【熱門】記一次游戲優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的記一次游戲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
說到游戲,我玩的游戲從小玩到大,比如說,擊鼓傳花、一二三木頭人……可我最深刻的還是去年暑假在作文班玩的.兩人三足游戲。
記得那一次,我和馮夏涵一組,我們兩個(gè)人的一只腳合并著被繩子綁著,我們一搖一拐的,走到起跑線上,正商量如何應(yīng)對(duì),馮夏涵說:“到時(shí)候我們說121,121,一就用綁著到那一只腳走,二就用沒綁著的那只腳走,知到了嗎?”我連忙答應(yīng):“知道了!”何老師大喊:“預(yù)備——開始!”在何老師一聲令下,起跑上的同學(xué)都像瘸子一樣,一瘸一拐的走去終點(diǎn)。我和馮夏涵奮力往前走,嘴里喊著:“121,121”眼看別人就要得第一名了,我和馮夏涵齊心協(xié)力加速行走,可是我們還是沒有得到前三名。
可是我們不后悔,因?yàn)橹灰覀凖R心協(xié)力,下次一定還能創(chuàng)造奇跡。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
在一個(gè)陽光明媚的星期五,發(fā)生了一件讓我難忘的事。
只見老師面帶微笑走進(jìn)教室,那笑容似乎透露出一絲神秘,對(duì)同學(xué)們說“這節(jié)課來玩游戲,游戲規(guī)則:拿一個(gè)本子,在本子上寫五件自己最重要和自己未來想要的。”
大家都紛紛拿出本子,在本子上寫著,我則在本子上寫著“家人、健康、事業(yè)、智慧、和生命!庇行┩瑢W(xué)寫好了就東張西望,想看看其他同學(xué)寫的什么。老師看我們都寫好了,就說“請(qǐng)大家把其中一個(gè)劃掉”。我在事業(yè)和智慧里徘徊,就劃掉了智慧,我心想;就算沒有了智慧,我還有一番好的事業(yè)呀!也挺好的.。
我同桌臉上好像沒有了剛才的自信,從他憂郁的表情能看出他心里應(yīng)該是這樣想的:嗯……我要是沒有了事業(yè),我長大以后就不能養(yǎng)家糊口了呀!唉,也只能這樣了。老師又說:“請(qǐng)大家再劃掉一個(gè)。”我左思右想絞盡腦汁,劃掉了事業(yè),就算沒有事業(yè),我還有健康呢!我看見有一位同學(xué)劃掉了智慧,嘴里還嚷嚷著“嗚嗚嗚!我沒有了聰慧,變小笨蛋了!蔽胰滩蛔⌒α艘幌,熟悉的聲音再次響起“同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋(gè)!蔽野咽致匾频搅私】,然后慢慢地劃掉了,老師說“請(qǐng)大家再劃掉一個(gè)!蔽要q豫了,該選哪一個(gè)呢?我皺起了眉頭,此時(shí),我心中有兩個(gè)小人在吵架一個(gè)下人說:“唉!留下生命吧!自己最重要!薄安唬×粝录胰,你的家人為你付出了多少啊!”最終留下了家人、此時(shí)。我的心猶如被一個(gè)人用刀割掉半截似的,非常難受,我那在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚終于忍不住掉下來。
玩了這樣一個(gè)游戲,我頓時(shí)長大了,知道每一個(gè)重要的事物都要好好珍惜,不然失去就會(huì)像刀刺進(jìn)心臟一樣痛。
記一次游戲優(yōu)秀作文3
哈哈,哈哈,在安靜的教學(xué)樓里,忽然傳來一陣陣哈哈大笑聲,哦,原來是四年級(jí)三班的同學(xué)們?cè)谕尜N鼻子的游戲呀,我們一起去看看吧!
今天上課的時(shí)候,老師手里拿著粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的娃娃臉,回過頭來說:“今天我們玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫做貼鼻子!薄昂冒!”同學(xué)們,一陣歡呼聲之后,在老師簡要地說完規(guī)則后,游戲開始了!
