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位置優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的位置優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
位置優(yōu)秀作文1
新學(xué)年總是先排座位——這是慣例。
下午第三節(jié)，班主任宣布要排座位。同學(xué)們聽了都“哄”地一下跑到外邊站隊去了。
其實，干什么事都有訣竅，排座位也是。太靠前了要吃粉筆未兒，太靠后上課又容易分散注意力。總之，不前不后三四排，不偏不倚正中間，才是最好的位置。
為了坐上好座位，我早就進行過嚴密的計算：每排8個人，4名男生4名女生，坐在第三排正中間應(yīng)排在第幾位……
站隊時，我故意磨磨蹭蹭，等別人快站好時，我偷偷數(shù)了數(shù)，悄悄插了進去。我的個頭在班上不算太低，為了不使老師看出來，我稍稍屈著點腿。(描寫細致、生動。)
終于，“功夫不負有心人”，我如愿以償，心里就像喝了蜜，甜滋滋的。
“老師——”正當我得意之際，忽然聽到身后發(fā)出喊聲。
“什么事?，，
“我……我看不見……”一個矮個女同學(xué)站了起來，她臉色微徽泛紅，伸手指著我說，“他把黑板影去了，大半……”
“糟糕!”我心里咯呀一下：這下準要壞朝氣
果然不出所料，老師沉思了片刻，對我說：“這位同學(xué)，你是不是和后邊的同學(xué)調(diào)換一下座位?"
，老師，”我急忙回答，“老師，我近視眼，還有，耳朵也不大好使……”為了保住這個座位，我可以找出很多“理由”。
上帝保佑，老師總算沒讓我和那位女同學(xué)調(diào)換。
最后，老師慢慢踱上講臺，環(huán)視了一下全班，總結(jié)道：“咱們的座位就暫時這樣定了。誰有特殊情況，再個別找我商量。”他頓了頓，接著說，“也許有的同學(xué)對自己的座位不太滿意，不過這不要緊。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績并不取決于位里的好壞，而是靠自己艱苦的努力和拼搏。人就像天空中的星星，各有各的位置。有人能夠找到自己的位置，有人卻一輩子也找不到。同學(xué)們，我相信你們經(jīng)過努力，一定會在同學(xué)中間，以及在今后的人生道路上找到自己的.位置的……”（老師的一番話由上課的座位講到人生的位置，語言簡潔，含義深刻。）
“在同學(xué)中間，在人生道路上……”我呆呆（形象地寫出心靈所受的震撼。）地坐在這個本不屬于我的位置上，陷入了深深的思索之中……
位置優(yōu)秀作文2
盡管在公交車上讓一個位子的故事已經(jīng)成了小學(xué)生作文模本，但我仍愿為你講一個這樣的故事。
沒有了系紅領(lǐng)巾扎羊角辮的女孩，沒有了車子晃一晃，他便搖三搖的老人，更沒有用一車冷漠烘托那唯一跳動的心，獨獨不變的，只有暖暖的感動。
同樣搖晃的車廂，同樣擁擠的人群，我很幸運的占到了一個位置，狹窄的座椅下地面高高的隆起，仿佛能感受到厚厚的車板下悠悠旋轉(zhuǎn)的車輪，靜靜體會搖晃的車廂里跳躍的光線。同安排好的戲碼般，或早或晚，蹣跚而入，不多不少，剛巧坐滿，不偏不斜，停在我跟前。
低頭，起身，鉆進人隙里，看老人微笑，點頭，坐到我原本的位置上，應(yīng)是水墨般的黑白影片，毫無勾勒的渲染，恣情寫意，仿佛畫者腦海中淳樸的構(gòu)想。
卻是點墨滴入硯池中，渲染出一番新的景象：“姑娘，麻煩你再等一下�！崩先朔畔率种械目姘荚谖恢蒙�，生怕別人搶了去似的，我只頷首，微笑，暗忖：“怎么，嫌座位小了？”終無言，只抬起微垂的眼眸，看老人小步的'挪著，在濃墨般密集粘稠的人群中緩緩撕開一角缺口，將自己淹沒，隨即開口閉合，哪再有老人漾起的波？
不知幾瞬，人們看到了被占卻無人的位置，淡淡的不悅，微微的騷動。
