小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
李商隱有詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在我看來即使是這樣的經典名句也不足以表達我對那位我最喜歡的老師的敬意。
身材苗條的她，長著一頭烏黑的秀發(fā)，一副粗邊黑框眼鏡架在她那有點兒消瘦的瓜子臉上，體現(xiàn)著她優(yōu)雅而又充滿智慧。在那片透明的鏡片后面，有時候閃爍著智慧的光芒；有時候迸射出嚴厲；有時候 流露出慈愛；有時候透露著關切……
記得那是一次思品課，因為是副課，我們只有一小部分同學在認真聽講，積極舉手發(fā)言，而其他同學，要么在聊天講話，要么在看課外書，更有甚者還下了座位打牌。思品老師對那些不安靜的同學，提 醒了，又警告了，后來還批評了他們，但是毫無效果，那些同學依然我行我素。思品課老師很生氣，但是她沒有停止講課，因為她知道，那樣會連累到那些認真聽講，積極舉手發(fā)言的同學，所以，思品 老師只好下課把這件事情反映給她。下節(jié)課便是她的課了。那些同學知道上節(jié)課惹怒了思品老師，十分忐忑不安，我心里也在打鼓：一向嚴格的她，會怎樣懲罰我們呢？抄班規(guī)？還是抄課文？我們這些 認真聽講的同學會不會遭池魚之殃……上課鈴響了，只見她邁著我們早已熟悉的步伐走進教室，用嚴厲的目光意味深長地將全班掃視了一遍。那些上課搗亂的同學，在這連空氣都會凝結的氣氛中，被老 師的目光掃視到時，羞愧地低下了頭，不敢和老師的眼睛對視。出乎我們意料的事情發(fā)生了，她并沒有批評我們，也沒有懲罰我們，而是用她那一如平常的聲音道：“同學們，上課要尊重老師，只有尊 重別人的人才能贏得別人的尊重。學好思想品德，做一個道德高尚的人，將來才會成為一個對國家，對社會有用的人�！彼v完后，班上的同學以各種不同的姿態(tài)回應著她，有的同學滿臉通紅，感到無 比的羞愧；有的同學握緊了拳頭，拽了拽，好像是在跟什么較勁似的；有的同學慢慢地抬起頭來，感激地看著她，并默默地點頭，似乎是在下著什么決心……不管同學們怎么表現(xiàn)，但是從此以后，我們 不管上什么課，都再也沒有發(fā)生同學搗亂的事情了。
她不僅讓我們喜歡聽她講做人的道理，而且她還經常把我們逗得苦笑不得。
去年學校組織春游的前夕，愚人節(jié)的那天，有她的課。上課鈴響了，她站上講臺，極其平淡地對我們說了一句：“明天春游去歡樂谷�！彼捯粑绰�，同學們就歡呼了起來，仿佛要把教室的天花板掀開 了一樣。有的人站了起來；有的.人興奮地直拍桌子；有的人激動地把書拋向了天花板……接著，她冷不丁地冒出一句讓我們失望到極點的話：“今天是愚人節(jié)�！眲倓傔�在興奮的同學，簡直不敢相信自 己的耳朵，瞪圓了大眼像看外星人一樣盯著她看，口中喃喃地嘀咕著：“不是吧？”，看著老師認真的表情，大家頓時像泄了氣的皮球一樣，沮喪著臉，耷拉著腦袋呆坐在了桌位上。瞧見同學們的怪模 怪樣，她擺了擺手示意大家安靜，繼而狡猾地笑道：“今天雖然是愚人節(jié)，但是明天的春游是真的。”失而復得的春游，讓同學們再次歡呼起來。剛剛拋書的同學用力地握緊拳頭，大喊：“耶！耶！耶 ！”；剛剛拍桌子的同學抓住同桌的肩膀使勁地搖晃著；剛剛坐下去的同學，再次站了起來，離開自己的座位，跟相鄰的同學緊緊地擁抱在了一起。
她嚴格，她幽默，她把全部的精力都放在了學生的身上，她就是為了我們不辭辛勞的班主任——葉老師。
小學生的作文 篇2
“智慧是真正的上帝,智慧是人腦的機能,智慧是修養(yǎng)的結晶,智慧是實踐的產物.”每個人都能得到這種“智慧”嗎?如今,時代在不斷進步,科技在不斷發(fā)展,在這高科技的時代里,我們必須懂得一樣比智慧還聰明的東西：科技的智慧——電腦。
