美麗校園的作文優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的美麗校園的作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
美麗校園的作文優(yōu)秀1
我們的校園寬敞整潔，既綠草茵茵又鮮花盛開，更有綠樹成蔭，可以說美景無處不在。
春天，校園里的迎春花開了，金燦燦的一片，讓整個校園彌漫了花香，不時有幾只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽動翅膀，偶爾還會有幾只小鳥停在石榴枝頭上唱歌，那綠色樹枝隨著春風(fēng)翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。
夏天，操場上茵茵綠樹下不時傳來同學(xué)們歡快的笑聲，綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩，前院花壇里的花香越發(fā)濃郁，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽，石榴樹上有幾只蟬在唱歌，噓--讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園里的楓樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠閑地飄下，讓人不忍心去踩它們，有些花兒凋零了，有些還盡情地盛開著，爬山虎的葉子已經(jīng)變紅，遠遠望去，好像一團團火焰，給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒有了知了的身影，他們或許已經(jīng)唱累了，休息去了吧！
冬天，樹枝上光禿禿的`，原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒，只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開，還有幾顆松樹在寒風(fēng)中挺立，一場雪，又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界，漫步在走廊里、或翻滾在雪地里，別有一番滋味！
春夏秋冬，我們的校園都有它獨特的美，我愛我的校園。
美麗校園的作文優(yōu)秀2
清晨，來到學(xué)校，首先印入我眼簾的就是幾個醒目的大字－武漢市南湖學(xué)校。學(xué)校座落在南湖祥和苑小區(qū)，四周用院墻圍繞著。校門兩側(cè)，每天都有八位禮儀學(xué)生在這迎接老師和同學(xué)們的到來。
進入校門，接下來迎接我們的是挺立在大路兩旁的整齊的“衛(wèi)士”－廣玉蘭和菊花。廣玉蘭和菊花在秋風(fēng)中絢麗地盛開著，她們隨風(fēng)飛舞，好象在向每個到校的師生們點頭問好呢！
沿著大路往前走幾步，你就可以看到一座假山，假山的旁邊有兩尊偉人的雕像，他們目光炯炯有神，面帶微笑，時刻注視和鼓舞著我們好好學(xué)習(xí)，天天進步，不要辜負了他們對我們的期望！繞過假山，就是我們喜歡的“蘑菇亭”了，每年的夏天，我們都在這里玩捉迷藏的游戲，玩累了，就坐下來休息，這里有我們的歡笑，有我們美好的記憶。
接著往前走，前面出現(xiàn)幾棟樓房，它就是我們的教學(xué)樓了，此時此刻，整個教學(xué)樓里除了老師講課的聲音外，一點其它的動靜都沒聽到。教室里，同學(xué)們正張大眼睛注視著黑板，老師們用她們的愛心和知識，澆灌著孩子們幼小的'心靈，她們一天又一天，一年又一年帶著她的學(xué)生們在知識的海洋里遨游，她們?yōu)榇烁冻隽怂齻兊那啻汉兔利悾?/p>
再向前走幾步，來到學(xué)校的大操場，這時，“叮鈴鈴......”課間十分鐘到了。安靜的校園頓時熱鬧起來，成了歡樂的海洋，同學(xué)們迅速來到操場，他們?nèi)齻�一群，兩個一伙，有的跳繩、有的踢毽子、有的打乒乓球.......不遠處，還有低年級的老師帶著同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們的臉在陽光的照耀下，紅得像一個個熟透了的蘋果，可愛極了！
校園里有我可敬的老師，還有和我朝夕相處的同學(xué)，我愛這美麗的校園。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后把學(xué)校建設(shè)得更加美好！
