快樂(lè)六一兒童節(jié)作文8篇（優(yōu)）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的快樂(lè)六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文1
今天是六一兒童節(jié)，我可開(kāi)心了！因?yàn)槲易蛱斓昧藗�(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)狀，中午又在電視節(jié)目里看到我，真是高興呀！雖然爸爸媽媽由于要上班，沒(méi)有時(shí)間帶我到外面去玩兒，但是我在院里跟小伙伴們一起玩得也很快樂(lè)！
今天上午，按平時(shí)的習(xí)慣肯定得先完成作業(yè)才能玩的，但是媽媽說(shuō)今天是我的節(jié)日，可以痛痛快快地先玩上一上午，作業(yè)留著下午再寫(xiě)，我開(kāi)心極了，先在電腦里玩了20分鐘的奧比島游戲，立即和扶星辰、馬鈺驊一起到辦公樓下的'花園里玩耍。我們先玩了斗雞，又玩了會(huì)兒捉迷藏，在跑步機(jī)上跑了會(huì)兒，后來(lái)實(shí)在是太熱了，我頭上太陽(yáng)帽的風(fēng)扇一個(gè)勁地轉(zhuǎn)，就是感覺(jué)不到?jīng)隹�，花園里的小朋友都陸續(xù)離開(kāi)了，我們?nèi)齻�(gè)也沒(méi)什么意思了，就決定找個(gè)陰涼地方玩兒，玩什么呢？“玩撲克吧，玩撲克不用跑來(lái)跑去的�！蔽业奶嶙h立即得到了兩個(gè)小伙伴的贊成，于是我飛快地跑到爸爸辦公室拿了一盒撲克，就到草坪上的樹(shù)蔭下玩了起來(lái)。
我們首先是玩“24點(diǎn)”，第一局是提前放一張牌，然后我們?nèi)嗣咳顺鲆粡埮疲侔堰@四張牌放在一起，一張牌只能用一次，通過(guò)加減乘除運(yùn)算，答案是24就可以了。然后就是贏家放二張牌，其余兩人一人放一張牌。當(dāng)然大王小王得首先挑出來(lái)，這兩張牌不能放在一起玩的。
剛開(kāi)始，由于馬鈺驊沒(méi)玩過(guò)，我就給他講起了規(guī)則，我首先隨便拿出了四張牌“9、3、5、6”，我告訴他：這里已經(jīng)有個(gè)3了，3乘多少等于24呢？當(dāng)然是8了，用6減去5等于1，再用9減去1就等于8了，3乘以8不就是24了嗎？誰(shuí)先答出來(lái)這四張牌就歸誰(shuí)了。
正式開(kāi)玩了，第一次是“Q、4、1、8”，我一看這太簡(jiǎn)單了，用8除以4等于2，用2乘以1還得2，再用2乘以12不就得24嗎，不到一分鐘，這四張牌就歸我了。我們又接著往下玩了，大多數(shù)時(shí)候都是我贏，因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)在家里跟媽媽玩，我知道一些玩的技巧，要盡可能地找出4、6，或者是3、8，還有2、12等等，多練自然就快了，有時(shí)候同樣一組數(shù)還可以有幾種不同的方法。
最后馬鈺驊的牌讓我給贏完了，他不玩24點(diǎn)了。我們就又玩了一會(huì)兒“跑得快”，“跑得快”的規(guī)則是：石頭剪刀布爭(zhēng)老大，老大首先取7張牌，其余的人取6張，老大出牌，老二、老三只能順著要，比如老大出5，別人只能出6或者是2，2是最大的。如果不要的話，一人再拿一張牌，再接著玩。這樣循環(huán)下去，也是很有意思的。誰(shuí)的牌最先出完算誰(shuí)贏。
一直玩到11點(diǎn)多，該回家了，我們才依依不舍地分手，真希望暑假早點(diǎn)兒來(lái)，我們又可以這樣痛快地玩了
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文2
前幾天剛剛過(guò)完母親節(jié)，現(xiàn)在，我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來(lái)了。
我問(wèn)爸爸：“你們小時(shí)候是怎么過(guò)六·一的？”爸爸說(shuō)，他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場(chǎng)，到處是森林。那里不富裕，但是風(fēng)景優(yōu)美，沒(méi)有環(huán)境污染，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每年的六·一兒童節(jié)，老師都帶領(lǐng)他們開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說(shuō)，有兩項(xiàng)他印象非常深刻，一個(gè)是“找紙條”，一個(gè)是作文比賽�！罢壹垪l”是一個(gè)游戲，老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區(qū)域，在樹(shù)杈上或樹(shù)根旁系上系上紙條，上面寫(xiě)著獎(jiǎng)品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的，價(jià)格不過(guò)幾分錢，貴點(diǎn)的也就幾毛錢而已，誰(shuí)找到就可以得到紙條上寫(xiě)的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品現(xiàn)在看來(lái)都不值錢，但當(dāng)時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫(xiě)作文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng)，每次爸爸的作文都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報(bào)上，這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫(xiě)作文，但老師出的題目都很簡(jiǎn)單，如“林場(chǎng)的春天”、“我的.爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸說(shuō)得神采飛揚(yáng)，我也聽(tīng)得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”，似乎遜色了很多。
記得去年的“六·一”，學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì)，對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌，還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎(jiǎng)品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng)，但同學(xué)們并沒(méi)有像爸爸他們那時(shí)那樣高興，因?yàn)閷W(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場(chǎng)上開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都坐在太陽(yáng)下曝曬，而且老師不讓大聲說(shuō)話，個(gè)個(gè)叫苦連天，哪里還有心情看節(jié)目；去濟(jì)鋼拉歌，同學(xué)們也不是自愿的，本來(lái)這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的，卻大老遠(yuǎn)坐車跑到濟(jì)鋼拉歌，誰(shuí)能快樂(lè)起來(lái)呢？
每次，老師讓以“快樂(lè)的童年”為題寫(xiě)作文時(shí)，同學(xué)們都咬著筆桿在被書(shū)本填滿的童年中努力尋覓著“快樂(lè)”倆字，可經(jīng)常無(wú)功而返，最后只好瞎編亂造，草草收筆，甚至是抄襲�？蛇@又有什么辦法呢？在物質(zhì)條件越來(lái)越好的今天，我們的童心卻越來(lái)越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂(lè)，是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比我們小，而且走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)比我們多。“大自然”？對(duì)于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來(lái)說(shuō)，高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂(lè)”我們也還是有的�？荚嚨昧藵M分，或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗，我們都會(huì)“快樂(lè)”一會(huì)兒。但也只能是“一會(huì)兒”�！暗昧藵M分，別太高興，不能驕傲！”、“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”老師會(huì)在我們“快樂(lè)”時(shí)這樣教導(dǎo)我們�；蛟S，真正的快樂(lè)，是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)校可以組織春游的春天。
快樂(lè)，一個(gè)聽(tīng)上去多么美好的東西。
多么期待一個(gè)快樂(lè)的“六·一�！�！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文3
今天是個(gè)陰雨綿綿的日子，新的一天開(kāi)始了，今天是個(gè)特殊的日子，是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。學(xué)校里舉辦了許多節(jié)目，我們都很期待和高興。
