兒童節(jié)的作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文，歡迎大家分享。

兒童節(jié)的作文1

　　每個人的心中都有自己的盼望，我也有自己的盼望！或許我盼望的事物遙不可及，但是有盼望就會有希望！

　　每當下雨天放學的時候，是我最傷心的時候！看著同學們的`爸爸媽媽總是會為他們送來雨傘，一路歡聲笑語著回家。只有我，呆呆地在風雨操場上寂寞的等待著雨停；只有我，還在一圈又一圈地徘徊。我盼望著下雨天的時候，爸爸媽媽會為我送來雨傘。

　　每當周末的時候，是我最寂寞的時候！我趴在陽臺上，看著小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩，只有我，在一旁眼紅；只有我，還在傻傻地虛度時光。我盼望節(jié)假日的時候，爸爸媽媽也能帶我出去玩一回。

　　每當六一兒童節(jié)來臨的時候，是我最想哭的時候！看著同學們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物，只有我，在一旁傻呆呆地羨慕他們；只有我，在一旁哭著做“白日夢”。我盼望著在六一兒童節(jié)的時候聽到爸爸媽媽對我的祝賀，沒有精美的禮物，哪怕是一個電話也足夠了。

　　每當同學們討論他們的家庭生活的時候，是我最難過的時候！看著他們七嘴八舌地在談笑，只有我，孤零零地在角落里流淚；只有我，是個永遠的局外人。我盼望著擁有一個溫暖的家。

　　每當……

　　我一直都在盼望著這一切的到來！

兒童節(jié)的作文2

　　5月30日上午，天空下著蒙蒙的細雨，我們學校在小禮堂舉辦了一場十分有意義的“六一”活動。這次活動是為災區(qū)人名傳遞誠摯祝福而舉行的'。

　　九點左右，各班排著整齊的隊伍來到小禮堂，耐心等待演出開始。我看到會場周圍有三面愛心墻，一串串千紙鶴懸掛半空、臺上鋪著紅地毯，非常漂亮。

　　這次“六一”表演，節(jié)目非常精彩，其中讓我印象深刻的節(jié)目是由一（3）中隊表演呢《魯冰花》從這首歌中我體會到了母愛的偉大。還有一個節(jié)目令我印象深刻，那就是英語詩歌朗誦，這個節(jié)目是由一、二、三年級的同學表演的，我也參加了。

　　為什么會令我印象深刻呢？因為其中有一句詩，我總是忘記，經(jīng)過努力，在最緊張的關頭，我把它流利地背了出來。、

　　輪到我班表演了，我懷著一顆怦怦直跳的心到了臺上，在表演過程中，我目視正門，一字不漏地把臺詞背了出來，我覺得自己表演得還不錯。

　　我還想對汶川小朋友說：“雖然我們到不了汶川，但我們的心永遠在一起，讓我們共度難關！”

　　從這次活動中的我感受是：“功夫不負有心人，只要我們努力了，那我們就是快樂的！”

兒童節(jié)的作文3

　　“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)�班都盼望著這一天的到來。我們學校為了迎接“六一”舉行了游園活動，我真高興。早上，我和同學們一樣，興高采烈地來到學校。慶�；顒娱_始了，我們第一個節(jié)目就是看《快樂的星球》電影。但是，我比較喜歡第二個節(jié)目——游園活動。游園活動豐富多彩，有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語……套圈可好玩了，我連續(xù)套中了四個圈，老師送我一些小禮物，我真高興。同學們也爭先恐后地去玩套圈，校園到處一片歡笑聲。真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)，我喜歡“六一”兒童節(jié)。來自例二。今天，我們學校舉行了六一文藝匯演。我們一年級的節(jié)目——環(huán)保時裝秀，我也參加了，不知道演得好不好看。老師們表演的`歌伴舞——同一個世界，同一個夢想。表演得真好，上次還得過一等獎呢。最感動的是六年級的哥哥姐姐，在就要考初中的情況下，竟然還能抽出時間，為大家準備節(jié)目。

　　今天過得好開心��！來自例三。快要六一兒童節(jié)了，我們班的一些同學在排練課本劇“小船兒清清漂”，雖然不知道他們排練的怎么樣，但是我要為他們加油，不要出洋相。在六一兒童節(jié)，希望大家能開開心心！高高興興！

