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六一兒童節(jié)的活動總結

時間:2024-11-01 07:45:52 六一兒童節(jié) 我要投稿

(熱門)六一兒童節(jié)的活動總結范文15篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的活動總結范文,希望能夠幫助到大家。

(熱門)六一兒童節(jié)的活動總結范文15篇

六一兒童節(jié)的活動總結范文1

  為慶祝“六一”國際兒童節(jié),讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日。5月31日,旌陽區(qū)北街小學開展了“陽光成長放飛夢想”為主題的慶;顒。

  在學校負責人、社區(qū)領導和來賓對孩子的祝福聲中,慶六一活動拉開了帷幕;顒拥谝豁検俏乃噮R演。學校合唱隊帶來歌曲《愛是我的眼睛》和《cometothemusic》,甜美悅耳的'歌聲里洋溢的是歡樂與喜悅。接著是器樂隊帶來的《白毛女》和《蟲兒飛》,兩段美妙的樂章將愛灑向校園。最后,舞蹈隊同學帶來了《巾幗筑忠魂》,隊員們個個精神抖擻,舞姿也是英姿颯爽。孩子們用童心演繹節(jié)日的快樂,用歌聲表達成長的幸福,用舞姿傳遞心中的喜悅,讓節(jié)日的校園充滿歡笑聲。演出期間,學校還對優(yōu)秀學生和活動獲獎學生進行了表彰。包括優(yōu)秀學生干部、三好學生、繪畫獲獎者、英語手抄報獲獎者、科技作品展獲獎者。

  活動第二項是慶六一繪畫、英語小報和科技展。每一塊展板都凝聚著孩子們的汗水與努力,繪畫作品色彩豐富、英語小報內容豐富、科技作品創(chuàng)意新穎。孩子們用筆和手工表達內心的喜悅,展現(xiàn)出童真與童趣,也讓校園充滿了文化藝術的氛圍。

  活動第三項是跳蚤市場活動。孩子們將自己的玩具、文具和書籍整理出來,標好價格,整整齊齊地擺放在攤位上!白哌^路過不要錯過”“快來買快來買”,此起彼伏的叫賣聲讓操場立馬熱鬧起來;顒蝇F(xiàn)場充滿了歡聲笑語,孩子們沉浸在歡樂的海洋中。家長們也都紛紛拿起相機,記錄下了孩子們開心的一刻。孩子們不僅使舊物得到了利用,體驗了公平買賣和資源共享,也鍛煉了社會交往能力。

  此次活動不僅豐富了孩子們的校園生活,展現(xiàn)了同學們的風采,提高了孩子們的素質,同時也讓孩子們度過了一個快樂、幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的活動總結范文2

  6月1日,孩子的節(jié)日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節(jié)。

  下午兩點的時候,大家都已經(jīng)到了集合地點,可能是距離上一次活動已經(jīng)太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現(xiàn)象。harry,張偉,少爺,書生,阿諾幾個先過去幼兒園布置了下活動場所。

  我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下,大家彼此介紹認識了下下。

  四樓的窗戶已經(jīng)拆除,風很大,所以活動安排在六樓的一個教室內進行。到樓上的時候,孩子們都已經(jīng)起床了,穿的漂漂亮亮的,教室在先來的幾個義工的.布置下,已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛。

  活動開始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領下,表演的非常不錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛的,有裝酷的,有的還得拿著餅干誘惑下下的,音樂是高亢激昂。接下來又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非?蓯郏!~

  表演結束了,接下來就是準備吃的時刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕,所以當天有兩個大蛋糕吃,真是開心。把蛋糕分給每個小朋友,過節(jié),有蛋糕吃,不但每個小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃哦,開心,蹦一下!~

  吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級了,有的班級在做游戲,有的班級帶到了樓頂?shù)奶炫_活動,大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半,我們的活動結束了。

  幼兒園的活動停了好久,因為過節(jié),所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通,園方說最近比較忙,有評測,有準備搬家,有家長不支持我們活動的原因,有教學組對教學的要求,總之,我們的活動仍然暫停,具體恢復時間等待園方通知。我也不知道多久.....