未幾，人縫中又看到老人的影子，一雙嶙峋的手自濃影中伸出，豁開一個狹窄的縫。這才看到老人的臉，神情溫和，帶著欣喜，卻忽然又轉(zhuǎn)身，輕輕地自人群中牽出一個小小的孩子。一手提起挎包，一手將小孩引到位子上，神情專注，像捧在手心的臘冬花，夾著對來年的希望，被老人呵著，溫彧的手中柔膩的瓣不曾在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗。
許是心中暖了，便覺得一車人都在躁動擁擠中平靜下來，沒有人去問那是不是他親孫兒，不重要了，只看到的是一個老人愿意讓出位置給一個孩子，只看到垂暮之年的老人對下一輩的關(guān)心和愛護
那個位置是老人用操勞一生的白發(fā)換來的尊重，老人卻讓出它，等未來的主人去攀登
車子徐徐開動著，一車老少看著夕陽緩緩移下山峰，等明日再看旭日東升。
位置優(yōu)秀作文3
雄鷹只有進入天空才能自由翱翔，小魚只有進入江河才能自在游動，獅子只有進入森林才能盡情奔馳。天空、江河、森林就是他們的位置。所以，人只有找準自己的位置，才能充分實現(xiàn)自己的人生價值。
有些人，狂妄自大，自以為自己很了不起，于是在尋找自己的位置時隨隨便便，最后發(fā)現(xiàn)自己并不適合這個位置。戰(zhàn)國時期的大將趙括，他的位置不在沙場，而在后方。可他卻帶兵打仗，最終四十萬趙軍悉數(shù)被白起活埋。這樣紙上談兵的人，去當個理論家倒能為趙國做出自己的貢獻，可帶兵打仗卻勉為其難。正因為他沒有找準自己的位置，導(dǎo)致他最終失敗了，而趙國的元氣大傷。有些人，他本在一個已找到的位置上呆著。可他在其位不思其政，他的業(yè)余愛好大過了他的本職工作，最終導(dǎo)致他在本位上的`一事無成。如李后主、宋徽宗等，他們的位置是朝堂之尊，可偏偏走了歪路。如果他們能勵精圖治，做好自己的本職工作。那么他們肯定會做的有聲有色。在他們的治理下國家將走向繁榮富強�？墒菤v史不容假設(shè)。正因為他們沒有找準自己的位置，導(dǎo)致他們把祖宗留下的大好河山讓給別人，最終成了亡國之君。
如果找準了自己的位置，那么可以更好的實現(xiàn)人生價值。著名的撐桿跳女皇伊辛巴耶娃，她早先選擇體操，可在這個位置上沒有多大進展。于是他忍痛放棄，選擇了撐桿跳，在這個位置上，她憑借體型的優(yōu)勢和對體育事業(yè)的執(zhí)著，不斷創(chuàng)造輝煌，最終獲得撐桿跳女皇這一無比光榮的稱號。因此，要找準自己的位置。
找準自己的位置，需要有自知之明，知道自己適合做什么。這樣就不會因為頭腦發(fā)熱，找到一個不適合自己的位置。也要清楚自己在怎樣的位置，在這樣的位置上該干什么，這樣才不會本末倒置，造成自己人生上的失敗。除此之外，要多聽旁人的意見，因為當局者迷，旁觀者清。尤其是自己不清楚自己的位置在何方時，旁人的意見無疑是黑暗路途的明燈。比如唐太宗聽從魏征的諫言勵精圖治開創(chuàng)貞觀之治，宋太祖聽從趙普的意見杯酒釋兵權(quán)維護宋朝長治久安，康熙聽從他祖母孝莊太皇太后的意見智擒鰲拜開創(chuàng)康乾盛世，這些人都找準自己的位置，從而實現(xiàn)了自己的人生價值，成就了一番偉業(yè)。
愿每個人都能找準自己的位置，在適合自己的位置上實現(xiàn)自己的人生價值。
位置優(yōu)秀作文4
小時候，最喜歡爸爸背我了。
我站在高高的青石板上，爸爸站在地面上，然后我使勁的一壓，就被爸爸大雙大手從后扣住，緊緊地。然后就在上面大喊大叫，玩弄老爸扎人的頭發(fā)，在他的背上亂動，從不擔心會掉下來。而爸爸就這樣背著在門前轉(zhuǎn)了一圈又一圈，老爸就像我的小木馬，活生生的小木馬可以帶我去任何的地方。
那似乎是我離地面最高的時候，在老爸的背上，就覺得上面的空氣好新鮮。
漸漸地，長大了，與老爸似乎也是聚少離多。在家時，也卻從未叫老爸背我，但是卻會黏乎乎的'坐在他的大腿上，玩弄他那扎人的卻又有很多很多白發(fā)的頭發(fā)。
