小學生的作文

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　你是否還記得第一次進入小學時的情景，你是否還記得第一次見到老師時的情景，你是否還記得第一次見到同學們的情景，你是否還記得

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們就到了六年級。轉眼間我們從一個淘氣頑皮的小孩子變成了一個懂事聽話的青少年；從一個知識狹窄的小孩子變成了一個知識淵博的青少年；從一個幼稚懵懂的小孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年。

　　在這所小學生活了六年的我，對這所學校的風景很是著迷，每天一走進校門一陣清香便撲鼻而入。望著熟悉而又陌生的操場，這還是我的學校嗎？我對眼前的一切感到不可思議，在我左側的櫻花、桃花和梨花都開了，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，美麗極了！

　　夏天的景象，就和春天的景象完全不同了。夏天，一進校園，來自那棵松樹的清涼便迎面撲來，那棵松樹早已枝繁葉茂。茂盛的枝葉，讓人想要在樹底下深深地呼吸一口清新的空氣，同學們下課后也會迅速跑到樹蔭下玩耍、嬉戲、看書，這里記錄了我們最快樂的'時光。除了這棵松樹，還讓我印象深刻的就是學校西南方向小池邊的荷花了，夏天，荷花滿塘，紅襯著綠，綠襯著紅，而蜻蜓盤旋在池塘的上空，和荷花嘻戲，和魚兒對話，宛如一幅生動優(yōu)美的畫卷，這幅圖景也印證了詩人楊萬里的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　我們即將畢業(yè)，我們即將開始新的生活，即將面臨新的同學，新的老師，新的學校。我們可以忘記一切，卻無法忘懷教育了我們六年的老師；無法忘懷六年的情誼；無法忘懷生活了六年的校園；無法忘懷這里的一切一切！

小學生的作文 篇2

　　因為天氣來得太突然，我們班好多同學肚子著涼，上午有一位同學喊肚子疼，下午我和張世超也肚子疼，放學路是我一直喊疼。因為我在學校時已經(jīng)把作業(yè)寫完，到家就趴在沙發(fā)上看電視，一直看到七點。爺爺讓我進屋里睡覺。媽媽回來又出去給我買藥，睡到八點我醒了，媽媽讓我起來一會，可我還想睡，于是媽媽又讓我睡。

　　天氣呀，你為什么不給我們打個招呼，天氣應該慢慢變涼，不是一下就涼，都是天氣惹的.禍，我的肚子疼……

小學生的作文 篇3

　　我希望，未來的地球不再坑臟；我希望，未來的地球不在混亂；我希望，未來的地球不再丑陋。

　　未來的地球是干凈整潔的.，是美麗漂亮的。

　　終于，我等到了這一天，我看見：地球變得干凈整潔了，世界萬物變得美麗漂亮了每一個人變得文明了，不再隨地吐痰了不再亂砍濫伐了，一切變得安靜下來了，地球不再有噪音了。一切動物變得不再瘋狂了，都安靜下來了，做自己該做的事情，小朋友們都個個排著整齊的隊伍一頭去上學、放學，沒有一個小朋友逃課，沒有一個小朋友在課上搗亂，沒有一個小朋友在課堂上東瞧瞧西望望，都是在上課的時候目不轉睛地盯著黑板看，老師說的話小朋友都能聽進去，而且，每天都不遲到，他們過馬路都聽老師的指揮。

　　現(xiàn)在，地球不再荒唐了，反而美麗起來了。讓我們動起手來，彎腰撿起地球上的每一片垃圾，把地球上所缺的顏色填充上去。讓地球變得的生命力更強些吧！

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