逆境中成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的逆境中成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
逆境中成長(zhǎng)作文1
電影《點(diǎn)點(diǎn)星光》于1月15日上映，剛上映便火爆全國(guó)，還獲得了第33屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳兒童片獎(jiǎng)。我很好奇的是：怎樣一部?jī)?yōu)秀的作品才能如此吸引人們的眼球?
影片開(kāi)始展現(xiàn)的蔥蔥郁郁的大山，開(kāi)闊平坦的田野由上帝的視角鳥瞰，真是別有一番風(fēng)味的壯麗。下一秒畫面轉(zhuǎn)向一所鄉(xiāng)村小學(xué)：粗糙的水泥地面、發(fā)黃的墻壁、生銹的鐵門……無(wú)數(shù)不彰顯著它的老舊�！耙欢�、一二三四……”學(xué)校附近的一條小路上傳來(lái)了七星小學(xué)跳繩隊(duì)訓(xùn)練的聲音。
江海和江河是一對(duì)家庭條件困苦的雙胞胎兄弟。父母常年在外打工，家中還有一個(gè)爺爺需要他們照顧。他們得知加入學(xué)校的跳繩隊(duì)，就可以免費(fèi)領(lǐng)取新衣服和新鞋，兄弟倆都高興壞了，馬上跑去報(bào)了名進(jìn)入跳繩隊(duì)，然后杜老師安排了任宇翔和隊(duì)長(zhǎng)來(lái)教他們。隊(duì)長(zhǎng)告訴他們只有成為正式隊(duì)員才能拿到新鞋，江河和江海腦子中有過(guò)要退隊(duì)的想法，但是為了新鞋，他們還得繼續(xù)訓(xùn)練。
影片中我最喜歡的就是跳繩隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)榻：徒诱摇靶碌摹迸f鞋片段：兄弟倆的鞋已經(jīng)爛得不成樣了，隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，跳繩隊(duì)的隊(duì)員們迅速地跑到儲(chǔ)物室翻出幾箱舊鞋子。大家一起坐在地上，你一只我一只地尋找著，“這一只可以穿�！薄斑@只也行�！贝蠹业�'尋找途中，也伴著歡聲笑語(yǔ)，江河和江海也笑了，這是家的感覺(jué)。兄弟倆也是因?yàn)檫@才愿意繼續(xù)留在跳繩隊(duì)。
在參加廣州市跳繩比賽的過(guò)程中，杜老師說(shuō)了一句話令我印象深刻：“輸了比賽不要緊，咱不能輸人�！苯ｍ斕媸軅牡艿苋ケ荣惐欢爬蠋煱l(fā)現(xiàn)，杜老師主動(dòng)向裁判申請(qǐng)取消江海的比賽成績(jī)。七星小學(xué)被取消了一項(xiàng)成績(jī)之后，往后在跳繩比賽中是很難再拿到冠軍了。這時(shí)，跳繩隊(duì)的隊(duì)員們卻都拿出了平時(shí)沒(méi)有的專注度，配合得十分默契，做到了零失誤，最后以一分的勝出，贏得了冠軍。
七星小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，每一個(gè)學(xué)生家庭條件都不大好，一個(gè)小房間一塊黑板便組成了他們的教室，一片水泥地便是他們訓(xùn)練跳繩的場(chǎng)所。面對(duì)如此簡(jiǎn)陋的擺設(shè)，他們并沒(méi)有放棄，也并沒(méi)有因此而感到自卑，而是日夜不停的努力訓(xùn)練，他們堅(jiān)信只要有一顆能堅(jiān)持的心就一定能取得成功，也正是有這樣的信念，才讓這所學(xué)校培育出了多個(gè)跳繩世界冠軍。
我是在城市里的學(xué)校上學(xué)：高高的教學(xué)樓、先進(jìn)的電腦室、擺滿了實(shí)驗(yàn)用品的生物室、還有大大的操場(chǎng)……如此優(yōu)越的環(huán)境也并沒(méi)有喚醒我們堅(jiān)持的心，說(shuō)來(lái)也慚愧，我在大城市里上學(xué)也沒(méi)能很好地做到堅(jiān)持這一點(diǎn)，有時(shí)候我做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，偶爾也會(huì)碰到一些不會(huì)的，我就想放棄。直到看完這部電影后我突然明白了，不管人生中經(jīng)歷任何事都需要你的努力與付出，如果缺少了這兩個(gè)重要的環(huán)節(jié)，就一定不會(huì)成功。