三年前，“電腦”這個充滿神秘感的名詞，我并不了解“他”，我也無緣接觸過“他”。只是聽別人說：“電腦相當于高級人腦！能幫助人們做許多事情：打字、編輯、繪圖；上網能夠查閱很多知識，開闊視野，增長見識；電腦還可以聽音樂，使人心情放松……”“電腦”這個名詞，從此在我的心中留下了一個永遠抹不掉的烙櫻我迫切地想接近“他”。
一次偶然的機會，讓我揭開了電腦的面紗，讓我結識了以前我一點也沒碰到過，但又渴望認識的——電腦。
一天，媽媽、爸爸帶我上街，我們不知不覺來到了一家電腦公司門口，并信步走進了大門。電腦公司里琳瑯滿目：一臺臺“電視機”對著我笑，“電視機”旁的“大箱子”像衛(wèi)兵一樣守護著它，前面的長方形“方臺”上還有無數(shù)的按紐。一位大哥哥正在一臺“電視機”前用雙手敲擊長方形“方臺”。我趕快跑過去，只見隨著大哥哥的手在“方臺”上靈巧地按動， “電視機”屏幕上一會兒出現(xiàn)了一篇文章，一會兒又出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫�！按蟾绺纾娨暀C也會寫字、畫圖嗎？”大哥哥看著我笑了：“小妹妹，這不是電視機，這叫電腦。它不但會寫字、畫圖，還能做許多事吶！”當時我羨慕極了，決心以后也要象大哥哥那樣會用電腦。這就是我和電腦的初次見面。讓我想不到的是，這一認識，注定我和電腦分不開了！
升入三年級，我們學校開設了微機課，我的好奇心得到了滿足。盼望已久的微機課終于與我們見面了。到了電腦室，映入眼簾的是一臺臺像電視機似的電腦，我激動極了。經過老師的一番講解，我知道了：聲音、圖象、文字、動畫、影視的組合叫多媒體；裝有聲卡和光驅的電腦叫多媒體電腦。我們還知道了因特網！因特網真是太神奇了,網上的世界太精彩了：游覽風景名勝，領略異域風情，了解時事新聞，發(fā)表言論，購物……真是美妙極了!我突然感到：“不用出遠門，便知天下事�！崩蠋熥屛覀冋J識了顯示屏、主機、鍵盤、鼠標；指導我們練指法、打字、編程……每次的微機課總是那么快就過去了，每次我們總是要被老師“趕出”微機室……
我慢慢地覺得電腦越來越神秘，越來越深不可測了，但我渴望“揭穿”它。日子在不知不覺中悄然過去，我和電腦“相識”的時間也越來越長了，我每天都在和它“交談”，我真被他迷住了！在老師的指導下，在20xx年6月，我參加了云巖區(qū)首屆小學生計算機應用能力程序設計項目競賽，榮獲三等獎，獲得了獎勵；20xx年11月參加全國奧林匹克程序設計大賽貴陽賽區(qū)的競賽，獲得了三等獎（第七名）的好成績。
我對電腦更癡迷了，白天想的'是電腦，晚上睡覺夢見的也是電腦。我十分想擁有一臺屬于自己的電腦！便和爸爸、媽媽商量給我買一臺電腦。爸爸、媽媽見電腦對我的學習有一定幫助，決定給我買。我的愿望就要實現(xiàn)了！我高興得跳起來！這是我從未有過的高興。但是，爸爸、媽媽也給我約法三章：不準我玩游戲；用電腦的時間不準連續(xù)超過30分鐘；學習成績不準下降；不準……如有違規(guī)，就停止使用電腦一個星期！為達到擁有電腦的目的，我爽快地答應了！
一個星期六，爸爸、媽媽、表哥陪我去買電腦。因為表哥稍懂一些電腦，所以我特意請他給我參謀參謀！表哥說：“現(xiàn)在買兼容機好一點，因為兼容機可以根據你自己的需要配置。將來內存不夠了，或者更新?lián)Q代時，還可以升級呢！”在他的建議下，我們一致同意買兼容機。到了電腦城，我們請了一個電腦專家?guī)臀覀兣潆娔X。營業(yè)員為我安裝電腦時，我仿佛還在做夢：這就是我日思夜想的電腦嗎？它就要屬于我了嗎？把電腦抬回家，安裝好后，我馬上動手操作起來：先上網游覽一下吧！點擊“我的連接”，打開“我的向導”，呵！網頁像天上的星星一樣多，網上內容真是無奇不有！我好像徜徉在知識的海洋里！然后我又參觀了“我的電腦”……我不由得感嘆：電腦，你可真神奇！
我越來越愛電腦了，常常上網查資料、寫作文、編小報……電腦對我來說，就像一個密不可分的朋友！自從迷上了電腦，迷上了上網，我便整日陷在“溫酒吧”（windos 98）中不能自拔，和各式各樣的圖標作伴，和數(shù)不清的“伊妹兒”為友，聽著ｍｐ３上網聊天成了每天的必修課。在電腦中我學到了不少知識�？偠灾沂菑氐椎乇贿@個好朋友給“網”住了。
