不安的,但現(xiàn)在,你可以讓我坐上一上午不起來!這,或許就是改變吧!

  當(dāng)然,在這個學(xué)校自己也失去了這樣或那樣的學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;蛟S,不是因為學(xué)校而失去,只是因為電腦,只是因為網(wǎng)絡(luò)而失去吧!

初三的作文10

  靜下心來,沉淀心中的雜念,側(cè)耳傾聽來自遠(yuǎn)古末代帝王的心聲,我感受到了許多。

  七月七日長生殿的“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”的山盟海誓隨著馬嵬坡的一段綢綾消逝了。他呆呆地坐在殿中,回想著曾經(jīng)的'“歡歌曼舞凝絲竹”,曾經(jīng)的“回眸一笑百媚生”,不僅仰天長嘆。他不平,他苦惱,他悔啊:難道天成心和我過不去?我日著絲綢綾羅,夜臥白玉龍榻,我徒有一身財富又有何用?我無權(quán)愛,無權(quán)保護(hù)。愛被我親手葬送,我注定孤獨(dú)余生,但我還有臣子,我必須活著!還不如作一介草民,日出而作,日落而息,可以與心愛的她相伴,雖粗茶淡飯,但那叫幸福!

  我也不禁嘆惋,思緒又追溯回南唐。

  歡歌美酒,花前月下已成追憶!盁o言獨(dú)上西樓”的他眺望遠(yuǎn)處的燈火闌珊,耳聞嘈雜的絲竹之樂,已心生怨恨:過去的我沉溺其中,夜夜紅燈綠酒,國家的破敗把我從夢中拉了回來。跌倒使人清醒,使人堅毅。我只能哀嘆“故國不堪回首月明中”,我現(xiàn)在又能做什么?只恨清醒得太晚,悔得太晚!

  側(cè)耳傾聽,我傾聽到了君王不為人知的苦楚,或許至高無上的權(quán)利與堆積如山的財寶并沒有那么重要,平平淡淡充滿愛才是生活的真諦。富足的生活容易使人沉淪,偶起波瀾也未嘗不是一件好事,但還是時刻保持清醒的好。

  側(cè)耳傾聽,你會如我一樣感悟到許多!

初三的作文11

  時光荏苒,歲月如梭,又是一度春秋。三年的情景依稀如同發(fā)生在昨天,然而,三年后的今天,坐在教室里的我們,卻是要面臨中考,選擇人生第一步的畢業(yè)生了。

  往事如夢,模糊的記憶在歲月的清流里飄浮,我們?nèi)缤粞笾械囊蝗~扁舟闖過了浪的洗禮。啊,終于熬過了漫長的荊棘之路!

  一幕幕難忘的往事,一陣陣心酸的觸動,我不得不感嘆----你的確是一個初中生!昨天好似一場夢,今天就是夢醒后成熟的你。

  無數(shù)次的失落與打擊,使我原本文靜淑雅的脾氣變得暴躁無理。好面子,卻又忍不住心痛,淚水總是浸濕無孤的枕巾。它洗不掉無助,更洗不掉恥辱,于是一層層心酸往事壘起了一堵墻,難以推倒的墻。

  當(dāng)然,初中生活并不是每天都是悲觀的',自從有一天,我從無奈中驚奇地發(fā)現(xiàn)了一處身影,雖然他哪同夢幻一樣圍繞在我身邊,但我覺得這比一個真人要好----因為他總是無言地告訴我:

  人生是一條布滿荊棘的路,全靠自己去努力,去開拓。盡管這條路上會出現(xiàn)許多挫折和磨難,但失敗并不可怕,因為失敗并非終點(diǎn),而是你繼續(xù)前進(jìn)的墊腳石。只有用微笑去面對前途,你的人生才會充滿希望,充滿光明。