跳繩隊(duì)的成功不僅在于隊(duì)員們自身的努力與付出，更離不開(kāi)老師的堅(jiān)持。隊(duì)員與老師的感情非常的深厚，在影片中杜老師因?yàn)榧彝ピ蛞{(diào)回老家的小學(xué)教書，準(zhǔn)備走的時(shí)候，正是跳繩隊(duì)要出發(fā)去機(jī)場(chǎng)飛往迪拜參賽的時(shí)候。隊(duì)員們得知杜老師要走后，不顧一切地跑下大巴車，來(lái)給杜老師跳最后的一次跳繩。杜老師哭了，隊(duì)員們也哭了。
在日常生活中亦是如此，在人生中，除了父母，最希望你好、最關(guān)心你的人便是老師了。我的歷史老師經(jīng)常為我們不去問(wèn)她問(wèn)題而擔(dān)心，她說(shuō)：“同學(xué)們，你們有不懂的問(wèn)題要經(jīng)常來(lái)問(wèn)我呀。不要怕老師會(huì)說(shuō)你、嘲笑你，就算是最基礎(chǔ)的問(wèn)題，你問(wèn)我100次我就給你講100次�！�
有時(shí)候我們會(huì)缺少自信，需要鼓勵(lì)時(shí)，這往往是父母或老師，他們會(huì)用最溫柔的話語(yǔ)默默支持你。這些支持的話語(yǔ)，往往是決定成功的關(guān)鍵。
逆境中成長(zhǎng)作文2
古人云：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
人生猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
想要在逆水中立足、站穩(wěn)腳跟，尋求發(fā)展，并非易事，須逆水奮進(jìn)、前行，一刻也不能停息。
否則就會(huì)被湍急的河流沖得煙消云散、無(wú)影無(wú)蹤。
人生處低谷時(shí)，要努力奮斗，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏；不能瀉氣、心灰意冷、垂頭喪氣；想盡辦法修身養(yǎng)德，讓自身變得足夠強(qiáng)大。
老子曰：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”
戰(zhàn)勝別人的人有力量，了解自身優(yōu)缺點(diǎn)、戰(zhàn)勝自己的才是真正的強(qiáng)大。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，蘇秦，出身卑微，胸懷大志，曾長(zhǎng)年跟隨鬼谷子學(xué)習(xí)縱橫捭闔之術(shù)。
未得志時(shí)，曾求見(jiàn)周天子，沒(méi)有成功，一氣之下，賣掉家產(chǎn)去別國(guó)尋找出路，到秦國(guó)見(jiàn)了秦王，秦王不欣賞他，沒(méi)做成官，后來(lái)錢花光了，衣服也穿破了，回到家里。全家人都看不起他，連飯都不給他吃。
蘇秦受了很大刺激，痛下決心發(fā)憤圖強(qiáng)，做出一番事業(yè)。從此以后，努力學(xué)習(xí)，鉆研“周書陰符”，每天學(xué)到深夜，有時(shí)讀到半夜又困又累，為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，就用錐子扎自己大腿，雖然很疼，但可以提神，這樣日夜苦讀了一年多時(shí)間，他的知識(shí)比以前更加豐富多了。
于是蘇秦決定重新出游，先到趙國(guó)，未被重用，正苦悶時(shí)，巧遇燕昭王廣招天下賢士，便去燕國(guó)打算游說(shuō)燕王，等了一年多才拜見(jiàn)了燕昭王，蘇秦的主張尤其符合燕昭王的心意，深受他的`信任，得以重用。
蘇秦在自己身處人生低谷時(shí)，忍辱負(fù)重、好學(xué)不倦、自強(qiáng)不息，最終成為一代名垂千古的名相。
拜倫說(shuō)過(guò)：“逆境中，人靠希望得救�！�
人生不得志、失意時(shí)要看到希望、曙光。
生活的道路是崎嶇不平、坎坎坷坷，不可能一馬平川、一帆風(fēng)順。
毛主席講得好，前途是光明的，道路是曲折的。
我們要看到光明，但光明前是黑暗、即黎明前的黑暗。
度過(guò)黑暗、迎來(lái)光明。
光明前黑暗的一段路程是蜿蜒曲折的。
黑暗道路上行走，不急不燥，保持好一顆平常心態(tài)，才能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
逆境中生存、發(fā)展，更能磨煉人們的意志力、道德品行、心性。
