小學生作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
記得上小學前,祖母經常給我講太陽公公月亮婆婆的故事。祖母一只手樓著我,另一只手比畫著,講得是那么生動,那么迷人。我常常邊聽邊想,我要是有兩只翅膀,一定要飛到天上看看太陽公公和月亮婆婆。
等我上小學后,隨著知識的增加,神奇的大自然、變化莫測的宇宙空間,更是讓我心馳神往。我常常想:
假如我有兩只翅膀,我要穿上特制的衣服飛到太陽身邊,感謝它給大地送來了光明和溫暖,并請它今后要更好地為人類和萬物服務。
假如我有兩只翅膀,我要飛到月亮婆婆那里,看看月球上是不是真的沒有水,沒有空氣,沒有一切生物,只有一些環(huán)形山。
假如我有兩只翅膀,我要飛到外星人那里,把地球人的一切文明傳給他們,并把他們的文明帶回地球,還要和他們簽訂大家共同發(fā)展友好相處的協(xié)議。
假如我有兩只翅膀,我還要越過高山,飛過大海,飛向世界各地,去傳播文明和知識,去做各國人民的友好使者;還要與各國的小朋友一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲;去尋找寶藏,造福人類……
人們常說小孩子的想法最天真一我把自己想的告訴了爸爸,爸爸笑笑說:“你的想法也不是不可以實現的,但又是有條件的,這個條件就是學習。只要從小發(fā)奮學習.掌握現代科學知識,就一定能實現理想!睂ΓR就是理想的翅膀,有了知識就可以展開理想的翅膀,在天空中自由自在地旅行。學生的.主要任務就是學習,我要在這大好的時光里奮發(fā)向上,努力學習,為自己這兩只堅強而靈巧的翅膀,為今后理想的彼岸飛行的翅膀而苦練!
小學生作文 篇2
星期六上午,我正在外面玩游戲,忽然發(fā)現太陽在不同的時刻運動時,我的影子也跟著運動,嘿,我可以根據影子的運動確定時間嘛!想到這里,我著手做了起來。
做太陽鐘看著簡單,其實里面奧秘不小。墊插棍的.和棍子的材料,還有放置的地點,這都很講究。我挑中了泡沫塑料和木棍。
我先選的木棍是筷子,我先用筷子在泡沫上扎一個孔,把筷子插入去,但萬事必有一失,我準備插的時候,一看,筷子才那么細,但洞已經很大了,有了,我想起了直徑,我先把筷子的直徑量好,然后照著筷子的直徑在泡沫上扎孔,一看,剛好合適,我把筷子放了進去,一個精致的太陽鐘出現在我的面前,我歡呼起來,趕快讓它正式上崗了。
通過這次實驗,我體會到:有許多東西里都有智慧,只要你有與眾不同的簡易方式,智慧就將是你的伙伴。
小學生作文 篇3
理想是一縷陽光,指引著人們前進的航向;理想象豐滿的果實,告訴人們只有付出才有收獲;理想像一葉扁舟,載著我的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個念頭已經很久了。小時候,我很崇拜那些老師,因為他(她)們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,像園丁一樣,辛勤的培育祖國的花朵,他們是人類靈魂的`工程師。每當我看見老師循循善誘的教導學生,我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。于是,我想當老師的信念更堅定了。
從此,我一直為這個理想努力著。要知道,當老師要給學生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會誤人子弟。因此,我利用課余時間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行的寫作比賽我也踴躍參加。
如果我是老師,在課堂上,我會深情的朗讀課文,將它化作一股強大的力量,帶領同學們在知識的海洋里遨游。每當同學們遇到困難半途而廢時,我會面帶微笑,給他們加油打氣。如果有的同學在比賽中失敗,我會讓他們振作起來,在失敗中吸取教訓。我一定要成為一個教師,一個默默無聞,無私奉獻的教師。
理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向。沒有理想就沒有生活。沒有理想就沒有目標。讓我們?yōu)閷崿F美好的理想而努力奮斗吧!
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