第一個(gè)上場(chǎng)的是王辰檸,她拿著鼻子對(duì)著娃娃臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地比量了幾下,然后對(duì)老師點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴老師:“可以開始了!崩蠋熃o她蒙上眼,小心翼翼地走上講臺(tái)。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,她的手摸到了娃娃的臉,眼看就要貼上去了,可她就在要成功的時(shí)候,猶豫了一下,把鼻子挪了挪。哈哈,王辰檸把鼻子貼在了娃娃的眼睛下面。哈哈哈,教室里哄堂大笑。
第二位姜思涵上場(chǎng)了,他先是夸張的筆亮劃了幾下,然后自信滿滿的`蒙上眼睛走上講臺(tái),把鼻子貼在了臉上,她貼的,絕對(duì)是這幾個(gè)人里面最好的,可是就是因?yàn)樗拇中,把鼻子貼反了。可想而知,教室里的笑聲更加響亮了。老師打趣道:“我怎么聽著這笑聲還有另一層意思呀?”姜思涵聽了不好意思地笑了。第三位王子涵上場(chǎng)了,他也大致比量了幾下,然后,讓老師幫他蒙上眼睛,自信滿滿地走上講臺(tái),然后毫不猶豫地貼了上去,他當(dāng)即摘了眼罩,看向了自己貼的鼻子,這一下他可傻了眼:原來那鼻子,貼在了臉的外面。同學(xué)們笑得前仰后合,他也灰溜溜地跑下了講臺(tái)。
貼鼻子游戲真好玩!
記一次游戲優(yōu)秀作文4
早晨剛剛趕到院校就聽見班里傳出了一陣陣歡笑聲,是什么原因?原來是教師提前準(zhǔn)備讓學(xué)生們玩一個(gè)推人游戲。
教師告知大家這一游戲的玩法便是2個(gè)隊(duì)的工作人員零距離蹲下去,隨后用手推另一方的手掌心,誰先倒地誰就輸?shù)簟?/p>
開始游戲了,教師把大家分為了藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì),把我分來到紅隊(duì)中。第一輪紅隊(duì)派遣了吳房澤,藍(lán)隊(duì)派遣了樓子涵。兩個(gè)人蹲下去之后就深深凝望另一方,教師喊了一聲“剛開始”,兩個(gè)人就剛開始推另一方,但見吳房澤趁樓子涵不留意,忽然來啦一掌,樓子涵四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局大家組就是這樣輸?shù),工作人員們激情不降,而紅隊(duì)卻高興得喝彩著。
總算到把我派了上來了,還是紅隊(duì)。這時(shí)的.參賽選手是楊珉淏,剛剛出場(chǎng),楊珉淏就成竹在胸地說:“給你嘗一嘗我的降龍十八掌!蔽蚁胫,誰勝誰負(fù)還不知道呢!說著,教師叫了聲“剛開始”,可這時(shí)我都沒有反映回來,而他早已推了我兩掌,還行我控住了,也不甘落后地還擊起來,別的同學(xué)叫起了給油,楊珉淏總算堅(jiān)持不懈不了倒了下來,他就是這樣輸?shù)簟?/p>
手機(jī)游戲在大家的歡歌笑語中再次火爆地開展著。這個(gè)游戲不僅能鍛練大家的均衡,還能提升你我之間的友誼呢!
