小學(xué)畢業(yè)作文15篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)畢業(yè)作文1
一轉(zhuǎn)間，我們就要畢業(yè)了，現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥大姐姐啦!將要踏入初中大門的我們，一起學(xué)習(xí)生活了六年，最忘不了的就是這些可愛的同學(xué)們。在這個一班里，處處充滿著歡聲笑語，而每個人的笑聲是不一樣的，而這些笑都代表著他們不同的性格，宣揚他們的快樂!
“嘻嘻嘻”，這是金一敩的笑聲，聽著她銀鈴般清脆的笑聲，心情也會歡快起來。別看她個子小，跑步可是一個快。不知道又是捉弄男生呢，還是在和她的“好閨蜜”討論小秘密呢。她還是我們班的“女將”，搶球時可是毫不留情給男生。邊跑邊發(fā)出調(diào)皮的笑聲“嘻嘻嘻”的小鈴鐺隨風(fēng)傳到每個人的耳朵。
“哈哈哈”，這如此爽朗的笑聲就是“開心果”沈靜嫻啦!只見她坐在人群中，與同學(xué)們討論笑話，響亮的笑聲使它身上那些胖乎乎的肉抖了起來，但她一點兒也不在乎。樂觀的她拍著肚子，一會兒前仰，一會兒往后倒�！肮钡男β暡粩鄰乃炖镄Τ鰜�，一不小心還會摔下去，這可讓同學(xué)們招架不住啦!
瞧，“段子手”陳果周圍招攬了許多“觀眾”，一個個段子脫口而出。這經(jīng)典中的經(jīng)典引得大家哈哈大笑，而他也經(jīng)不住“格格”笑起來。在課上，老師說一句，他插嘴十句，被老師批評了，還“格格”地笑了起來。這富有感染力的`笑聲把大家都逗笑了，有時須老師還忍不住抿嘴笑起來。
當(dāng)然，每個人的性格不同，每個人的笑聲也是不一樣的。正是這豐富多彩的笑聲，點綴著我們這個歡聲笑語的六(1)大家庭!
小學(xué)畢業(yè)作文2
一天，兩天，三天……日子一天一天地過去，沒想到時間就這么無情地溜走了。一轉(zhuǎn)眼，我們快要畢業(yè)了。這多年來的小學(xué)生活歷歷在目，下雨天總掛念從前，球場上那可愛片段......我舍不得老師們，我舍不得同學(xué)們，我真舍不得那精彩的校園生活呢！
我很感謝我的同學(xué)們，朋友們，他們陪我度過喜與悲。每逢中午，我們嘻嘻哈哈地嬉戲，笑聲從課室傳到走廊，從走廊傳到操場……我們的歡笑聲充滿著整個校園；在極具挑戰(zhàn)的呈分試前夕，我總是溫習(xí)得滿腦子問號，這時，我的一班好朋友會伸出溫暖的手，為我解開疑團，為我打氣。他們讓我不再感到孤單，不再寂寞。希望我們之間的友誼歷久常新。
我非常感謝我的老師們，他們把知識傳授，教導(dǎo)我們處世之道，他們在背后為我們準(zhǔn)備了很多，不只是教學(xué)題材，還有一些特別的`活動，這也不就是為了令我們更加投入課堂嗎？老師們響亮的授課聲，親切的笑容，多元化的課堂，我都絕不會忘記。各位老師，是您們教導(dǎo)我寶貴的知識，是您們讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣，是您們叮囑我跌倒不應(yīng)放棄！各位老師，謝謝您們！
匆匆歲月，時光飛逝。我們畢業(yè)在即，我既期待，又舍不得。我在培正已有十年了，在這里我獲益良多。希望日后不論是同學(xué)或老師，我們也能保持聯(lián)絡(luò)，不要忘記這些讓人回味無窮的美好回憶。
“突然又一年，祈望再會面，舊朋友，就算心永未遙遠”……我繼續(xù)哼著那首熟悉的歌謠。
小學(xué)畢業(yè)作文3
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了�；厥淄铝甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，那樣親切。馬上就將與美麗的母校、朝夕相處的教師、同學(xué)分別了。六年來，不知他們給了我多少關(guān)心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著教師的心血。
