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我與校園作文優(yōu)秀

時間:2024-11-06 09:18:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

我與校園作文優(yōu)秀

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我與校園作文優(yōu)秀,歡迎大家分享。

我與校園作文優(yōu)秀

  我與校園作文優(yōu)秀 篇1

  校園是我們非常熟悉的地方:校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們一起生活的地方,校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們,讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

  “千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!边@醒目的標(biāo)語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學(xué)校的.辦學(xué)理念。

  沿著中間的過道往前走,你就會發(fā)現(xiàn):過道兩邊各有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。

  繼續(xù)往前走,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前。操場的水泥球場上有幾付籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場的四周種了許多榕樹,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上,顯得那么莊重。每逢星期一,全校師生都要來操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。

  于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂。靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們個個聚精會神、精神抖擻,他們的讀書聲響徹了校園,令無限風(fēng)光的校園錦上添花。在校園里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……

  這就是承載著我中學(xué)無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓曾經(jīng)培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。

  美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?

  我與校園作文優(yōu)秀 篇2

  對于我來講,每天帶給我最多歡樂的地方就是我的校園了!你們肯定會問,學(xué)校不是學(xué)習(xí)的地方嗎?怎么會是樂園呢?別人的樂園都是一些秘密基地、小溪小湖之類的。不要著急,聽我慢慢跟你們講吧!

  走進(jìn)校園,便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石,悠悠的白云令人的精神為之一振,這就是我的樂園。你們也許會想,這就沒了嗎?No、No、No,那就大錯特錯了!

  下課了,同學(xué)們立刻放松了肌肉,爭先恐后地往外涌,像脫韁的野馬奔向走廊。我們玩起了游戲?!406班的同學(xué)門正在玩扔沙包,扔的同學(xué)正拿著沙包躍躍欲試,而接沙包的同學(xué)卻小心翼翼,高度警覺地盯著沙包,雙手伸出,像一個愛吃零食的小孩準(zhǔn)備接零食。勝負(fù)就在那一瞬間,沙包從扔的同學(xué)手中飛出,朝目標(biāo)飛去,接沙包的同學(xué)本以為接住了,可一不小心失手掉在了地上。唉,扔的同學(xué)在那里洋洋得意,而接的同學(xué)垂頭喪氣,真是一家歡喜一家憂。

  上課了,我們的神經(jīng)又立刻繃得緊緊的,專心致志地聽講,在知識的海洋中遨游,在智慧的寶庫中尋找寶藏,在老師的指導(dǎo)下我們披荊斬棘,學(xué)習(xí)一個又一個知識,戰(zhàn)勝一個又一個困難,像幼苗貪婪地吸收甘露。

  教室里也很有樂趣,讓我印象最深的是美術(shù)教室,羅老師總會在教室里放一些新奇的玩意,比如說吊在空中的綠籮、用粘土做的多肉、被顏料畫了的五彩石,都特別好看。還有我們的406班,廖老師總會在墻上掛一些我們做的小報和公約,把潔白的墻面點(diǎn)綴得多姿多彩。

  整理時間,是精彩絕倫的《課前三分鐘》,同學(xué)們會把精心準(zhǔn)備的`內(nèi)容展現(xiàn)出來,如張沐熙同學(xué)講的鈷彈,是人們敢設(shè)計又不敢創(chuàng)造的核武器;翁曼熙同學(xué)講的小狗的種類,讓我們感受到動物們的可愛;李星瑤、林航宇同學(xué)講的家鄉(xiāng)的美食饞得我們口水直流三千尺……同學(xué)們都聽得津津有味,被這奇妙的知識、豐富的畫面吸引住了,哈哈大笑一片歡騰!真是應(yīng)了杜甫的一句古話——讀書破萬卷,下筆如有神!

  瞧!我們在這么可愛的校園里讀書、生活、玩耍,它帶給我很多的歡笑,難道不算是我的樂園嗎?