鑄造自身堅(jiān)韌不拔的精神、敢于挑戰(zhàn)、直面困難、挫折的決心和勇氣。知難而上，直擊解決問(wèn)題的核心、要害之處。
我國(guó)現(xiàn)代作家郭沫若說(shuō)：“一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺(jué)地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。”
身處逆境時(shí)，人們頭腦會(huì)更加清醒、思路會(huì)更清晰，說(shuō)話做事更果斷自信。
只要自身不倒，別人是罵不倒的。
民間流傳語(yǔ)講得妙，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
善于在低谷時(shí)反省自己、靜心悔過(guò)，放下包袱、開(kāi)動(dòng)機(jī)器、輕裝前行。
博恩說(shuō)：“人在順境中容易放松自己�！�
這句話，我們應(yīng)該有同感，人往往在順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)、得志時(shí)，得意忘形、自高自大。
自以為天下第一，忘乎所以，驕傲自滿、目中無(wú)人，其實(shí)此時(shí)就是傳遞了一個(gè)極其危險(xiǎn)的信號(hào)，人生即將走向反面。
老子曰：“禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏�！�
禍福是相互依存、相互轉(zhuǎn)化的。不是一成不變的，事物發(fā)展到一定程度達(dá)到極致時(shí)是要發(fā)生變化的。
逆境、順境也是如此。
人生身處逆境時(shí)保持積極、樂(lè)觀、豁達(dá)向上的陽(yáng)光心態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)、開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上。
立志干出一番事業(yè)，不要讓家人、親戚、朋友，冷潮熱諷你，對(duì)你另眼相看，不屑一顧。
為了自己、家人在逆境中順勢(shì)而為、逆勢(shì)成長(zhǎng)，做一個(gè)堅(jiān)貞不屈的人。
人生身處順境時(shí)，也不要洋洋得意、自以為是，而應(yīng)該居安思危、趨利避害。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂(lè)。”
我們必須具有憂患意識(shí)、深諳謙受益，滿招損的道理。
逆境中成長(zhǎng)作文3
母親節(jié)那天，我和作文班的同學(xué)在太平洋廣場(chǎng)進(jìn)行了一次有意義的賣花活動(dòng)。這讓我我深深地感受到什么叫在逆境中生長(zhǎng)。
頭頂烏云
活動(dòng)伊始，我們各個(gè)像放飛的小鳥一樣飛向各個(gè)角落。我一個(gè)人在廣場(chǎng)搜尋著目標(biāo)，不遠(yuǎn)處走來(lái)了一位大概四十幾歲的叔叔，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)俯沖，“飛”到他的面前，保持微笑，親切地對(duì)他說(shuō)道：“叔叔，您要買花嗎？”見(jiàn)他沒(méi)有出聲，我趕緊補(bǔ)一句，“五元錢一枝！”叔叔這才停下來(lái)想要走的腳步，回過(guò)頭看著我說(shuō)：“我沒(méi)有現(xiàn)金，可以掃二維碼嗎？”一聽(tīng)，我犯難了，我沒(méi)有提前準(zhǔn)備收款碼！這可怎么辦？
“呀，我有！”一旁的黃澤一下子躥了出來(lái)說(shuō)。就這樣剛來(lái)的幸福又化為了泡影。好好的機(jī)會(huì)又被奪走了。頭頂上方向好似凝聚著一朵烏云，時(shí)不時(shí)下著雨，我的斗志也被澆熄了。
希望在轉(zhuǎn)角
可望著廣場(chǎng)上來(lái)回奔跑的隊(duì)友們，他們就算在被拒絕之后，依舊重拾勇氣，繼續(xù)推銷花束，我心想，我怎么能氣餒呢！也許許希望在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。
遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角一位叔叔正抱著小寶寶散步，我深吸一口氣，跑了過(guò)去……
