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眼光優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的眼光優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眼光優(yōu)秀作文1
這兩天，在外婆家，最有意思的事要數種大蒜了——
星期二：一個人閑著沒事干，好孤單，我心血來潮便想起種大蒜。
我從碗柜里翻出一個瓷盤子，然后把外婆的醫(yī)用紗布蓋在上面，朝盤子里倒上半盤水，小心翼翼地選出最好的三粒胖乎乎的大蒜頭放在紗布上，因為以前從未種過這些東西，所以感到十分新奇。做好了這一切，我就把盤子放在陽臺，任它自己生長。過兩天，好給我個驚喜。
星期三、星期四：大蒜頭一直沒有什么起色，仍是三個“光頭和尚”，我掃興極了。媽媽說：“天太冷了，大蒜是長不出來的�！蔽抑缓脤⑺麄冎匦掳岬轿輧确旁诓妥郎希南耄喝藗兌颊f“水仙不開花——裝蒜”你們不長葉是么?明天希望你們可以長出葉子來。想裝什
星期五：不出我所料，有兩棵大蒜的頭已經鼓起來了，顯得胖胖的`，十分可愛。隱隱約約可以看見一小點淡淡的綠色。我像發(fā)現新大陸似地告訴媽媽，媽媽也樂地合不攏嘴。
星期六：三棵大蒜都發(fā)芽了，有兩棵長得格外高，葉子已長了一公分之長了。另一棵大蒜長得也不賴，只是相比之下要矮一小節(jié)，但他的葉子格外寬，比前兩棵都胖很多，顯得強壯不少。它們那油綠油綠的葉子，發(fā)著耀眼的綠光，似乎是專門給寒冷的冬天的一個下馬威。
星期日、一、二：這幾天三棵大蒜都在茁壯成長，絲毫沒有辜負我對它們的關愛，大概他們是在比賽，看誰長得高，長得壯。一陣風吹來，大蒜的葉子隨風擺動，好似一群淘氣的孩子在玩耍，又像
三個亭亭玉立的姑娘在跳舞。我越來越喜歡這些大蒜朋友了，它們的身影深深地映在我腦海中，讓我無法忘記，也不能忘記。 現在大蒜還在生長中，讓我們用審美的眼光靜靜地觀看，就像父母看著我們茁壯成長一樣。
眼光優(yōu)秀作文2
在當今這個高速發(fā)展的社會，很多人缺乏長遠的眼光，往往會因為迫切追求眼前的利益而失去了更重要的東西。
1970年，有人質疑美國火星航行投入巨大，但無法解決當前饑荒問題，卻忽略了它所帶來的大量新的技術與新方法。20xx年，在首張黑洞照片被公布時，有人質疑其無法直接解決當前經濟建設和社會發(fā)展中的問題，卻忽略了他給其他領域帶來的影響。
古有唐太宗眼光長遠，對外實行開明的民族政策，使得中國盛極一時出現“貞觀之治”。近有華為公司在幾十年時間中耗費巨資研究芯片，后在美國實行封鎖時依就屹立不倒。誠然，眼前現成的利益固然誘人，但有多少人因為目光狹隘而錯失良機，又有多少人因自己全面長遠的目光最終取得成功��！也許會有人說，每個時間段的人都注重眼前利益不就好了，但任何的收獲都是需要付出代價的，你現在輕易得到了想要的，以后可能需要用百倍償還。所以，無論我們處在哪個年齡段，處在什么環(huán)境中，從事于什么行業(yè)，用長遠的眼光對待現在的自己，便是為以后的自己披上一條陽光大道。
那我們怎樣才能做到用長遠的眼光看世界呢？第一，長遠的.眼光不是先天就有的，而是需要我們后天培養(yǎng)的，客觀地看待事情，冷靜地思考，勤加學習，開拓眼界都是我們領先于其他人的必經之路。第二，將短期利益與長期利益相結合，將單方面利益與全方面利益相結合。雖說“授人以魚，不如授人以漁”，但如果我們能又有魚，又有漁，那必然使我們更加強大。第三，回顧歷史，展望未來。從歷史中吸取成功的經驗以及失敗的教訓，將之與當今時代發(fā)展的潮流相結合，從而展望未來，這樣能使我們對未來有更好的認識。