美麗校園的作文優(yōu)秀3
我們的學(xué)校座落在遼寧省沈陽市城東南面，它是“沈陽市實驗小學(xué)”，是沈陽最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。
走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。升旗臺對面是高年級同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學(xué)習(xí)得可認真啦！
樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。同學(xué)們，你們知道這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學(xué)習(xí)的。在升旗臺的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“綜合樓”。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室�！熬C合樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。升旗臺右邊是我們低年級的教學(xué)樓，我想：我能在這樣明亮的教室里讀書，是多么美好的事情��！我一定要好好學(xué)習(xí)。最熱鬧的地方當(dāng)然是操場了！下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的`跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂的景象。
我們的學(xué)校像一個美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂園，我愛我們的校園。
美麗校園的作文優(yōu)秀4
我的學(xué)校是行知小學(xué)。走到校門口，只看見校門口的牌子上寫著行知小學(xué)四個大字，每一個字都有不同的顏色，畢竟我們是七彩學(xué)校。我們學(xué)校的吉祥物是彩虹娃，連班級也是七彩班級。
走進校門，有一條林蔭大道，林蔭大道兩旁有很多花草樹木，有銀杏樹，香榧樹等。其中的銀杏樹很有特色。春天，冒出點點嫩芽；夏天，它的葉子變得碧綠碧綠的，仿佛是一把大傘，有幾個同學(xué)還在下面乘涼呢！秋天，銀杏樹葉變成金黃色，仿佛一把把金色的扇子，樹葉間還結(jié)出了一顆顆白色的白果。
再往前走幾步就是教學(xué)區(qū)了，左邊就是文化樓，右邊是教學(xué)樓。只見第一個教室在上語文課，語文老師正拿著書本在教同學(xué)們。第二個教室在上數(shù)學(xué)課，只聽到一一得一，已而得二同學(xué)們聽得津津有味。第三個教室在上英語課。教師里傳來朗讀聲ABCDE教學(xué)樓書聲朗朗，連樹上的小鳥都不吵不鬧了，靜靜地聽著大家在上課呢。
教學(xué)樓前面就是一個小池塘，初夏，水面上已經(jīng)盛開著幾朵粉紅色，雪白色的'荷花，美麗極了！幾片荷葉，圓圓的，像一個個大盤子，它們或舉在水面上，或靜靜地飄在水面上。池塘的左邊是幾根竹子，投下一片綠蔭，這兒可是小朋友捉迷藏的寶地。
穿過竹林，繼續(xù)往前走，左邊是我們的體育館和食堂，走進體育館，里面有個大舞臺，還有籃球架，有幾個小鋪正在跳繩和打籃球。體育館的旁邊就是操場，操場上有很多小朋友在玩。
我愛我們的校園。
美麗校園的作文優(yōu)秀5
我們的實驗小學(xué)座落在汶水河畔，是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著小學(xué)生昂揚向上的激情。
走進校門，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場，每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們可以在那里自由自在的`談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那里認真地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實驗小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
美麗校園的作文優(yōu)秀6