  我與校園作文優(yōu)秀 篇3

  在著5千多個日子里,回首昨天,才發(fā)現(xiàn)自己,一路走來一路錯。

  早晨起來,媽媽早已煮好早餐放在桌面上,“女兒,快吃早餐,待會涼了就不好吃了!薄芭!”我看了看碗里的東西:一塊粉絲,一個雞蛋,還有一些油花浮在上面,嗚!我最討厭吃雞蛋了!刷完牙后,不得不把早餐吃了,因?yàn)閶寢屨谂赃呅Σ[瞇地說:“來,多吃點(diǎn),才有精神上課咧!”我討厭雞蛋,我受不了了,我要吐了!“我不要啦!”“不行,吃雞蛋才有營養(yǎng),知道吧?!”媽媽連哄帶騙地又塞了一調(diào)羹雞蛋到我嘴里。不行了,真的吃不下了!“哇…吐…”剛強(qiáng)忍著吞下有嘔了出來。媽媽生氣了:“再這樣你嘍?!”很明顯是嚇我的啦,不會真的打我的!“真的不要了,難吃死了,放那么多油!”說完,把雞蛋挑開,只吃粉絲!翱斐,吃完雞蛋再喝一瓶牛奶,多有營養(yǎng)啊!”“還喝牛奶?我現(xiàn)在連粉絲都不想吃了!”于是,便去收拾書包,準(zhǔn)備上學(xué)去。媽媽發(fā)火了:“真是的,下次再也不煮早餐給你吃了!”可是后來,媽媽還是煮了!我知道我錯了!媽媽這么早起床煮早餐,我還嫌這嫌那!我錯了,一路走來一路都錯了!

  老師一直都幫助我,鼓勵我。可是,我卻錯了。我錯的不輕,我經(jīng)常弄一些失誤讓老師失望,盡管那些失誤是我也不想要的,但都怪我沒能控制,總犯同樣的錯誤,讓老師在無數(shù)次失望后變成絕望!我錯了,我真的.知道自己錯了!

  我的同學(xué),我的朋友,我錯了。原本放學(xué)說好是一起回家的,我是因?yàn)榍榫w低落,神神經(jīng)經(jīng)地,迷迷糊糊地,自己就先走掉了!回到家我才想起,同學(xué)還在等我呢……哎!我錯了!以往我有事時,她們都會等我,然后一起回家?蛇@次,我卻偷跑了。我知道錯了!

  對于父母、老師、同學(xué)和朋友,還有許許多多素不相識的人,我都錯了!在這一路走來一路錯的日子里,我錯了,我知道自己錯了,大喊“我錯了!”,可誰能原諒我呢?

  我與校園作文優(yōu)秀 篇4

  一所美麗的學(xué)校。我們在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,在這里生活,充滿了歡樂。有美麗的花園,美麗的教學(xué)樓,美麗的師生……總之,這里的一切都是美麗的!

  來到學(xué)校,就看到離校門不遠(yuǎn)的學(xué)校小花園,十幾步外就能聞到淡淡的花香。有紅玫瑰、粉紅色鳶尾花、紫色茉莉花和黃色向日葵。我最喜歡的是白玉蘭。玉蘭樹的樹干雖然有點(diǎn)彎曲,但不影響花朵的綻放。春天,風(fēng)催促著玉蘭花的花瓣張開,光禿禿的枝頭上的玉蘭花格外醒目。微風(fēng)吹過,花瓣一片片飄落。我和同學(xué)去撿,聞,摸。真是太舒服了。夏天,玉蘭花枝繁葉茂,我和小伙伴們在樹下玩游戲。小花園是我們的游戲天堂。

  再看看教學(xué)樓,上三層左轉(zhuǎn),就到了我們學(xué)校漂亮的圖書館。一進(jìn)圖書館,門上就貼著“高爾基”的名言——“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。哈哈!這個圖書館的書架整齊,分類清晰,有適合各個年級學(xué)生的書籍。有《小紅帽》、《匹諾曹》、《貓的歷險記》、《怪物與公主》等低年級看的。也有中高級。我最喜歡的書有:《宇宙水靈》、《父子全集》、《笑話大全》……圖書館周圍陳列著學(xué)生們創(chuàng)作的書法和美術(shù)作品。圖書館穿著非常漂亮。看,火箭是多么的令人印象深刻和現(xiàn)實(shí)!再看另一幅作品,三棵高大的白楊樹,宛如幾位威武雄壯的武士。感覺好爽啊!圖書館的椅子上畫著許多可愛的笑臉,有的椅子上還寫著一些笑話或成語。它美麗、清新、充滿生機(jī)和活力。

  告訴你,學(xué)校里最美好的東西是我的老師和我的朋友。老師就像花園里的園丁,我的.一群朋友就像花園里的花朵,老師更像是圖書館里的知識源泉,而我們這群朋友更像是坐在椅子上的那個帶著笑臉,我們在園丁的培育下茁壯成長,我們的每一個朋友都綻放著美麗的笑臉。

  我愛我的學(xué)校,我愛我的校園,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,我感到非常高興和自豪!

