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回味那一刻作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的回味那一刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回味那一刻作文1
難忘那一刻在歲月的長河中，總留下了點點滴滴，也許是在收獲喜悅之時，也許是在合家團圓時，也許是在擺脫煩惱之時……
不論是在什么時候，那一刻總是讓我難以忘懷，令我久久回味。那一天，天下起了牛毛細雨，雨滴滴嗒嗒地落著，我們學校舉行了一個“感恩，我們要行動”的演講會。雖然天空中飄著細雨，可我們依然喜悅?cè)f分，那是因為我們一直可聽而不可見的譚老師來到了我們學校為我們演講。在雨中，譚老師慷慨激昂的演講使我們受益匪淺，曲折離奇的故事讓我們感動萬分。至今，一個個畫面仍然存留在我的腦海。講座接近高潮時，譚老師神秘地說：“同學們，你們愛不愛自己的'父母親?”臺下異口同聲地回答道“愛!”“那請同學們用自己的行動來證明吧!哪位同學愛自己的父母，就請以最快的速度跑到升旗臺前來�！弊T老師話音剛落，我就看到一個綠色的背影興沖沖地以飛快的速度跑到升旗臺上了。定睛一看，原來是六(4)班的曹清同學。譚老師問她：“你愛你的父母親嗎?”曹清脫口而出：“非常愛!”“那請用最溫暖的聲音把你的父母親喚到升旗臺上來，好嗎?”曹清同學對著最西面那個角落，嘶心裂肺地喊道：“媽媽，我愛你!媽媽，我愛你……”在這陣陣感人肺腑的呼喊聲中，我看見一位身材矮小，穿著樸素的中年婦女，一簸一簸地走向升旗臺前，還隱隱約約地看見她的眼眶里飽含了淚水，但更多的是甜蜜與幸福。
回味那一刻作文2
一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光。杭州城里落葉紛飛，陽光正好。那些落葉，美好而讓人留戀，你是否會拾起，留作歲月的美好見證？
在這個美麗的季節(jié)里，我們星火小隊的隊員相約而行，利用落葉做一朵美麗的玫瑰。老師們仔細的教，我們認真的學，看著老師做感覺很簡單，其實做起來還是有難度。首先，拿一根牙簽，把落葉疊一疊，卷到牙簽上，做到上面松下面緊，再卷上第二層第三層，慢慢地玫瑰花的形狀就出來了，然后再做枚瑰花的葉子，撒上金粉，扎上絲帶，一朵美麗的'落葉玫瑰就躍然眼前。落葉做成的玫瑰，堅韌而美麗，我被深深迷住。玫瑰贈與他人是最好的祝福，我們要把這美麗的玫瑰送誰呢？跟著我們的腳步出發(fā)吧！
踩著滿地陽光，我們在社區(qū)工作人員岳老師的帶領下去看望獨居老人戚奶奶，戚奶奶今年80歲了，精神矍爍，一臉慈祥的看著小隊員們涌進家中，笑容里藏著滿滿的寵溺。小隊員們七嘴八舌地和奶奶說著話，稚嫩的言語讓奶奶開懷大笑，她高興地說：“好！好！”奶奶還給我們講了重陽節(jié)的來歷。原來“九九”與“久久”諧音，九又是數(shù)字中最大的數(shù)，寄托著人們對老人健康長壽的美好祝福。
“落葉玫瑰，重陽獻禮”，在我心中留下了深刻而美好的印象。
回味那一刻作文3
生活就像一個萬花筒，每時每刻都會發(fā)生不同的事，有快樂的、有傷心的、還有令人回味的。今天我就來講一講一件令人回味的趣事。
那是一個陽光明媚的上午，我興致勃勃地去釣魚，看到公公為我做好的魚竿，我贊嘆不已。那竹竿直直的，好像挺立的士兵；魚鉤彎彎的'，像一個小月牙。我高興極了。
到了池塘邊，我拿張椅子坐下來，學著公公的樣，拿起魚竿，靠到肩上，再用力地往前使勁一甩，魚竿就乖乖地垂了下去。我也開始耐心地等待魚兒上鉤。
可是魚兒好像看穿了我的把戲，它們遲遲不上鉤，讓我有點心煩意亂。“魚兒��！上鉤吧！上鉤吧！我想嘗野生魚滋味呢！”我口中念念有詞�？墒囚~兒好像不聽指令，就是不來。這時天下起了小雨，這讓我更不高興了。