再后來，又長大了，不再喜歡老爸抱了，擔心他抱不動，也背不動了。還有那隱藏的兩代人心靈的隔閡。我總是看我最愛看的電視，一個人在房間，看看電視，有時笑，有時發(fā)呆，也有時哭。老爸也有時坐在我的房間，兩張椅子之間隔著雙手那么遠，老爸不說話，而我也兩眼瞪著電視，有時都不清楚老爸到底來過還是沒來過。我熱衷于看電視，卻不熱衷于看老爸。
而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的時間更緊了，而我就呆在我的房間里，老爸有時推開門，看看就走了。我有時是在看電視，有時在聽音樂，卻很少做作業(yè)。這時候，我與老爸的位置隔了一堵墻，一扇門。
再后來，會莫名其妙的掉眼淚，會一個人在房間里，默默的哭泣，再看到老爸，又會無緣無故的向他發(fā)脾氣。事過之后，又懊惱不已。再一次默默流下眼淚。
不記得，究竟有多久沒抱過老爸了，他有他的工作，我也有我真正的學(xué)校生活，兩人的位置終究因各自的生活方式而一遠再遠。
我不知道老爸那肩上的位置還能否承擔我的重量，我不知道老爸那大腿上的骨骼能否再經(jīng)得起我的搖晃，但我知道，老爸心里始終都有我的位置，不管我離得多遠，不管我是否遺忘了那個位置，不管會不會回到那個位置，那里終究有我的歸宿。
朋友，請記住，不要因為學(xué)習(xí)，不要因為瑣事，讓父母心里的那個位置空著，那里也是你的位置，是你生命的誕生處，是你靈魂的安故處，是你真正應(yīng)該關(guān)心的地方。
位置優(yōu)秀作文5
很多人都喜歡在公交車上讓座位給需要的人，這種善舉已經(jīng)成為了社會上的一種美德。今天我想和大家分享一個讓座位的故事。
沒有了戴著紅色發(fā)帶扎著雙馬尾的女孩，沒有了搖晃著手杖走路的老人，更沒有用車燈投射出的冷漠光芒襯托出唯一跳動的心，唯一不變的，只有溫暖的感動。
車廂搖晃著前行，人群擁擠在一起，我幸運地找到一個座位，座椅下面有一個高高的凸起，仿佛能感受到車輪在底下緩緩旋轉(zhuǎn)，體會著車廂搖晃時光線的跳躍。就像是一場精心設(shè)計好的戲碼，新的乘客們或早或晚，搖搖晃晃地進來，恰到好處地坐滿了座位，停在我身邊。
低頭，起身，鉆進人隙里，看老人微笑，點頭，坐到我原本的位置上，應(yīng)是水墨般的黑白影片，毫無勾勒的渲染，恣情寫意，仿佛畫者腦海中淳樸的構(gòu)想。
卻是點墨滴入硯池中，渲染出一番新的景象：“姑娘，麻煩你再等一下。”老人放下手中的挎包占在位置上，生怕別人搶了去似的，我只頷首，微笑，暗忖：“怎么，嫌座位小了？”終無言，只抬起微垂的眼眸，看老人小步的挪著，在濃墨般密集粘稠的人群中緩緩撕開一角缺口，將自己淹沒，隨即開口閉合，哪再有老人漾起的波？
不知幾瞬，人們看到了被占卻無人的位置，淡淡的'不悅，微微的騷動。
未幾，人縫中又看到老人的身影，一雙皺紋斑駁的手自濃影中伸出，豁開一個狹窄的縫。老人的臉龐慈祥，眼中帶著喜悅，突然轉(zhuǎn)身，溫柔地從人群中領(lǐng)出一個小孩。一手拎著背包，一手牽著小孩坐下，專注的神情如同撫摸著心愛的臘冬花，充滿對未來的期許，老人的手輕柔而溫暖，仿佛在保護著那柔嫩的花瓣，讓它不受寒風(fēng)侵襲。
也許是心中溫暖了，便覺得整個車廂都在喧囂擁擠中變得寧靜起來，沒有人去在意那是不是他的親孫子，這已經(jīng)不重要了。只看到一個老人愿意讓座給一個孩子，只看到那位垂暮之年的長者對下一代的關(guān)懷和愛護。
那個位置是老人用操勞一生的白發(fā)換來的尊重，老人卻讓出它，等未來的主人去攀登
車子徐徐開動著，一車老少看著夕陽緩緩移下山峰，等明日再看旭日東升。
位置優(yōu)秀作文6
聽過這樣一個故事。
三只小鳥一起出生，一起長大，一起從巢里飛出去尋找成家立業(yè)的位置。當它們飛到一座小山上時，一只鳥看到眼前的牛羊雞鴨，就滿足地落到了一棵樹上。另兩只小鳥繼續(xù)飛行，當它們飛到五彩斑斕的云彩上時，一只小鳥為自己能飛上云端陶醉了。另一只小鳥難過地說：我相信一定還有更高的境界。于是它振動翅膀翱翔，向著九霄，向著太陽執(zhí)著地飛去……