  是啊,還未到終點(diǎn),怎么能分勝負(fù)?!也許從前的荊棘路,正是我成功的伏筆。

  美好的東西往往會戰(zhàn)勝一切,也許待到明年,今天又是一個嶄新的話題。

初三的作文12

  那天,老師沒有拖課。我看天色還早,并決定留在學(xué)校鍛煉一番后再回家。當(dāng)我開始第二次跑步時,天空下起了蛛絲般的小雨?粗焐珴u漸變得昏暗,我便收拾東西回家。騎上自行車,剛出校門不久,剛才像蛛絲般大小的雨,頃刻之間變成了瓢潑大雨。我靠路邊騎行,盡力想找一點(diǎn)遮擋,來避開雨珠的襲擊。天黑沉沉的,想書法家打翻了墨水瓶,轟隆隆的雷聲響起來,天邊不時閃過幾道耀眼的光芒。這樣陰森的鬼天氣,讓我感到害怕,我的胸腔中不停地咚咚作響,雙手也微微顫抖起來,好想家就在眼前,回家的愿望如此迫切。

  路上的人也越來越少,從孤零零的'幾個人,變得只有我一個人。這雨像是追蹤導(dǎo)彈一樣,向我身上猛烈的襲來。我就這樣成了“落湯雞”,我轉(zhuǎn)進(jìn)一條小路,雨也變小了?蓡栴}接踵而至,小路因重修施工變得泥濘不堪。路上坑坑洼洼,左一個坑,右一個坑,直接把我的褲子染成了最為潮流的土黃色。在我心疼褲子之時,我的前車輪,突然陷入了泥土中,我因重心不穩(wěn),一字腳“撲通”地踩進(jìn)了土中。之后,我拼命地把單車拽出來后,發(fā)現(xiàn)自己一只腳滿是雨水,一只腳滿是泥土,狼狽極了。

  終于來到了一條平坦的路,離家也越來越近了,此時的我恨不得插上翅膀,快速地飛到家里,往日普通的家此時變得如此金貴!我的眼前,仿佛出現(xiàn)媽媽做飯的身影,我的四周散發(fā)著誘人的飯香……我加快了回家的步伐。

  來到家門前的最后一個路口,眼前那片從家里照射出來的,柔和的光芒,照亮了傍晚時分的小路。爺爺和爸爸已在門口,他們見我許久沒回,都等急了……此刻,雨滴落在我身上,但這雨,是溫暖的……

初三的作文13

  世界上最偉大的愛應(yīng)算是母愛了,不錯的,母愛是最偉大的,母愛是溺愛的,母愛是鼓勵的,母愛也是批評的。我的媽媽是一個相貌平平的人,可是她對我的愛是說也說不盡的?

  有時母愛是一種溺愛。還記得我小學(xué)一年級剛開學(xué)時,總也不愛上學(xué),時不時還裝病嚇唬媽媽。有一天我又裝病,媽媽的心軟了,邊對爸爸說:“孩兒他爸呀,今天孩子不舒服,你就別讓他上學(xué)了。”我心知肚明,這點(diǎn)雕蟲小技是瞞不過爸爸的。爸爸鐵青著臉說道:“不行,有事放學(xué)回來再說!眿寢屵是以剛才的口吻說:“他真病了”往下的話媽媽還沒來得及說就被爸爸的吼聲給下回去了“什么病呀!他還能有?”這是媽媽的火氣騰的一下也上來了,和爸爸大吵了一架。而我那天還是沒去上學(xué)。

  媽媽的愛更多的.,還是鼓勵。小學(xué)六年級時上半學(xué)期的期末考試我沒考好,整天茶不思飯不想,媽媽看到我這樣很著急,不斷的鼓勵我說:“一次沒考好沒什么關(guān)系,只要努力了,就一定會取得好成績的!辈⑦說了很多疏導(dǎo)我的話,使我茅塞頓開。

  但也有時,媽媽的愛是嚴(yán)厲與批評的。有一次,我的作業(yè)沒寫完被老師罰了,還回去讓家長簽字,我謊稱是老師要了解我們在家的學(xué)習(xí)狀況,當(dāng)時母親就覺得不對,跟老師一溝通便了接了真相,免不了的,在第二天的晚上被媽媽一頓批評,從此我在也不敢說謊了。

  媽媽的愛是偉大的,是溺愛的,是鼓勵的,是批評的,母親的愛更是說也說不盡的。

初三的作文14

  可能是因為喜歡歷史吧,經(jīng)常在某些時刻腦海里看到古建筑的樣子,那柔和的畫面真的讓我心曠神怡!