  嗯,還是開開心心的比較好,活動結束了,到樓下,大家拍了個照片,沒有總結,就是謝謝大家,因為和大家一起過了一個快樂的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的活動總結范文3

  6月1日早晨在幼兒園和孩子一起慶祝了孩子在幼兒園的最后一個六一兒童節(jié),能夠與孩子一起參加這樣的活動,作為一名家長我感到非常的興奮,仿佛又回到自己的童年。

  進入幼兒園,中大班內彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛,在一片歡聲笑語中,“六一”活動正式拉開了帷幕。早晨5點孩子們都陸續(xù)來到了幼兒園,雖然離活動開始的時間還早,但幼兒園里早已是人頭攢動。只見許多家長(有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、姥姥姥爺、還有的是全家?guī)卓谌艘黄?都興致勃勃來到了幼兒園里,和孩子們一起慶祝六一兒童節(jié)。

  首先是園長阿姨的深情發(fā)言,言語中透出對孩子們的愛和無限期待。接下來是家長向幼兒園贈送錦旗,這充分體現(xiàn)了幼兒園的付出得到了孩子們和家長們的認可。

  幼兒園中大班組舉行了一系列豐富多彩的歡慶活動,讓家長與幼兒共渡這美好的'兒童節(jié)。院子里孩子們可愛的演出,孩子們興奮地笑著,家長們也“瘋狂”的為孩子們拍照。

  大三班演出的節(jié)目有兩個,第一個是女孩子為主的舞蹈,英姿颯爽的女孩子在舞臺上展現(xiàn)著魅力,也看到了孩子們平時是如何刻苦訓練的。

  第二個節(jié)目是操,這個節(jié)目由大部分男孩子出演,還有少數(shù)幾個女孩子,節(jié)目很是震撼,孩子們邊唱邊跳,拳頭帶著勁兒,腳下帶著風,簡直就是一群現(xiàn)代小戰(zhàn)士。我的女兒,福鈺站在排頭,精神抖擻,馬步扎得穩(wěn),聲音洪亮。這和平時在家哄妹妹的樣子簡直判若兩人,我不由得贊嘆,孩子在幼兒園的培養(yǎng)下,真的長大了,知道在舞臺上要有舞臺樣子,不能隨意,不能懶散。

  都說每個上臺的孩子都好似一個小天使,他們的眼睛都是那樣的清澈、透明,他們的表情是那樣的豐富、認真,真讓人想象不到他們才只有6歲左右。

  看到小朋友在舞臺上的精彩表演,我感到很欣慰?吹贸,他們是在很用心的表演著心目中的那個角色。也許在別人看來,他們還有很多的動作做得不到位,但是他們表演得很棒,因為努力了,因為他們不怕苦不怕累的練習了。我希望我的孩子在以后的生活和學習中,還能像他們一樣的認真、一樣的用心,能夠執(zhí)著的去追求她心中的“最美”,從而實現(xiàn)自己的最終理想。在慶;顒咏咏猜晻r看著孩子有模有樣的跟著老師扭著_、擺著小手,不亦樂乎的樣子。在此我真的要對老師們說一聲“謝謝!你們辛苦了”。

六一兒童節(jié)的活動總結范文4

  一、領導重視,精心組織

  “關愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領導高度重視幼兒,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶;顒,給孩子們帶來節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。

  我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

  為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

  二、環(huán)境創(chuàng)設,溫馨快樂

  熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設,使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務的快樂,激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發(fā)幼兒過六一的`強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

  三、內容豐富,形式多樣

  6月1日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節(jié)文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

六一兒童節(jié)的活動總結范文5

  六月孩子們最快樂的節(jié)日"為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節(jié),奎文區(qū)早春園小學舉行了"快樂童年傳承經(jīng)典"六一節(jié)慶;顒樱荚跒楹⒆觽兇罱ㄒ粋自我展示,傳承經(jīng)典、張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到節(jié)日的喜悅。