最后，落在樹上的成為了麻雀，落在云端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹。
在我看來，那三只小鳥代表了不同類型的人。他們有著不同的目標而成就了不同的事業(yè)。因為我相信：目標決定位置。
當一個人有了遠大的目標，他才能夠真正地為之努力，并爭取去實現(xiàn)它。劉邦正是因為看到了秦始皇出行時的宏大場面而發(fā)出了“大丈夫應(yīng)當如此”的感慨，最終成就了他“一統(tǒng)天下”的威名;司馬遷正是由于有了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的`想法，才有了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的美名;岳飛正是由于立下了“還我山河”的壯志，才留下了精忠報國的美名。他們都是因為了有也遠大的目標，才在歷史天空發(fā)出耀眼的光芒。他們都是那沖上云霄的雄鷹，向我們展示著：目標決定位置。
但當一個人為自己定錯了目標時，他的結(jié)局是可悲又可嘆的。
在偉大的哲學(xué)家蘇格拉底晚年的時候，他讓自己的“大弟子”去找一位可以繼承自己思想的繼承人。他的大弟子找了多年一直沒有找到。最后，在蘇格拉底臨終時，他的學(xué)生跪在他的旁邊，淚流滿面地責怪自己，沒有完成任務(wù)。但蘇格拉底對他說：“這么多年來，你要找的人就是你自己啊，你的目標出了錯，也使你的位置不同了�！�
沒有正確的目標，就沒有了正確的位置。目標就像人生海洋中的一座燈塔，有了它，你才能夠判斷出自己身處何方。沒有它，你就只能夠任憑大海波濤的擺布，找不到真正屬于自己的位置。
讓我們找準我們的目標，確定我們的位置吧，只有這樣，我們的人生才能散發(fā)出美麗的光彩。
位置優(yōu)秀作文7
在美麗的花叢里，有各種美麗的花兒也有不起眼的草兒，它們各自占據(jù)著自己的位置。花總是站在顯眼的位置上，而草兒只是在角落里，誰也不會注意到它，或許它的位置就意味著它一生只是平凡，不會成為焦點。
而我在高一(4)班這個美麗的花叢里，充其量也是一棵小草，可想而知我的位置。在學(xué)習(xí)上，我根本找不到立足之地，在班里，屬于我的那個角落已經(jīng)毫無養(yǎng)分，或許這個花園的土地過于貧瘠，可能不久這個花園里的居民都要遷移，而那時的我還能不能找到一席之地。
或許是我太自卑了，也或許是我自尊心太強，我并不滿足于我現(xiàn)在的位置，我仍然努力在花園中尋找另一片更為肥沃的土地，以致于在這微不足道的角落里都開始站不穩(wěn)了，我像小草一樣開始變得枯黃，只到有一天，一位園丁發(fā)現(xiàn)了我，他扶起我，重新把我植入這片土地上，并澆上水，然后說：“這棵草真漂亮�！�
我終于明白了，我懂得了位置的好與壞并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是你能在這個位置上站穩(wěn)腳根，你能明確它意味著什么。于是我不再自卑，當那些驕艷的花朵低著頭看著角落里的我時，我也會仰著頭看著他們，我知道我與他們只是位置不同而已，一個花園的完整在于它所設(shè)計的每一個位置都應(yīng)該有人占據(jù)。
我明確了自己的位置，不再胡思亂想，我的位置決定了我必須努力地把根伸入土地，吸吮土地的養(yǎng)料，我必須比那些花兒吃更多的苦，流更多的汗。要想自己比別人位置好，就要努力使自己做到最好，現(xiàn)在我的身體漸漸由原來的枯黃變得翠綠了，我看起來有了生命力，有了活力了，因為我把自己融入了這個整體。這個花園就是整體，一(4)班就是整體，不要因為自己在學(xué)習(xí)上的`位置不如別人，而把自己割據(jù)在整體之外。
花兒的位置永遠比草兒好，花兒永遠站在眾人面前，這似乎是不變的真理，但是花園中如果沒有草，那么花園還美嗎?