  我與校園作文優(yōu)秀 篇5

  我的校園生活雖然大多數(shù)枯燥無趣,但也有許多精彩片段,記錄了我的喜怒哀樂。

  一、逃課后果 今天我心情很好,來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌面上多了一張?jiān)嚲,這讓我改變了心情,我想這不會是上個星期五要做的試卷吧!

  我緊張得坐在座位上東張西望,生怕自己沒有做作業(yè),要受罰。突然,王佳琪對我說:“這張?jiān)嚲聿灰。”我這才放松。嘿,今天真是嚇了我一大跳,我也要謝謝王佳琪,要不是她,我可能一天都放松不下來呢!

  下次我再也不逃課了。

  二、學(xué)長笛的好處 楊欣萌總抱怨在學(xué)校管樂隊(duì)學(xué)長笛很累,不過有一天她不再抱怨了。

  這天,楊欣萌因?yàn)闆]背課文要留校,但她對張老師說:“張老師,今天學(xué)校管樂隊(duì)要排練,我要學(xué)長笛!

  “那你去吧!睆埨蠋熣f。

  楊欣萌來到排練廳,我非常驚訝,于是我湊上前去問:“楊欣萌,你——不是要留校嗎?怎么這么快就來了呀?”

  楊欣萌笑著說:“因?yàn)槲腋鷱埨蠋熣f,我要學(xué)長笛呀!”

  下了長笛課,楊欣萌悄悄地對我說:“學(xué)長笛真好呀!”

  我心想,學(xué)長笛也挺好的呀。

  三、全對的《練習(xí)冊》 第三節(jié)課后,還在講臺邊的張老師叫道:“歐陽呈!甭牭胶,我很困惑的`走到講臺邊,看見老師手上拿著幾本《練習(xí)冊》,立刻頭上冒起冷汗,以為又要更正《練習(xí)冊》,我已經(jīng)更正得太多次了,太煩太累,實(shí)在不想更正了。正想著————-。

  “歐陽呈,你把這些人的《練習(xí)冊》發(fā)下去,讓他們更正,如果有不會的就看你的那本《練習(xí)冊》!睆埨蠋熣f。

  這下我安心了,冷汗也停止了,接過《練習(xí)冊》,立刻下發(fā)。我把我的這本給了黃可選參考,并有點(diǎn)驕傲地對其他需要更正的人說:“你們不會的就找黃可選,我把我的《練習(xí)冊》放在她那里了!闭f完,我就開心的走了。

  我與校園作文優(yōu)秀 篇6

  這學(xué)期的開頭與平時有些不同,我們迎來了網(wǎng)課。只能聽到老師的聲音,卻見不到老師的面容,作業(yè)都是電子版,無法與同學(xué)交流,完全不同的學(xué)習(xí)方式,讓我愈發(fā)想念起原本的學(xué)校生活。

  我想念生動有趣的數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們都會放松起來,只因我們的數(shù)學(xué)老師是一位活潑、有趣的老師,她讓許多知識生動起來。記得在教方程時,楊老師為了讓我們能記住,編了一個又一個的特別的名稱“長臂猿”“關(guān)愛弱勢群體,”教室里響起一陣笑聲,楊老師的臉上也是笑容,課堂上也就充滿了歡樂的氣氛。即使是在下課,都會有許多同學(xué)圍在她身旁,“楊老師!這道題我沒有聽懂!”“楊老師!為什么這里要這么做?”“楊老師!幫我看看這道題目啊”一個個問題在楊老師耳邊環(huán)繞,不斷在老師眼前閃過來閃過去?蓷罾蠋熞矎臎]不耐煩,挨個挨個,不緊不慢地為大家解答,消除大家的疑問。解題時的嚴(yán)肅神情和面對同學(xué)時的笑嘻嘻兩種表情,在臉上隨意切換?扇缃裎覀冎荒苈犞蠋煹穆曇,看屏幕,無法再去圍著老師問問題了。