記一次游戲優(yōu)秀作文5
今天楊老師組織了一場(chǎng)吹氣球比賽。
這次比賽的規(guī)則是:兩個(gè)人一組,每人吹一個(gè)氣球,在一樣的時(shí)間里誰吹的大誰就獲勝。如果吹破了也算輸。等楊老師講完規(guī)則后問:“誰想上來吹氣球?”我馬上舉起手,可是楊老師沒有選我,而是選了小唐和小米。
只見小唐一蹦一跳地走上講臺(tái),可是小米卻胸有成竹地走了上去并且拿了一個(gè)粉色的氣球。再看小唐吧!小唐已經(jīng)拿了一個(gè)黃氣球,還拿著氣球拉來拉去。小米也學(xué)著小唐那樣把氣球拉來拉去!邦A(yù)備!”楊老師說。小米和小唐趕緊把各自的氣球放在嘴邊還深吸了一口氣!伴_始!”只聽楊老師一聲令下,兩位參賽選手用力地往里面吹氣。只見他們的氣球越來越大,一轉(zhuǎn)眼的功夫小唐的氣球就像一個(gè)巨大的黃色燈泡一樣。最終小唐獲得了這場(chǎng)比賽的.勝利。
比賽結(jié)束了,楊老師又叫了兩名同學(xué)來進(jìn)行吹氣球比賽。
兩場(chǎng)比賽后,楊老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球讓我們兩人一組來進(jìn)行吹氣球比賽。我的氣球是紅色的,對(duì)手是小毛。拿到氣球后我趕緊用嘴吹,覺得吹的時(shí)候不會(huì)太費(fèi)力。“預(yù)備,開始!”只聽楊老師一聲令下。我趕快深吸一口氣,把氣球放在嘴邊開始吹。氣球慢慢變大。可是看看小毛的氣球已經(jīng)比我的氣球大多了?墒蔷驮谖覜]辦法的時(shí)候只聽嘭的一聲,原來是小毛的氣球吹爆壞了。我獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。
今天的這次吹氣球比賽可真有趣呀!通過這次比賽我知道了要堅(jiān)持。
記一次游戲優(yōu)秀作文6
記的一次游戲在一天的清晨,我起床背著小書包去上學(xué),但在路上碰見了許多許多的好朋友,我跟他們說早上好,他們也和我說早上好,我說我們一起去上學(xué)吧,他們說好我們一起到了學(xué)校,然后就一起玩耍。
我們先玩了老鷹抓小雞,老鷹抓小雞的游戲,規(guī)則是,先石頭剪刀布,輸了的人當(dāng)老鷹,贏了的人當(dāng)小雞。我們中的有我,小紅,小明,小周,小強(qiáng),小白,小花,小明,婷婷,樂樂,歡歡,這就是我們?nèi)粟A中所有的人呢,了。我們就開始玩老鷹捉小雞,就在這時(shí),我們贏了的人就只能當(dāng)小技術(shù)雞了的人,就只能當(dāng)老鷹,只不過我們贏了的人,有我小紅,小歡,小周,小強(qiáng),小白,小華,小明,婷婷,樂樂,小明,還只有,歡歡輸了,所以歡歡只能當(dāng)老鷹,后來我當(dāng)?shù)氖请u媽媽,其他朋友在我的后面,他們蹲在地上,我哦就跟老鷹對(duì)抗,不讓他抓住我的雞寶寶,后來老鷹飛呀飛呀,后來而我走呀走呀。只不過后來小明被抓了,因?yàn)樾∶魇亲詈笠粋(gè)小雞,后來我們還有幾個(gè)人,我們對(duì)決,小雞可以蹲下,我也可以蹲下,我說:“孩子們你們,有人攻擊你的時(shí)候你就得給我蹲下,聽見了沒?”他們點(diǎn)點(diǎn)頭說,:“媽媽我聽見了,我以后會(huì)這樣的'!蹦愫镁瓦@樣吧,我們一起走蹲著走,后來我們一直走啊走啊。只不過操場(chǎng)太大了,我們也沒有注意到呀,只不過
這是我一生中最快樂的一件事,難以置信的一件事,無可奈何的一件事,就是一件非常高興的事,這就是我的一件有趣的游戲,“老鷹捉小雞。需要改進(jìn)的方向。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
有一次體育課上,我們玩了一個(gè)特別好玩的游戲,叫“冰凍怪獸”。游戲規(guī)則是:同學(xué)們分成人類和怪獸兩種。怪獸去碰人類,被碰到的人類立刻被冰凍,只有別的人類才能解凍。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),人類全部被冰凍,怪獸勝利;怪獸沒能凍住全部人類,則人類勝利。我了解清楚游戲規(guī)則,有幸成了一名人類。
游戲開始了,我們六個(gè)人類拼命地跑,但是有一個(gè)人很快被凍住了,我們其余五個(gè)人要想盡辦法去解救他。我們一會(huì)兒跑散,一會(huì)又跑在一起,想吸引“怪獸們”的注意,好趁他們來不及反應(yīng)的時(shí)候去解救同伴。正在我們努力突破防線的時(shí)候,有一個(gè)隊(duì)友忽然心急地當(dāng)著“怪獸”的面去解凍了,結(jié)果沒救成功,反而自己也被凍住了。一下子失去兩個(gè)隊(duì)友,大家就更著急了。誰知,這時(shí)又有一個(gè)隊(duì)友“明知山有虎,偏向虎山行”,當(dāng)著“怪獸”的.面跑去解凍那兩個(gè)人,也被凍住了。
我們只剩下了三個(gè)人,從開始的慌亂中,很快地平靜了下來。我們互相使了一個(gè)眼色,另外兩個(gè)人對(duì)“怪獸們”喊著:“快跑啊,丑八怪來啦!”說著,他們就朝不同方向跑了開去!肮肢F們”一聽這話,氣得在他們倆后面窮追不舍。悄悄在一邊的我不失良機(jī),迅速遛到那三個(gè)被冰住的隊(duì)友身邊拍拍他們,給他們解了凍。這時(shí),“怪獸們”才發(fā)現(xiàn)中了我們的調(diào)虎離山之計(jì),他們立刻掉轉(zhuǎn)船頭想追回三個(gè)被解凍的俘虜,但已經(jīng)晚了。我們六個(gè)人又和“怪獸們”周旋了最后幾分鐘,他們被折騰得疲倦不堪,連喊求饒。我們?nèi)祟惤K于取得了最后的勝利。
從這個(gè)游戲中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是多么重要,轉(zhuǎn)敗為勝是多么讓人激動(dòng)。
記一次游戲優(yōu)秀作文8
“哈哈哈!”教室里傳來了一陣歡笑聲,這是在干什么呢?哦!原來,在玩連詞成句的游戲呀!