草兒所處的位置并不能說明它沒用，也不能說明它平凡。是的，它的位置是不起眼，但當它釋放出身上的翠綠時，它的位置不再平凡，那一刻它也有永恒。
位置優(yōu)秀作文8
在隊列中，從小到大我們有屬于自己的位置，在學(xué)習(xí)中，成績由高到低我們有屬于自己的位置，在工作中，能力掌握我們也有屬于自己的位置。
小時候，自己一直以來都是小不點，每次站隊出操都得站到前面，可是我向來不喜歡第一排的位置，總希望和朋友扎在一起，但是由于我的調(diào)換，整個隊伍看起來就不協(xié)調(diào)了。我站在高個子中，步伐跟不上，身高不勻稱，可謂是讓班級丟盡了顏面呀。反過來想想，我有屬于自己的位置，但為什么又要擺脫呢？我們應(yīng)該對自己所處的位置做一個完美的定位。
面臨高考，成績忽高忽低，這對我們而言是最令人擔憂的。每年一個省錄取多少，名額基本上是不變的，這對我們而言無疑是可喜的，我們努力將自己的成績穩(wěn)定在每年的錄取名額的范圍內(nèi)，這樣我們不用再提心吊膽，我們就會有十足的把握去戰(zhàn)勝高考，因為我們知道在哪錄取名額中，將會有我們的位置。
走上工作崗位，我們大多數(shù)人肯定都會不甘落寂，我們總想在自己的事業(yè)中闖出屬于自己的輝煌。每個人都想爬上金字塔的頂端。但是如果我們不努力，可以嗎？答案肯定是否定的。我們只有在平時比別人付出數(shù)倍的努力，才能在一次次的磨練中走向成功，才會是我們想要的位置更進一步。只有付出的努力越多，我們得到的就越多。
人生中我們所追求的位置就像我們的夢想，我們用盡全力去追逐夢想，去實現(xiàn)夢想。
夢想是我們夢寐以求的精神財富，我們肯定希望自己能得到自己想要的。天下沒有免費的午餐，我們必須努力，必須發(fā)奮，必須一次次提升自己的定位，讓自己與人生夢更進一步，直到最后實現(xiàn)我們的'夢想。
夢想是一泓清香甘甜的泉水，能促使我們爬向更高的屬于自己的位置。
夢想是一束溫暖的陽光，能使我們在灰心時加快爬往高處的速度。
夢想是一只展翅翱翔的雄鷹，能帶著我們展翅高飛。
努力，將會達到屬于我們的位置，將會實現(xiàn)我們的夢想。
位置優(yōu)秀作文9
高考全國卷3作文題：以《位置與價值》為題寫一篇作文。
與朋友一道聽報告，入場券上寫著：憑票入場，對號入座。借著昏暗的燈光，我們好不容易找到自己的位置十三排十三號�？墒悄莾赫俗鴥晌毁┵┒劦哪惺浚笥严蛩麄兂鍪玖巳雸鋈�，其中一位說：“我們把前面第二排的兩個好位置換給你們�！蔽疫B忙拽朋友的衣袖，因為遲到，我們剛剛還在為未購到前排票而懊惱。但朋友非常固執(zhí)，擺擺手說：“不，那不是我的位置！”男士無奈，不知摞下一句什么，悻悻地往前去了。
我的這位朋友，知道他的人不少。當年，我們?nèi)泄_選拔三位完中校長，他是入圍者之一，后來被安排到市區(qū)某中學(xué)當校長，據(jù)說還是副縣級。兩年后，朋友毅然決然辭“官”下海，到江浙一所民營學(xué)校教書。不到一年，朋友成了那所民營學(xué)校的頂梁柱和一塊招生的金字招牌，他編的教參和教輔成了搶手貨，工薪待遇更是不菲。朋友在電話的那一頭興奮地告訴我：他看到了自身價值，找到了適合自己的位置。
朋友的話很在理，人生在世，每個人都有一個最適合自己的位置，關(guān)鍵是要找準，只有找準了才能真正體現(xiàn)自己的價值。一年一度的高考，有多少人名落孫山，有多少人盼著能東山再起，在這條道上拚得頭破血流。在機關(guān)，有的人不適合當領(lǐng)導(dǎo)，天生是塊榆木疙瘩，卻偏要往那座獨木橋上擠，把心置于欲望的磨石下反復(fù)擠壓，一旦升遷無望，就落魄潦倒一蹶不振。在學(xué)校，有的人不適合當教師，換言之連最起碼的`教師素質(zhì)也不具備，卻累死累活地去考那考不準的普通話，忙那評不完的職稱，還要去弄那個本本《教師資格證》，讓自己的生命讓寶貴的光陰在無味的忙碌中付之東流。為什么不換個角色試試？平衡心態(tài)去尋找人生的另一個突破口，在最適合自己的位置上去體現(xiàn)自己，去發(fā)掘人生的另一種快樂與幸福。
不以物喜，不以已悲，懂得放棄，才會擁有。一粒種子，總有一塊適合它的土地，是金子，就一定會有發(fā)光的時候。天生我材必有用，象我的朋友一樣，用心去找，找到實現(xiàn)自己人生價值的位置，生命之樹就會開花結(jié)果！