感謝母校，讓我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，給我了鍛煉的'機會，給了我一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。感謝教師孜孜不倦地教導(dǎo)我們，從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語法知識。我感謝同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，給了我快樂與歡笑；在我沮喪時，是她們來安慰我，使我對學(xué)習(xí)有了信心；在運動賽場上，是他們給了我力量，使我取得了好成績；在舞臺上，是他們熱烈的掌聲，給了我動力；當(dāng)我犯錯時，是他們真誠提出批評，指引了正確的方向。
我舍不得教師和同學(xué)們，他們那一張張熟悉的面孔和每一個動作都深深地印我腦中，沒有想到六年的時間這么快就過去了，如果時間可以重來，我將會珍惜那一段美好的時光，不再與同學(xué)斤斤計較，不再與教師鬧脾氣。
歲月匆匆，花開花落，但時間不能，不能漂白我深色的記憶。對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感謝是真摯而無盡的。
再見了我親愛的母校，再見了親愛的教師，再見了親愛的同學(xué)們。
小學(xué)畢業(yè)作文4
從前，有一個國家叫：好玩國，好玩國里的國王叫：好玩國王。國王長得胖胖的，走起路來像企鵝一樣一搖一擺的。眼睛瞇成了一條縫。嘴巴大大的，笑起來嘴望向外咧著。
國王非常喜愛蹦床，因為蹦床非常軟。所以他讓工程師把好玩國的每一棟房子變成了各種各樣的蹦床，有三角形的、圓形的、正方形的……國王幾乎每天都在蹦床房里，像袋鼠一樣蹦跳站著，多好玩！
國王不僅喜歡蹦床，還喜歡吃糖。因此好玩國的牙刷牙膏都是糖做的，牙刷的桿子是硬糖做的，上面的毛是口香糖做的，牙膏是用一種特殊的軟糖做的。因為喜愛吃糖，所以國王每天都要刷九次牙。早上起床刷三次，中午飯后刷三次，晚上睡前刷三次，多么好玩！
而且好玩兒國的人們沒有時間概念，導(dǎo)致他們晚上做事，白天睡覺。
好玩兒國的動物是橡皮泥做的，他們的骨頭是白橡皮泥做的'，身體是彩色橡皮泥做的，做出來的動物還可以動呢！一次國王和兔子先生在玩摸一摸的游戲，第一次國王摸到了兔子先生的耳朵，哈哈！我知道啦，是手臂！可國王睜眼一看，原來是兔子先生的耳朵呀，多么好玩！
我憧憬著新的好玩兒國王誕生，建立一個好玩國。到了那時，我要到好玩國，住進蹦床房里，用著牙糖做的牙刷，養(yǎng)一只橡皮泥做的寵物多。真期待呀！
小學(xué)畢業(yè)作文5
這是我在這里的最后一個夏天了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時光悄悄地流逝……我們將面對那句不愿說的“再見”。
當(dāng)年，我們懵懵懂懂地來到這兒，臉上的笑容綻放著天真無邪�；蛟S一句玩笑，一句“你好”，一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”，好朋友。我們一起談天說地，一起分享食物，一起惡作劇，把分別看得十分遙遠。
我們的`喜怒哀樂仿佛就在眼前，但，想默默地去捕捉住它的時候，它卻飛得無影無蹤。
我們就要分開了，淡淡的憂傷開始生長。望著熱鬧的操場，情不自禁地想起……
想起當(dāng)年下課后，我們似百米沖刺般沖向操場，搶到一塊空地，組隊開始做游戲——踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。我們曾經(jīng)在操場的柳樹下乘涼，曾在國旗臺上偷偷玩耍……我們曾在這里歡笑，曾在這里憂傷，曾在這里興奮，這里的每一處都留下了我們的身影，我們的歡聲笑語。
我們即將奔向遠方，中學(xué)的知識如迷霧般籠罩在眼前，我們要勇敢地撥開重重迷霧，去看清一切，去探討我們想要知道的答案。
小學(xué)畢業(yè)作文6
距小學(xué)畢業(yè)那天，不知不覺，已經(jīng)過了一個多月。
記憶中，我們的笑聲一直是那么響亮；我們的腳步聲永遠是那么整齊一致；我們的班級永遠是那么團結(jié)。
朋友，六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑慮，生活中遇到了挫折，總是你的聲音在耳畔邊響起，于是疑惑迎刃而解，一切挫折化為動力。
那時我們有好多歡聲笑語，一這么多同學(xué)一起無憂無慮，那是我們最快樂的時光。我曾天真的以為我們永遠都不會分開，我們以為我們時時刻刻都會在一起�？烧l也沒想到這樣的日子會那么快就結(jié)束，以至于我們都來不及思考。
