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快樂成長作文匯編【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
人生像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來,我在快樂中成長作文。人的成長過程中處處是荊棘密布,時時有困難挫折。面對這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動力。然而在成長過程中,不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的快樂,我也不例外。
成長中,快樂就是無憂無慮。快樂總是在我專心致志地做著平凡的事時,不經(jīng)意間來臨。童年時,快樂就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年時,快樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩,F(xiàn)在啊,快樂就在知識的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自己中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放。
成長中,快樂就是親情的溫暖?鞓肪褪翘旌畷r父母為我適時送上的暖和的棉衣;快樂就是上學(xué)前父母那零零碎碎的囑咐;快樂就是生日時親人那無聲的祝福,快樂總是在我享受幸福與溫暖中,瞬間充盈在我的心頭。
成長中,快樂就是友情的滋潤。隨著成長,我收獲到了許多。其中結(jié)識到許多朋友,便是我們無窮的財富?鞓吠谟亚橹心貍魉。遇到困難時,朋友會給我善意的幫助;遭受挫折時,朋友會送上真誠的鼓勵;驕傲自滿時,朋友會遞上恰當?shù)奶嵝训鹊。友情永遠是最真摯的感情,友情讓我的生活充滿了陽光。在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事,我可以把他們藏在心里,偶想之,念之,也是快樂的;我可以把一些趣事、樂事與三五好友促膝而談,也是快樂的.。生活中,快樂總是在與朋友的交往間游弋在我的笑容中。
成長中,快樂就是成功的滿足。俗話說:“一分辛苦一分甜!薄翱鞓穼τ谵r(nóng)民來說,就是收獲后的喜悅;對于教師而言,就是桃李遍天下;對于我來講,快樂就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、就是賽場上一舉奪冠時的興奮,快樂總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。誠然,在我們著手去做某件事的時候,我們不能確定就一定能夠成功,成功的希望中也伴隨著失敗的可能,但快樂與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對自己說:“盡力讓它成功,如果失敗了,有機會再去做,為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得!彼晕颐看味及炎约寒斪鲆粋成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著。
成長中,快樂是一種心境。心情好時,萬物有情,天地生輝。所以我們要把握好心情,要學(xué)會醞釀好心情。心境是自設(shè)的,快樂是創(chuàng)造的。其實生活中,在我們心里一直有著這些小小的、快樂的事情,只要用心去體會,就感受到快樂一直是存在的。陌生人的一個微笑,會讓我笑顏頓開;聞到一朵花散發(fā)出的淡淡幽香,會讓我沉迷忘返;隔著窗簾望見了窗外金色的陽光,會讓我精神昂揚;給予了別人一點小小的幫助,會讓我樂于其中;欣賞到了雨后如洗的一切,會讓我心情舒暢,總之,好的心境,是我永葆快樂的活水之源。
求知對于我來說是快樂;閱讀一本好書對于我來說是快樂;養(yǎng)成了一個好習(xí)慣對于我來說是快樂,快樂是一種選擇,如果我們一再地選擇快樂,快樂就會逐漸成為我們心靈的一部分;快樂是一種感覺,快樂不會帶給我們知識,快樂不會帶給我們金錢,快樂只會帶給我們力量,它是我們前進的動力。愛上快樂吧,其實快樂一直都在伴隨著我們成長!
快樂成長作文 篇2
書,是打開智慧大門的鑰匙;書,是人生中必不可少的朋友;書,更是茫茫大海中的一座燈塔。
在我小的時候,爸爸媽媽每次讓我睡覺時,總會給我講一些童話故事,雖然那時我不識字,但是在我的夢中,有我為丑小鴨變成白天鵝的喜悅,有我為賣火柴的小女孩還流下的淚水,有我同白雪公主一起打敗往后的笑容。這些構(gòu)成了我以后讀書的基礎(chǔ)。