位置優(yōu)秀作文10
當記者問國際數(shù)學(xué)大師陳省身當初為什么選擇數(shù)學(xué)時，他會得到：“別的都不會，只好做數(shù)學(xué)�！碑斢浾邌栔嫾尹S永玉，問他當初為什么學(xué)畫，他的回答同樣也是：別的什么也不會，只好作畫。
兩位大師的回答不謀而合，是什么讓他們的回答如出一轍?使它們都能正確的估量自己，明白自身的能力，這也是他們能創(chuàng)造出巨大價值，他們成功的原因。
人貴有自知之明，能否認清自己的位置，能否正確的估量自己，可以說非常的重要。因此，我們應(yīng)認清自己，找準自己的位置，正確的'估量自己。
認清自我，需要我們能正確地給自己定位，看清周圍的環(huán)境，評價自身的能力，這樣，我們才能制定出符合自己的目標，才能決定自己的奮斗方向。
能否正確的評價自己，給自己定位，也是成功的關(guān)鍵。如果只懂得好高騖遠，事情往往會適得其反，自己明明五音不全，卻非要當歌唱家，明明體質(zhì)很弱，卻非要當運動員，明明跑得不快，卻非要跑一百米。這是一種錯誤的態(tài)度，這樣永遠也不可能成功。人們一定要認清自己，制定適合自己的目標，這樣才能離成功越來越近。
楊振寧，當代偉大的物理學(xué)家，獲得過諾貝爾物理學(xué)獎，他的成功，也是一個典型的能認清自我的例子。
動手能力并不強的楊振寧，決心要做一個成功的試驗，他嘗試過許多次，努力過許多次，但結(jié)果卻是失敗了許多次。美國人開玩笑的說：“只要有爆炸的地方，都會有楊振寧�！贝藭r的楊振寧，也意識到自己并不適合做實驗。他看清了自我，正確的評價了自己的能力，于是，他決定放棄做實驗，投身于理論物理學(xué)。他結(jié)合自身的情況，作出了正確的選擇，邁出了走向成功的關(guān)鍵一步，最終，他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。
想當初，楊振寧如果不能認清自己，依然去做實驗，那他就不可能有今天的成就。正是能夠正確評價自身的能力，才成就了今天的楊振寧。
可見認清自我，正確的評價自己，是多么重要啊!讓我們都能夠這樣做，這樣，我們才能在成長途中少走許多彎路，我們才能更快的成功。
位置優(yōu)秀作文11
在今天這個市場經(jīng)濟的社會里，許多人都為了生存而操榮，為養(yǎng)家糊口而奔波，物質(zhì)、金錢、名譽、利益占據(jù)了他們大腦的許多空間。一些人變得現(xiàn)實，變得圓滑，變得虛偽，變得勢利。他們整天思索著如何生活，卻忘了在心里留下一個可以美麗人生的位置。
給純潔留一個位置。坐下了純潔，就再也容不下過多的人情世故。我們該永遠像孩子一樣去感知世界的美好，藐視社會的陰暗。純潔讓我們對生活充滿向往，讓我們忘卻世事的紛擾，讓我們抱著自己的理想乘風(fēng)飛翔；純潔讓我們更相信自己不會被社會的污濁埋沒，讓我們可以純粹地從道德上去判斷是非，安守著自己的寧靜與安詳。
給善良留一個位置。坐下了善良，就再也容不下太多的卑劣邪惡。我們該讓善良的種子植根于心地，持久地綻放出人性的芬芳。有了善良，我們可以感受到美好，感受到關(guān)愛，感受到希望；有了善良，我們可以忘記疼痛，忘記苦難，忘記一切的不愉快。我們可以笑容滿面地迎接陽光，心胸坦蕩地生活于天地間；我們可以讓空氣里洋溢著關(guān)愛，微風(fēng)中夾雜著寬容。善良可以讓空氣里洋溢著關(guān)愛，微風(fēng)中夾雜著寬容。善良可以讓我們放下那些無為的斤斤計較，可以讓我們感受到人情冷明，忘記世態(tài)炎涼。善良悄悄細流滋潤著干涸心田，讓我們快樂活著的同時也帶給他人快樂。
給誠實留一個位置。坐下了誠實，就再也容不下更多的'虛偽欺騙。我們該讓誠實的影子在心里打下烙印，散發(fā)著光芒。因為誠實，我們可以取消對命運的抱怨；因為誠實，我們可以不再對自己的所作所為感到不安；因為誠實，我們可以讓信任的天空永遠湛藍。誠實可以讓我們不再害怕面對，不再躲避現(xiàn)實，不再受心靈的譴責；誠實能教會我們負責，教會我們生存的原則，給我們生活的勇氣。
在心里給這些原本不該被忘記的人性一個位置，我們就可以在紛繁復(fù)雜的社會中獲得平靜和快樂。
讓我們用純潔作梯子，善良當扶手，誠實為剪刀，從命運之樹上摘下幸福美滿的人生果實。
位置優(yōu)秀作文12