回想到第一次踏入校門幼稚地哭，與告別小學(xué)生涯時好似暮年回首般的眷戀�；叵肫鹜�，我多么不舍；想到同學(xué)，我會含淚；想到老師，我要感謝六年的.諄諄教導(dǎo)，想到母校，過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，學(xué)校中的一景一物，深深的烙印在心中的最深處。
那年，我們相識是一個美麗的故事，請記住那個夏天，因為那來之不易，因為那揮之不去。
不管是現(xiàn)在，以后還是將來，我們永遠都是朋友，不會因為時間而改變我們的關(guān)系。或許，在未來的某一天，我們還會在一起，慢慢回憶著往事……
小學(xué)畢業(yè)作文7
轉(zhuǎn)眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩?zhèn)�痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時候，就不知不覺有了一種舍不得的`感覺。
舍不得可愛的同學(xué)，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我?guī)椭�，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師就是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才�，F(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝，多年以來與我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。
在這個班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，全都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中就是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。
小學(xué)畢業(yè)作文8
啊，轉(zhuǎn)眼間我們就快小學(xué)畢業(yè)了，這是畢業(yè)之前的最后一個學(xué)期。我們要面臨和六年來朝夕相處的老師和同學(xué)們分開，還面臨很多考試和小升初的緊張的沖刺階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始為小升初作準(zhǔn)備了，天天上這個課那個課的，最近爸媽又想給我報什么英海培訓(xùn)班，真是讓人發(fā)愁！主要是因為英海的課跟康大課在時間上沖突了。爸爸非要讓我二選一，沒辦法，我只能無奈地說：“爸爸，讓我考慮考慮吧�！�
除了應(yīng)付課外班之外，讓我感到特別傷心的就是即將跟同學(xué)分離。我現(xiàn)在已經(jīng)知道我們在6月18號左右就要畢業(yè)離校，與老師同學(xué)分開，好舍不得啊！畢竟 已經(jīng)有六年的感情了，怎么能說分別就分別呢？我很珍惜跟同學(xué)們在一起的點點滴滴，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，互相競爭……六年來的一幕一幕在腦海 里閃過，壘起來比天高！難道讓我們分開，我們不難過嗎？啊，真到了分別的那一天，我估計我會哭得一把鼻涕一把淚的。我實在是太舍不得我的“兄弟姐妹”了 ��！
眼看著時間在飛逝，這讓我想起了朱自清的`一段話：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
小學(xué)畢業(yè)作文9
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩�。≌n堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要謝謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的`朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，那里充滿了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，校園的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。校園的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