  在家中無聊的生活,我反倒懷念起了體鍛,即使原本我常常覺得體鍛是那么枯燥、無聊。每個周四的下午,鈴聲的`響起,我們就急匆匆地往一樓跑去,趕著去體鍛音樂一響,我們的跑步聲也隨之響起,“一二三四!”大家賣力地喊著口號,拼盡全力地跟上前面一位同學(xué)。天色漸漸黑了,大家都在這昏暗的光線下跑的氣喘吁吁,有時看到誰跑不動了,互相說一聲加油,都讓我感受到了滿滿的幸福。體鍛結(jié)束后,幾個同學(xué)湊在一起走回教室,時不時聊會天,短短的幾步路的時間都變得那么開心,感覺學(xué)校到處也都洋溢著快樂。

  回想起學(xué)校的生活,可能會有少許不愉快,但是豐富的學(xué)校生活的確很有趣。想念與同學(xué)一起討論題目;想念跟隨老師一起學(xué)習(xí);想念在學(xué)校的各種經(jīng)歷。這都是與網(wǎng)課完全不同的,是在家中用電腦上課無法體驗(yàn)的經(jīng)歷。

  我想念學(xué)校,想念老師,想念同學(xué)

  我與校園作文優(yōu)秀 篇7

  莘莘學(xué)子,薈萃人才,盡顯輝煌;

  承載夢想,博學(xué)篤志,不忘初心;

  千秋萬世,振翅高飛,燦若群星。

  梔子花開的半夏,送走了一批熱血燃燒的革命戰(zhàn)士,又迎來了懷揣夢想的我們。很榮幸,能順利考入這所學(xué)校,在美好的韶華與此邂逅,同時也不得不背上行囊,載著不舍的依戀和家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn),卻與夢想的腳步越來越近。

  猶記得那是一個仲夏,我們開始了高中生活的第一課----軍訓(xùn),這無疑是一件痛苦不堪的折磨。腦海中,那些軍人颯爽英姿的背后往往歷盡了百般磨煉,千番挫折,萬種痛苦,他們咬著牙,含著血也永不退縮,就像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng),也深受人們的敬佩。然而對于生長在溫室中花朵的我們?nèi)绾谓?jīng)得起狂風(fēng)暴雨的`摧殘,帶著噩夢,我進(jìn)入到軍訓(xùn)中。

  全新的環(huán)境,陌生的同學(xué),讓人怏怏不樂,可接觸之后才知道這里的每個人都是那么熱情,教室內(nèi),按理說開學(xué)之初大家都很沉默,可事實(shí)是大家積極主動相互介紹,不一會兒,你一言,我一語,聊得真跟老朋友一般,一切的不適應(yīng),全都拋之腦后。

  同學(xué)們的積極熱情,團(tuán)結(jié)友愛,讓軍訓(xùn)完美的落幕,高中的第一課,不僅是全新的一課,也是難忘的一課。正式上課時每個老師帶有風(fēng)趣的自我介紹更是拉近師生之間距離。師生之間的積極互動,都給彼此留下深深的印象。

  當(dāng)我們第一次領(lǐng)到嶄新的校服時,激動之情,不勝言表。注視著;漳秋w舞盤旋的鳳凰仿佛載著理想,帶著我們飛向天際,那“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取”的校訓(xùn)將如磐石一樣厚重,深深刻在每個學(xué)生的心中。

  每個同學(xué)都懷揣著理想,他們惜時如金,積極進(jìn)取,追求卓越,超越自我,用汗水澆灌含苞的花朵,用筆尖開拓荒原,用理想書寫明天。

  偌大的校園,幽靜的環(huán)境,遠(yuǎn)離了鬧市的喧囂,提供了如詩如畫的住所,為我們的學(xué)習(xí)環(huán)境打造了良好的氛圍。在這里我們奮發(fā)向上,像鳳凰一樣,等待著在天空涅磐。

  我們高唱著青春之歌,走過美好的昨天,珍惜飛逝的今天,仰望輝煌的明天,在校園中度過美好的三年。

  我與校園作文優(yōu)秀 篇8

  算一算,再有100多天就要升入初中了。我心目中理想的初中是什么樣呢?我經(jīng)常這樣問自己,下面聽我來設(shè)想一下吧!

  首先,校園一定要環(huán)境好,有草坪和花圃,有參天的大樹,春天盛開著美麗的鮮花,最好還有葡萄架,有小橋流水。生活在這樣優(yōu)美的環(huán)境里一定使人心情愉快、心曠神怡。再有就是要干凈,我覺得這也挺重要。校園不要有垃圾、隨地滾落的易拉罐、滿天飛舞的紙片,真讓人受不了,多么希望有一個潔凈的校園!