  有時候,三月的春天,燕兒在房梁間呢喃,河上一葉輕舟,風(fēng)中百花四溢,笑語驚擾水波,喚醒一點(diǎn)點(diǎn)云彩,正如秦觀所說:“樹圍村,水滿塘!"多少小花園,全是春天,桃花紅,梨花白,花菜黃。"風(fēng)輕云淡。

  有時候是大雨,是雨水穿過森林打在樹葉上的聲音,是一望無際的聲音,是油紙傘,是濕漉漉的泥土,是每一滴雨都下得很嚴(yán)重的感覺。雨停后,有一種“雨后空山,立秋夜”的韻味?諝庵袏A雜著新翻土的味道。

  有時候,是月光在洗滌,卻沒有星星。就像我一個人登上小樓,倚著吧臺聽著風(fēng),讓月光自由流動,照耀著那些沒有回家的人。幾千年后,我似乎感受到了李白和王昌齡之間深厚的友誼!拔覟槲业男暮兔髟?lián)鷳n,我會跟隨你直到夜郎溪!。偶爾月光停留在樹上,樹下,一個年輕人吹笛子,悠揚(yáng),從耳到心,余音繞梁。我不知道你闖入了誰的夢。

  回來的時候,我在作業(yè)的海洋里徘徊,看著堆積如山的數(shù)學(xué)、物理論文,心里嘆著氣:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這樣的.知識,將來可能根本用不上?再抬頭時,同學(xué)們都在努力,筆尖劃過紙張,留下青春的痕跡。

  人生路漫漫,你向往的美好可以成為進(jìn)步的動力。風(fēng)景再美,也一定是詩人刻畫出來的。只有真正到了一定的境界,才能領(lǐng)悟到那些美景。

  只有努力,才能安心。

初三的作文15

  人生路口,總有許許多多的紛繁瑣事,來來往往,要妥善處置,梳理交通則顯得尤為重要。

  某日,一個朋友老早就約我去碰面,可后來,有一個朋友邀我去吃吃飯。這時的我顯得十分犯難了,理應(yīng)與前者赴約,但是后者邀請的卻又真摯,他十分希望我去,這頓飯大抵相當(dāng)于為其送行,因為他在下星期將要遠(yuǎn)離。

  于是我就艱難的選擇了后者。我選取了一個小禮物去赴宴?墒堑搅瞬虐l(fā)現(xiàn)那兒還有許多過去的`舊交,而只為他一個人準(zhǔn)備禮品,顯得有失妥當(dāng)。尷尬的氣氛頓時籠罩了整個房間,我在眾人的目光下尷尬的呈上了禮品,然后漲紅了臉找了個角落的座位坐下。

  整頓飯吃的哽噎,是在難以下咽,于是在眾人愉悅的氣氛中,我早早的找了一個借口默默地獨(dú)自離去。

  這就是瑣事處理不當(dāng),造成路口碰撞堵車,交通癱瘓,引發(fā)不必要的麻煩。所以要正確而有序地管理交通路口,保持交通暢通。

  前段時間,時間天壓得太緊沒有精力應(yīng)付的灑脫,一方面要完成語文背誦記憶,一方面還要鉆研數(shù)學(xué)難題,二者耗費(fèi)時間過大,往往每天要熬到很晚才能休息,以致于第二天精力不充沛,上課沒了精力,效率低下,形成一個惡性循環(huán)。如此反復(fù)略顯疲憊。

  于是我不得不想辦法,合理規(guī)劃時間,以求高效率。我把記語文的時間放在一些零碎的空余時間內(nèi),比如等候校車時,晚上回家路上,一日三餐吃飯時等等,這樣,時間上便寬松了許多,既記好了語文、學(xué)好了數(shù)學(xué),又可以早些休息,得到充沛的睡眠,兩全其美,何樂而不為呢?

  所以,要合理管制人生路口的交通,處理好每一件瑣碎的事,減少瑣事相撞的次數(shù),就能減少生活中的煩惱,活的高效率。希望每個人都能給自己的人生路口裝上交通燈。

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