  一、領導重視,精心組織。

  學校成立了由武洪波任組長吳洪霞、吳秀榮、劉會玲任副組長,大隊部、骨干音美教師、各班班主任為成員的校園藝術節(jié)領導小組。對于整個藝術節(jié)的活動設想,每個單項目的落實都經(jīng)過例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實到班落實到人。大隊部與音美組老師對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各班積極能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預期的'效果,極大地豐富了學生的校園生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長的認可和好評。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  為了進一步組織好本次校園文化藝術節(jié)活動,學校藝術節(jié)領導小組圍繞“慶六一快樂童年傳承經(jīng)典”這一主題,結合區(qū)藝術節(jié)進行了精心的策劃、準備。4月,領導小組根據(jù)我校的實際情況,因地制宜,制定出了藝術節(jié)活動方案。方案出臺后,為了使校園藝術節(jié)深入人心,學校利用周一升旗集會的時間廣泛宣傳此次活動的目的、意義,讓全校師生都積極參與到活動中來,為各項活動的順利開展營造了良好的氛圍。

  三、內容豐富,異彩紛呈

  慶六一校園藝術節(jié)嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則,給廣大學生提供了一個展示才華的大好舞臺。此次活動的舉辦是以豐富校園文化生活,弘揚優(yōu)秀,增強校園文化的育人功能為宗旨,以培養(yǎng)同學們的藝術興趣,陶冶同學的審美情操,提高同學們的綜合素質為目的,充分展示同學們朝氣蓬勃、團結進取、積級向上的精神風貌。

  本次藝術節(jié)活動內容可謂豐富多彩。第一項“早春杯—第_屆校園藝術小明星評選”此次藝術小明星的評選共分為四大類,小明星評選、舞蹈小明星評選、器樂小明星評選、繪畫書法小明星評選。第二項傳統(tǒng)服飾展示秀展示比賽、第三項全體學生共同參與的“誦讀千古美文傳承華夏文明”經(jīng)典誦讀比賽。第四項“小公民大市場”紅領巾交易市場活動。在這些活動中,同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質,促進了交流推動了學校素質教育和精神文明的發(fā)展。

  四、氛圍濃厚,放飛激情

  本次藝術節(jié),充分利用學生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,內容豐富,形式多樣的藝術節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質和藝術修養(yǎng),展示了全校師生的精神風貌。藝術節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,學生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。

六一兒童節(jié)的活動總結范文6

  迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

  六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光,F(xiàn)將總結如下:

  一、親子游戲其樂融融

  這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

  二、表彰活動儀式隆重

  今年的六一表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、文藝演出展示風采

  今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的.,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領導和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。

  節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

六一兒童節(jié)的活動總結范文7

  為了讓少年兒童過一個快樂的節(jié)日,讓他們的節(jié)日過得更充實,給童年留下一個美好的回憶。我們努力為兒童搭建一個展示自我的舞臺。在五月三十一日提前一天給他們過了節(jié)。具體安排如下:

  一、提前安排,周密布置。

  在年度校歷表中,就安排了此項工作2017年度“六一”兒童節(jié)活動總結2017年度“六一”兒童節(jié)活動總結。五月中旬開師生大會時,又對此活動重新進行了布置!傲弧闭檬切瞧谌,為了不影響學生節(jié)日自我安排,我校將活動安排在5月31日進行。

  二、為烘托節(jié)日氣氛,我們要求各班提前準備節(jié)目。每班至少表演兩個節(jié)目。自發(fā)的表演,我們力爭多給時間。

  三、組織新隊員入隊儀式

  每班將班內品學兼優(yōu)的學生通過學生評選,推薦出5名,讓他們入隊。充實少隊新的力量2017年度“六一”兒童節(jié)活動總結工作總結。

  四、慶“六一”活動,在嘹亮的“少年先鋒隊之歌”樂聲中拉開帷幕。按照以下順序進行。

  1、校長致辭

  2、新隊員入隊宣誓

  3、新隊員代表講話

  4、老隊員代表講話

  5、少隊輔導員講話

  6、表演節(jié)目。

  7、對年級前1/3學生頒獎。

  1年級四個班學生多,獎前30名,其中每班獎進步快的學生兩名。2至5年級,每年級獎前20名,其中有每班中進步最快的學生2名。6年級學生多,獎前30名,其中有每班中進步最快的學生2名。