  其次,學(xué)校的教學(xué)設(shè)備要先進(jìn)。每個班級都應(yīng)該配備多媒體,這樣讓教學(xué)效率更高。教室里有空調(diào),讓學(xué)生聽課效率與學(xué)習(xí)質(zhì)量更高。我記得周老師曾經(jīng)說過,上了中學(xué)教室里就不會像我們教室配有飲水機(jī)了。所以,我希望中學(xué)教室里也可以有飲水機(jī)。還有,桌椅質(zhì)量要好,教室要足夠大,學(xué)習(xí)空間寬裕,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  還有,老師也要很好。老師要愛學(xué)生,用自己真摯的.愛,教育學(xué)生,感化學(xué)生。而且,老師不可以太古板,應(yīng)該靈活一點(diǎn),幽默一些,讓學(xué)生喜歡上老師,喜歡上學(xué)習(xí)。因?yàn)槲艺J(rèn)識一個同學(xué),就是因?yàn)樽约旱睦蠋熀芄虐,每天只是照本宣科的講課。從此,他就很討厭這門學(xué)科,一直學(xué)得不好。所以我真的希望我能夠上一個擁有許多精英老師的學(xué)校。

  再有,學(xué)校應(yīng)該多建立一些學(xué)生組織,我認(rèn)為這非常好。比如,學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會、辯論會團(tuán)等等,還應(yīng)該多增加交際活動,如春游、參觀博物館、參加夏令營、和外校學(xué)生交流、和外教交流,鍛煉學(xué)生的口語交際能力,和社交活動能力,我覺得這種能力對于初中生,比學(xué)習(xí)還要重要,因?yàn)槿狈@種能力的人,往往都是死讀書的“書呆子”,即使學(xué)習(xí)再好,成為這樣的人,將來也是一無是處。

  我還希望學(xué)?梢詼p小學(xué)習(xí)的力度,減輕學(xué)生的壓力。最好減少月考和單元測試,考試不打成績,只打“ABCD”這幾種級別,或者“優(yōu)良中差”?荚囎詈貌慌琶危?yàn)檫@會打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的。

  我相信,做到這幾點(diǎn)的學(xué)校,培養(yǎng)出來的學(xué)生一定是全能、自信、陽光、大方的中學(xué)生。

  呵呵,這就是我的初中夢,我相信鄭州會有一所這樣的學(xué)校,我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢想!

  我與校園作文優(yōu)秀 篇9

  一走進(jìn)校門,寬大的操場就映入眼簾,高高的旗桿像一位士兵立在操場中央,每個星期的第一天,我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后,操場就是我們的樂園,只要一聽到下課鈴聲,同學(xué)們就會像潮水一樣從四面八方涌來,頓時,操場變成了歡樂的海洋。

  操場的四周排列著許多花壇,花壇里種著各種各樣的花草,當(dāng)春天來臨的時候,花壇里百花齊放,爭奇斗艷,發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場南北兩側(cè),特別是那座白色科技樓,它造型獨(dú)特,在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓,就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊,教室墻上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的知識,我們就像一株株小禾苗,張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。

  這就是我的學(xué)校,一個風(fēng)景如畫,培育人才的地方。

  知識的寶庫,智慧的結(jié)晶,充滿詩情畫意的地方是哪里呢?那個地方就是學(xué)校。讓我來介紹一下我的那個充滿詩情畫意的學(xué)校吧!

  走進(jìn)校門,迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風(fēng),旁邊是一個花紅柳綠的噴水池,柳樹的'枝干正在隨風(fēng)飄跳動,幾朵向日葵挺起腰桿向幾個軍人一樣守衛(wèi)著學(xué)校。向里走就有三百棵大樹巍然屹立在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場了,操場里設(shè)備齊全,如:“單、雙桿,籃球場、足球場、游泳池……最后就是我們教學(xué)樓了,那潔白的教學(xué)樓在陽光下特別顯眼”。走進(jìn)教學(xué)樓的一間教室里,黑板被擦得黑晰透亮,課桌椅擺得整整齊齊地,天真無邪學(xué)生們聚精會神地聽著學(xué)富五車的老師講課,學(xué)生們在老師的指引下,一步一步地走向成功之路,逐漸地長大,成為祖國棟梁!

  這就是我的學(xué)校,一個培育著許許多多為祖國默默無聞、無私奉獻(xiàn)的祖國棟梁的學(xué)校!