首先王老師給我們發(fā)了游園的卡片，她告訴我們活動(dòng)的范圍是301、302、303或者一年級(jí)的110、111、112、113二年級(jí)的`是20xx02203，王老師給我們分成了四個(gè)小隊(duì)。我們小隊(duì)有王晏梓、方青蕤、馮智炫還有我，我們四個(gè)一起去玩。我們首先去的是202班，里面有很多好玩的，有甩篩子答題目，我們小隊(duì)每個(gè)人都玩了，最后我們都蓋了個(gè)章，代表我們已經(jīng)玩過(guò)了就不能再玩了。接下來(lái)我們到了201班，我們先看了一段電影，我們看了那些小朋友自己親自動(dòng)手做的標(biāo)志，比如有阿里巴巴建筑物、阿里巴巴名片、彩虹大橋的圖畫(huà)，我們覺(jué)得他們都很漂亮，字體也很端正。接下來(lái)我們就答題目，我們小隊(duì)都答對(duì)了，我們都得到了一個(gè)手表，我們都很開(kāi)心。接下來(lái)我們又來(lái)到了204班，204班玩的是樂(lè)高，我們都拼得又快又好，我們很順利地又過(guò)了一關(guān)。接下來(lái)我們?nèi)チ艘荒昙?jí)的那里，當(dāng)時(shí)我們找不到一年級(jí)在哪里，我們就一起想辦法去找工作人員的叔叔阿姨們，我們沿著叔叔阿姨們的指引來(lái)到了114班，他們那里有兩個(gè)穿著很可愛(ài)的小員工，我們進(jìn)去的時(shí)候他們會(huì)給我們說(shuō)：“你好，歡迎光臨！”我們走了他們會(huì)跟我們說(shuō)：“再見(jiàn)！”。里面有很多美食有蛋糕、春卷、薯?xiàng)l還有果汁，我們都吃得很起勁，其中馮智炫吃得最多，他吃了兩快蛋糕、兩個(gè)春卷，還喝了兩杯果汁……接下來(lái)我們就吃啊吃，玩啊玩……最后我們玩的是302班，那個(gè)拼圖很難，我們小隊(duì)一起努力但最后還是失敗了。雖然失敗了，但是很驚喜的是大哥哥大姐姐們他們給了我們糖果，真是驚喜不已。我們要向大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)做一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)別人的人。最后我們回到了我們自己的203班，我們畫(huà)了畫(huà)，玩了機(jī)器人。最后我們還剩下一個(gè)301班沒(méi)有蓋章了，但是時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，今天的活動(dòng)我們收獲了很多美食和快樂(lè)。王老師就帶著我們?nèi)コ灾酗埩耍酝曛酗埡�，王老師還給我們看了美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)2，下午我們班級(jí)里還舉行了班級(jí)活動(dòng)，老師還給我們過(guò)了集體生日。上半年出生的小朋友我們一起到了講臺(tái)上面，大家都許了愿望，大家一起唱生日歌一起吃蛋糕，真是一個(gè)很開(kāi)心的生日會(huì)。生日會(huì)結(jié)束我們班級(jí)里還玩了擊鼓傳花的游戲，很多小隊(duì)都準(zhǔn)備了節(jié)目，我們小隊(duì)也準(zhǔn)備了，而且很受歡迎，我們小隊(duì)的游戲叫“終極密碼”，輪到朱子墨的時(shí)候她沒(méi)有猜中，所以就沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。
今天我們?cè)跉g快的游戲中結(jié)束了快樂(lè)的一天，真是一個(gè)收貨滿滿的日子。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文4
一大早收到朋友的短信祝福：六一節(jié)日快樂(lè)。時(shí)光仿佛一下子回到了過(guò)去，好懷念，如果能回到過(guò)去，哪怕只有一天，我也愿意當(dāng)個(gè)孩子……
今天的主題是憶童年，很有感覺(jué)，想起來(lái)很多有意思的往事，關(guān)于那個(gè)時(shí)候。如果身體回不去，那就讓我的回憶帶我回去吧：
我很喜歡的一部動(dòng)畫(huà)片，好像是叫：巴巴爸爸。他們可以變各種各樣的姿勢(shì)。小時(shí)候特別喜歡看，“巴巴爸爸、巴巴媽媽、巴巴祖、巴巴拉拉、巴巴利波、巴巴伯、巴巴貝爾、巴巴布萊特、巴巴布拉伯！”；“可里可里可里可里，巴巴變。”哈哈，好像是這樣的。不過(guò)好像都沒(méi)有再次重放過(guò)，一個(gè)遺憾……
聰明的一休和尚，老喜歡想問(wèn)題的時(shí)候在頭上用手指轉(zhuǎn)圈圈，屋外總是掛著一個(gè)晴天娃娃！格的，格的，格的……還記得那個(gè)調(diào)子呢！
鼴鼠的故事。記得它有一把鏟子，還有一個(gè)招牌笑聲：呀咕，呀咕，善良又傻氣的小鼴鼠。當(dāng)時(shí)還以為是老鼠的'一種，愛(ài)屋及烏對(duì)老鼠還特別友愛(ài)了一把。其實(shí)到現(xiàn)在也沒(méi)弄明白鼴鼠是什么鼠？
前段時(shí)間看韓劇《達(dá)子的春天》的時(shí)候老想里面的"格格巫"的名字怎么這么耳熟，今天算是想起來(lái)了，不就是藍(lán)精靈里面的壞蛋嘛？小時(shí)候的記憶啊，每次六一兒童節(jié)，都會(huì)聽(tīng)到：在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈他們活潑又聰明他們調(diào)皮又伶俐他們自由自在生活在那綠色的大森林……
不知道還會(huì)不會(huì)有人記得這部動(dòng)畫(huà)片《雪人》。雪人為了救小白兔脫離火海，最后融化成了水，那時(shí)候感動(dòng)的要命，還吵著嚷著要老爸去給我弄雪人。今天竟然還能找到這張照片，懷念……
葫蘆兄弟，我最喜歡的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)時(shí)還買了小人書(shū)回來(lái)看。我記得好像第七個(gè)是被蛇妖收養(yǎng)的，能耐也是最厲害的，最后在鍋爐里兄弟齊心，打敗了蛇妖。葫蘆娃，葫蘆娃，葫蘆娃，七個(gè)葫蘆一朵花……