  五、這次活動,自上午8點開始到中午11點30分結束。學生表演的節(jié)目豐富多彩。形式多種多樣,有小品、相聲、獨唱、集體舞,大合唱。內容涉及學生生活的.方方面面,有學習的,有道德批判的;有關體育的,有有關育人的。最值得慶幸是的,這些節(jié)目多數(shù)是學生自我編排的,充分發(fā)揮了學生的組織能力和藝術天賦

六一兒童節(jié)的活動總結范文8

  在孩子們的期盼中,我們即將迎來2018年“六一”國際兒童節(jié)。為了孩子們在自己的節(jié)日里盡情玩耍,盡情游戲,充分感受運動的快樂,5月26日,XX鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“快樂親子,趣味六一”為主題的親子活動,讓孩子在感受快樂的同時,也展示了自我。

  上午八點三十分,隨著歡快的音樂,慶“六一”活動正式拉開序幕,小、中、大各班由小運動員組成的方隊依次隆重入場,嘹亮的口號、整齊的步伐、抖擻的精神,展示出積極、健康、向上的班級風貌。園長媽媽發(fā)表了熱情洋溢的講話,并預祝運動會圓滿成功。在器械操展示環(huán)節(jié)中,瞧,表演中的小朋友個個精神飽滿,動作剛勁有力,時而變幻多姿的隊列,時而做著整齊優(yōu)美的動作,充分展示出自信、活潑與健康的風貌。寶寶們的精彩表演贏得了在場家長的陣陣掌聲與喝彩聲,家長手中的照相機頻頻閃動,唯恐漏下任何一個精彩的瞬間。緊接著就是咱們的親子律動串燒環(huán)節(jié),家長們熱情投入、動作整齊優(yōu)美,與孩子們共同演繹了充滿愛與歡樂的親子律動。整個表演精彩紛呈,高潮迭起,9個班的幼兒和他們的爸爸媽媽們身著統(tǒng)一的服裝,盡顯蓬勃向上的風姿、陽光健康的風采。

  最后進行的是親子游戲項目,本次運動會教師根據(jù)幼兒的年齡特點設計了各種孩子們喜聞樂見的.運動游戲項目,有倒劃小船、小腳踩大腳、圈圈樂、魔法飛毯等9個游戲項目吸引著全園的所有孩子和家長。趣味十足的親子游戲,幽默詼諧的動作讓人歡笑不斷,家長們、寶貝們在老師精心設計的趣味十足的親子游戲中玩得不亦樂乎,精彩的游戲一個接著一個,加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個運動場。運動會在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。

  本次親子運動會在園領導和老師的精心策劃、組織以及家長們積極的參與下取得了圓滿的成功,在大家的意猶未盡中落下了帷幕,活動的最后幼兒園為每位孩子準備了精美的小禮物,孩子們在活動中收獲了愉悅的情感體驗,既鍛煉了身體,又培養(yǎng)了勇敢、合作等品質。同時,此次運動會也為親子互動打造了一個平臺,為增進家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂的橋梁。家長們紛紛表示:這樣的親子活動拉近了我們與孩子的距離,也讓孩子的童年生活添上了多彩的回憶,真好!