太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，愛學(xué)習(xí)愛勞動，長大要為祖國立功勞
早晨，我背上書包去上學(xué)了，到了學(xué)校門口就看到上面四個大字百年浣江。一抬頭上面還有幾個字浣江小學(xué)，還能夠看到一只小鳥在海浪中飛翔，那是我們的�；請D樣。
走進校門就能看到高大的大樹，左邊就是一幢8教學(xué)樓，是1、3、5年級的。我輕輕地走過去，第一個教室是一班，他們正在上語文課。只見語文老師拿著一本書，同學(xué)們又整齊地朗讀一遍。下一個教室是二班，他們正在上科學(xué)課。老師給同學(xué)們做實驗，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地觀看著。我趕緊走進了自己的教室，教室里的'窗戶打開著，陽光照進教室，我趕緊放下書包，認真朗讀。一會兒，書聲傳遍了整個教室。
操場上熱火朝天，有五顏六色的跑道，操場正中間是一個個籃球場。高年級的哥哥和姐姐們正在打籃球，其中一個大哥哥想投籃，只見他稍稍合力，把球拋了過去�；@球的線路像是一條弧線，準(zhǔn)確地投進籃筐。大哥哥多開心呀！還有的同學(xué)在跳繩，他們雙手拿著繩子甩了起來，快得根本看不到繩子。
我們學(xué)校有一條林蔭道，兩旁都是高大的梧桐樹。春天梧桐樹吐出點點嫩芽，夏天梧桐樹枝繁葉茂，秋天梧桐樹的葉子已經(jīng)落光了，冬天梧桐樹已經(jīng)光禿禿的了。
這就是我們的校園。
美麗校園的作文優(yōu)秀7
我們的學(xué)校坐落在軒順路西段，他雖然沒有輝煌的歷史，但他以美麗的身姿展現(xiàn)在我們面前，我愛我的校園。
走到校園門口，首先，應(yīng)入眼簾的是氣派現(xiàn)代化的大門。走進校園，馬上，你就會被迷人的花香吸引住，花壇盛開著五顏六色的花，濃濃的花香伴隨著我們天天成長。聞著迷人的花香，坐在花壇上讀書，在書海里暢游，十分愜意。向南望去，我們會看見裝飾一新的/中學(xué)教學(xué)樓，灰磚白縫，散發(fā)著的`青春的氣息。墻上面有12個燙金大字，分別是行為自律規(guī)范，心靈自由舒展。彰顯著我們的校風(fēng)。踏著整潔的走廊，望著明亮的教室，聽著朗朗的讀書聲，作為軒順街的學(xué)生，我感到很自豪。站在教學(xué)樓上向北望去，整個操場盡收眼底，西邊是寬闊的籃球場，紅艷艷的跑道，圍繞著綠茵茵的足球場，像軟綿綿的地毯，又像之不完的綿緞那么綿延。此時，我多想在草坪上打打滾翻翻跟頭，我玩累了，還可以在草坪上躺著，看看藍天和白云。東邊是主席臺，高大的主席臺有一個遮陽傘，雪白的遮陽傘像一葉葉船帆載著我們駛向夢想的彼岸，操場的西邊是小學(xué)教學(xué)樓，四周圍成一圈，渾然一體，在校園走走，看隨處可見的精致的小花壇，蜿蜒的石子路，清脆的竹桿燈……
這就是我們的校園，我們夢想開始的地方。
美麗校園的作文優(yōu)秀8
在六零南路林蔭道旁，一座高大的建筑物，那是我們“知識的海洋”，也是我們美麗的校園。當(dāng)你慢步走近校園，高大的校門展現(xiàn)在我們眼前，中間是一艘高大的“帆船”，右邊是一本打開的“書”，左邊是一疊打開的“書”，那意思就是讓我們揚起理想的風(fēng)帆，駛向知識的彼岸。
走進校園首先看到的是一條長長的文化長廊，長廊里有我國許多燦爛的文化歷史，那你知道什么有嗎？比如：感恩歌，感恩詩集和感恩宣言，使我知道要感恩社會、國家、父母和老師。長廊的后面是兩個花甫，里面盛開著各種各樣的鮮花，每當(dāng)春天，開起一朵朵花，有紫的、紅、黃的、粉紅的、杏黃的真漂亮！花甫前面是一個旗臺，旗臺上有一面五星紅旗，每當(dāng)星期一的`早上我們面對莊嚴的五星紅旗敬禮，這時候我們都為國家的富強感到驕傲，因為我身為炎黃子孫，當(dāng)然為國家的富強感到驕傲啦。旗臺后面是我們的教學(xué)樓。每當(dāng)早晨你就會聽見一陣陣整齊而響亮的讀書聲。我們在那明亮、寬闊的教室里讀書，我們要多讀書，因為高爾基說：書籍是人類進步的階梯。下課了，同學(xué)們一涌而出，來到這廣闊的操場運動。有的跳繩、有的跳高、跳遠還有的扔沙包，我們的課外活動可真是豐富多彩呀！
我愛我的校園，因為這是我人生的一個起點，我要在這起點上展翅飛翔。
美麗校園的作文優(yōu)秀9
春暖花開，在這個校園里，我們正用著青春的色彩，給這個校園添加顏色，蝴蝶飛舞，紫丁香的香氣在慢慢飄散。
走進校門口，一眼望去，首先進入我們的視野是一棟教學(xué)樓，往右拐還是一棟高大又潔白的教學(xué)樓。對了，我們學(xué)校還有一片紫藤林，每到春天，紫藤花盛開了，一經(jīng)過那條小路，就會聞到一股濃重的花香味。