有了電腦，我的學習興趣更加濃厚，我的知識更加豐富，我的視野更加廣闊，我不由得慨嘆：人類必須學習電腦，掌握高科技的按鈕，迎接新的挑戰(zhàn)！否則你將會被這競爭的世界淘汰！我相信在不久的將來，電腦的普及將成為現(xiàn)實！擁有了電腦，掌握了電腦，一定會為你增添無窮的“快樂”！
電腦，你這個“壞”東西！“壞”得讓我為你開心！ “壞”得讓我為你難過！“壞”得讓我為你瘋狂！“壞”得讓我舍不得離開你！電腦，你這個“壞”朋友，讓我們每天都有一個最“壞”的約會！
我堅信：利用電腦可以造就一個全新的視野，可以改變國民的傳統(tǒng)意識——至少它已經改變了我！
小學生的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活如煙似云般的即將離去。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校，邁入孫集中學的大門。
每當想起老師的諄諄教誨，我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學生活，我即將進入新的學校開始新的求學生涯。這是一件多么令人欣喜的`事情，因為我又長大了，學到的知識更多了。
小學的生活對我來說是一個美好的回憶，它有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味，在那片神圣的土地上，凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡，留下了我們?yōu)⑾碌暮顾�。想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌，有堅實的臂彎。
然而對即將到來的生活，我又是滿懷向往，真的很期待！也很矛盾，一會兒依依不舍，一會兒又充滿期待。不知道在新的校園里會發(fā)生些什么稀奇古怪的事，我已經開始想象起來了，真的很可笑。
謝謝你，一直以來為我默默付出的老師，有了你才有我們美好的明天，在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！也希望我在新的學校里面成績蒸蒸日上，擁有一個美好的未來！加油！
小學生的作文 篇4
Hi， 大家好！我叫施凱宸，今年8歲，身高1.25米，體重25千克。身材讓人一看就像“林黛玉的身子—弱不經風”。我的長相不算佳，長著瓜子似的臉，月牙似的眉毛，葡萄似的眼，一笑就露出白瓷似的牙。
我的愛好比較廣泛，看書、繪畫、運動、下棋……而我最愛的是看書。每當一本好書在手，感情的流露總是那么豐富多彩。看到感人的情節(jié)，我就成了一個淚人；看到幽默的地方，我就會笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就會反復朗誦。只要我捧起一本書就不肯放下，甚至忘記吃飯睡覺，真可謂廢寢忘食。
我的'缺點是粗心、寫作業(yè)又磨又拖等。說真的，我可恨死那“粗心”了。它害得我做題的時候不是少了這個，就是少了那個，它可真是我在學習上的“攔路虎”��！不過，我已下了決心改掉它。最讓媽媽頭疼的是寫作業(yè)又磨又拖。如果沒人看著我寫作業(yè)，我就喜歡邊玩邊寫。一會兒翻翻童話書，一會兒又看看漫畫書，再玩玩小玩具，這樣磨蹭到七點才能把作業(yè)寫完。收拾文具書本又要磨蹭十五分鐘，等到洗漱完畢上床睡覺時，我已經困得連眼睛都睜不開了。我吃盡了磨拖的苦頭，但是該怪誰呢？我浪費了寶貴的時間，弄得吃不好，玩不好，睡不好，一點也不合算。我再也不磨磨拖拖了！
這就是我。一個喜愛讀書、做事愛磨拖的我。
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