小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
每春末夏初，梔子樹上就會悄然冒出一個個潔白的小精靈。��！梔子花開了。
漫步陽光下，枝葉在陽光的照射下綠得生輝，綠得發(fā)亮，閃爍著耀眼的光芒。湊近一看，翠綠色更加翠綠了。雨后，葉子上滾動著閃閃發(fā)光的雨珠，就像一顆珍珠在那上面一樣。每一片葉子都被洗刷的油亮，更可以襯托那出水芙蓉般潔白的梔子花了。
初夏，梔子花是一個個花骨朵，仿佛就是一個羞答答的小姑娘，躲在綠葉的后面。又過了幾天，走進(jìn)校園，梔子花半開了，好似帶有點羞澀的小姑娘要去約會。正值盛夏，梔子花已經(jīng)從還始的花骨朵到現(xiàn)在的完全盛開，就好像從羞答答的小姑娘變成落落大方的姑娘。
梔子花的花瓣比別的花瓣更厚，更加豐碩肥美，江南充沛的雨水，讓梔子花的花瓣飽含雨水。就像用一塊白玉雕琢而成，不含半點雜質(zhì)。輕輕一捏，就像一只折翼的'白蝴蝶從上空悠悠墜下。
人們?nèi)齼蓛傻貜臈d子花旁走過，不時有人駐足：有的站在樹下，閉上眼，嗅嗅花香味，讓香味從鼻孔里鉆進(jìn)心扉；有的踮起腳尖，攀下一枝放在鼻邊，深吸一口氣；有的聞不過癮干脆當(dāng)起了“采花大盜”選一枝最中意的偷偷塞進(jìn)口袋，讓香味常伴他身邊。
梔子花開，開在學(xué)校里，開在我枕邊，開在我的心頭……
小學(xué)生的作文 篇2
鳥兒感謝藍(lán)天，是藍(lán)天讓它自由飛翔；花兒感謝雨露，是雨露滋潤了它的身軀；大樹感謝泥土，是泥土為它提供了養(yǎng)料讓它茁壯成長；高山感謝大地，是大地讓它高聳。而我最感謝的就是我的語文老師——李老師，是她在短短的六年時間里，教會了我該如何做人，她讓我遨游了知識的海洋，她之所以是我心目中的好老師，是因為那一次她教會了我誠實。
在小學(xué)三年級的時候，我放學(xué)回到家，書包往沙發(fā)上一扔，一溜煙似的就跑得無影無蹤了。到了傍晚，我回到家，汗流浹背，正準(zhǔn)備坐下來，津津有味看動畫片時，“啊——”我大叫到，心想：糟啦！我的語文作業(yè)忘記做了，怎么辦呢？我急匆匆地走進(jìn)書房，拿出書本，還沒寫幾個字時，我想了想，嘿！我不就是語文組長嗎？我完全可以不做作業(yè)呀！反正沒人告我的狀，干脆不做了吧!想著想著，我關(guān)上書本，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我提心吊膽的來到教室，生怕李老師發(fā)現(xiàn)我沒有完成作業(yè)。李老師讓組長把作業(yè)本收過去，我把我們這一組的.作業(yè)本輕輕地放在她的桌子上，李老師仔細(xì)的批改，可沒想到，李老師數(shù)了數(shù)本子。她提高嗓門，大聲叫到“誰沒交作業(yè)，請自覺站起來�！苯淌依铮o悄悄的，沒有人站起來。李老師用失望的眼神瞟了我一眼，繼續(xù)上課，我也默不作聲。下課啦，李老師讓我去辦公室，我忐忑不安地來到辦公室，生怕老師批評我，可是，出乎意料的是，李老師不僅沒有批評我，還和顏悅色的對我說：“孩子，你知道《狼來了》的故事嗎？從前······”聽完老師的故事，我十分后悔我的作為�！昂⒆樱蠋煾嬖V你，一個人可以失去任何東西，唯一不能失去誠實呀！”“老師，對不起，我沒完成作業(yè)，欺騙了你！”“好孩子，老師原諒你！”老師的話意味深長，讓我受益匪淺！