黑貓警長(zhǎng)，最具正義感的一部動(dòng)畫(huà)片，里面還有一只缺了耳朵的老鼠，整部片子好像都是它在作怪。記憶最深刻是螳螂新娘把新郎給吃了，也算是給我們上了一趟生物課。啊啊啊，黑貓警長(zhǎng)……
動(dòng)畫(huà)片版的《神筆馬良》怎么都想不起來(lái)了，只記得小人書(shū)版的了，那時(shí)偷偷的把老爸給買作文書(shū)的錢買了這個(gè)，被痛罵了好幾天差點(diǎn)就給撕了。很喜歡里面那支畫(huà)什么有什么的筆，老想著為什么自己毛筆就不能呢？
據(jù)說(shuō)這是中國(guó)目前為止被評(píng)價(jià)最高的動(dòng)畫(huà)片，一直無(wú)法超越。無(wú)法想象那些是怎么被一張一張畫(huà)出來(lái)的，而且還如此活靈活現(xiàn)，現(xiàn)在看來(lái)還一點(diǎn)都不落后，經(jīng)典就是經(jīng)典，多少年后都一樣，其實(shí)最喜歡的還是里面的土地公，走路擺擺的，特有意思！
還有太多太多，希瑞啊，奧特曼啊，舒克和貝塔啊，變形金剛，冰河斗士，圣斗士星矢……現(xiàn)在想想，小時(shí)候挺幸福的，有那么多動(dòng)畫(huà)片，難怪老覺(jué)得長(zhǎng)不大多好。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文5
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的.那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂(lè)。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天，我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。
早在兩個(gè)星期前，班主任李老師向大家宣布開(kāi)始報(bào)節(jié)目。聽(tīng)到報(bào)節(jié)目，大家高興得炸開(kāi)了鍋，踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張，因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫(huà)畫(huà)的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái)，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂(lè)在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。班主任李老師看到這情形，怕?tīng)C傷我們，他跑來(lái)維持秩序，大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開(kāi)，馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。
下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認(rèn)真又開(kāi)心。
不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn)，快樂(lè)的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文6
六一兒童節(jié)到了，我和媽媽以及媽媽的同事一家去了深圳市少年宮。到了少年宮，那里非常漂亮，又非常大。
一個(gè)叔叔給我貼了一個(gè)貼紙，上面寫(xiě)著阿曼飛梨。我們先去玩了能源天地，那里是坐火車去看的。那里排了好長(zhǎng)的隊(duì)，我排了二十分鐘才排到我。我坐上火車，首先看見(jiàn)的是恐龍，因?yàn)槭澜缟献钕扔械木褪强铸�。第二介紹的是爬行動(dòng)物，有一種老虎，它的牙很長(zhǎng)，身子也很大，跑得很快。然后介紹了猿人，它們只能吃生的東西，后來(lái)，有一個(gè)人發(fā)明了鉆木取火，從此，人類就可以吃到煮熟的東西了。
第三介紹的是水力發(fā)電，它是靠水從高處落下來(lái)產(chǎn)生巨大的能量，然后將這種能量轉(zhuǎn)變成電能。
第四介紹的是人類在地下找到了煤礦，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，可以帶動(dòng)火車。
第五種介紹的是利用海上的潮汐來(lái)發(fā)電。
第六種介紹的是人類建造了核電站，利用核能來(lái)發(fā)電。
第七種介紹的是在陸地和海上發(fā)現(xiàn)了石油copyright，從此，人類就可以讓飛機(jī)在天上飛了，汽車在地上跑了。
最后一種就是發(fā)明了航天飛機(jī)、衛(wèi)星，可以在太空收到信號(hào)，傳到地球上面來(lái)，人類就可以看電視，玩電腦了。
我和媽媽還去玩了美麗的家園，到那里第一關(guān)可以玩跟環(huán)保有關(guān)的電腦游戲。第二關(guān)是看了一個(gè)“在外星球上也要居住地球人”的電影片斷。到了第三關(guān)，我可以在電腦上去幫他們建造美麗的家園。我設(shè)計(jì)的美麗家園得了四十幾分，分?jǐn)?shù)很高，別人只得了二十幾分。第四關(guān)是演示以前前蘇聯(lián)的`切爾諾貝利核電站泄露的情景，這是因?yàn)橛欣鲜筮M(jìn)去而造成的。在電視上看核電站泄露起了好大的火，我們腳下的鋼板也抖了一下，我嚇了一大跳。