六一兒童節(jié)的活動總結范文9

  在“六·一”兒童節(jié)臨近的日子,是我們師生最繁忙的一段時間。因為除了上課,還得組織學生排演節(jié)目。

  今年,“六·一”又如期而臨,我校根據(jù)具體情況,在原來每班二個節(jié)目的基礎上減輕了一個。雖然事少了,但做起來還是一樣的繁忙。于是各個班級便先后動了起來。選定節(jié)目,利用早晚自習或白天上課的時間進行排練。學生呢,自然比往日更忙,更苦累。他們時而要完成既定的學習任務,時而又要參與節(jié)目排練。一天到晚,幾乎風風火火,甚至許多下午的休息時間也被擠占得沒有空隙。

  但是在這樣的日子里,我卻看到了孩子們興致勃勃的身影,償?shù)搅怂麄儤反瞬槐说臒崆。未參與表演的,為了看戲,為了享受,為了自由,也為了少有負擔,因而自然得閑,自然有樂,且樂在其中。參與排演的,因愛好而主動,因趣味而樂意,因表現(xiàn)自我而不舍。復沓中有苦也有累,但旋即冰消雪化,馬上又用一種新的姿態(tài)投入了。

  即使那些平日里,在課堂里緘默的孩子,在這種場合里也表現(xiàn)出了另一種可愛形象。他們一會兒因偷學幾個動作,擺擺手,扭扭身子,搖搖屁股;一會兒在那里指指點點,說三道四;一會又露出癡迷的笑臉或開懷大笑。偶然瞥見這難得一見的情景,你就會禁不住這樣喟嘆:原來他們是那個樣子的!他們并不是不能大聲說話,也并不是沒有燦爛的`笑貌呀!

  同時我們還會這樣想來:在學習的課堂里,他們怎么就不是這個樣子呢?那么到底是孩子們蠢笨,還是他們心有所不屬呢?我想,只要在孩子們的活動場合多看看,多思尋,答案便水落石出。如果依照日本教育家佐藤學所提出的,將學習變成“通過和事物對話,和他人對話,和自身對話的活動過程,創(chuàng)造一種活動性的、合作性的、反思的學習”不就迎刃而解了嗎?

  是的,在我們當下的小語課堂學習里,雖然口頭上說尊重學生,張揚學生的個性,并力求把話語權交與學生。但是我們在操行之時,卻一不留神就把教師自我擺放在了主體的地位,感覺到這里要講,那里不交給不行。于是就直接把教參上的或自己所感悟的和盤托出,讓學生這里記號,那里筆記,讓他們全只有傾聽的份兒。或層層設疑,道道引渠,硬是讓學生攀摘到自己要想的果實。

  當然,傾聽也是必要的,讓學生攀摘到教師自己想要的果實也是需要的。中國的教育在如是的教育境遇里行走了幾千年,培養(yǎng)了一代又一代的學子,也創(chuàng)造了令人矚目的燦爛文明,誰也不能否定傳統(tǒng)教育里諸多有積極意義的東西。況且,現(xiàn)在的為人師者,哪一個又不是從這種教育境遇里走出來的呢?但問題是,而今的孩子并不是過往的孩子,特別是隨著網(wǎng)絡時代的到來,我們的孩子也在與時俱進呀。因

  而,我們就有必要繼承傳統(tǒng)教育中有益于當下孩子學習需求的同時,思尋一些新的教育思想,添加一些新的教育方式。而這種思想和方式就源自我們日常諸如排練節(jié)目的啟迪。

  雖然排演節(jié)目和學習是兩碼事,但學生的學習之事未必不能往這種方向行走呀。

六一兒童節(jié)的活動總結范文10

  兒童是祖國的未來,民族的希望。為讓全社區(qū)少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂學習、健康成長,在六一兒童節(jié)到來之際,XX社區(qū)聯(lián)手第一太平戴維斯物業(yè)、賽特國際物業(yè)、中信銀行北京陽光上東社區(qū)支行、精武學堂、陽光上東匯學館、極舞蹈共建單位,于5月31日下午16點,在陽光上東濱河花園商業(yè)街舉辦了慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡活動。

  通過扇面制作、手工編織等傳統(tǒng)文化藝術制作,游戲互動、中國功夫、舞蹈展示等文化活動,增進社區(qū)兒童的友誼,加深文化交流。在活動現(xiàn)場小朋友及家長們,一同互動非常開心。

  活動現(xiàn)場到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛;顒又校∨笥颜故咀晕、了解對方,參與以鄰里為伴、與鄰為善,感受鄰里和睦。

