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八年級(jí)作文范例(4篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
金色的陽光照耀著校園,空氣中散發(fā)著桐花的芳香。微風(fēng)撫過,從桐樹上落下許多紫色的大花。我順手揀起一朵:“嘿,這花還真好看呢!”紫色的花朵像小喇叭, 淡黃的花蕊粉嘟嘟的。那翠綠的花托真可愛,只有指甲那麼大,很像極小極小的風(fēng)鈴。瞬間,一個(gè)美妙的想法從我腦中閃出:明天就是媽媽的生日了,她屬蛇,我何 不用這小巧的花托做一張小青蛇生日卡送給她呢?想到這里,我再也顧不上打球了,放下球拍,立刻蹲在地上撿起桐花來。
放學(xué)回家后,我悄悄躲進(jìn)了自己的小房間,開始了“秘密”制作。我先摘去桐花紫色的花瓣,用花托由小到大一只只地排好。接著穿針引線,學(xué)著媽媽做針線活的樣 子,把頂針戴在中指上,我拿起第一只花托,用力把針從花蕊正中穿過,再由花托頂端拔出,別看這針又細(xì)又小,可它并不太聽我的`話,好幾次都差點(diǎn)扎到手指上, 緊張得我出了一額頭的細(xì)汗。我小心翼翼地干著,動(dòng)作逐漸熟練了起來。沒過一會(huì)兒,16只花托全部穿好了。它們一只套一只,連成一長(zhǎng)串,多像一只美麗得小青 蛇!我取過彩筆,給花托蛇畫上了嘴巴和圓圓得眼睛。頓時(shí),它就顯得十分神氣了。我挑了塊粉紅色得紙板,把花托蛇擺成跳舞得樣子,用膠水固定在上面,還配 了美麗的花環(huán)。就這樣,一張精美的生日卡終于做好了。我不禁唱起了《生日快樂》歌。
這時(shí),媽媽正好下班走進(jìn)家門,我連蹦帶跳地跑到媽媽面前,雙手送上生日卡說:“媽媽,今天是您的生日,這是我送給您地禮物,衷心地祝您生日快樂!”媽媽連 忙接過生日賀卡,看了又看,樂得眼睛瞇成了一條縫,她激動(dòng)地說:“好孩子,沒想到你還記得媽媽地生日。這是一份特殊地禮物。媽媽非常喜歡它!”說著,媽媽 俯下身子,深情地親了一下我的臉蛋。爸爸從媽媽手中拿過生日卡,高興地把我抱起來,“好小子,這生日卡設(shè)計(jì)得夠新穎別致地,我還是頭一次見呢!”聽了爸爸 媽媽地夸獎(jiǎng),我樂得“咯咯”直笑。
今天,我用自己的雙手制作了一張賀卡,祝媽媽生日快樂。媽媽高興,我自然也高興,更重要的是,從中我還體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的快樂。
八年級(jí)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了。我已經(jīng)是北京音樂學(xué)院的1名著名的音樂家了,今天是國(guó)慶放假我決定回故鄉(xiāng),于是我還約了幾個(gè)以前的老朋友在學(xué)校門口見面。
然后我急忙的收拾東西回家去,在坐太陽能飛機(jī)的時(shí)候,我低頭往下看。看到了蘿卜型的氣車和西瓜型的高樓,在高樓上,有100平方的'花園,花園中間有一個(gè)20平方米的噴泉,噴泉旦種著許多睡蓮,噴泉里有30多條小金魚在那里玩耍。大約30分鐘,我終于回到了才老家。我的父母正在心急如火等待我到來。我看見父母與以前一樣年輕,我便問:媽媽,你年怎么和以前一樣年輕?這是科學(xué)在五年前發(fā)明和一種可以增長(zhǎng)壽命,不會(huì)那么容易衰老的藥。媽媽說,原來是這樣。我驚喜地說。
告別了父母,我急忙跑到我以前的學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在門口等著她們,突然兩個(gè)女孩子急匆匆地跑來。我仔細(xì)看,原來是小纖和不碧,我說:你們做什么職業(yè)?小纖說:我做了一名歌手,現(xiàn)在紅火火了。我做了一名小提琴手,正準(zhǔn)備參加國(guó)家音樂團(tuán)呢!小碧說。你們真了不起!我說。
幾天后,國(guó)慶假期結(jié)速了,我離開家鄉(xiāng),我坐在太陽能飛機(jī)時(shí)候想:二十后的家鄉(xiāng)變化可真大!
八年級(jí)作文 篇3
德國(guó)哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說過:“人類因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大!泵總(gè)人都有夢(mèng)想,但是夢(mèng)想都不一樣,夢(mèng)想可以改善人的身心、性格、習(xí)慣及個(gè)性,但是最重要的事它能改 變你的人生。我們?nèi)羰怯缬袎?mèng)想,就愈早訂定人生的方向,也會(huì)越早朝著正確的方向努力前進(jìn)。每一個(gè)人會(huì)因?yàn)椴煌哪挲g層而有不同的夢(mèng)想,而有著不同的成 果,平凡的人喜歡夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想可以讓他們便的偉大,偉大的人也喜歡夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想會(huì)使他們更加偉大,你現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么呢?
