小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀…… 夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無(wú)窮。我即將離開(kāi)母校,離開(kāi)老同學(xué),離開(kāi)了教我們知識(shí)的老師。心中一陣悲傷,但我覺(jué)得越是到這個(gè)時(shí)候越該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,悲傷留到最后再悲吧。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,但是,我時(shí)常在反思:“我,真的長(zhǎng)大了嗎?” 唉,想不通! 我長(zhǎng)大了吧,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了很多。學(xué)習(xí)上,我痛恨自己,恨自己沒(méi)有很好地選擇,恨自己沒(méi)有努力學(xué)習(xí),所以讓自己在成績(jī)面前后悔。我難過(guò)的.想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒(méi)有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒(méi)有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和勝利者一樣笑。我在寂寞中看見(jiàn)他們會(huì)心地笑……一路來(lái)的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里.我看不起自己,挺沒(méi)面子的。就這樣,我從來(lái)沒(méi)有感受到成功的喜悅,雖然很多感到快樂(lè),但還是感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過(guò),我不再感嘆這個(gè)世界沒(méi)有公平,因?yàn)槲抑滥鞘菦](méi)用的。 我不再做一個(gè)幼稚的自己,不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會(huì)為快樂(lè)而快樂(lè),我真的長(zhǎng)大了!長(zhǎng)大了! 民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)
小學(xué)生作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽:
您們好!
今天我有好多的心里話要跟您們說(shuō)。
爸爸媽媽,您們從我出生到現(xiàn)在給了我多少父愛(ài)和母愛(ài)。寢屇阒绬,今年暑假的那個(gè)晚上爸爸又是出遠(yuǎn)門(mén),我突然覺(jué)得頭暈惡心,你時(shí)時(shí)守在我的旁邊,看見(jiàn)我這個(gè)樣子,就在凌晨3點(diǎn)多背著我去了醫(yī)院,我爬在您那溫暖的背上感覺(jué)到了您那蹣跚的腳步。在微弱的路燈光下,當(dāng)我看見(jiàn)豆大的汗珠從您那焦急的額頭上掉下來(lái)時(shí),我感到我是多么的.幸福。∥颐偷囟昧藘盒星Ю锬笓(dān)憂的含義了。
親愛(ài)的爸爸媽媽我知道您們?yōu)榱诉@個(gè)家早出晚歸操碎了心,自己從來(lái)不舍得多花一分錢(qián),為了滿足我的各種要求您們花多少錢(qián)都愿意,而我抓住您們的這種心理,經(jīng)常提出許多無(wú)理的要求,現(xiàn)在想來(lái)我是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口過(guò)著小皇帝的生活的孩子。我發(fā)誓我以后一定要改掉這種惡習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。堅(jiān)決做到在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生。
祝福您們:身體健康,工作順利!
小學(xué)生作文 篇3
又到了收獲果實(shí)的季節(jié),田野里滿是金黃的稻谷,突然吹來(lái)了一陣涼爽的秋風(fēng),伴著一縷燦爛的陽(yáng)光。風(fēng),呼呼的跑來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從金燦燦的田野里傳來(lái),從深深的峽谷里傳來(lái),從滿地落葉的樹(shù)林里傳來(lái),從充滿孩子們的歡笑聲的校園里傳來(lái)呼呼呼,呼呼呼像一首無(wú)字的`歌謠,神奇地四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),由遠(yuǎn)及近。
由遠(yuǎn)及近風(fēng)聲里,田野里的每一顆稻谷,每一顆向日葵,每一朵棉花,在風(fēng)中不停地跳著優(yōu)美的舞蹈,那一個(gè)又一個(gè)自然又充滿活力的動(dòng)作,使我們淹沒(méi)在它們的舞蹈當(dāng)中。風(fēng)改變了樹(shù)林的顏色。陽(yáng)光下,樹(shù)林的顏色層次多得幾乎難以辨認(rèn),有金黃色,有淡黃色,淡綠,淡黃,也有水一般的藍(lán)色。在風(fēng)中,所有的色彩都融化在金黃色的海洋之中,黃得發(fā)亮。這溫暖的金黃色仿佛在風(fēng)中流淌一般,流進(jìn)我的心胸,流進(jìn)我的內(nèi)心深處這風(fēng)中的金黃色,在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的,然而你只要見(jiàn)過(guò)這溫暖的金黃色,便讓你難以忘懷。
不知在什么時(shí)候,風(fēng)屏住了呼吸,這一切都開(kāi)始恢復(fù)了平靜。金燦燦的稻谷開(kāi)始停止了跳舞,可那被風(fēng)吹下的落葉足以表明,風(fēng)悄悄的來(lái)了,又悄悄地走了。這場(chǎng)突如其來(lái)的秋風(fēng),使我更加了解了大自然的韻味,深深地烙在我的腦海之中。
六年級(jí):陳思婷
小學(xué)生作文 篇4
這是一本令人回味無(wú)窮的書(shū),我看得津津有味,愛(ài)不釋手。
我特別喜歡它,跟喜歡它里面所蘊(yùn)含的道理。雖然,這些只是一個(gè)個(gè)小小的故事,但讓我懂得了怎樣做人,怎樣做一個(gè)好人。
在這本書(shū)中,令我印象最深的一個(gè)故事是《沒(méi)頭腦和不高興》,它教育我們從小養(yǎng)成做事不馬虎的好習(xí)慣,千萬(wàn)不要像沒(méi)頭腦一樣以為小事做不好沒(méi)關(guān)系,不會(huì)礙了大事兒,如果在一件大事兒中有半點(diǎn)馬虎的話,后果會(huì)很嚴(yán)重的哦!另外,如果一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中整天悶悶不樂(lè),處處和人頂著干,懷著一個(gè)煩躁的心去做事的`話,不僅事事做不成,而且對(duì)別人對(duì)自己也沒(méi)好處哦!
不但這一個(gè)故事是我領(lǐng)悟到:人與人之間不也應(yīng)該這樣嗎?不能應(yīng)為得不到別人的幫助而不去幫助別人。特別故事中小白鼠無(wú)私的奉獻(xiàn),他更讓我懂得,不能只想著我們自己的利益,而要有一顆善良的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,這樣我們的生活才會(huì)更加美好,更加有價(jià)值……
大海如果失去了波濤洶涌,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了鋪天蓋地的飛沙,也就失去了壯觀;人生如果失去了現(xiàn)實(shí),也就失去了意義……
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生的作文12-01
小學(xué)生的作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01