老師先講游戲規(guī)則:每人撕一張紙條,第一組寫誰、第二組寫在哪里、第三組寫在干什么事情、組成一句話,然后第四組上來讀。隨后,我們撕起了紙條,在紙條上寫一些文字。我在紙條上寫著“在草坪上!
全部同學(xué)都寫好了。接著應(yīng)該到第四組同學(xué)上去讀了。小芳上去了,只見她拿了三張紙條,走上講臺(tái),她看了過后連忙捂住嘴,笑了笑。大家急的全部都站起來說“哎呀!你快說呀!急死我了。”然后她結(jié)結(jié)巴巴地說“愛因……愛因斯坦……在……在小區(qū)……在小區(qū)里刷馬桶。”“哈哈哈哈哈!”大家捧腹大笑,我笑得肚子痛。接著小明上去了。我們用期待的眼神看著他,很想讓他拿我的那一張,他很淡定地走上講臺(tái),拿著紙條說“特種兵潘老師在草坪上玩和平精英。”“哈哈哈哈”大家再次大笑起來,已經(jīng)笑岔氣兒了。接著……
在笑聲中,我們已經(jīng)結(jié)束了這一個(gè)有趣的'游戲。大家還沉浸在歡樂之中。
在這一次游戲中,也揭示了一個(gè)道理:在日常生活當(dāng)中,如果詞語搭配不當(dāng),也會(huì)鬧笑話的。
記一次游戲優(yōu)秀作文9
我最喜歡的游戲是奶油打臉機(jī)。我第一次玩是在航航的生日會(huì)上玩的。需要準(zhǔn)備的是:奶油打臉機(jī)、一些奶油、一些小獎(jiǎng)品、很多人。
我們首先要排成兩隊(duì),分別派出一個(gè)人下巴靠在一個(gè)位置上,用力按擊紅色按鈕,上會(huì)有一個(gè)巴掌,上面有奶油。我們?nèi)绻橙擞玫牧馓,巴掌就?huì)像沒有用力的人那邊移去,最后會(huì)“啪”的一聲扇在那個(gè)人的.臉上,接著臉上會(huì)粘滿奶油,然后就要拿起旁邊的紙巾把臉擦干凈,另一方可以去拿小禮物。
我第一次玩的時(shí)候和許妤晨單挑,我和她開局時(shí),是她占上風(fēng),后來,我使出了招數(shù)直接把手握成了拳頭用力敲擊按鈕,終于,最后我反敗為勝了!