故事里的那頭豬直到最后仍在疑惑：主人為什么會賣了它？它根本不知道它僅僅是一頭豬，生來就是被出售被宰殺的。其實許多事情往往在一開始就已經(jīng)被注定了，我們要做的不是去強行改變，而是尋找自己正確的位置。
在這個社會上，只有物盡其才，人盡其用，才能真正實現(xiàn)自身的價值。著名物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)被邀請去擔任以色列總理，但他清楚地認識到自己在物理方面才華橫溢，卻對政治一竅不通。不久以后，他正式謝絕了這個提議。同時，他還再次引用他自己的話：“方程對我更重要些，因為政治是為當前，而方程卻是一種永恒的東西�！�
回望歷史，不難發(fā)現(xiàn)，凡是有大成就的人往往都能正確判斷自己的位置是否與自身價值相符。李白在明白官場污濁后，“仰天大笑出門去”瀟灑于世間，終成一代詩仙；班超投筆從戎，在對抗匈奴的戰(zhàn)場上，找到了屬于自己的英勇與豪邁；魯迅棄醫(yī)從文，用手中的筆作武器，流芳千古……
偉人之所以偉大，是因為他們能清楚地認識到自己應(yīng)該去做什么。相反，如果強求自己做一些不可能完成的事情，最終往往會是一團糟。
曾經(jīng)有一只想飛上天的烏龜，它苦苦哀求老鷹教它飛翔。但是當老鷹帶著它沖上云霄，松開爪子后，它還是在一聲沉悶的聲響中四分五裂。烏龜為什么會落得如此悲慘的'結(jié)局？因為它就是一只“龜”，是學(xué)不會飛翔的。
南唐后主李煜，身為皇帝卻天性喜好詩文。雖然留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這樣的千古名篇，卻因亡國之故而被百姓唾罵、敵軍恥笑。
于中學(xué)生而言，我們更加需要認真思索，現(xiàn)自身的價值，為今后的人生之路做好準確的定位。每個人的能力是不同的，有的人可能天生就具備學(xué)習(xí)的天賦，加上環(huán)境因素的影響，通過努力自然就能到達理想的彼岸。而有的人能歌善舞，有的人妙手丹青，也許不具備學(xué)習(xí)的才能，如果一定要他們在一片片題海中成長，只能使他們變得敏感自卑，找不到自我。雖然學(xué)習(xí)是通往成功的最正確途徑，還是要因人而異，我們要給自己一個明確的定位。
“橘生于淮南為橘，生于淮北則為枳”。一個人只有在適合自己的位置上，才能譜寫出人生最動人的篇章。
位置優(yōu)秀作文13
不禁佩服孟孫君的獨到眼光，作為孟孫君打獵的隨從，秦西巴無疑是失職的。把費了幾多周折打來的獵物輕易放掉，還是在沒有經(jīng)過上級允許的情況下擅自做出決定的，這怎么能說是稱職?難怪孟孫君要發(fā)脾氣。而召回秦西巴做太子的老師又是孟孫君的智慧所在：一個對動物也如此善良的人，必定是教書育人的好材料。我們可以大膽推斷，秦西巴的善心也會感染孩子，孩子長大后會是善待臣民的一世明主吧。
從革職到任命重職，孟孫君深刻懂得治國之道：給人合適的位置，方能盡其才，方能讓國家的齒輪正常運轉(zhuǎn)。國家尚且如此，我們生活中的各色機構(gòu)、企業(yè)不更是如此嗎?善于交際、口才出眾的人可以從事銷售;性格內(nèi)斂、熱愛鉆研的人可以投身研究;能察人觀事、判斷敏銳的.，可以做人事工作�？傊�，人人各顯其能，在合適的位置上發(fā)光發(fā)熱，是每個決策者都向往的狀態(tài)。
所以，我們不妨從孟孫君那取經(jīng)，看看他是如何做到這點的。
首先，孟孫君有他評價人才的準則，對于不同的位置，他知道在其位的人應(yīng)該具有何種品質(zhì)。如何打獵的隨從，就應(yīng)該忠于職守，聽從上級命令，否則行陣失和，對于打獵這樣帶有危險性的活動，后果不堪設(shè)想。而教師的職位則適合善良的人，維護孩子的純真，用純良之心讓孩子耳濡目染。有了這樣的準則在心，方有在實踐中觀察部下的品性的基礎(chǔ)。
其次，便是善于觀察、學(xué)會欣賞，人各有優(yōu)點，正如千里馬需要伯樂的賞識。人的才能潛力也需要挖掘。孟孫君正是這樣一位伯樂，在秦西巴的身上看到了他的善良，才有了召回他做太子老師的美談。
最后，我們當然不能忘記孟孫君的雅量。如果他是哪種氣量狹窄之輩，秦西巴非但無官可做，恐怕性命難保吧。人才實踐中的錯誤還要用寬廣的心來對待才好，畢竟，人非圣賢，孰能無過?