兒童節(jié)的作文4

　　今天我要向大家介紹一個節(jié)日，它叫做兒童節(jié)，兒童節(jié)是小孩子們最喜歡的節(jié)日。

　　在兒童節(jié)這一天，小孩子們都是要出去旅游玩耍的，而且這一天大人們不可以對著小孩子們發(fā)脾氣，因為這一天是屬于兒童的，小孩子們的旅游地點都大概一樣，他們的旅游地點就是游樂園。

　　我們選擇的也是游樂園，等我們到了游樂園后，里面的車輛多得在大門外也有，里面的人更不用說了，里面的聲音應有盡有，小班的叫賣聲、孩子們的歡笑聲、大人的討價還價聲……，其中小孩子們的歡笑聲在里面所有聲音加起來還要大，可以見到，兒童節(jié)讓小孩子們多么的快樂呀！在里面所有的.游樂設施，都有不少人在排隊，小孩子們一會兒要玩這個，一會兒又要玩那個，我和弟弟也在這個行類中，我和弟弟最喜歡的就是冰上滑行了，不過那里要上老高的樓梯呀！但是小朋友們?yōu)榱藲g樂，這點難度可不算什么，很快太陽已經(jīng)下山了。

　　這一天過的，不知是我們還有不少小朋友們呢。

兒童節(jié)的作文5

　　這個“兒童節(jié)”比往年更令人難忘。

　　一大早，我乘著大巴車來到了杭州電子科技大學體育館參加第八屆國際拉丁舞比賽。

　　上午九點，比賽正式拉開帷幕。我隨著方老師進場等候。大姐姐的表演好精彩。臉上露出燦爛的笑容，每一個動作都很大方就像五彩的蝴蝶。正當我看得入迷的時候，耳邊回旋起“0139”的聲音，原來輪到我上場了。我的小心臟撲通撲通跳個不停。音樂響起，它的魔法把所有的`緊張拋到了九霄云外，我依舊和平日一樣盡情舞動。正當我跳得帶勁時候，音樂停了！真是意猶未盡！下了場，方老師熱情地擁抱我，夸我第一次參加比賽就這么出色。我內(nèi)心像小草一樣嫩綠嫩綠的。

　　這個“六一”兒童節(jié)，爸爸媽媽沒有時間陪我挑選禮物，卻是最讓我難以忘懷的。

兒童節(jié)的作文6

　　在歡聲笑語中，我們迎來了六月。而六月的第一天，是我們小朋友最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

　　我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發(fā)出歡快的'笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。

　　在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

　　真是一個難忘的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文7

　　六月一日是我國所有兒童的節(jié)日，我們稱之為六一兒童節(jié)！在這天我們?nèi)珖�的兒童都非常開心愉快的，因為那天是我們的節(jié)日，我們的時光！所有成年人都會為我們慶祝，買禮物給我們，跟我們玩游戲！那天是我們小朋友最開心的一天！

　　我是一名三年級的小學生，六一兒童節(jié)！我已經(jīng)度過了好幾年了，每年的六一兒童節(jié)我都非常高興愉快的`，因為每年的六一兒童節(jié)！都有著好多人跟我一起度過，有我的爸爸媽媽，有我的同學，也有著老師們。還記得有一年的六一兒童節(jié)，那時候剛好是星期六，我們不用上學，爸爸媽媽知道那天是六一兒童節(jié)就約定了我去廣州長隆歡樂世界玩，星期五那天晚上我興奮到很晚才睡，因為我是第一次去歡樂世界玩的，那天爸爸媽媽請好假帶我去的，我知道爸爸媽媽是非常疼愛我的，那天早上！媽媽很早就叫了我起床，我也很乖積極地配合爸爸媽媽今天的行程，我們7點鐘就準時出發(fā)廣州，我們自己開車去，到了長隆，我們就直接到門口兌現(xiàn)票，因為爸爸前一天晚上預訂好了票，所以可以省略好多時間玩耍，那天我玩了好多機動游戲，超級開心！

