小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
微笑，其實是每個人必備的東西，嘴角微微翹起，只有自己的心情愉悅起來，才能感染別人。你微笑和不微笑去對待一件事會有不一樣的結果。
記得上次，我在朋友家，我們幾個人玩著玩著就因為一點小事鬧了點矛盾，我們幾個人便愛答不理的說這件事是誰做錯了，但沒想到越說吵得越兇，我看見這種情形也黑著臉走了出去。
經(jīng)過這次吵架的事情，我們幾個人無論是在學校，還是在回家的路上，只要碰見就都板著臉，很快步的走了。每次見面都很尷尬，這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)了好多天。
我在和媽媽的聊天中，把這件事告訴了她，媽媽聽了這件事的經(jīng)過，便對我說：“這件事你們都有責任，如果你們吵完，別板著臉，都笑一笑，如果你們碰見，彼此都給對方笑一笑，這件事就會有不一樣的結果�！蔽衣犃藡寢尩腵話，覺得有道理，就打算在下次見面的時候笑一笑看會是什么結果。
過了幾天我們在放學回家的路上又見面了，這次的我不再是板著臉，而是對她笑了笑，走到她面前跟她說了句話，她看見我對她說話，她也沒再板著臉，也對我笑了笑，正是因為這一笑我們又和好如初了。
通過這件事，讓我學會了微笑，我覺得快樂的時候要微笑，這樣你會更快樂，傷心的時候微笑，這樣你會更自信。
學會了微笑，從今天起，就讓我們用微笑去面對生活，面對家人和朋友吧！
小學生作文 篇2
大家好，我是一條鯊魚，我十二歲了。我身長19米，體重五百公斤。
我被人們稱為海中狼，我是海里第二大的.兇猛動物。我的牙齒成鋸齒狀，可用來撕扯食物。
我吃帶血的食物為生，所以受了傷的人千萬不要下海哦！我平時兇猛極了，小魚蝦艱見到我都要避開我，如果有誰跟我搶食物的話，我會跟他打一架。這不，我前幾天才跟一頭虎鯨打過架，我們剛開打不到十回合，虎鯨就被我咬得遍地鱗傷。
怎么樣，大家記住我了嗎？
小學生作文 篇3
生活中的本領真多。大家一般會想到學習方面的，比如大家的心病----寫作文。而我說的本領卻來自于生活中。我們每家每戶都有防盜門，上面都有鎖，進進出出既安全又方便。開鎖也就是司空見慣的家常便飯，但是對于我來說，可花了很多工夫才學會的。
在我家藍色防盜門上，有兩個鎖孔，我很小的時候就看見大人開鎖：要先用方形的鑰匙開上面的，再用圓形的鑰匙開下面的。
三歲時，我連鑰匙都插不進，就像讓不會射箭的人做到百步穿楊，怎么行呢？
四歲時，我發(fā)現(xiàn)要是上面有記號。嘿嘿，只要把記號朝上，輕而易舉地插 進去了。可是新的問題又出現(xiàn)了，我的'小手竟擰不動�！鞍�，媽媽的力氣可真大！”
五歲時，我使出了九牛二虎之力終于可以將鑰匙轉動90度，于是上面的鎖可以打開了。
六歲、七歲，我仍然對打開這個怪家伙心有不甘，那咕咕的聲音差點鬧得媽媽神經(jīng)衰弱。
到了八歲，我整天都在琢磨怎么能把門打開。突然，我想起了科技班常用的潤滑油也許能幫我一臂之力。于是，我用棉簽沾了幾滴“潤滑油”-----清油，滴了幾滴在鎖心里。等我再試的時候，果然幫了我大忙。輕輕地擰動了180度，最后關頭，稍用勁，門居然就開了！終于學會了開鎖！這下媽媽不會再說：“看吧，沒力氣，還不多吃點肉！”其實，這根本就不是吃肉的問題，我天生就不是力量型的人，我是智慧型的人。
其實，生活中還有好多本領等著我們?nèi)W習。我們只要向孫臏那樣，多觀察，多思考，就能掌握方法，還能使巧勁。這不，再難的問題都可以迎刃而解！
小學生作文 篇4
淅淅瀝瀝的小雨下個不停，雨中，一個無助的身影慢慢的走著，身后，四個守護甜心慢慢跟。她就是日奈森亞夢原因是這樣的
。大家好，我叫目幕清凌，是新來的'同學，請大家多多關照。眾花癡早已口水遍地。目幕清凌看著亞夢，眼神理一種邪邪的目光透漏出來。
守護者們發(fā)現(xiàn)目幕清凌也有守護甜心，便邀請他加入了。目幕清凌的計劃開始了。
目幕清凌約亞夢來到小樹林，此時的目幕清凌羅出本性對亞夢說：日奈森亞夢，唯士是我的。
說完，他拿一把小刀像亞夢刺去，亞夢條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護者們趕緊趕來了，大家看到這一幕，紛紛質問亞夢怎沒回事。目幕清凌裝作很委屈的說：亞夢說要我退出守護者，離開唯士，他要殺了我。聽到這的唯士不由分說的打了亞夢一巴掌，冷冷的說：你這種人不配當守護者，給我滾。亞夢先是一呆，然后說：既然你那莫相信他，好，我滾。
此時，天空下起了雨。好像上天也為亞夢叫不平。璃末追上去，對亞夢說：我相信你。亞夢心中倍式感動。但很傷心的亞夢對璃末說：璃末，你先回去吧，我想一個人靜一靜。說完，亞夢再次跑走。
第二天，唯世覺的過意不去。就去跟亞夢道歉。
亞夢說沒關系，目幕清凌也知道錯了。也跟亞夢道歉了。
大家也快樂的生活在一起。
小學生作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，因為我發(fā)現(xiàn)它是個貪吃鬼，就給它起了一個名字，叫饞蟲。
饞蟲個頭不大，一雙烏黑的眼睛，小巧的外殼上刻著細細的紋路，短短的'四肢，一條小尾巴，走起路來搖搖晃晃，真可愛呀！
它不僅樣子可愛，還有個最大特點，就是——貪吃。雖說烏龜是雜食性動物，但是我們總是喂它最好的，它最喜歡的食品，就是蝦米。