多謝您，校園。這天，我以校園為榮；他日，期望校園以我為榮。為此，我務(wù)必力爭上游，創(chuàng)造勝利。
小學(xué)畢業(yè)作文10
距小學(xué)畢業(yè)那天，不知不覺，已經(jīng)由了一個多月。
記憶中，我們的笑聲一直是那么響亮；我們的腳步聲永遠是那么整潔一致；我們的班級永遠是那么團結(jié)。
朋友，六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑慮，糊口中碰到了挫折，老是你的聲音在耳畔邊響起，于是迷惑迎刃而解，一切挫折化為動力。
那時我們有好多歡聲笑語，一這么多同學(xué)一起無憂無慮，那是我們最快樂的時光。我曾無邪的認為我們永遠都不會分開，我們認為我們時時刻刻都會在一起�？烧l也沒想到這樣的日子會那么快就結(jié)束，以至于我們都來不及思索。
回想到第一次踏入校門幼稚地哭，與離別小學(xué)生活生計時好似暮年回顧回頭般的眷戀�；叵肫鹋f事，我多么不舍；想到同學(xué)，我會含淚；想到老師，我要感謝六年的諄諄教導(dǎo)，想到母校，過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，學(xué)校中的一景一物，深深的`烙印在心中的最深處。
那年，我們相識是一個錦繡的故事，請記住那個夏天，由于那來之不易，由于那揮之不去。
不管是現(xiàn)在，以后仍是將來，我們永遠都是朋友，不會由于時間而改變我們的關(guān)系�；蛟S，在未來的某一天，我們還會在一起，慢慢回憶著舊事……
小學(xué)畢業(yè)作文11
小升初的日子一天天臨近，這看似漫長的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，我從一個“乳臭未干”的小鬼成長為一名有知識、有理想的紅花少年。
敬愛的老師！是您教會了我知識，是您把無知的小孩變成聰明的人；是您教會了我做人的道理，是您給予了我無限美好的未來與回憶。親愛的母校！是您讓我擁有這么多的'伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。
畢業(yè)了，我就沒有了“六一兒童節(jié)”、不能再買氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫畫比賽。不能再和小學(xué)肩并肩一起了，不能再買玩具了，不能再和我的哥們一起玩了；江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩。這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的伙伴們。
還有我的陳老師，不能再見到您穿美麗的衣服了，不能再見到您的微笑了。馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺到，您是愛我們的。還記得那一次，因為任興洋和鄭維俊逃學(xué)，您生氣了，而我們聽到陳老師說你哭了的時候，我的心情無比的沮喪，我們?nèi)喽伎蘖�。最后，我們都一個個哭著給您道歉。馮老師，您要多笑，因為您笑起來的時候，我覺天都亮了。
再見了我親愛的母校，是您記錄我童年的點點滴滴，再見了同學(xué)，是你們給了我真誠的友誼，再見了我敬愛的老師，是您給予了我知識與無私的母愛。
小學(xué)畢業(yè)作文12
六月的鮮花開滿校園的每一個角落，依戀不舍的心緒也隨之產(chǎn)生。我們即將畢業(yè)，即將帶著對小學(xué)校的依戀跨入中學(xué)的大門。
校園，它充滿著我們的歡聲笑語，洋溢著我們無比的喜悅。在這即將離開它的日子里，我的心中真的涌起一股無以言表的酸澀。
“鈴鈴……”放學(xué)了，老師留完作業(yè)，同學(xué)們背著沉甸甸的書包陸續(xù)離開校園。我因為值日，所以最后一個走出教室。當(dāng)我跨出教室的一瞬間，驀回頭，忽然發(fā)現(xiàn)教室墻上掛著的流動紅旗原來是那么新鮮，紅得是那么令人驚心動魄。再環(huán)視教室四周:潔白的墻壁上，各種獎狀，課程表，學(xué)習(xí)專欄，講桌上那一攘整整齊齊的作業(yè)本……這一切都叫人感到格外的親切。
站在教室門口，我好像又聽到了往日朗朗的讀書聲，又看到老師站在講臺上給我們講著《理想的風(fēng)箏》，描述著《松坊溪的冬天》。一時間，干干凈凈的黑板，整整齊齊的桌椅，甚至連高高的房頂，都顯得那么熟悉，那么親切!
