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小學(xué)生作文

時間:2024-10-23 18:17:40 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  第一次戴上紅領(lǐng)巾時

  內(nèi)心有一種特別的感覺

  那種感覺只是一種得意

  那時我并不懂得戴上它的真正意義

  慢慢地

  閱讀和聽到很多與紅領(lǐng)巾有關(guān)的故事

  才開始逐漸發(fā)現(xiàn)胸前飛揚的紅領(lǐng)巾

  飽含了很多感人與激勵的.事跡

  每當(dāng)我遇到難題想退縮時

  紅領(lǐng)巾告訴我

  少先隊員遇到困難要勇敢面對勇于挑戰(zhàn)

  每當(dāng)我值日掃地想偷懶時

  紅領(lǐng)巾告訴我

  少先隊員不怕臟累要勤勞吃苦走在前列

  每當(dāng)我因功課多心生怨言時

  紅領(lǐng)巾告訴我

  少先隊員勤奮刻苦要勇于承受做好表率

  每當(dāng)我因失敗而悲傷時

  紅領(lǐng)巾告訴我

  少先隊員是堅強的要化失敗為動力

  紅領(lǐng)巾陪我走過了五個春秋

  當(dāng)我再次戴上紅領(lǐng)巾時

  內(nèi)心有一種特別的感覺

  這種感覺是一種自豪

  這時我徹底的懂得了它的真正意義

  它是激勵

  它是支持

  它象征著我應(yīng)擁有的光榮和美好品質(zhì)

小學(xué)生作文 篇2

  今天是周六,外婆等我一起床就,等快到中午的時候就去菜市場買菜,我以前從沒去過菜場,所以外婆和我說了之后,我一直在想著這件事。

  時間終于到了中午,我們出了校門往前走了一會兒就到了菜場。還沒到門口就到里面人聲鼎沸,今天來買菜的人真多。∮袪敔、奶奶、叔叔、阿姨,當(dāng)然了,偶爾也有和我一樣的小朋友一起來菜 場的。菜場的品種可真多啊,有綠油油的蔬菜,還有鮮活的雞、鴨、魚,還有香噴噴的`熟食。當(dāng)然了,大部分蔬菜我還都不認(rèn)識,我們一邊逛,外婆一邊幫我講解,這個是油菜,那個是黃瓜和青瓜,那 邊是青韭菜和黃韭菜,還有這里的是白蘿卜和胡蘿卜。遠遠的,我看見了許多的大泥塊,難道這個也可以吃沒,等我走近了一看,原來是剛挖出來的土豆,外面都是泥巴,是我看錯了。哈哈,今天來菜 市場讓我認(rèn)識了許多蔬菜,收獲真是不小啊,回到家后,我和媽媽說了這件事,媽媽表揚了我,說我過了個有意義的周末。

小學(xué)生作文 篇3

  武夷山位于福建省西北部 武夷市境內(nèi),是我國重點風(fēng)景名勝區(qū)之一,也被列入《世界名錄》,成為全人類共同的財富。 武夷山一些風(fēng)景區(qū)有:天游峰、九曲溪、一線天、大紅袍等地方,我最喜歡的是:天游峰和九曲溪。

  九曲溪是由九個曲組成的,一路坐著竹筏欣賞不同的`風(fēng)景,最讓人贊嘆的就屬玉女峰了,它是由三個山峰連在一起的像三個姐妹一樣互相依靠。這條溪流非常的長,河面也很寬,這里的水流得很快,水也好深,有許多魚兒在水中游來游去,這美景讓人心曠神怡。

  天游峰彎彎曲曲的像條巨蛇。在山底想往山上走去必須穿過一塊巨石的肚子過去,通往山上的路又窄又陡讓人難以招架,要時不時停下來休息下再向前行。走到高處一望,便可全覽九曲溪的美景,讓人美不勝收。不愧是明代著名地理學(xué)家徐霞客贊到:&ldqu;不臨溪而能盡九溪之勝,此峰固應(yīng)第一也。&rdqu;

  武夷山它兼有黃山之奇、桂林之秀、秦岱之雄、華倫之險、西湖之美,讓人贊嘆!

小學(xué)生作文 篇4

  我的名字叫聶浩。聶字就不用說了,是姓,老爹傳下來的。浩字,聽爸爸說是希望我將來能在社會上立足,有浩浩蕩蕩的氣勢,能成為對社會有大用場的人。我長得不是怎么好看,但也不是很丑。圓圓的腦袋,又黑又密的頭發(fā)。雖然我不確定,但一般人都說我的眼睛小。眼睛可能是小一點,不過小眼睛下卻是一個大大的鼻子。還有一張五香嘴,一天都在吃。你們可別把我誤以為是豬了哦!我的優(yōu)點很多,膽子小也算一個。一次,我們班幾個同學(xué)出去玩。開始,我們在尹珍廣場。那里有三個秋千,但都被別人搶先占到了。有一個同學(xué)爬到一根很高的鐵桿上八面威風(fēng)地喊:“同學(xué)們,咱們?nèi)屒锴!”其他同學(xué)齊聲叫好,就我怕老師批評,不去。

  他們占領(lǐng)了秋千陣地,都罵我是膽小鬼。過了一會,他們玩膩了,說要去打游戲,還問我有錢沒有,叫我給他們買幣。他們走后,我忙跑回家,怕受牽連。果然,第二天,老師知道了他們做的“好事”,把他們狠狠地批評了一頓,而我卻逃過了一劫。我還有一個優(yōu)點,那就是自己的事情總要完成。那時,我還是三年級的學(xué)生。我們班的大多數(shù)同學(xué)每天回家都不做作業(yè),總是玩,連班長也有沒寫作業(yè)的時候呢。但我的作業(yè)一次也沒欠過,我每天都把做完的`作業(yè)自覺交給小組長檢查。別看我優(yōu)點挺多,缺點也真不少。最大的缺點就是遇事沉不住氣。一次,在學(xué)校,我的同桌張小林(假名)把我罵了。無意間,我竟和他打了起來。我們不想在學(xué)校把事情鬧大,便約定放學(xué)后去尹珍廣場較量。我叫了七八個同學(xué)和我一起去。到了廣場,張小林(假名)首先向我挑釁。我的同學(xué)一踴而上,七手八腳把他打了個鼻青臉腫。第二天到了學(xué)校,不知是誰打的小報告,害我被老師教訓(xùn)了半天。這就是我的自畫像。是不是很象?我想,你應(yīng)該已經(jīng)了解我了吧?

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