給人才合適的位置，讓小到企業(yè)，大到官家的各類組織高速運轉(zhuǎn)，我期待那一天的到來。
位置優(yōu)秀作文14
有個小鎮(zhèn)上來了一個馬戲團，他們在當?shù)卣心寂R時工，并提出以下幾種不同待遇：
做三個小時工作送一張外場的票;做六個小時就可以進到內(nèi)場看表演;做一整天，就可以得到最前排最中間最好位置的票。
有一對窮人家的小兄弟，愿意干一整天，換一張最前排的票。于是，他們開始了辛苦的工作。
從太陽升起到落去，他們一刻不停地干活，中間只分吃了一個饅頭。到下午的時候，兄弟倆都十分疲憊，但是看馬戲的信念支撐著他們，希望得到最前排最中間的位置。
到了晚上，兄弟倆終于在艱辛勞動后達成目標，拿到入場觀賞演出的票。
他們筋疲力盡地，坐在第一排最中間最好的位置，卻滿身塵土，還有滿手土豆子一樣大的.水泡。
主持人出場的時候，大家都熱烈地鼓掌，而這兩個可憐的孩子，卻在這掌聲里，疲累沉沉地睡去……
故事蠻讓人心酸�？墒�，仔細想想，這不就是很多人的人生寫照嗎?
這個世界很精彩，就像馬戲團的演出一樣。而我們每個人，都渴望能坐在最前排最中間的"位置，看這場演出。
我們其實也一直接受著這樣的鞭策;演出力求精彩，一定要努力努力再努力，爭取坐在第一排最好的位置看演出。
然后我們就拼命干，干到身體疲憊、崩潰，終于得到那張美好的票了。
可是，到了這一刻，你已經(jīng)老了;耳聾眼花、百病纏身。
雖然努力拿到了入場券，又拼命取得了最好的位置，卻再沒有精力和心思去欣賞這場精彩的演出了!
回頭看看，你是選擇付出適當?shù)呐Γ缓蟾吒吲d興地在內(nèi)場看演出，還是選擇拼命，也要坐在第一排最中間，沉沉睡去呢?
要知道，人生的目的，不是只為坐在一個多么好的位置，而拼命，是只要盡了心力后，可怡然盡情地欣賞每一場精彩的演出。
如果有一天你感覺累了，感覺不堪重負了，那么就停下來好好衡量一下，給自己的人生一個更準確的定位吧!
記住，來這個世界，我們是為了看一場精彩的演出，而不是為了坐在最好的位置上，沉沉睡去。
位置優(yōu)秀作文15
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空……世間萬物各有屬于自己的一片天地，生命的玄機是找到自己的位置，綻放屬于自己的光彩。
找準位置，需要審視自我，認清自我，用一顆平靜的心聆聽自我價值的呼喚。寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。
如果我是山，就要站成一種尊嚴，讓山花燦爛，山風(fēng)拂面，讓每一處角落都滲透夢的語言，讓我的價值在太陽底下展現(xiàn);如果我是水，就要流成一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓每一股細流都一往無前，讓我的價值迎風(fēng)吟唱。
找準位置，需要相信自我，肯定自我，用一顆不屈的心擎起千斤重的理想。
也許我們“飄飄何所似，天地一沙鷗”，也許我們“小舟從此逝，江海寄余生”，也許我們“仰天大笑出門去”，不同的人有不同的活法，但一句“天生我材必有用”，其中有幾多豪邁與灑脫。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的傷痕累累的星。
找準位置，那是張騫“鑿空”的駝鈴陣陣，那是蘇武牧羊的忠潔剛烈，那是昭君出塞的黃沙漫漫，是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵，是岳飛拔劍戟地，仰天長嘯，壯懷激烈，是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。
找準位置，不能讓迷霧遮住雙眼，不能任狂風(fēng)吹散信念。即使我的紫葡萄化為深秋的露水，即使我的鮮花依偎在別人的懷抱，我們依然堅強地擦亮雙眼，尋找生命的契機，等待機遇的光臨。
綻放光彩，勇敢地迎接生命的挑戰(zhàn)，讓生命像寶劍鏗鏗鏘鏘閃著寒光，讓生命像寒梅的一縷暗香。居廟堂之高而心系蒼生，處江湖之遠而樂觀豁達。
綻放光彩，即使我只是一只小小的飛蟲，也要努力飛翔，努力張開翅膀去擁抱自己的.夢想。
沒有人因為平凡而注定平庸，平凡的“雷鋒”那是和諧社會的“螺絲釘”，平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑，你和我只要找準自己的位置，平凡的崗位一樣會有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。每個人都是自己的英雄，找準位置你會像蛟龍掠過淺灘小河，到浩瀚的海洋上擊水三千;你會像大鵬飛越平地低空，在蒼茫的天宇中扶搖直上。
面朝大海，春暖花開。找準位置，綻放光彩。
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