  我與校園作文優(yōu)秀 篇10

  開學(xué)了,懷著好心情向?qū)W校走去。一路上,漂亮的野花在風(fēng)中搖擺,婀娜的身姿翩翩起舞,似乎是在歡迎我的到來。

  剛走到校門口,便覺大吃一驚,原來的校門早已煥然一新。走進(jìn)校門,映入眼簾的便是龐大的新教學(xué)樓。教學(xué)樓穿上的是紅中帶黑的外衣,那么的有格調(diào),一種古色古香的氣質(zhì),勝似一位溫柔的姑娘。

  而在這外衣上,還繡了一副對聯(lián),字對工整,給這座教學(xué)樓增添了一絲色彩,而一旁卻還是以前的舊教學(xué)樓,那么的暗淡,那么的陳舊。里面空蕩蕩的,這舊教學(xué)樓里一個人也沒有,真冷清啊,一切似乎還在發(fā)生著什么改變。再看看新教學(xué)樓,是多么熱鬧,是多么和諧,是多么愉悅,與一旁的教學(xué)樓格格不入,天壤之別。但看著舊教學(xué)樓,我卻有一絲留念與不舍,或許是因?yàn)榘殡S了五年吧,或許是有太多的快樂時光都在那發(fā)生的吧。

  在教學(xué)樓門前,兩旁有許多筆直的`小樹,它們還很脆弱,只有孤零零的幾片黃葉,偶爾有幾滴新綠?粗@些小樹,我的心思卻不知飛哪去了,若再過幾年這樹會有多大呢?能伸出更多的枝葉為我們制造一片綠意,這正如我們一樣,也隨著小樹成長。一陣微風(fēng)吹過,花香撲鼻而來,真清新!我離開了這片花木蔥蘢的地方。

  穿過教學(xué)大樓,再往里走,便是寬大的操場,操場上鋪滿橡膠草,比以前又大了不少。在跑道上,有著明顯的起跑線,是那么白,那么顯眼,提示著我們該從哪開始跑。在操場四周,都圍上了網(wǎng),似乎是為了我們的安危,如勇士一般站在那兒,時刻提醒我不要到那邊去玩。

  再上一層樓,是諸多會議室。是那么大,那么幽靜,紫色的窗簾,是那么安撫人心,黑色的椅子更是定人心弦,如同一支安魂曲安慰人心,撫去一切的不安與忐忑。往旁邊走,竟還有一個階梯教室,里面一片空,但在最前方卻是一排又一排的階梯,似乎是用來表演的,站在教室中,我仿佛看見有人在跳舞,是那么的優(yōu)雅。

  逛完一圈,回到班級中,坐在座位上,我不由得感嘆,教室真寬敞啊!又有些許期待和遺憾,即將在新學(xué)校上課,但只有一年的時間了,!希望在這一年里能好好享受這美麗的環(huán)境吧!

  我與校園作文優(yōu)秀 篇11

  上個周有一節(jié)是音樂課,是我們喜歡的虞老師上的課。當(dāng)我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時候,門口卻出現(xiàn)了自然老師:“這節(jié)課補(bǔ)習(xí)前幾課的自然!卑,為什么要我們補(bǔ)習(xí)自然?要知道,四班可是比我們多上好幾節(jié)微機(jī)、音樂課呢。想到這里,我們臉上都露出憤憤不平的表情,心里也泛起一股濃烈的酸勁兒,唉,我嫉妒啊!

  NO.2 校園環(huán)境之 甜

  “十一”放假回來的時候是星期天,老師們討論了討論,研究了研究,決定讓我們上星期四的課,哇噻!星期四……有我們頭號喜歡的微機(jī)課噯!我趕緊檢查書包,哦耶!我?guī)е祝∵@時候,心里那個美啊,沒得說嘍!我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機(jī)室,從打開電腦的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。

  NO.3 校園環(huán)境之 苦

  每當(dāng)下午放學(xué)時,總是我們班最痛苦的時刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動,擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!同學(xué)們緊張的倒計時,然后睜大眼睛,戴上眼鏡。這時候,你就會聽到一陣哀叫??作業(yè)怎么這么多啊~!不過痛苦之后,就會馬上收拾書包走人。以飛的速度回到家,用像草一樣潦草的字寫啊寫,寫啊寫,幸運(yùn)的,8點(diǎn)就可以做完;倒霉的呢,到了晚上10點(diǎn)鐘還在苦苦的`寫啊,寫……

  NO.4 校園環(huán)境之 辣

  最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”,可憐我這個剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了:上課打哈欠,扣分+罰站!上課做小動作,扣分+罰站!上課答錯題,扣N分(上課答錯題的太多太多,估計是老師害怕全班都站吧)!作文不夠600字,重寫+扣分!說小話……各位老師同情同情。∥业姆?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒了,扣分容易,掙分難!還有,罰站罰站,我的腿都罰軟了!哎,這“麻辣主義”也太麻辣了吧!