我的心里好像有兩個人在吵架。一個說提起來吧，應該沒有魚；而另一個說再等一會兒，肯定有魚會上鉤的。我滿懷期待地再等了一會兒。果不其然，魚浮開始上下漂動起來，代表魚兒上鉤啦。我兩手提著魚竿往上拖。剛剛還筆直的魚竿，現(xiàn)在已經(jīng)彎得不成樣了。媽媽聞訊趕來，一把抓住線往后退，硬生生地把魚拽了上來。好大一條魚啊！還是野生的倉鳊魚。我兩眼放光，高興地蹦跳起來。這讓我感到了成功的喜悅。
天又放晴了，我看著那條活蹦亂跳的倉鳊魚，心情猶如小熊吃了蜂蜜一般甜滋滋的。那一刻的驚喜，真令人回味！
回味那一刻作文4
小時候，最快活的日記莫過于過大年了。親朋好友團聚，母親在小廚房里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不停，一道道佳肴擺上年夜飯的餐桌，等我大塊朵頤。醬紅的燒肉在砂鍋中翻滾，冒著騰騰熱氣，金黃的魚塊蘸著酸甜的湯汁，分外爽口，一個個紅蝦團成了丸子，向四周散發(fā)著香氣，......這滿滿一桌飯菜是母親對兒女成長的喜悅，這怎能不是食物的一種美呢？
炎熱的夏日里，整個身子被掏空，從學回到家已是大汗淋漓。此時一碗綠豆湯成了解脫，咕嘟咕嘟下肚，涼意就席卷了全省。一掃所有煩躁和悶熱。這小小一碗綠豆湯是母親對兒女的疼愛與關懷，這怎能不是食物的一種美呢？
秋日天氣干燥，極易上火，這時母親熬制的雪梨湯就成了佳品。清肺下火，喝下去，帶著冰糖的細膩和梨汁的`果香。濃濃的香甜的潤滑在嗓子眼里穿梭，清爽卻又溫潤。這細細熬制的雪梨湯是母親對兒女的體貼照撫，這怎能不是食物的一種美呢？
我漸漸發(fā)現(xiàn)食物中的一種美----那是媽媽的味道，是媽媽對子女的一份關懷和愛意，以后的日記里，以口品食，以心度愛，食物中的美等我發(fā)現(xiàn)，食物中的愛等我體會，美食與愛兼不可辜負。
回味那一刻作文5
在生活中有許許多多難忘的事，雖然我一天天長大，有一些事已經(jīng)淡然在記憶中了。但是，有一件事卻讓我記憶猶新。那件事發(fā)生在去年的期末考試后。爸爸媽媽答應我期末考試如果考出好成績的話，就給我買一輛時髦的自行車。但是我的成績加上所得的附加分數(shù)，語文才考了93.5分，數(shù)學才考了91.5分，為了得到那輛自行車。我的腦子里形成了一個“兩全其美”的念頭——騙。
回到家里，我編了各種借口欺騙爸爸，不過還是讓爸爸在和王老師的談話中發(fā)現(xiàn)了。他很生氣，狠狠的罵了我一頓，我很后悔�？墒鞘郎蠜]有后悔藥……
過了幾天，爸爸的.氣消了一些。語重心長地對我說：“你為了一輛不過300元500元的自行車。丟掉了人的一生中最寶貴的東西——誠實。你為了眼前的一點利益撒下彌天大謊，而不去想后果，這是最愚蠢的做法。”爸爸希望我好好的去想想。他希望我能夠好好反思過錯。
我想了想，確實是這樣，有一個故事叫做《狼來了》，那個放羊的小孩撒謊欺騙了所有人，致使所有人都不相信他。
回味那一刻作文6
圣誕節(jié)的前一天，我跟媽媽又吵架了。我想買一部手機，可她說什么也不同意，還說我愛慕虛榮。一氣之下，我轉(zhuǎn)身背起書包就跑出了家門，決定回學校住。那天，北風夾雜著零星的雪花，冰冷的空氣吸進肺里，渾身直發(fā)抖。我喘著氣大步流星地走著，不顧一切。不知走了多久，我發(fā)現(xiàn)前面有一家小飯店，香氣撲鼻，這時我才感覺到肚子在咕咕地叫。不知不覺的，我就站在小飯店的門口�？墒�，我一摸衣袋，里面空空的，連一個硬幣都沒有。
小飯店的`老板是一個和藹可親的阿姨，她看到我站在那邊，就問：“孩子，你是不是要吃面？”
“可是，我身上沒有錢。”我尷尬地低下頭。
“沒關系，我請你吃。”阿姨很熱心地說，“孩子，你先坐下，這大冷的天，不吃暖和了怎么行？我給你煮碗面吧。”
很快，阿姨就端來一碗面條和一碟小咸菜。當時，我不知道該怎樣感激她，一股暖流涌遍全身�？墒遣恢趺吹模蹨I忽然掉了下來，一滴滴地落在碗里。
