成長(zhǎng)作文【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
軍訓(xùn)，是踏入中學(xué)的第一步，也是踏入中學(xué)的必修課。我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)軍訓(xùn)的生活。直到9月1日那天才停止這個(gè)幻想。以前，軍訓(xùn)的生活是令我如此地向往，然而今天，我已不想再多過(guò)一段軍訓(xùn)的生活。
9月1日早晨，教官帶著我們一起來(lái)到了田徑場(chǎng)。首先，我們必須練習(xí)的是站“軍姿”。起初，開始站的時(shí)候，我們左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)，還有的同學(xué)時(shí)不時(shí)頭暈，教官看了，十分生氣，大聲嚷到：“你們不許亂動(dòng)，站幾分鐘都站不了，身體素質(zhì)那么差，萬(wàn)一打起仗來(lái)你們?cè)趺崔k，身體是革命的本錢。你們要好好站著，不許亂動(dòng)！別人能做到的，難到你們就不能做到嗎？”于是，我們便一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，接受著考驗(yàn)。風(fēng)不動(dòng)，云不動(dòng)，我們也不動(dòng)。十多分鐘以后，我們禁不住動(dòng)了動(dòng)，也許是看在我們堅(jiān)持了那么久的份上吧，所以，教官就決定讓我們休息了。
軍訓(xùn)又苦又累，隨著日子一天又一天的過(guò)去，我愈加興奮，因?yàn)槲医K于可以擺脫這種恐怖的生活了。
經(jīng)過(guò)這三天的軍訓(xùn)，我連站都站不直了，但是我依然堅(jiān)持著。這是軍訓(xùn)教給我的。這次軍訓(xùn)雖然累，但是，它卻教會(huì)了我很多東西，如堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢、有團(tuán)隊(duì)精神和勇于挑戰(zhàn)等。就拿勇于挑戰(zhàn)這一道理來(lái)舉例吧：軍訓(xùn)的.第一天我們十分散漫，而最后一天卻是精神抖擻。這就是我們的進(jìn)步�。∪欢�，只要勇于挑戰(zhàn)，才會(huì)獲得進(jìn)步與成功。因此，我們要感謝老師，是他們辛苦地陪伴我們；感謝教官，讓我們比以前更有耐力，感謝軍訓(xùn)，是它讓我們懂得更多，理解更多，學(xué)會(huì)更多。
炎炎夏日下，藍(lán)天見證我們的努力，冷酷雨水下，腳印見證我們的汗水，最終我們雖沒有拿到獎(jiǎng)，很失落，但是，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)！對(duì)，我們才是最終的勝利者，雨后見太陽(yáng)！盡管三天軍訓(xùn)完滿結(jié)束了，但那時(shí)的精神激勵(lì)著我走好每一步。
成長(zhǎng)作文 篇2
《鷹之重生》這個(gè)視頻講述了，鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，可活到70歲。然而它卻要在40歲時(shí)就要做出一個(gè)困難的選擇等死或重生，如果它不重生，便只能活到40歲，但如果它選擇了后者，便可以在經(jīng)歷了150天的磨礪后重生，這也是我最敬佩它的地方，它可以忍痛拔毛，擊碎喙，拔指甲，只為生存。
我認(rèn)為，一個(gè)真正強(qiáng)大的.人，不在于他有多富有，學(xué)習(xí)有多好。而在于它能承受痛苦。如果他吃不了苦也不會(huì)變強(qiáng)大，就如同愛迪生，他從小時(shí)候就開始做實(shí)驗(yàn)，可他卻一次次被成功之母拋棄，在家人的打擊后，他不把這看作痛苦，反而成為了他的動(dòng)力。連成功之母也接納了他，所以成長(zhǎng)需要磨礪。
再來(lái)看看我自己，早晨鬧鈴響時(shí)我是否按時(shí)起床？沒有。寫作業(yè)時(shí)有沒有磨嘰？沒有�？磥�(lái)我只承受了痛苦的一半，需再接再厲。再看看我身邊的人，那一天我下樓騎車時(shí)，看到一個(gè)大腹便便的大叔，正在流著汗�！芭懿侥亍�，我心想：這個(gè)叔叔這么胖肯定跑不了幾圈就跑不動(dòng)了吧，可看著他一圈圈努力的奔跑卻證實(shí)了我的想法是多么的愚不可及。頓時(shí)，我對(duì)他肅然起敬，我想，他能承受痛苦的挑戰(zhàn)，也必將成功。