李老師，你像一位慈愛的母親，牽著我們的小手，走向知識的大門，教導(dǎo)我們怎么做人。老師你是辛勤的園丁，用汗水和心血哺育著我們。你像一支紅燭燃燒自己，照亮學(xué)生。李老師謝謝您！我愛您！
小學(xué)生的作文 篇3
世界上，總有一個人，你會想對他說：“有你，真好”你，在我孤單時給我溫暖，在我害怕時給我勇氣。因為有你，我的人生才更美好。
在崎嶇不平的道路上，會有大大小小的挫折，但是，一定會有人，陪伴我走過困難。在一次次的挫折面前，我都相信，你一定會幫助我。幸好，我和你在同一個班，認(rèn)識了你這個好同學(xué)，才有今天的我。在我每次生氣時，容忍對你的怒罵；在我傷心時，當(dāng)我的垃圾桶，接收我的情緒垃圾。每當(dāng)我閉上眼，出現(xiàn)的一定會是你的手，總會在我墜入深淵時，拉我一把，這一路上，因為有你的扶持，我才能成長，才能大放異彩。我很幸運，遇見了你，遇見了每個人都希望遇見的人——一個了解我，懂我心的知音。
你是光，為我照亮黑暗；你是風(fēng)，為我拭去眼中的的悲傷；你是我的靠山，永遠(yuǎn)不會倒的那座山；你是燈塔，為迷途的我指引方向。你對我的.一個好，我會用十倍來回報你，我們相互相信對方，因此，你我之中，才沒有嫌隙。只要我一個眼神、一個動作，你一定知道我的想法。如果我是伯牙，那你就是子期，一場精彩的表演，是為了知音而演奏。你是我的天使，給我依賴，給我力量，給我光明、幸福、溫暖。
如果沒有你，是否我的生命只是單調(diào)無味？是否許多的快樂會消失？但世上沒有如果，有的是現(xiàn)在。我只知道，因為有你，我的生命才如一首交響樂，悅耳而激烈，有你，真好。
小學(xué)生的作文 篇4
我家有只老母貓，它的胡須密密麻麻的，一條長長的白印紋從頭一直“印”到尾巴上。就在一年前，這只老母貓生下了六只可愛的小貓咪。
為了不讓小貓咪進(jìn)屋，媽媽把四只小貓咪都送人了，只留下兩只小貓咪。一只黑背白胸，尾尖上里有一些白色的毛，看上去像一塊白玉石嵌鑲在上面似的。另一只黃白相間，但除了腳尖、嘴巴、尾尖等地方，其他地方都是黃色的。
小貓滿月時更是可愛。一根雞毛、一段線條、一團(tuán)絨毛……都能成為它們的玩具。當(dāng)它們撞到墻、椅腿硬的地方時，不會停下來，頑強地站起來，繼續(xù)玩它們的`玩具。
當(dāng)小貓咪長大時，它的毛會變得硬些。每到晚上，說它懶惰，它總是那么堅持的守著老鼠的洞口，非把老鼠等出來不可。說它忠實，它也會經(jīng)常耍點小把戲，到外面去睡覺，讓人常常找不著。
貓的睡姿十分有趣，它會先是拿點青草鋪在地上，然后仔細(xì)地巡邏一陣子后，發(fā)覺沒有危險，才躺下來，把四肢縮起來，卷著身子，踏踏實實地在墊子上睡著了。
它們的吃相也特別有趣。我輕輕撒了一把貓食給這兩只小貓咪。只見它們先用前爪碰一下貓食，然后馬上縮回來，發(fā)現(xiàn)沒有危險后，才會安安心心地吃貓食來。還有一次，我看見兩只小貓咪用前爪互相進(jìn)攻，原來是一小顆貓食引起的“血案”，真是可愛至極。
我多么喜歡這兩只可愛的小貓咪啊！
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