我還玩了科普王國(guó)，那里主要是介紹一些與科普有關(guān)的基本知識(shí)，還有一些小實(shí)驗(yàn)可以讓我們親自動(dòng)手去做一做。有一種機(jī)器，你按一下電源，一個(gè)球就會(huì)漂起來(lái)，我仔細(xì)觀察，原來(lái)，這臺(tái)機(jī)器下面可以吹風(fēng)的。
我還玩了靠搖動(dòng)就可以發(fā)電的東西，我剛開(kāi)始搖得非常慢，只搖了一百二十毫安電，到后來(lái)我搖了一百八十毫安電了，我的進(jìn)步非常的大。那里還有兩個(gè)大盤(pán)子，它兩距離隔得很遠(yuǎn)，聽(tīng)說(shuō)，這兩個(gè)盤(pán)子你只要對(duì)基中一個(gè)盤(pán)子說(shuō)一名話，在另一個(gè)盤(pán)子那時(shí)都能聽(tīng)到你在說(shuō)什么，真是很奇怪。
我還去了奇怪屋，那里的地板是斜的，你一進(jìn)去就會(huì)感覺(jué)很暈，還很容易摔跤，我就一不小心摔了一跤。我不知道為什么會(huì)這樣，媽媽告訴我，人每天都生活在很平的地板上，如果在很斜的地板上，你肯定會(huì)不適應(yīng)，這種感覺(jué)會(huì)傳到你的大腦里面，自然就會(huì)感到很暈，站立不穩(wěn)。
我還進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)著把你的影子印在墻上的屋子。進(jìn)去后，房間里有很強(qiáng)的燈光照射十幾秒鐘，你可以把你的手或其它的東西放在墻上，再過(guò)一段時(shí)間，燈光會(huì)熄滅，你的影子就會(huì)印在墻上了。
今天，我既增長(zhǎng)了非常多的知識(shí)，又玩得這么開(kāi)心，這么高興，這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有趣呀！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文7
“六一”兒童節(jié)是我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日，是真正屬于我們的節(jié)日，永遠(yuǎn)是那么充滿童趣，洋溢著我們的笑容。
今天就是我們期盼已久的兒童節(jié)了，下午第二節(jié)課，老師就讓我們布置教室，同學(xué)們熱情高漲，畫(huà)黑板的畫(huà)黑板，貼畫(huà)的貼畫(huà)，打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生，沒(méi)有一個(gè)閑著的。不一會(huì)，教室就被我們裝飾的五彩繽紛的，望著親手裝扮的教室，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。班主任胡老師微笑著說(shuō)：“孩子們，今天快樂(lè)會(huì)一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布三年級(jí)四班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”
首先，表演節(jié)目的是XXX用二胡拉《茉莉花》，我們用熱烈的掌聲歡迎她為我們拉二胡，XXX自信地走上了舞臺(tái)中間，坐在凳子上。一首好聽(tīng)的《茉莉花》樂(lè)曲馬上從耳邊響起。她拉的是那么柔、那么輕，我都被陶醉了。便跟著輕輕地唱了起來(lái)，等音樂(lè)緩緩地停止，同學(xué)們便鼓起了熱烈的掌聲。
下一個(gè)節(jié)目就輪到我和張惠美上場(chǎng)了，我們帶來(lái)的是歌曲《嘀哩嘀哩》，我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)同學(xué)們，音樂(lè)響起，隨著我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和有節(jié)奏地?fù)u擺，仿佛春天就在我們每個(gè)人的身邊，我們就在大自然的懷抱里，全班同學(xué)都沉浸在這歡樂(lè)之中。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩了，有跳舞的'，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子，有笛子獨(dú)奏，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有講笑話的，每一個(gè)笑話都引的同學(xué)們捧腹大笑，就這樣我們的表演在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了�？墒�，快樂(lè)并沒(méi)有結(jié)束，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是反著做，第二個(gè)游戲是蹲蹲樂(lè)”。