“使我痛苦者，必使我強(qiáng)大�！背砷L(zhǎng)需要磨礪，只有這樣你才能成功。讓我們一起迎接痛苦的挑戰(zhàn)，一起讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。
成長(zhǎng)作文 篇3
總是在不經(jīng)意間想起過(guò)去的日子，藍(lán)的天，白的云，還有我們一起走過(guò)的歲月。
小時(shí)候的我敏感而自卑，總是默默縮在角落，天空是如此灰暗，陰影常�；\罩在我的頭上，揮之不去。孤獨(dú)，一向如此。
就在這時(shí)，你像一束光，透過(guò)層層黑暗，照亮了我。還記得第一次見面，你的笑容，你溫暖的話語(yǔ)，刻在我的心上，也使我覺得，生活中的點(diǎn)滴，目光所及開始有了顏色。
從此，我倆在燦爛的陽(yáng)光里一起嬉笑怒罵，成了無(wú)話不談、形影不離的好朋友。你一直都像個(gè)大姐姐，陪伴著我，溫暖著我，鼓勵(lì)著我，也使幼稚的.我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，努力追趕你的步伐。
記得那一次，成績(jī)意外的糟糕，碰巧又下起了雨。賭氣似的我，沒拿傘就跑到雨中，任由淚水滑落。突然，一把傘出現(xiàn)在我的頭頂。我知道，你來(lái)了�！耙淮慰疾缓脹]關(guān)系，好好分析原因，努力一把，你一定行！”已不知是多少次，你溫暖的話語(yǔ)，使我本來(lái)毫無(wú)生氣的眼睛，重新煥發(fā)起光亮。
秋風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)，吹起幾分寒涼，零落一地的傷心。沒有想到，你突然消失在我的世界，使我猝不及防。還是你先打了電話：“我媽媽找到了新工作，離這個(gè)城市很遠(yuǎn)，沒好意思告訴你，但你可千萬(wàn)別哭鼻子啊，我在這里也交了許多朋友，你……”你的話哽咽起來(lái)，而我，已是淚流滿面。
已經(jīng)兩年過(guò)去，回想起小學(xué)時(shí)光，大多竟是你陪我走過(guò)的。流水帶走了光陰，也帶走了你。貝多芬彈得出悲傷，可奏不出我思念你的樂章。但轉(zhuǎn)念一想，成長(zhǎng)的道路上，總不會(huì)有人一直陪伴在身邊，我們誰(shuí)都只是對(duì)方的過(guò)客，只要“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，倒也釋然了。
你，成了我精神的伙伴，在我經(jīng)歷生活學(xué)習(xí)的苦痛歡喜時(shí)，你總在我的眼前。成長(zhǎng)，因有你而精彩，也使我知道，生活中的每個(gè)瞬間，都彌足珍貴！
成長(zhǎng)作文 篇4
20xx的奧運(yùn)盛事早已在一聲聲驚嘆中消逝了�；厥祝悎�(chǎng)上是運(yùn)動(dòng)員拼搏的身姿，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)。說(shuō)起來(lái)，初中三年發(fā)奮苦學(xué)，不也只是一次1500米的競(jìng)賽么？
初一跑過(guò)了100米，輕松而美麗，新鮮而多彩。
穿上校服，自豪的走入校門，認(rèn)為夠成熟，夠自信，卻也忍不住瞧瞧別人的目光是否有些怪異。舍棄可愛的卡通書面，自認(rèn)為已擺脫了幼稚，怎料想不經(jīng)意間在書上畫滿了海綿寶寶。望著校園里形形色色的人，或事，忍不住感嘆初中少了對(duì)老師的恐懼，多了和老師的溝通。對(duì)話不顯的那么陌生，笑容不顯得那么僵硬。
懵懵懂懂之際，初一在我們手中蒸發(fā)了，只留下深深的.痕跡烙印在回憶里。
初二經(jīng)歷了800米，有點(diǎn)神秘，有點(diǎn)愜意。
女生們成天堆在一起討論熱門的電視劇，念叨明星們又換了什么新發(fā)型，出了什么花邊新聞…男生們對(duì)籃球的熱愛可謂是“雷打不動(dòng)”的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)多了幾分壓力，偶爾偷懶，停下來(lái)走幾步，可看著追上來(lái)的同學(xué)，只得無(wú)奈的繼續(xù)埋頭苦干了。
初二就這樣有些閑散，有些忙碌的跑過(guò)了，留下最艱難的700米等著我們沖刺。
是的，初三少了游樂的情趣，揮灑著汗水不給人喘息的機(jī)會(huì)，靠著不畏風(fēng)雨，堅(jiān)定的信念。讓我們同海燕一樣呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”讓我們抓住最后的700米，和時(shí)間賽跑，為往后未知的春秋奪得更多的金牌！
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