有一回，我提著蝦米去喂它，剛把蝦米放到半空中，小烏龜就飛快地游了過來，用祈盼的眼神看著我，好像在對我說：“快把蝦米給我嘛，我都快要餓死了！”看到它那副饞樣，我把蝦米放低一點，一眨眼的功夫，饞蟲就把蝦米搶走了。它把這只蝦米拖到一旁，靜靜地享受龜間美味。它剛剛吃完，又游了過來，用貪婪的眼神望著我，像在說：“還有嗎？我還要！”
嘿嘿，真是饞嘴！我忍不住想去逗逗它，就又去拿了一只蝦米。我把蝦米高高地提在手上，讓它看得見卻吃不著。饞蟲做出了一個讓我意想不到的舉動，它把前肢伸到了玻璃盆那光滑的壁上，把脖子探得老長，使勁地想夠到蝦米，差一點就要吃到了！可是，它腳下一滑，又摔了下去。饞蟲不放棄，再一次爬上了盆壁。眼看它快要吃到了，我就把蝦米往左一偏，饞蟲的頭馬上往左偏，我把蝦米往右偏，饞蟲的身體立刻往右偏。我把蝦米轉了一圈又一圈，饞蟲也像陀螺一樣轉圈圈。我把蝦米移到饞蟲的脖子后面，只聽“撲通”一聲，饞蟲龜仰馬翻，我咯咯直笑，手放低了一些。可是出乎預料，饞蟲用力一蹬，把自己翻了過來，又去搶蝦米。這次它搶到了！我一使勁兒，原本想把蝦米從饞蟲的嘴里奪回來，可這次，我卻把饞蟲吊了起來，四肢在空中亂舞，但嘴里還死死地咬著那只蝦米。
看它這副貪吃的滑稽樣，我不忍心再逗它，便把它放回水中。饞蟲一入水，就開始美美地咀嚼起這只來之不易的蝦米。
這就是我的饞蟲，一只為了吃而鍥而不舍的小烏龜。
小學生作文 篇6
有些人都說手機是無所不能的，其實，
電腦
比手機更好。
夜深了，如果你需要某樣東西，可是家里沒有，又不想到外面的店里買，你就可以通過電腦上淘寶網(wǎng)，把你想要的東西訂下來，支付了錢，它就能以最快的速度把你的東西送到你的家里或工作單位里，而且物品實用，價格便宜。
電腦主要分為臺式電腦，筆記本電腦和掌上電腦三種。一般家庭都買臺式電腦，但隨著社會的發(fā)展，越來越多的人買筆記本和掌上。
電腦的本領很多，聽音樂的本事也不小。你只要在百度里輸入你想聽的音樂，馬上就能聽到原汁原味的`歌，還能讓你看著歌詞一起哼唱。要是不想再聽這首歌了，可以在輸入別的歌曲名稱。如果不知道歌曲名稱，可以輸入什么電視的主題曲，片尾曲等，或者通過音樂軟件查找自己感興趣的音樂。
當然，電腦也有它的壞處，那就是輻射。電腦輻射的直徑一般是30厘米左右，其背面輻射較強，而我們每天面對的正面的輻射最弱。盡管這樣，電腦對人類的害處還是很多，首當其沖就是對人們的眼睛，嚴重的會有眼睛方面的疾病。
電腦有好處也有壞處，正如任何事情都是一體兩面的。因此只要加強注意，做好防護，少上網(wǎng)，就能把傷害降到最低。
小學生作文 篇7
今天我太高興了，因為下午將會有一位攝師給我拍攝禮儀課，有可能還會發(fā)到網(wǎng)上。
我懷著激動得心情度過了上午。中午時，我太高興了，竟然多吃了一整塊饃。因為怕遲到，所以我提前15分鐘便到了學校。
到學校，在打預備鐘之前，我們先看了一會書。之后我們排好隊，來到四2班便開始拍攝了。
第一；同學們唱少先隊員歌，第二；第一小組講孔融讓梨的故事，同學們講感受。第三；看程門立雪的'故事；講感受……
這次我最喜歡的是小品<學說話>。里面講；有一個十分笨的人到同學的家跟同學繞口的故事。他們的精彩表演是我們開懷大笑。
總之，今天是我最開心的一天，因為我們要上電視了。
小學生作文 篇8
1《養(yǎng)花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
2“要是天氣突變，舊的全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧又幸菦]有苦，又怎么回有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
3“多得些知識并不是壞事�！闭f得多好�。〔贿^，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎么取得快樂和甘甜？吃不得苦的`人，永遠無法遨游知識的海洋。我以往的學習，吃不得苦，想學好功課，卻又怪不掉貪吃貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。現(xiàn)在，我不再貪玩，抓緊時間努力學習，掌握了更多，更扎實的知識，終于嘗到了學習的甜頭。
4“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣灼人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝。拼裝相當困難：勁兒使大了，零件兩邊滑；勁兒用小了，又黏不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻的抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘，兩秒鐘。一分鐘，兩分鐘。我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓著，連零件的一角劃破了手指都不在乎。終于，一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快得想：雖然吃了些苦，值得！讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深地認識到勞動的苦與樂的關系，體會到“學習應吃苦耐勞”的道理。總之，“只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活�！�
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