當我們真正認識長遠眼光的重要性，并通過努力踐行時，你必將發(fā)現自己的思維超常人一步，也必將會感謝那個當年，為之努力的自己！
眼光優(yōu)秀作文3
在生活中，我們時常會面臨著許多許多的問題，換一種眼光來看待，你會發(fā)現事情并沒有想象中那么糟糕。
記得有一次我去姥姥家玩，那兒有許多的面粉都變了質，本來想把它們扔掉，可我卻突發(fā)奇想，倒了一小杯水，把面粉活在一起做成了面團。之后我再精心地將它們做成了一個一個可愛的面團玩具——小狗，小豬，小牛等，一個一個都栩栩如生，精致無比。就是憑借著這一種換個角度看問題的.心理，我將已經變質的面粉做成了小巧玲瓏的玩具，讓它發(fā)揮了最大的價值，我也因此受到了親友們的稱贊。換一種眼光，換一種態(tài)度，無論在任何時候，問題不能只看到事物的一面，而應當換種角度看問題，轉換思維，你就會有意想不到的收獲。
還有一次，老師布置了一個數學題，讓我們認真思考一下。我一開始不會做，但我絞盡腦汁想了一下，最后終于用了一種很奇特的方法做出來了，同學們看了以后都說我做錯了，當時我的心情也非常沮喪，以為真的做錯了。但我又找不到其他更好的辦法，只好硬著頭皮把答案寫了上去。經過老師的講解，同學們才發(fā)現我做對了，只不過我用的是分數的方法來解答的而已。換種眼光看問題，你會發(fā)現真理有時會掌握在少數人手里。
當你發(fā)現一個問題時，不要盲目地下結論，而應該去換位思考。當受到挫折時不應該怨天尤人，而應該想到自己也會從中得到磨煉。當失敗時不應該一蹶不振，而應該想到再試一次，也許可能就是成功。生活中不怕遇到困難，只要我們開動腦筋，積極思考，成功一定在不遠處等著我們。
眼光優(yōu)秀作文4
遠航的輪船離不開燈塔的指引，盛開的鮮花離不開太陽的光芒，我的成長離不開媽媽的眼光。
媽媽的眼光是濃濃的愛。每當我在學校完成了一天的功課，拖著疲倦的身子跨出大門，媽媽都要迎上來，接過我的書包，關切地問這問那。媽媽的眼光，那樣的'溫暖，那樣的慈祥，為我驅散了疲勞，使我的心里盛滿了濃濃的母愛。
媽媽的眼光是深切的渴望。從開始上學到現在，我都能從媽媽的眼光中看到她迫切的渴望，渴望我懂事，渴望我進步，渴望我取得好成績……這一切終于從媽媽的日記中得到證實。在升五年級的考試中我得了全班第一名。知道成績那天，媽媽高興極了！媽媽的眼光也顯得十分明亮，就像春天的太陽。那天晚上，我去媽媽的房間里找我的東西，看見媽媽趴在桌上睡著了，媽媽疲倦的臉上還露著微笑。桌上放著媽媽未寫完的日記：“兒子終于得了第一名！我的愿望實現了！可以好好地睡一覺了。但是，這只是兒子成長路上的一個小小的進步，千萬不能驕傲，就此停步�！笨粗业难劬Σ恢挥X的濕潤了，我頭一次深深地感受到兩個字的分量，那就是期望。
��！媽媽的眼光��！想燈塔，像陽光，在我寒冷時給我的溫暖，在我徘徊時給我方向，為我分憂，與我同快樂，指引著我的成長。媽媽的眼光，將照耀著我茁壯成長。
送給媽媽無微不至的關懷，端一杯熱水，說一句問候。這就說明媽媽永遠在我們的心中，母愛的力量是強大的，是神圣的，是勇敢的，也是無私的。謝謝你為我所做的一切，你的恩情是兒子一生都報答不完的。（送給我最親愛的老媽）
眼光優(yōu)秀作文5
“尺有所短，寸有所長”，這是盡人皆知的道理。每個人、每種物品都會有缺點和不足，也總會有超出他人的地方，在這種情況下，我們該怎么辦呢？像《鳥的評說》里的鳥兒那樣只數落別人的不足嗎？不，應該留一些眼光看自己。