“你好，這位叔叔，您要買花嗎？”我禮貌地問(wèn)。叔叔臉上露出了親切的笑容，低頭對(duì)懷中的小寶寶說(shuō)：“我們要買一朵花送給媽媽吧！”可愛(ài)的嬰兒發(fā)出笑聲，好像同意了。這笑聲也帶動(dòng)我的心情，我順利地完成了第一筆“交易”。我快樂(lè)得像只草原上奔跑的小馬駒，激動(dòng)地對(duì)小寶寶說(shuō)：“祝您媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”那時(shí)，我臉上的笑容是多么的燦爛，如同一朵向日葵，向太陽(yáng)微笑著。
成長(zhǎng)的味道
很快，大家發(fā)現(xiàn)早晨來(lái)廣場(chǎng)的人就那么幾個(gè)，再加上賣花的人多，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了�？纱蠹业亩分緟s依然不減，賣的熱火朝天。
整個(gè)過(guò)程中，耳邊不斷回響著“不要、不需要、謝謝不用”等話語(yǔ)，在一次次拒絕中，我變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，不像以前一旦失敗就不敢開(kāi)口。原來(lái)，這就是逆境中成長(zhǎng)！
2逆境飛翔真的'不容易作文700字
雄鷹需要忍受折翼之痛，才能搏擊長(zhǎng)空；梅花需要承受凌寒歷練，才能點(diǎn)綴白雪。在逆境中振翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，真的不容易。
在逆境中飛翔需要忍受恥辱。俗話說(shuō)：“小不忍則亂大謀。”項(xiàng)羽帶兵死死抵抗?jié)h軍，面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手，項(xiàng)羽憑借高超的武藝逃到了烏江。但性格孤傲的他不肯面對(duì)這奇恥大辱，轉(zhuǎn)送烏騅馬給船夫，寧可自刎于烏江岸，也不肯面對(duì)江東父老。如果當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽選擇隱忍，回到江東，重整旗鼓，那么，歷史上就不會(huì)出現(xiàn)漢，而將被改寫成楚。項(xiàng)羽在逆境中無(wú)法忍受恥辱，所以，他沒(méi)有搏擊人生的長(zhǎng)空。可見(jiàn)，逆境飛翔不容易。
在逆境中飛翔需要有夢(mèng)想，有目標(biāo)。相對(duì)于項(xiàng)羽，身陷囹圄的司馬遷也受到了恥辱，但他選擇了隱忍，因?yàn)樗袎?mèng)想，有目標(biāo)。當(dāng)年，痛不欲生的司馬遷也想到了輕生，一了百了。但在他心中，還有一個(gè)夢(mèng)想，那就是完成《史記》。于是，司馬遷在黑暗的生活中不斷提醒自己，告誡自己。終于，一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”——《史記》橫空出世。在挫折逆境的日子里，司馬遷懷揣著自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，在逆境中振翅高飛，為后人銘記。所以，逆境飛翔不容易。
“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！睔v史上，先賢們都是遭受了種種不同，但同樣讓人難以忍受的痛苦，才作了這些讓后人稱贊的名著。逆境飛翔需要驚人的毅力，超人的智慧和超乎常人的承受力，只有如此，才能逆境飛翔，展翅高飛。因此，逆境飛翔不容易。
在現(xiàn)實(shí)生活中，多少人因無(wú)法忍受逆境飛翔帶來(lái)的痛苦而放棄，最終無(wú)法振翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空。
逆境飛翔真的不容易。
【逆境中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
在逆境中成長(zhǎng)03-20
逆境中成長(zhǎng)作文02-24
在逆境中成長(zhǎng)作文02-21
在逆境中成長(zhǎng)作文02-27
在逆境中成長(zhǎng)的作文02-28
在逆境中成長(zhǎng)的作文02-23
逆境中成長(zhǎng)的作文10-10
【經(jīng)典】在逆境中成長(zhǎng)作文09-06
[經(jīng)典]在逆境中成長(zhǎng)作文09-04
在逆境中成長(zhǎng)作文(精選)08-26