漸漸地,我認識了一些字,我便開始讀漫畫書,用來增長我的'幽默感。再往后,我上了小學(xué),我就開始讀一些小說了。在《湯姆·索亞歷險記》中,湯姆的機智勇敢令我敬佩;在《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫面對困難積極樂觀的心態(tài)令我敬佩,在《老人與!分,老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。
再往后,我便開始讀《四大名著》,讀《西游記》能讓我們鍛煉出一顆團結(jié)的心,讀《三國演義》能讓我們學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明,從而在生活中受益,讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之,《四大名著》一定會是我們開拓視野,增長見識。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!薄皶侨澜缛嗣竦臓I養(yǎng)品!迸喔苍@樣感悟到。是啊,書不但是人類進步的階梯、人類的營養(yǎng)品,還是伴我們終生受益的好伙伴。只有多讀書,才能創(chuàng)造出輝煌的未來;只有多讀書,才不會使人生受到遺憾;只有多讀書,才不會在生活中一事無成。
快樂成長作文 篇3
在成長中,有許多值得你回想的事;使我在這快樂中長大,那些快樂的事仍然在我腦海中猶新。
看著現(xiàn)在的孩子玩著[爬樹比賽]和[劃船比賽]真替他們快樂,F(xiàn)在回想起,以前的我是那么的調(diào)皮,活潑,天真可愛的我,是那么的開心,快樂。
爬樹比賽
這件事情是我在二年級暑假的時候發(fā)生的。剛放假,今天剛好是暑假的第一天,正好也是這個月的頭一天,所以他不用上班。我見電腦不好玩,電視也不好看,這使我萌發(fā)了出去玩得念頭。這是因為二叔盡管讓我玩電腦和看電視,他都不會讓我出去玩,我叫他陪我出去玩,他都說他沒時間。我想了想,立即跑過去跟二叔說:“二叔,這么久你都不給我出去玩一下,這樣你會把我悶死的;如果不出去接觸一下,觀望一下,這樣很容易成為井底之蛙的;如果不給我出去玩的話,人家會以為我出什么事了呢。”二叔經(jīng)我多番游說,終于同意給我出去玩了。出去之后,我立即去找和我最要好的朋友,我就跟他們說:“現(xiàn)在好悶阿!不如來個爬樹比賽吧!”“好”他們異口同聲地說。之后我怕不公平,我就回家找我二叔來裁判。首先,我說我先爬,這時我心里想:“這棵樹對我來說是小菜一碟!边@時,我爬到一半的時候,突然間,不知是誰家的狗,以為我偷東西還是什么,就朝我撲過來,頓時,我的快樂和開心都被驚嚇和害怕沖得無影無蹤,我被嚇得落荒而逃。就是這驚嚇和害怕使我像一只脫韁的野馬似的一下爬到了樹頂,二叔看見這樣就幫我趕走了那只狗,我見狗已經(jīng)走開了,我才慢慢地爬下來。跟著是到我的朋友爬,他們爬到半樹腰的時候,他們都說腿發(fā)軟,不敢再往上爬了。最后,二叔宣布我贏了。我現(xiàn)在回想起這件事,我感到快樂無比。
劃船比賽
這件事情是我在三年級的暑假去桂林旅游發(fā)生的。今天,是放暑假的第四周,中午吃飯的`時候爸爸媽媽和二叔說明天放假,說明天我們?nèi)ス鹆致糜,聽到這個消息我高興得像只老虎似的活蹦亂跳了一個下午。在晚上睡覺的時候,我高興的心情久久不能平服。到了明天,我們?nèi)渴帐昂脰|西坐車去了。來到桂林,“桂林山水甲天下”這一稱號真是絕配。來到桂林,我們就直奔電視上經(jīng)常播放的漓江;來到漓江,那水清得可以和趵突泉一較天下,在這樣清的水里,我提議舉行個劃船比賽,媽媽說她做裁判,她在終點那拿著我最喜歡吃的“串燒牛肉”做獎品。劃船比賽即將開始,我們就進行分組,我和二叔一組,爸爸他自己一組。“開始”媽媽說。我就像一只被人激怒的貓,手里拿著槳快速地劃了起來,二叔見我劃得這么快,他也不甘落后地劃得比我還快,但爸爸他卻非常地淡定慢慢劃,像吃了定心丸似的。劃了一會兒,離終點還有100米的時候,“好累啊!不想再劃了!蔽覍Χ逭f。二叔也點了點頭,說“是啊,不想再劃了!苯又彝罂,看見爸爸正在后面慢慢地劃,我心想:“以爸爸這樣的速度,不會這么快追上來的!备,我對二叔說:“不如我們休息一下吧。”二叔想了想,再往后望了望說:“好吧!蔽覀兙腿酉铝藰诖镄菹。過了一會兒,突然有一個影子從我身旁“溜”過,我一看,“是爸爸!蔽覍Χ逭f。于是,我們就和爸爸上演了一場百米沖刺,拿起槳以最快的速度劃了起來。5米,4米,3米,2米,1米,我和二叔的船頭只是比爸爸的船頭超出5厘米。最后,媽媽宣布我贏了,我懷著高興得心情走上了“領(lǐng)獎臺”奪過媽媽手中的獎品,和爸爸媽媽還有二叔一起分享。在這次比賽里,我心中有了一種巨大的成就感。
在我成長中,雖然這兩件事情在我腦海記憶里是微不足道,但是這兩件事情已經(jīng)在了我腦海記憶中。
評語:
習(xí)作的語言欠推敲,讀來有點啰嗦的感覺,如“剛放假,今天剛好是暑假的第一天,正好也是這個月的頭一天”。結(jié)尾沒能體現(xiàn)這兩件事帶給自己的快樂,沒扣住題目。
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