“人貴有自知之明”。古人這句話可以說是頗有道理的。荀子《勸學》中曾說道：“君子博學而日參省乎己，則智明而行無過矣。”也就是說要成就自己的美德，就要天天檢查反省自己，也就是說要留下眼光看自己，只有這樣才能有良好的修養(yǎng)。相反，那些看不到自己的缺點和錯誤，只把眼光盯在別人身上，只是一心想挑別人的毛病、出他人的丑，從而就認為別人不如自己的自我滿足者們，是永遠不會有所成就的，就像《鳥的`評說》里的鳥兒，麻雀笑話燕子怕冷，但麻雀從沒想過它不能像燕子那樣從北方飛到遙遠的南方；喜鵲說蒼鷹好高騖遠，但它從不能像蒼鷹那樣一飛沖天，傲視四野。它們只把眼光盯了別人身上，而不是聽到了對自己的批評就認真檢查自己是否真正有那些錯誤，從而“有則改之，無則加勉”，其結果飛翔于云天的仍是蒼鷹，唱歌悅耳的依然是百靈，它們誰都沒有進步。
我們生活也是這樣，每個人都有自己的缺點和不足，何必要把眼光盯在別人身上呢？為什么要用自己的標準衡量別人呢？就像墻與風向標一樣，墻的可貴之處就在其立場堅定，風吹來依舊巋然不動，但它永遠不能像風向標那樣指示風向。此時墻能做的就是要認真檢查自己身上是否有漏洞，而不是去譏笑風向標隨風轉來轉去立場不定了。
把專門挑別人毛病的眼光收回來看看自己吧，認認真真找找自己的缺點，想想如何去改進，如何使自己取得更大的進步，如何才能成為一個對國家有益的人，這才是最有益的事情��！
留一些眼光看自己！
眼光優(yōu)秀作文6
一種眼光可以看透你內心的活動，一個眼神能讓你的謊言露出破綻。一種眼光可以說話，一種眼光可以看出一個人的心，一個人的腦在想什么》――有多少人用同樣的眼光看著我，是誰一直在用著中眼光看我？是誰隱藏在生活的某個角落用這種眼光虎視耽耽的看著我？他是誰？是誰在用這種眼光看著我？
我不知道有多少人用同樣的眼光看著我；但我的生活的確在膽卻這種眼光。在默默地算著，六千多個日子里有多少人用異樣的眼光看著我；想天上的星星在天空中閃爍，有人用這種眼光看著我，我的心在時間里漸漸冷漠，冰凍，沒有一絲亮光，沒有一點光彩。讓我不禁心沉沉而淚吟吟了。
看的盡管看了，不看的也來了；看不看的中間，又怎樣地匆忙呢？早上我起來的時候，屋里射進四五方斜斜的太陽。太陽他有眼光啊，輕輕悄悄地生怕別人發(fā)覺他的眼光；我也茫然跟著太陽的'眼光旋轉。于是——散步的時候異樣的眼光向我掃視；昂首闊步的時候，特殊的眼光從我的身上走過去；注意時我便察覺這種眼光的來源，我想把這種眼光掃除，但他又從我的視線中轉移。創(chuàng)作時，我正伏案暗寫，他便伶俐地凝視著我，注視著我的一舉一動。等我睜開雙眼跟太陽見面，這種眼光又開始注視著我。我掩面嘆息，但美好的眼光又開始凝視著我。
在一樣的眼光里，在美好的眼光的大千世界里的我會有一些什么驚人的舉動嗎？只有逃避罷了，只有面對罷了；在六千多哥日子的逃避里，除面對外又會有什么舉動呢？一樣的眼光如夢，被陽光驚醒了，如圣潔清澈的水，被無情的太陽蒸發(fā)了；我有過一鳴驚人的舉動嗎？我何曾有過轟轟烈烈的舉動呢？我赤裸裸的來到這個世界，我承受過多少異樣的眼光，我要擺脫這異樣的眼光面對新的眼光，我為什么還要經歷那么多的磨難？
聰明的你，告訴我為什么？
眼光優(yōu)秀作文7
“情侶手套”三月賺十萬 初冬的一天，石家莊市氣溫很低，一位求職未成功的大學生在街上漫無目的地溜達，他看見在凜冽寒風中，有很多年輕情侶依偎著攜手并行，其中一對情侶引起了他的。注意。他們只有一只手戴著手套，牽著的手卻沒戴。
風拂過湛藍的天空，綠蔭樹下，你是否看到一個女孩沉思的背影……