操場上同學(xué)們揮汗如雨，每天同學(xué)們都要到操場，去跑上個三四圈，每天一大早就有太多太多的'學(xué)生在操場上，揮灑著屬于他們的熱血篇章，但是我本人是不喜歡跑步的，特別累。但我還是特別喜歡我們學(xué)校的操場，看臺跑道都充滿著我們對青春的無限期待和滿腔熱血。老師們的辦公室每天也很多人，因為會有很多同學(xué)來請教學(xué)習(xí)上的問題。
教學(xué)樓里充滿著我們的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲，清晨陽光透過窗戶照亮我們的教室。課間是愉快的，開心的到處傳來，一片嘻嘻哈哈的笑聲。老師和同學(xué)們的友愛和相互尊敬，都化成了一串串音符，在校園里飄蕩，校園承載了我們青春的所有時光，在校園里和同桌的小打小鬧，好像已經(jīng)成為每天必須要做的事了。
這就是我的校園，在這里學(xué)習(xí)，我感到快樂，在這里學(xué)習(xí)，我感到驕傲，在這里學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，在這個校園里充滿了我們的青春，我們的喜怒哀樂。
美麗校園的作文優(yōu)秀10
今天，老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗多彩的校園。
我們站在大門口向大門內(nèi)望去，只見正中是一個巨大的鋼質(zhì)雕塑，矗立在教學(xué)樓前的空地上，上面鐫刻著“啟航”二字，雕塑的整個外形像一只小船，這只小船好象在海中劈波斬浪，也好象在告訴我們要努力學(xué)習(xí)。后面教學(xué)樓上刻著我們仙林小學(xué)的校訓(xùn)，還有我們學(xué)校的.全稱：“南京師范大學(xué)仙林實驗小學(xué)”。每當(dāng)我早上來到學(xué)校時，我都為我是仙林小學(xué)的學(xué)生而感到開心。我們順著一條水泥路來到“鳳鳴路”，兩旁到處都是綠樹花草，環(huán)境十分優(yōu)美。穿過籃球場，我們看到一大片薔薇花纏繞在欄桿上，它們爭奇斗艷，競相開放。白的像雪，粉的像霞。這么多的花香引來了許多小昆蟲在花里如饑似渴地吸著花粉，讓我感受到大自然的魅力。不一會兒，我們只好戀戀不舍地離開了這里，前往別處。一路上，植物隨處可見。
據(jù)介紹，我們小學(xué)綠化面積有10800平方米，比建筑面積還要多幾倍呢，植物種類也很多，有日本櫻花、梅花、茶花、月季、薔薇等等。
最后，我們來到芳菲苑，這里最吸引我的地方是“曲荷滴翠”的荷花池，里面有小金魚、荷葉、蝌蚪等等，池中間還有一個小假山，非常美麗。難怪我們小學(xué)被稱為“園林式小學(xué)”，真是名副其實。芳菲苑的植物非常多，學(xué)校一大半的植物都在這里，這些植物生長得枝繁葉茂、生機勃勃，這多虧綠化工人的精心“呵護”，讓學(xué)校充滿綠色，充滿活力。
20xx年“青奧會”將在南京舉行，來自五湖四海的朋友將歡聚一堂，相信我們學(xué)校也會為青奧獻一份力、添一份彩。 我喜歡我們的“大花園”學(xué)校，你一定也會喜歡的。
美麗校園的作文優(yōu)秀11
學(xué)校里有棵老槐樹，高大挺拔。從旁邊的醫(yī)學(xué)院也能看見。
走進學(xué)校大門，看到的是干凈的操場，操場右邊就是這棵槐樹�；睒湎窀叽鬅o比的巨人，別的樹就像是他的孩子，站立在它的腳下。從遠處看，校園里的那棵槐樹蒼翠挺拔。它的枝葉像張開了的手臂，讓整個學(xué)校投入它的懷抱。
春天，槐樹發(fā)出的新芽叫醒了沉睡的校園。枝頭上的新綠把校園裝點得像童話中的情景，浪漫溫馨。我們圍著這棵樹笑呀，跳呀，一陣風(fēng)吹來，槐樹也加入我們的行列，和我們一起慶祝著春天的來臨。
夏天，老槐樹的葉子越來越茂盛，像是在校園里撐起了一把大傘。有時候，驕陽似火，老槐樹為同學(xué)們遮住了陽光，讓同學(xué)們在它巨大的身軀下玩耍�？粗瑢W(xué)們一張張可愛的`臉，老槐樹一定會很開心。下雨時，老槐樹為同學(xué)們撐開了一頂巨大的雨傘，讓同學(xué)們躲在它濃密的枝葉下，不被雨淋到。有一天，我回家晚了，看見老槐樹在風(fēng)雨中屹立著，油然而生出一種感慨，一種激動。
秋天，落葉紛飛，在操場里跳舞。它們有的像身穿燕尾服的彬彬有禮的紳士，有的像穿著水晶鞋的氣質(zhì)高雅的姐。它們成雙成對地在操場上翩然起舞。槐樹的葉子都變黃了，像是準(zhǔn)備去跳舞的先生小姐準(zhǔn)備要在操場上小一展舞姿。槐樹孕育了兩個季節(jié)的果子也落地了，滿地都是，像點綴在舞池邊的座位，供跳累了的人們休息。