　　這是我的六一兒童節(jié)的經(jīng)歷！大家的六一兒童節(jié)是怎么度過的呢？可以分享嗎？！

兒童節(jié)的作文8

　　星期五，我們學校在下午舉行六一超市節(jié)，星期四，我就準備好了明天要用的東西，準備明天用。

　　終于到了下午，我?guī)е�一些睡意起來了，很快，同學們便排好了桌子擺上了東西，因為用來賣東西的一排桌子已經(jīng)被同學們擠滿了，有的同學不得在外推銷。

　　我自己在外面逛，我先來到了六年級，那里的走廊上擠滿了人，我被擠來擠去。哎，六年級實在是太擠了。我還是逛四年級吧。我便回到了我們班所在的走廊上，只見同學們賣的東西很多，有玩具、文具、食物、植物以及書走廊上走來走去，走了半天也沒買到什么。于是，我便走到了三年級，想買到什么，我便一個又一個班走著，雖然我沒發(fā)現(xiàn)什么，但我還是在看著。我走到了一個班，人很多，我想走進去，可我卻走不出，只好遺憾的走出去。我又二年級，沒想到那里的人一樣多，我只好看了看，發(fā)現(xiàn)沒什么可以買。便走到了一年級，遺憾的'是，一年級我也沒買到什么，哎，為什么我沒什么想買。我又走進了一個大廳，更遺憾的是我當時并不知道大廳是向善大廳。什么也沒看便走回了班級。

　　今年的六一超市節(jié)沒想到比歡樂更多的是遺憾，明年我一定要抓住機會。

兒童節(jié)的作文9

　　今天，媽媽帶我去杭州大劇院觀看兒童交響樂——《彼得與狼》。這是前蘇聯(lián)作曲家普羅柯菲耶夫所著。

　　那天，我們早早地來到劇場，我對于“兒童交響樂”心生向望，雖然之前也聽過不少交響樂，不過我想這兩者肯定有所區(qū)別。

　　演出開始了。演奏家們熱情、認真的表演深深吸引著我。與以往不同，居然還有小朋友扮演不同的角色來“講述”故事。有可愛的黃小鴨、少先隊員彼得、機靈的小貓、年邁的爺爺、 勇敢的獵人，當然還有一只可怕的.狼。我們的興趣一下子被吸引住了，瞪著眼睛仔細地看著表演。

　　音樂中小鳥的出場是用長笛來表現(xiàn)的，鴨子的形象由雙簧管模擬，生動地刻畫出蹣跚的步態(tài)；爺爺?shù)哪赀~是由大管深厚的聲音來表現(xiàn)的；狼的陰森可怕的嚎叫用了三只圓號來體現(xiàn)。真沒想到樂器還能給人帶來這么多不同的感受。

　　演奏家們一邊表達著不同的音樂形象，老師一邊用富于更讓朗誦詩來解說故事的情節(jié)，使我們身臨其境。

　　這一場“特別”的兒童交響樂，帶給了我全新的感受，使我更加喜歡上了美妙的音樂。這個“六一”真是令人難忘�。�

兒童節(jié)的作文10

　　今年的“六一”兒童節(jié)快樂！學校組織了豐富多彩的`游戲活動。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我喜歡“搶凳子”的游戲。

　　老師首先準備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個人圍著椅子轉，當老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。后留下的那個人就勝利了。

　　游戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學，其中包括我，我們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始！”我們就圍著凳子轉了起來，忽然老師喊道：“停！”這時，我們迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，我反應快，一直搶到凳子坐，獲得了后勝利。我開心極了！

　　“六一”兒童節(jié)真快樂。

兒童節(jié)的作文11

　　今天是星期五，也是我們時代小學一年一度的“六一節(jié)”活動日。我們心高彩烈地乘坐巴士來到了天都城校區(qū)。

　　我參加了辯論賽，辯論賽正方代表是劉可馨等，反方是余涵舒等人，我們辯論賽的主題是“小學生能不能帶手機”。

　　辯論開始，正方代表就開始滔滔不絕地提出帶手機的種種好處，如：“可以方便聯(lián)系家長、不用排隊等校訊通，有急事可以及時通知家長”等等，反方立刻提出反駁，如“急事聯(lián)系家長可以用老師辦公室的電話或老師手機，而且，手機帶到學校肯定會影響學習，容易造成同學之間的攀比等等”。辯論賽此起彼伏，臺下的同學也不甘示弱，有幫助正方的，他們不停地提醒辯論代表正方觀點，而幫助方法的'同學立馬在臺下進行反駁......