早已入夏，陽光愈發(fā)的強烈，一縷縷耀眼的亮光射進我的房間，灑在稍有凌亂的書桌上，此時的我慵懶的趴在書桌上，倏地來起頭，晃了晃沉重的腦子，使勁掙開迷離的雙眼，倦怠的看著眼前一道道枯燥的數學題，只一眼就嘆了一口氣，腦子一片混沌。在作業(yè)和天氣的雙重的雙重壓力下，我終于敗下陣來。
走出家門，看著眼前秀麗的風景，聽著鳥兒的歌唱聲，我的眼光不禁柔和起來�！啊敝āā币魂囯y聽的聲音傳入我的`耳朵，“真討厭的聲音”有些煩躁的我想到，尋聲望去，原來是不遠處一棟房子在裝修，我無奈的搖了搖頭，隨即將頭往樓內探了探，突然一位白發(fā)老人的身影深深地映入了我的眼簾，見他雙手支著兩只小桶，有些臃腫的身材向一個大水缸走去，一腳跨上一個石板，石板上穩(wěn)放著一個大水缸，老人熟練地把水桶放入水缸中，就這樣兩個小小的水桶里盛滿了水，然后他踏下臺階，也許是因為手中的重物，老人的踉蹌了一下，水桶中的水灑了些許，可老人依然繼續(xù)向前走去，他的步伐是那樣的從容，我可以明顯的看到汗水沾濕了他的衣裳……我呆呆地站在原地，被讓人在烈日下盡職的工作給震驚到了。我轉身想走，耳邊卻傳來老人爽朗的笑聲，老人樂觀的心態(tài)，深深地打動了我。我要向老人學習，我這樣想著。終于我抬起腳，心中更加堅定，朝家走去……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。烈日下的老人教會了我道理這個。烈日下的我改變了我的看法。
眼光優(yōu)秀作文8
一個冬天，當我隨父親來到人來人往的小巷子中，看見了這一幕……
當時，父親在挑選商品，我被另外一個攤位所吸引，那只有一張桌子和一個衣衫襤褸的老者，桌子上有許多商品，最左邊是一塊美玉，綠中透紫，泛著微微綠光，被打磨的十分光滑，一看就知道價值不菲。最右邊是一個破花瓶，紋路簡單幾筆，稱不上好看，一看標價碼，只要十元，這是這兒最便宜的商品了。其余就是一些小玩意兒。
一個身著皮襖的富人經過，目光被那塊美玉吸引了，看也不看其他商品，買了玉就走了。老者見了嘆了一口氣。
又有一個看起來并不富裕的青年人路過，戀戀不舍地看著花瓶，又猶豫不決說：“老板，可以便宜點嗎？”我沒想到，他會這么說。
“好好好，可以。五元，還有五元，當我請你的�！崩先诵χf。
青年人拿出了五元的零錢放在桌上，拿著花瓶，就走了。
一個面黃肌瘦的.殘疾人走過，被老者叫住。
“這位先生，我看我和你有緣，你可以選一樣物件老者一臉慈祥�！�
那人見老者并不嫌棄他，更不嘲笑他，還要幫他，十分感謝，用他粗糙的手指向老者手里的饅頭。
老者一愣便把饅頭給了他，那人接過饅頭，說了聲謝謝，就走了。
我十分奇怪，就去問那個老者：“老爺爺，為什么他不要別的，要那個饅頭？”
“因為他需要，他是殘疾人，沒法賺錢吃飯，那么在他看來食物最重要，可那個青年人，一看就知道不富裕，肯定在意價格，至于那個富人，因為有錢，目中無人，自然要一些有面子的東西。小朋友，不同人有不同的眼光，就像不同的人喜歡不一樣口味的冰激凌一樣，我們要學會觀察，知道了他人需要什么，不要盲目的幫忙，這是情商的一種體現”
“我明白了，爺爺！”我豁然開朗。
今天我明白了一個道理，每個人的眼光都不一樣，要學會察言觀色，才能更好地與人交往。
作者介紹：我是來自春暉小學五（2）班的閆子軒，性格活潑，富有創(chuàng)造力，愛發(fā)表自己的想法，周圍的一切在我眼里看起來都那么有意思。
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