小學生的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我的英語老師姓姜，為此我們都親切地喊她“姜老師”。
姜老師有苗條的身材，一張瓜子臉，長著大大的眼晴、小鼻子、櫻桃小嘴，對了，還有長長的頭發(fā)。
姜老師上課很幽默。記得有一次，我們正在學天氣的.單詞，教了三遍以后，姜老師要請人來讀，輪到何蕊冉時，她竟然記不往，不知道她是怎么了，把“cloudy”差點讀成了“咳老爹”，姜老師說：“咳老爹？還咳老奶奶呢！”頓時，全班哄堂大笑。還有一次，上英語課，不知是誰，把腳伸了出來，姜老師看見了，回到講臺上，指著那個同學說：“把腳放好�！苯又恢趺吹�，姜老師也把腳放在講臺上，說：“像我這樣上課行嗎？”我們異口同聲說：“不行！”姜老師又說：“那剛才那位同學是不是這樣？我和你們都知道：要站好、坐好�！苯酉聛恚蠋熃o我們說了一個笑話，也不知道是安慰那個同學還是什么的�！坝幸惶�，小紅問爸爸：‘爸爸，我們可不可以過什么年，就買什么動物回來養(yǎng)呢？’爸爸立馬回答到：‘不行，那虎年我們買一只老虎回來養(yǎng)呀！’”這又引得我們一陣大笑。
怎么樣，這就是我們的幽默老師——姜老師。
小學生的作文 篇2
我家有一只小烏龜，它叫太牙力。太牙力是我的同學劉貞然來我家玩時送給我的，其實她是送了我兩只，另一只叫太牙楓。一天，我和姐姐把小烏龜放在地上，讓它們賽跑，可太牙楓太調(diào)皮了，一不留神就躲了起來，直到我寫下這篇文章時還沒找到。
太牙力有著很長很長的脖子，長長的脖子非常像圍巾，而且它的脖子還可以伸縮。
太牙力吃起龜食也很可愛呢！小烏龜都是沒牙的，所以你給太牙力吃小食物時，它會直接吞下去，如果龜食太大了，它會先咬住龜食，然后就往玻璃缸上撞，把食物全部撞進嘴里。所以小烏龜吃了大食物后，不過一會兒，它是不會再吃東西的。有時食物太大了，撞也撞不進去，小烏龜就用前面的小爪子打自己的嘴巴，或把嘴巴往前面的小爪子上撞，而且想把大些的`食物吞下去的時候，小烏龜還會把脖子伸得很長很長……
小烏龜?shù)牧α恳埠艽螅銊e看它的爪子一點也不鋒利，可一旦它用起力來可以刮破你的皮！
這就是我家的小烏龜，是不是可愛又淘氣呢！
小學生的作文 篇3
今年的6月6日是我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午。相傳古代大詩人屈原在農(nóng)歷五月初五投江自殺，后人為了紀念他，把這天當作節(jié)日，包粽子緬懷他。
很多同學都喜歡吃粽子，粽子的種類更是五花八門，有肉的，有點心類的，有香米的`……可大家有沒有自己動手包包試試呢？包粽子可真不容易，俗話說“櫻桃好吃，樹難栽”，其實，“粽子好吃，卻更難包”。聽姥姥說，包粽子的過程麻煩之極，首先要把粽子葉刷好，把米淘好，然后才能開始包，包完還需要煮上兩個多小時呢。
星期天，我終于有機會親看去實踐一番了，舅媽領(lǐng)著我一起來包粽子。我首先挑了一大一小兩張粽葉疊在一起，用手捏住葉子的兩端，小心翼翼地卷成一個漏斗形，放入米和棗，最后扎繩子，由于不小心，包好的米突然全撒了出來。真是好事多磨啊，眼看馬到成功，只因為一疏忽……哎，包粽子也大有學問哪。
再包粽子，我可就積累了不少經(jīng)驗了，要重點做好扎繩子這個環(huán)節(jié)。選葉子、疊成漏斗形、放米都非常順利，到扎繩時我更加小心，舅媽也在旁邊提醒我：“你動作不熟練，一定要小心��！”我點點頭，隨手拿起一根繩子，在粽子外面纏了又纏，直到扎得十分牢固了，才放心地打了個結(jié)，得意洋洋地遞給了舅媽，舅媽直夸我進步大。
煮粽子也是慢工活，足足煮了兩個小時，那粽子的濃香直沁人心脾，有一股茶香的味道，雞蛋里也滲入了粽子的味道，芳香撲鼻。
小學生的作文 篇4
六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)，而六年的小學生活也即將結(jié)束，在這六年里我們都有許多難忘的事。
忘不了敬愛的老師。忘不了老師您對我們的諄諄教誨。忘不了您對我的關(guān)心和愛護。老師，您還記的嗎？當我們有不會的難題時，您總是耐心地給我們講解。當我們生病時，您不斷地向我們噓寒問暖。老師，我忘不了您給我們上的每一節(jié)課，更忘不了您。
忘不了親愛的同學們。我們一起在知識的海洋里遨游，我們一起在操場上玩耍，嬉戲。當我心情不好的時候，只有你是我的知音，我總會向你傾訴。我們一起學習，有不會的題我們互相幫助。無論命運把我們帶到何方，友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。
忘不了可愛的母校。校園里的一草一木，一鳥一石都成了我的好朋友，我們一天的時間大多數(shù)都是在校園里度過的。在這六年里，是母校一直哺育著我們，為我們提供知識的乳汁。您為祖國造就了多少人才，我能在您的.懷抱里學習，是我的榮幸。我為我是您的學生而感到驕傲。
在這六年里是你們給予我?guī)椭�，給予我力量，讓我感到快樂幸福。我永遠也忘不了老師對我的教導，忘不了我與同學間的友誼，忘不了母校對我的哺育。
老師放心，你們的心血沒有白費，你們的友愛在我的心中。我將要離開這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關(guān)注的目光，我會在新的學校拼搏，去奮斗，決不會辜負你們的期望。
“滴水之恩，當涌泉相報�！蹦銈儗ξ业年P(guān)心幫助我是不會忘記的，我會以我最優(yōu)異的成績來感謝你們。
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