  通過開展此活動,為兒童搭建一個平臺,讓來自社區(qū)每個家庭的`孩子們有充分交流的機會,讓他們從小播下友誼、互愛、合作的種子。增強社區(qū)與居民群眾的溝通,增進家長和孩子之間的情感,為社區(qū)、家長、孩子搭建交流平臺,推動社區(qū)和諧發(fā)展。

六一兒童節(jié)的活動總結范文11

  在這陽光燦爛的日子里,第66個國際六一兒童節(jié)乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨,我們全園上下為了讓這璀璨的光芒亮起來,策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。

  六·一那天早上9點鐘,孩子從側門精神飽滿的姿勢,踏著強而有力的步伐,繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當梁園長宣布今天的活動正式開始時,孩子們就更興奮了,因為屬于她們的節(jié)目終于都來了!

  我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們,兩組同時開展競賽。當小B班的家長取得第一個勝利時,所有的'家長都把高跟鞋脫了,把手機關了,把心情調好了,把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品,要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節(jié),都闊出去了……

  而我們今天的主角也不甘示弱,第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友,獲得幼兒組的一個冠軍。

  由于集體競賽讓大家樂開懷了,情緒高漲了,接著進行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑,孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個游戲讓一家人幸福無限……

  每個游戲都有精美的禮品,到了11點鐘,我們結束了激烈的戶外游戲,集中家長在班級了做小休,并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐開始,我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福。

  整個活動的上午,不管是孩子還大人,大家都從頭到尾帶著幸福的微笑,滿足的情感,在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的活動總結范文12

  為切實組織好今年“六一”兒童節(jié)慶;顒樱h婦聯(lián)圍繞“關愛兒童,共享和諧社會”主題,開展了一系列節(jié)日活動。

  為使全縣兒童共享藍天下的歡樂,體會到社會主義大家庭的溫暖,今年繼續(xù)在全縣開展了“慶六一”大型文藝活動,5月28日,縣委書記翟廣平、縣長申志海等20余位縣領導觀看了演出,同時召開了六一表彰大會,表彰了去年在兒童工作中作出貢獻的小學校長、教師以及兒童工作者,勉勵他們再接再厲,繼續(xù)熱愛兒童工作。會后,縣委書記翟廣平慰問了其救助的雞澤鎮(zhèn)西營小學五年級學生楊昭,詳細詢問了他近日學習成績和日常生活情況,并勉勵他要好好學習,健康成長,將來成為國家有用之才,并一再要求學校負責人多關心照顧小楊昭,使其能夠健康成長,順利完成學業(yè),小楊昭也向翟書記保證了一定要好好學習,不辜負各級領導對自己的關心和希望?h長申志海在小寨鎮(zhèn)小寨村小學看望了其救助的孩子董小雨,為她送去了節(jié)日的祝福和慰問品,當了解到小雨成績在全班位于前矛時非常高興,鼓勵她再接再厲爭取更好的成績。同時縣領導余江河、許殿芳、魏全紅、李亞偉、王銀明等20余名縣級領導分別看望了他們救助的農村貧困兒童,并分別為他們送去了新衣、書包和慰問金、板藍根藥品等。

  相繼組織縣實驗小學、中心幼兒園、藍天幼兒園、小天使幼兒園舉辦了不同形式的“六一”慶;顒,讓孩子們在快樂的文藝表演中,度過自己的節(jié)日?h婦聯(lián)在為孩子們送去祝福與溫暖同時,還向幼兒園贈送了節(jié)日禮品。

  對全縣169個村的留守兒童認真摸底排查基礎上,歸類建檔,“六一”期間,縣婦聯(lián)分成兩組,采取進村入戶方式,對貧困些的`留守兒童進行了慰問,并發(fā)動留守兒童家長節(jié)日期間打電話、寫信等來關心孩子。縣婦聯(lián)還聯(lián)合婦幼保健院開展了“為全縣兒童免費體檢”活動,受到了廣大師生、家長的熱烈歡迎。最后,縣婦聯(lián)全體工作人員來到縣實驗中學,看望了來雞投親的四川災區(qū)女孩趙芳芳,并向她送去500元慰問金、棉被、學生服,詳細詢問了她的生活、學習情況,鼓勵她振作起來,安心學習,長大后做一名社會有用之才。