  因?yàn)橛辛松鲜觥八拇笪兜馈,我們在校園的生活才更有趣。最后,讓我們喊一句口號吧??酸甜苦辣,盡在校園!

  我與校園作文優(yōu)秀 篇12

  我們學(xué)校是一個景色怡人,和睦融洽,充滿著歡笑的淳樸之地。在這片凈土上,我們歡歌,我們努力,我們互助,我們一起成長!

  美景之一:整潔

  我們的校園十分秀美,其中最大的特色就是整潔。走進(jìn)每間教室,走進(jìn)每間寢室,走進(jìn)每個角落,你會發(fā)現(xiàn),這里井然有序,有條不紊,給你煥然一新的感覺。無論你走在哪里,都是那么美好。無論你是在上樓梯,還是在操場上散步,處處都是干凈的,沒有一丁點(diǎn)垃圾。走進(jìn)教室,整齊的課桌,一塵不染的地面,與同學(xué)們的認(rèn)真打掃是分不開的。寢室,我們每天堅(jiān)持做到“三線一塊”,那就是牙刷杯子擺在一線,鞋子擺在一線,桶子擺在一線,被子疊成豆腐塊。對了,還有餐廳,餐廳每天都是整潔的,這便是我們整潔的校園。

  美景之二:陽光

  我們都是充滿朝氣的學(xué)生。看,那是我們的課間大活動,在這個時候,你會聽到瑯瑯書聲,那是我們在背弟子規(guī),接下來便是廣播體操了,我們曾參加過學(xué)校舉行的廣播體操比賽,為了它,我們勤學(xué)苦練,只要有時間,我們便到操場上練去了。所以,你現(xiàn)在看到的都是整齊有序的畫面。接下來,那便是跑操了。我們身在隊(duì)伍里,聽者這整齊有力的步伐,喊著那氣勢磅礴的口號,一步一步地完成跑操。好了,這便是我們的陽光體育活動,每天兩練,既強(qiáng)身健體,又讓我們感受運(yùn)動中的`快樂。要說陽光,我們學(xué)校的同學(xué)可真是名副其實(shí)。他們活潑,積極,熱愛運(yùn)動。每年派去比賽的人,最后都載譽(yù)而歸,真為他們而感到高興哦!

  美景之三:刻苦

  我們學(xué)校歷屆以來便有刻苦學(xué)習(xí)的好傳統(tǒng),每年?duì)庍M(jìn)市五、縣一。我們不驕不躁,不求最好,只求更好。在學(xué)習(xí)中不斷突破自我并成就自我。歷年以來,我們學(xué)校取得了許多可喜的成果,這是全體師生共同刻苦努力的結(jié)果,這也是我們?nèi)5尿湴痢?/p>

  美景之四:文明

  我們向來是文明守禮的,無論是在校園校外都不例外。我們的品德好,絕對不會偷盜,更不會違紀(jì),但除了少數(shù)人。品德是學(xué)校對一個人的中心標(biāo)準(zhǔn)。我們文明守紀(jì),便是美德。對老師,尊重地問候一聲,對同學(xué),互相謙讓,互幫互助,良性競爭,現(xiàn)在已形成了良好的風(fēng)氣。

  我愛我的校園,猶如愛我的家。校園之美,美不勝收,美是對校園最好的評價。

  我與校園作文優(yōu)秀 篇13

  我看過王佳華寫的智慧校園,是科技發(fā)達(dá)的校園;牛孟淇寫的是智慧校園里的一天;而我要介紹的智慧校園,是——美麗又充滿友誼的校園!

  學(xué)校的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)在你想象之外,你多愛它,它就有多美......

  今天我為大家講講我的校園,大家判斷一下我有多愛它!

  春天到了,蝶姑娘和鳥大哥互相奔高去哪里休息。“去長江東路小學(xué)吧!”不知是哪位說的,“小靈說的對!據(jù)說長江東路小學(xué)春天可美了!”“有多美?有我美嗎?”“當(dāng)然!那里春天的時候,在石凳旁邊,有個小花叢,花叢中有嬌嫩的小花,紅的‘白的’藍(lán)的、黃的!有鮮嫩的小草,還有名貴的樹種呢!它們爭芬奪艷,太美了!”小明的話音剛落,花蝴蝶和小鳥早就飛到我們校園里了!