我的夢(mèng)想是 成為一位“成功的巧克力制作家”,就像“威力旺卡”一樣,因?yàn)榍煽肆?huì)帶給人一種幸福的感覺,更可以帶給小朋友們無比的快樂及喜悅,我非常期待小朋友吃著 我制造的巧克力,露出甜甜的微笑、滿意的表情,但我最希望的是做出一種非凡的味道,讓他們吃了會(huì)念念不忘的巧克力,使他們永遠(yuǎn)回味無窮。
我也會(huì)改進(jìn)現(xiàn)在的巧克力種類,例如巧克力中間包奶昔、水果口味的巧克力,也不能只針對(duì)巧克力的種類,還要針對(duì)人們的`身心靈困擾,利用巧克力來解決問題,但我 不只要研究,我還要問問同學(xué)、親人、前輩的建議,也可以參加一些相關(guān)的活動(dòng)……都可以使我有些想法,完成這件夢(mèng)想。未來,我若完成了這些發(fā)明,我會(huì)非常開心,因?yàn)槲医鉀Q大家的問題,但是時(shí)代會(huì)進(jìn)步,世界會(huì)改變,我也必須跟著時(shí)代而改變,不斷的創(chuàng)新,才能跟上腳步,滿足人類的需求。
或許這個(gè)夢(mèng)想很好笑,但是,說出來會(huì)被別人嘲笑,才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,如果失敗了,我也會(huì)勇敢的爬起來;蛟S失敗以后我會(huì)放棄原來的夢(mèng)想,放手只是為了讓自己再找 條更美好的路走,心若改變了,態(tài)度跟著改變,態(tài)度改變了,習(xí)慣跟著改變,習(xí)慣改變了,性格跟著改變,性格改變了,人生跟著改變,因?yàn)槿祟愔䦃?mèng)而生,有夢(mèng)最美。
八年級(jí)作文 篇4
“金寶,班寶,哭寶是我們班的三個(gè)寶”都是我們班的寶,因?yàn)樗麄兊男愿窈芫哂刑攸c(diǎn),所以我給他們?nèi)×巳齻(gè)名,可沒有壞意哦!如有冒犯,請(qǐng)多多得罪了!
“金寶”,因?yàn)樗L(zhǎng)得細(xì)皮嫩肉的,講話時(shí)聲音總比其他男生尖出一節(jié),,像長(zhǎng)不大的小寶貝,所以為他取名為”金寶”!我們班的同學(xué)就仗著他人小,便一直時(shí)不時(shí)的欺負(fù)他,而每次得逞后正想逃之夭夭時(shí),總會(huì)被他那細(xì)小的手抓住,同時(shí)也傳來了他那尖銳的“干嗎”一聲,轉(zhuǎn)過頭來,總是看見他那生氣的表情,只見他瞪大了小眼睛,翹起他那細(xì)細(xì)的眉毛,崛起那小小的嘴巴,臉上隆起了幾條皺紋!這使我們顯得十分的尷尬!而且他的名字酷似女生的名字,所以有很多人叫他“秋月MM”,頓時(shí)把他氣暈了!但他有什么辦法呢!只能怪自個(gè)兒名字取得不好。
“班寶”,他的臉長(zhǎng)得白白胖胖的,老師每次叫他回答問題時(shí),他總是一副十分不情愿的表情,羞羞答答的,像小女生。而且他十分善良,善良的讓人好笑,而他性格也十分內(nèi)向。有一次,后面那些高個(gè)在玩弄他,他們把他的褲子弄臟了,他就好像什么事沒發(fā)生似的,若無其事的拍了拍褲子,頭發(fā)被弄亂了,他就摸摸自己的頭發(fā),臉上一副很無辜的樣子,旁邊的人看了頓時(shí)^_^(打字程序打haha就會(huì)出來這個(gè),沒辦法)大笑,他看了,頓時(shí)臉像漲紅了的蘋果,講到“笑什么啊,沒見過別人拍灰塵,整理頭發(fā)啊!”同學(xué)們聽笑得更歡了!他只能沒辦法的看著別人笑,最后,自己也瞇著眼睛苦笑起來,真叫人丈二和尚,摸不著頭腦!他還很能吃,每次吃飯時(shí)都看見他狼吞虎咽著,而且每次都吃的是那們干凈,連一粒米的不舍的倒掉,讓人看了目瞪口呆!我用贊嘆的.口氣說:“你何必每次都吃那么多呢,那們干凈啊?”而他卻總是口氣深硬理直氣壯的說“你不知道了吧,這就是我的優(yōu)點(diǎn)所在,學(xué)會(huì)節(jié)約糧食,為社會(huì)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn),你行嘛?”我聽了頓時(shí)沒了話說。他還真像一只熊貓啊,呵呵!
那最后就是“哭寶”了,她可更“班寶”有天和地的差別了!別人一看,就知道她是個(gè)柔弱女子了,她長(zhǎng)著一張清秀的臉龐,卻長(zhǎng)著一雙愛哭的眼睛!澳阒灰陨匀ト侨撬,她就掉眼淚,還真讓人感到莫名奇妙。這也是她的“一絕”之處。記得在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,由于她沒有跑好步,我們就在接力賽中輸了!其實(shí)這也不是她的責(zé)任,因?yàn)檫@是老師硬要她上的。賽后,竟有人告訴我,她哭了,我一聽,還真一下子不相信這個(gè)事,后來才知道這是真的!但這種哭是值得同情的,她有著“以班級(jí)榮為榮,以班級(jí)哀為哀”的精神,值得學(xué)習(xí)!
你瞧!這就是我們班的三個(gè)“寶”,個(gè)有特色,你們喜歡哪個(gè)“寶”呢?
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