冬天，寒風(fēng)怒號，老槐樹依然挺拔、屹立。我用手摸摸它粗糙的軀干，為它有這種頑強的精神而感動。它堅信，過了這個寒冬，春天一定會到來。
美麗校園的作文優(yōu)秀12
我們的學(xué)校適迎秋里實驗小學(xué)。這里不僅是一個培育人才的好地方，還是一個美麗的大花園。星期一，老師帶我們參觀了美麗的校園。
我們首先參觀了升旗臺。每周一，我們都會穿著整齊的軍裝，奏著雄壯的國歌，在這里莊嚴地舉行升旗儀式。
然后，我們來到了被同學(xué)們譽為“綠色長廊”的甬道。他的左邊是一個小園林，里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風(fēng)吹過，竹林發(fā)出“沙沙”的響聲。甬道的盡頭更加迷人，它的兩側(cè)種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團大團的粉紅的櫻花。櫻花是日本的國花，它的花瓣有許多層，仿佛絹做的一樣，微風(fēng)中，散發(fā)出淡淡的'清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團團聚在一起，遠遠望去，像一團粉色的云。甬道的拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開著五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花競相開放，芳香撲鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，從下面走過，涼爽極了。甬道的盡頭有一塊黑板，上面有贊美大自然的文章、詩詞、以及一些風(fēng)景畫。
穿過甬道我們來到花園。春天，牡丹花、月季花爭奇斗艷，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實像一個個掛在樹上，可愛極了。
從花園東面出來，就是操場，這也是我最喜歡的地方。同學(xué)們在這里玩耍、鍛煉、比賽，留下我們了多少歡聲笑語！它的東面是主席臺，兩側(cè)種著柳樹和松樹。
這就是我們的校園，它干凈整潔、風(fēng)景優(yōu)美，我們在這里快樂的學(xué)習(xí)、茁壯的成長。
美麗校園的作文優(yōu)秀13
我們的學(xué)校是一個美麗又有著60多年歷史的學(xué)校，曾經(jīng)從這里走出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，成為祖國的棟梁之才。
我們的學(xué)校位于順河西大街，汶河水從我們學(xué)校門前流過。來到大門口，你首先看到是一個風(fēng)格獨特的文昌門，她有翠綠色的鉛筆和火紅書本巧妙組合而成。翠綠色的鉛筆猶如茂盛的竹子節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童蓬勃向上的精神。火紅的書本猶如振翅高飛的大雁在天空中自由的飛翔，象征著小學(xué)生昂揚向上的激情。
進入大門，繼續(xù)往前走，就會看到一座雕塑，它有著正方行的大理石底座，紅、黃、藍10本書，呈階梯樣摞在一起，最上面是一本打開的`書本，書上有一顆銀色的心，心上托著兩個大小不同的金色小球，這座雕塑象征著老師和同學(xué)們心心相印，和和睦睦。雕塑的名字叫“知行”，它時刻提醒著我們要言行一致，知行合一。
向西走，就到了我們的文化長廊，長廊大約50多米。它雖然比較短，但上面卻記載著許多我們不知道的知識，唐詩、宋詞，還有馳名中外的風(fēng)景名勝。再往前走是我們的教學(xué)樓，每間教室都寬敞明亮，在這里我們每天都會學(xué)到許多新知識。
教學(xué)樓的前面是我們的操場，一到課間休息的時候，這里就變成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的在打球、跑步，還有的在玩貓捉老鼠的游戲。
這就是我們美麗的校園，它是我們成長的樂園。
美麗校園的作文優(yōu)秀14
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，真是一個風(fēng)和日麗的好日子。一走進學(xué)校大門，我就看到高高聳立的教學(xué)樓在陽光的照射下顯得金碧輝煌，猶如童話故事里頭的金鑾宮殿呢!