  此外,根據(jù)縣婦聯(lián)“六一”活動通知安排,7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都酌情組織農村小學開展了不同形式的“六一”慶;顒印

六一兒童節(jié)的活動總結范文13

  為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

  我們在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的'第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

  在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。

  當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

六一兒童節(jié)的活動總結范文14

  慶!傲弧眹H兒童節(jié),安民社區(qū)婦聯(lián)結合社區(qū)實際,抓住慶祝國際“六一”兒童節(jié)這一有利的契機,組織開展了各項豐富多彩的慶;顒,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日,F(xiàn)將具體工作總結如下:

  一、加大宣傳力度,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。

  “六一”國際兒童節(jié)來臨之際,安民社區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用社區(qū)科普畫廊的形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的.社會保障;一方面面向家庭,深入到困難兒童家庭中,幫助家長樹立正確的育人觀,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

  二、認真組織,開展豐富多彩的節(jié)日慶祝活動。突出加強和改進未成年人思想道德建設這個主題。

  1、愛心助學活動。“六一”兒童節(jié)到來之即,社區(qū)婦聯(lián)本著為兒童辦好事、辦實事的原則,積極幫助困難家庭兒童,走訪慰問特困兒童等貧困學生。

  2、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活,社區(qū)婦聯(lián)舉辦了青少年書畫展,征集三十余幅美術作品,從中選出優(yōu)秀的10個作品展覽。

  此次活動豐富了社區(qū)少兒的生活,開闊了少兒的視野,是一次生動思想教育大課堂;我們將再接再勵一如既往地關注、關心少年兒童做好工作,為兒童少年的健康成長提供強有力的保障和支持。

六一兒童節(jié)的活動總結范文15

  為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節(jié),我園以“親子活動”為主線,開展了一系列慶六一活動。通過慶;顒邮购⒆雍图议L們度過了快樂的節(jié)日時光。

  為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式,突出家園互動和親子互動,并制定了“團體操表演”、“歡樂童年童心飛揚親子同樂活動”“六一歡樂繪童心畫未來親子創(chuàng)意T恤繪畫活動”和“歡樂看電影”、“親子美食、水果拼盤制作比賽”、“親子自助餐”等一系列“六一”慶;顒。園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的'氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

  在5月28日的“歡樂童年童心飛揚親子同樂活動”暨“六一歡樂繪童心畫未來親子創(chuàng)意T恤繪畫活動”中,為了讓活動有序而又緊湊的開展,我園特成立了“慶六一活動領導小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

  6月1日兒童節(jié)當天,我們請來家長來園和孩子一起制作美食、水果拼盤參加比賽。在活動中,活動現(xiàn)場熱鬧非凡、氛圍熱烈而溫馨,家長和孩子們一起動手,默契配合,不一會兒,一盤盤造型新穎、色彩斑斕、果香四溢的水果拼盤呈現(xiàn)在大家面前,孩子們樂開了花。最后,評出一、二、三等獎予以獎勵。

  在“親子自助餐”活動中,每位家長人人做到了遵守活動規(guī)則、遵守秩序、自覺排隊等候、不浪費水果等的良好風范與表率,相信對孩子們已經(jīng)達到了一種潛移默化的教育作用。在享用美食后,孩子們能自覺將果皮、果核都一一送入垃圾桶。通過此次活動,不僅讓孩子們體驗到節(jié)日主人的愉悅情緒、感受到了過節(jié)的快樂,更培養(yǎng)了孩子們排隊等候的文明就餐禮儀。并一起品嘗親子自助餐,共同體驗親子自助餐會的活動樂趣,增進親子間的感情交流。

  我園“六一”系列活動充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與、去體驗、去感受。同時,也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念,從而對學前教育有了更新的認識。

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