  “知了,知了!毕奶斓男@真美,我們夏天的環(huán)境最好了!連燕子都隔三岔五地來看望我們呢!在雄偉的操場上,榕樹上還有知了在叫著夏天的來臨呢,不得不讓我想到一句歌詞:“知了聲聲叫著夏天!毕奶鞎r,花兒在烈陽下變得更加鮮艷了:紫紅的、蔚藍(lán)的、深紅的、金色的!相反,花兒在夕陽下稱出了嬌嫩。

  秋天來臨,金黃的樹葉和焰紅的楓葉展開了一場“PK”,它們爭的不分上下,也因此為校園增添了一份秋意,榮獲了“秋天之主”的稱號;呼呼——風(fēng)兒刮啊刮啊,刮得人們睜不開眼,當(dāng)你再次睜開眼的時候,發(fā)現(xiàn)已是金黃與火紅的天下;小花園、大操場、籃球場......這些地方都不再多姿多彩了,而是只有黃與紅了!

  冬天無聲無息的`闖入了校園,它的代表是隨風(fēng)飄舞的雪花,想想——一個個聳立在校園的雪人;同學(xué)們打把傘,一起手拉手看神采飛揚(yáng)的雪花跳舞!別提多美了!

  校園是充滿友誼的:我們在教室里打鬧,我跑著跑著,鄭婉如一推我,我就摔那了,鄭婉如把我攙扶到位兒上,輕輕地問:“沒事吧?”我連忙跑到位兒上,因?yàn)槲遗滤载?zé)。

  學(xué)校的智慧,聰明?機(jī)智?發(fā)達(dá)?我認(rèn)為都錯了!是能讓大家看到的美麗,那是它的無私!沒有學(xué)校,我們不能重逢,不會有友誼。所以,友誼也有學(xué)校的一部分!

  我與校園作文優(yōu)秀 篇14

  我們的校園是個美麗的校園,我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個學(xué)校里的學(xué)生。

  走在寬敞明亮的大路上,眼前出現(xiàn)了一個美麗的校園,這就是我們的學(xué)校。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個停車場,停車場的屏幕上顯示著學(xué)校的校訓(xùn)——團(tuán)結(jié)友愛,勤奮學(xué)習(xí)。希望每位同學(xué)都能銘記在心。停車場里停放著老師們的車輛,整齊劃一;而自行車區(qū)域則停放著同學(xué)們的.自行車,密密麻麻,場面熱鬧。

  走進(jìn)教學(xué)樓,就到了一個“文化學(xué)堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐,就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走,就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學(xué)校的簡介,還有兩首歌,一首是國歌,另一首是校歌。

  走出教學(xué)樓,就到了一個美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花,有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候,小草隨著風(fēng)姑娘擺動,花兒真使勁的掙扎花苞,柳樹也發(fā)芽了。夏天到的時候,小草們長得更好,花姑娘也更漂亮了,柳樹長得更茂盛了,我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候,小草黃了,花兒也謝了,柳樹的葉子黃了,全部都落在了地上。冬天到的時候,小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷,但是充滿了我們甜甜的快樂。

  看,那邊是我們的實(shí)驗(yàn)室和圖書借閱室,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,就到了一個“小型科學(xué)博物館”。那里有許多的微生物、植物標(biāo)本、動物標(biāo)本和物體標(biāo)本。我印象最是的是微生物和標(biāo)本兔子。標(biāo)本兔子長得非?蓯郏曳浅O矚g“他”。

  實(shí)驗(yàn)室旁邊就是一個寬敞明亮的圖書借閱室,走進(jìn)去就能看到一個專門收藏各種書籍的“百科圖書室”。這里有各種各樣的書籍,包括作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書等等。只要有讀者想要借書,都可以到尹老師那里辦理借書手續(xù)。

  看,那里就是我們的操場,學(xué)生們下課的時候,你就會看到小朋友們在操場上玩耍。

  看,這是我們學(xué)校獨(dú)具特色的廁所,我們的廁所不僅干凈整潔,而且裝飾精美。一走進(jìn)去,就能聞到清新的香味,讓人感到舒適愉悅。

  這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。

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