“反著做”的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師發(fā)出一個(gè)指令，我們就要按這個(gè)指令相反意思去做。游戲開(kāi)始，老師說(shuō)：“左”，同學(xué)們就往右，結(jié)果有幾個(gè)女生跟老師做的一樣，那幾個(gè)女生就輸了，老師說(shuō)：“左手摸右耳”，同學(xué)們就右手摸左耳，這一次大家都手忙腳亂，雙手在空中亂舞，教室里傳來(lái)了陣陣同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。
“蹲蹲樂(lè)”的游戲規(guī)則：被指定的人說(shuō)誰(shuí)蹲，被叫到，蹲下重復(fù)指令，以此循環(huán)，被叫的沒(méi)蹲被淘汰。老師說(shuō)：“何依依蹲”何依依迅速蹲下后說(shuō)：“穿校服的蹲”，穿校服的同學(xué)蹲下后調(diào)皮地喊了一聲“老師蹲”，老師也很高興的蹲了下來(lái)，老師想了想說(shuō)：“男生蹲”，我們班的男生全部蹲下來(lái)了，我想：老師也是男生，怎么沒(méi)蹲？這時(shí)有個(gè)同學(xué)大喊一聲：“哈哈，老師您輸了！您也是男生啊也要蹲。”老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不好意思的笑了。玩完后，我回到座位上，可那個(gè)情景還回蕩在我的腦中，我覺(jué)著這個(gè)游戲很有趣。最后，胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)一支筆，我非常喜歡。
我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的六一，在這天，我們收獲了歡樂(lè)、收獲了禮物、還收獲了友誼。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文8
一今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和�(jié)的特別活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。節(jié)日的教室，充滿著歡樂(lè)的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的.，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶�；顒�(dòng)，我們班還請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加，家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。
最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品�！傲弧眱和�(jié)，快樂(lè)的節(jié)日，我們將迎著東升的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。 二今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看，啊！是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹(shù)上還掛著一張紅布，上面寫(xiě)著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍，他看見(jiàn)有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過(guò)去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過(guò)來(lái)了。
他對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音�！闭谶@時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō)：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了�！眲e的動(dòng)物也看見(jiàn)了。他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。 三今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是我們最高興的節(jié)日，因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物。每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁?huì)想起那次難忘的六一表演。 那天，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開(kāi)眼笑。
接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。 學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了，今天真開(kāi)心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！
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