“你怎么了，孩子？”阿姨關切地問。
“我沒事，只是感動，謝謝！”我忙擦干眼淚，故作出高興的樣子。
“我們并不認識，你就對我這么好，愿意煮面給我吃；我的媽媽就不一樣了，我們剛吵了一架，她就把我趕出來，還叫我不要再回去！”
阿姨聽了，平靜地說：“孩子，你怎么會這樣想呢？你看看，我只不過煮一碗面給你吃，你的媽媽卻煮了十幾年的飯給你吃，你應該好好想一想啊？怎么還跟她吵架呢？”我被這位貌不出眾的阿姨的話一下子給問住了。
回味那一刻作文7
還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽和哥哥，哥哥在都在家吃飯，哥哥在學校吃完了。興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然啪的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的`米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？
家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來掃帚和，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里�？伤坪跬浟思依镆呀�(jīng)沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯。 大年初一晚上，我和爸爸媽媽從住在蓮下的奶奶家出來，準備回家。我和爸爸媽媽剛要上車時，看到一對母女站在路邊，臉凍得發(fā)白，媽媽走過去，詢問了幾句。原來，這對母子的家離這里至少有5公里，出租車又等不到，只能看看有沒有好心人順的。
路載他們回家。 爸爸聽了，對他們說：你們搭我們的車吧，我們家在澄海，早晚都得到，先載你們回家吧。說完，媽媽問那對母女：你們的家住在哪？那對母女告訴我們之后，我們便立即出發(fā)。 到了他們的家門口，小女孩對我們說：謝謝叔叔阿姨！每個人臉上都洋溢著笑容，我的心里也暖洋洋的。烈世上最溫暖的，不過是歲月長河里積淀的瑣碎回憶。不驚心動魄，不轟轟烈，只在一個瞬間，抓住你的呼吸。
回味那一刻作文8
在校園，同學之間總免不了互幫互助，一陣又一陣的暖流流淌在校園，慢慢散發(fā)開來。
今天，我就要講一件令我溫暖的事。
那時，我上小學二年級。我們總可以將一張張廢紙“合體”成一個個足球。這不，又有一個足球誕生在了我們班，足球的`號角無聲的打響了，大家紛紛成為參賽者，其中包括我。
比賽場地在走廊，比賽正打得火熱朝天時，不幸發(fā)生了——正要去搶球的我被一個同學撞開了，眼角與墻角來了個“親密接觸”。鮮紅的血從我的眼角流出，疼痛之感悄然而上，我不禁放聲大哭。
這時，一個同學走到我面前，對我說：“別哭了，越哭越疼，我們?nèi)メt(yī)務室�！蔽业男牧⒖瘫慌獍蘼暶黠@小了。
同學們扶著我去了醫(yī)務室，一路上，同學們不停地安慰我：“別哭了，梁文杰�！边@讓我又感到陣陣暖意。到了醫(yī)務室，楊校醫(yī)看了看說：“不會有什么大礙�！比缓筇嫖野蜒粮蓛�，再放了塊棉花在我的眼角，就讓我們回去了。回到教室時，肖老師突然匆匆跑來，問我怎么樣。同學們齊聲說：“沒什么大礙�！毙だ蠋熯@才長舒一口氣，說：“快去上課吧！”我們這才想起上課了，匆匆跑去了教室。
我的同學，我的老師，我要感謝你們！感謝你們對我的幫助，感謝你們讓我感受到的溫暖。
回味那一刻作文9
今日，我們學校舉辦了“文化潤澤童年”的活動。我非常有幸參與了兩個活動――――與校長合影和手工風箏。當我得到通知后，心里有幾分高興，有幾分憂慮，還有幾分的痛苦……唉，由于時間沖突，我只能二選一啦！心里有兩個想法在“打架”：能與我的母校校長留下永恒的紀念是多么榮幸��！手工風箏也挺好，瞧！多姿多彩的風箏把天空打扮得多漂亮！最終，我還是毅然選擇了與校長合影！