繞過教學(xué)樓，后面是一座美麗的花園�；▓@里種著許多的花草樹木。這里的花兒，五顏六色的，美麗極了。有紅色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花繚亂。這里的樹木，巍巍屹立，猶如一個個傲然站立的哨兵，守護著校園里的莘莘學(xué)子們。這里的小草，翠綠茂盛，把整座花園的地面妝扮成一片綠色，好像披上了一床綠色的地毯。校園里的花草樹木迷住了美麗的蝴蝶，還有活潑可愛的小鳥�！皣\嘰喳喳”還有許多小鳥在樹枝之間跳躍鳴叫呢!
“鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都不約而同地往自己的教室跑去。頓時，整個校園就安靜了下來。從不同的教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲、教師們響亮的講課聲、或者嘰里呱啦的談?wù)撀曇�。往每一個教室的窗戶里看，你都可以看同學(xué)們正在聚精會神地聽著老師講課呢!他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜視，大家都是那么的認真、那么的專心。
“鈴鈴”下課的鈴聲又響了。整個校園又開始沸騰起來了。在跑道上，有同學(xué)在相互追逐;在籃球場上，有同學(xué)在比試球技;在教學(xué)樓前的空地上，有女生們在跳橡皮筋呢!
校園的'操場非常寬敞，操場四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠，奔跑在上面舒適極了。操場的圍墻旁邊種著一排整齊、高大筆直的雪松。
美麗的校園迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鳥，迷住了在這里求學(xué)的莘莘學(xué)子們，更是迷住了我這顆童年的心。
美麗校園的作文優(yōu)秀15
我的學(xué)校東風(fēng)小學(xué)，是一個美麗的校園。她位于白水縣二馬路與三馬路之間，是一座擁有悠久歷史的校園。
走進大門，首先映入眼簾的是操場。操場雖然不是很大，但卻是用塑膠做成的，軟軟的，踩上去舒服極了！操場里種著一排樹，我最喜歡的是那幾棵櫻花樹。到了每年的三四月份，櫻花就開了，濃濃的香味彌漫了整個操場。同學(xué)們躺在樹下，櫻花被徐徐的春風(fēng)吹下，落在地上，落在同學(xué)們的身上，落在女孩子愛美的心上。有的女孩撿起一些櫻花放在文具盒里、書包里、衣服里，或者別在頭上，美美的，讓花香陪伴著自己。
除了操場，再就是三棟教學(xué)樓了，三棟樓都有孩子們最喜歡的地方。
低年級教學(xué)樓是學(xué)校里的主教學(xué)樓，一共有五層，一至四年級在這里上課。一樓有一個圖書館，我偶爾去過一次，里邊的書非常的.多，能看到里邊的圖書是我們大家夢寐以求的事情。
五年級教學(xué)樓共有三層，第二層用于上課，三層則用于看電影、考試、開會等活動。同學(xué)們當(dāng)然最愛看電影了，前不久我們才看了《戰(zhàn)狼二》。在大屏幕下觀看，并不亞于電影院的感覺。
六年級最迷人的地方是微機室了。誰不喜歡玩電腦？一到微機課，男生幾乎瘋了。即使我們班就在隔壁，但微機課前的課間，門口就開始排隊。
另外還有校長大樓和宿舍樓，我只是遠遠地看見，從沒有進去過。
這便是我美麗的校園，我喜歡操場、圖書室、電影室和微機室，它們使我門的校園更加美麗。
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