　　接下來，到了最緊張的投票環(huán)節(jié)，“1、2、3”，我數(shù)著反方的票，“耶”！反方一共有16張票，正方只有8張票，我們贏了！

　　我們在歡聲笑語中度過了快樂的“六一”節(jié)。張浩宇

兒童節(jié)的作文12

　　六一兒童節(jié)到了，我很興奮，早早的起床了，讓媽媽帶我去學校。

　　學校里的舞臺搭起來了，我興奮極了，趕緊向教室跑去。老師來了以后，讓我們拿著凳子到操場上去排隊,操場上擠滿了人，我們來到自己的區(qū)域，開始準備欣賞節(jié)目了。

　　雖然太陽很大，照著我們汗直淌，可是絲毫不影響我專情地欣賞節(jié)目。我印象最深的就是最后一個節(jié)目了，許多人一起在表演功夫，太帥了，隨著陣陣鼓聲，氣氛一下子就推到了高潮。

　　看完了節(jié)目，我們又排隊回到教室，教室里竟然掛滿了許多氣球，原來是家長們給我們的驚喜，他們把教室布置的非常漂亮。這時，老師說：“我們下午要開美食節(jié)，每個人的`家長都會帶來豐盛的食物，和我們一起過六一。”太興奮了，爸爸媽媽也會來，我真是期待下午啊!

　　到了下午，大家把自己和爸爸媽媽做的美食帶來了，老師把美食券發(fā)給我們，每個人有三張美食券，可以換美食吃。我和同學們就穿梭在各種美食當中，真是太享受了。

　　這真是個特別的六一，幸福的六一。

兒童節(jié)的作文13

　　今天我非常高興，因為今天是國際六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學校了。

　　來到學校，我看見才有幾個同學來，所以我認為游行還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔�。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到了游行隊伍（升旗的'地方），看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊伍當中，靜靜的等待著隊伍的出發(fā)。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號響，我們的隊伍出發(fā)了！

　　我們開始游行了。游行的路非常長。由于我們喊著口號，許多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！

　　到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子。”當我不清楚這是為什么的時候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠�！蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

　　今天真好玩，真希望每天都是國際六一兒童節(jié)��！

兒童節(jié)的作文14

　　昨天是六一兒童節(jié)。早上我到學校后，只有一半的同學朋友在教室。因為，另外的同學朋友到總校參加表演。

　　我們觀看了同學朋友們在總校表演的節(jié)目�？赐旯�(jié)目后，王老師給我們發(fā)獎狀。我獲得了兩個獎，是一星形象少年和博客小神筆。

　　參加表演的同學朋友回來了。我們來到體育館做游戲。我爸爸也來學校參加義工，他負責的是我們班的搶椅子游戲。我第一個玩的游戲就是搶椅子游戲，因為還沒有同學朋友玩這個游戲。但是我失敗了，沒有搶到椅子。我接著排隊等玩貼鼻子游戲，這時有的同學朋友已經(jīng)成功地玩了三個游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過了一開始玩得快的同學朋友。

　　下午三點，爸爸又帶我來到正大喜馬拉雅廣場。我們先舉行割麥子比賽。我們班級的隊伍得了第三名。我和同學朋友們坐在廣場的'椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學這個舞蹈。然后我們就開始吃晚餐了。晚餐后，我和樓一澄、黃姿齊、黃開比賽跑步。我們你追我趕，玩得真開心。

　　小學的第一個六一兒童節(jié)過得非常愉快！

兒童節(jié)的作文15

　　多么快樂！我們的校園多熱鬧啊！告訴你吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學們穿著喜慶的盛裝興高采烈地來到校園。我們的`場地很漂亮！舞臺背景是藍天、綠草，藍天上寫著“6月1日歡樂舞臺”幾個字。

　　聚會開始了�？�！二（四）班的小演員們在臺上翩翩起舞，舞姿優(yōu)美，宛如仙女一般。二（三）班的“王維佳”同學把快板演奏得淋漓盡致，逗得大家捧腹大笑。三（二）班表演小品，只見他們拄著拐杖，頭戴草帽，動作滑稽可笑。同學們唱歌，歌聲洪亮，非常好聽！

　　“接下來的節(jié)目是舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊表演。”頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。但是看到其他同學如此平靜，我的心也就平靜了下來。隨著音樂聲，我們來到了舞臺上，頭戴軍帽，不時舉著望遠鏡，四處張望，仿佛游擊隊在觀察敵情；我們舉槍射擊，子彈射向敵人……“戰(zhàn)”的勝利，我們歡呼雀躍，高高興興地沖出賽場。剛走下舞臺，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。晚會持續(xù)了三個多小時，同學們都非常開心。我多么希望自己每天都能像聚會一樣快樂！

　　多么快樂的6月1日！

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