可愛的.母校，可敬的老師，朝夕相處的同學(xué)們，還有警衛(wèi)室的老爺爺，還有,還有……
雖說又是一個雙休日到了，而我不再有以前遇到“星期天”的那份興奮與喜悅，而是變得沉默、惆悵。因為我知道，離別的日子近了，依戀不舍得心情變得更深沉了。
在即將離開小學(xué)校的時刻，我真的懂得了什么是“依戀”。
小學(xué)畢業(yè)作文13
親愛的老師： 當(dāng)我最后一遍在這參加升旗儀式的時候，當(dāng)我最后一次看到樓下的小同學(xué)玩耍的時候，我知道，我要離開東勝小學(xué)，離開您了。您給予了我們多少知識，曾經(jīng)，您在黑板前講啞了嗓子，曾經(jīng)，你為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)課下補課，可今天，我卻再也見不到您在黑板前講題，在批改九十本作業(yè)中的情景。您舍不得我們，我們也舍不得您�？晌覀儾坏貌浑x開您，離開東勝小學(xué)。 我們每當(dāng)想起這六年中我們在外面打架，是您讓我們和好如初，我們在外淘氣是您替我們向人賠禮道歉，我們不會的題是您一遍又一遍地為我們解說，我們?yōu)槟砹硕嗌俾闊�，而您還是默默地為我們承擔(dān)著…… 如今我們已成長成人，才知道我們小時是多么的不懂事，才知道您多么的慈祥，而我們讓您操了太多的心…… 記得有一次，我多么的馬虎，把吃飯的.錢弄丟了，正準(zhǔn)備挨餓， 是您解囊相助，才讓我少挨一頓餓。還有一次，一位同學(xué)的飯灑了，是您從飯盒里撥出一半，才讓那位同學(xué)吃得更飽，而您卻差點挨餓…… 您為我們付出得太多了，而我們卻無法回報，我們卻無法回報，我們永遠忘不了您的恩德…… 祝 桃李滿天下
小學(xué)畢業(yè)作文14
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里，我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會到——團結(jié)就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學(xué)都是非常關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級的.“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個文藝術(shù)表演，為了這個表演，學(xué)校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”，我們認真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師和同學(xué)們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過這長久的勤奮地排練，后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時，我才真正體會到——團結(jié)就是力量。
我還記得在考畢業(yè)試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數(shù)學(xué)課，我實在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水�！边^了一會兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？怎么還不來呀！”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸——真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學(xué)都是非常關(guān)心的。
感謝您，我敬愛的老師！再見了，老師！
小學(xué)畢業(yè)作文15
真快呀，六年的小學(xué)生涯就這么結(jié)束了，我將會終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛，好似一縷陽光，溫暖了我的心田；他們的愛，猶如一股清泉，流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手，忘不了老師親切的話語，忘不了老師慈愛的眼神，老師的愛將伴隨我的一生！
跟同學(xué)六年的友誼，就像是一杯清醇無比的茶水，細細品來，絲絲甘甜，融入心底。沒錯，一位好的伙伴能伴你一生！友情，比親情、愛情更純潔、無私、真摯！我會永遠珍藏這份至真、至醇的友誼！
記得上小學(xué)的第一天，媽媽把我領(lǐng)到學(xué)校要走時，我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手，帶著我走進教室。從此，所有教過我的老師，無論是班主任，還是科任教師；無論是現(xiàn)在教我的'老師，還是曾經(jīng)教過我的老師，都為我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師跟可愛的同學(xué)們了，這時，我已從一個不懂事的小娃娃成長為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕，我一定要在這兒留下最深刻的印象！
從此，我不再頑皮，我已變得成熟、懂事，我要學(xué)會珍惜。老師們把我引向黃金大道，我要為自己以后的人生之路而努力！
朋友們，記住：
珍惜時光，這樣生命才會更加精彩；
珍惜友誼，這樣生活才會豐富多彩；
珍惜陽光，這樣溫暖才會永駐一生；
珍惜相遇，這樣才會使快樂常在；
珍惜書籍，這樣才會時刻保持心靈的潔凈；
珍惜挫折，這樣才會不斷成功！
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