到了下午2點30，我來到雕塑旁按時“赴約”。雪，把大地萬物壓在自己的腳下，卻壓不住我那激動的心。身邊的那座雕塑顯得比平常更雄偉，壯觀。心，怦怦地跳著，卻再也無法安靜下來……
我盼望著，終于盼出校長的身影。遠遠望去，就像冬日里的一棵青松。
近了，更近了！校長穿著她那湖藍色的大衣，使她顯得那么的樸素而又精神！
近了！我一步步地靠近了校長！我的手握住了她的.手，緊緊地攥著，生怕它掉下來。��！真暖和！她的手就像冬日里的一把火，把我的心照的得那么明，那么亮！“咔嚓”一聲，相機的聲音把我喚醒，我該向著美好的一切道別了……
當我臨走時，我還戀戀不舍地望望她。發(fā)現(xiàn)校長那飽經(jīng)滄桑的臉上依舊掛著燦爛的笑容。
雖然我僅僅在校長面前待了幾秒鐘，可這是我內(nèi)心深處中永不可磨滅的一部分！
回味那一刻作文10
在漫長的人生旅程中，總有那么一刻，讓我們瞬間成長，讓我們深刻銘記。那一刻，可能是成功的喜悅，也可能是失敗的痛苦，但無論如何，它都是我們生命中不可或缺的重要節(jié)點。
一、閃耀的榮譽時刻
在我讀初中的時候，學校舉行了一場盛大的運動會。我在比賽中奮力拼搏，最終獲得了百米賽跑的冠軍。當我站在領獎臺上的那一刻，心中充滿了自豪和喜悅。這個時刻，是我努力付出的回報，也是我堅持不懈的結(jié)果。我深深地感受到，只要付出努力，就一定能夠取得成功。
二、挫折中的覺醒時刻
高考失利后，我經(jīng)歷了人生中最為低谷的'時期。那段時間，我沉浸在深深的自責和失落中。但是，當我在一次與父母的深談后認識到失敗并不是終點，只要勇敢站起來，未來依然充滿希望的那一刻，我感受到了挫折中的力量。那一刻，我決定重新出發(fā)，去追尋自己的夢想。
三、人生轉(zhuǎn)折的關鍵時刻
大學畢業(yè)后，我面臨職業(yè)選擇的關鍵時刻。當我決定放棄穩(wěn)定的工作機會，選擇創(chuàng)業(yè)的那一刻，我意識到這將是我人生的一次重大轉(zhuǎn)折。那一刻，我充滿了對未來的憧憬和期待，也感受到了巨大的壓力。但我知道，只有勇敢地面對挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn)自己的價值和夢想。
四、感悟親情的美好時刻
去年冬天，當我因為工作忙碌而忽視家人時，父親突然生病住院。
回味那一刻作文11
那一刻，我沉醉了
夜色，下漸織上天空。零碎的星星和著細細蟲鳴聲眨著眼。清冷的月牙，這妙人兒透過耀動的星空將光打落在書頁上——我所讀的地方。
略有些傷感的心漸漸從自我中解脫出來。沒有浮華，沒有喧囂，只有這一片獨我一身的.境界。默然……我苦笑，這才取下了偽裝——糟糕的演技呀！我就是我。
我狂、我癡，別人都言我是那么自以為是，那就承認了？演不起就別演唄，我瘋狂地傾瀉著一肚子苦水，以免成為“腹黑”（那就是滿肚子壞水了……）。
哼，我不是神，怎么會不犯錯呢？我寫的是尖銳了點，但至少不是尖酸吧；我寫的是深刻了點，但至少不能說我刻薄吧？
唉——為什么我就不能是那“萬能機器一點通”？莫不是我一次成功就次次成功？嗚呼——此非吾等之事，僅作戲言耳。但我同時卻不得不說，我們所處的世界，以及更多的。有文章寫得好，《寫作就是一種傾訴》！于是收起那張嘴的同時便提起那桿筆（上帝關上一扇門，便同時打開一面窗；學生閉起了嘴，卻提起了筆……多公開）。然而不免得“憤青”那么一下。小學里老師不讓寫，初中卻是寫了都看不懂——但無論如何，我的筆，它，不，是他！是最懂我的。
無言的傾訴，無聲的對視……我的筆調(diào)慢下來，開始看起夜景來，心情得到了放松。
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