這讓我明白了,玩游戲時(shí)不能掉以輕心,不然的話會(huì)輸。如果嚴(yán)重,還可能會(huì)耍賴,自然也會(huì)成了習(xí)慣。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
早上我剛來到學(xué)校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲,是怎么回事?原來是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個(gè)推人游戲。
老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則就是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員面對(duì)面蹲下,然后用手掌推對(duì)方的.手掌,誰先倒下誰就輸了。
游戲開始了,老師把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),我被分到了紅隊(duì)里。第一輪藍(lán)隊(duì)派出了吳房澤,紅隊(duì)派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對(duì)方,老師喊了一聲“開始”,兩人就開始推對(duì)方,只見吳房澤趁樓子涵不注意,突然來了一掌,樓子涵四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局我們組就這樣輸了,隊(duì)員們熱情不減,而藍(lán)隊(duì)卻開心得歡呼著。
終于輪到我被派了上去了,還是藍(lán)隊(duì)。此時(shí)的選手是楊珉淏,才剛上場(chǎng),楊珉淏就胸有成竹地說:“讓你嘗嘗我的降龍十八掌!蔽倚南,誰勝誰負(fù)還不知道呢!說著,老師叫了聲“開始”,可此時(shí)我還沒有反應(yīng)過來,而他已經(jīng)推了我兩掌,還好我穩(wěn)住了,也不甘示弱地反擊起來,其他同學(xué)叫起了加油,楊珉淏終于堅(jiān)持不住倒了下去,他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著。這個(gè)游戲不但能鍛煉我們的平衡,還能加強(qiáng)我們之間的友情呢!
記一次游戲優(yōu)秀作文11
生活中的事,就像天上密密麻麻的星星一樣,多的數(shù)不清。但在我的眼里,令我印象最深的.事還是那次“家庭趣事”。
星期六的時(shí)候,吃完晚飯,爸爸對(duì)我們說:“今天我們來玩“抓鬮刷鍋”的游戲吧!游戲規(guī)則是我先在一張紙上寫“刷”,另外兩張紙上寫“不刷”我們來抽簽。誰抽到“刷”,誰就去刷鍋,怎么樣?”
“好!”我和媽媽異口同聲地回答道。游戲開始了,爸爸背對(duì)著我們,在一張紙上寫了“刷”,另外兩張紙上寫了“不刷”,我眼疾手快地打開……“。∥揖谷怀橹辛怂!”我看著手中的“刷”,再看看爸爸媽媽,一句話也說不出來。
這時(shí),也要打開。可是爸爸給了媽媽一個(gè)眼色,媽媽好像懂了,就沒有打開。奇怪了,怎么他們兩都不打開呢?我趁著媽媽不注意,快速地?fù)屃怂种械募垪l,我打開一看,上面也是“刷”。怎么回事呢?經(jīng)過一番“調(diào)查”,原來爸爸在寫的時(shí)候,都寫上了“刷”,就是想讓我一個(gè)人打開。哈!這可騙不了我。最后,我們要罰爸爸刷鍋。
那一次家庭趣事可太有趣了呀!
記一次游戲優(yōu)秀作文12
星期天,我寫完了作業(yè),就去找我的“狐朋狗友”們玩“警抓匪”。
這個(gè)游戲的規(guī)則有點(diǎn)難,游戲人數(shù)最少為五人,警多匪少,一個(gè)警察可以抓兩個(gè)匪,兩個(gè)匪可以劫一個(gè)警,被抓住以后不能大叫,只能小聲說話,也不可以逃跑,必須要人扶著走。同伴被抓了可以救,只要被隊(duì)友摸十秒就算被救起來了,警需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)抓了所有匪。反之,匪要保證自己不被抓,然后讓兩個(gè)人用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定抓捕時(shí)間、活動(dòng)范圍、選擇角色以及隊(duì)友。
第一局,我是匪,結(jié)果一開始我們就被抓走了三個(gè),只剩我了,我直接投降了,開始第二局。
這次,我是警,我的隊(duì)友很好,優(yōu)勢(shì)很明顯。
我是隊(duì)長,跑得快,能上樹,戰(zhàn)術(shù)多,能聽懂簡單的摩爾斯電碼。小明跑得快能上樹,主意多。小剛善于隱藏,也很能跑,耐力也不錯(cuò)。小軍和我一樣,懂簡單的摩爾斯電碼。經(jīng)過討論,我們確定了戰(zhàn)術(shù):我和小明組成伏擊隊(duì),在一棟樓后邊設(shè)下包圍圈,小剛和小軍組成突擊隊(duì),負(fù)責(zé)將對(duì)方吸引到包圍圈,配合我和小明給匪“包餃子”。
我和小明上了樹,等著匪上門。我倆等了有十多分鐘,終于有人上門了。
準(zhǔn)備“歡迎”來客。小明小聲對(duì)我說。我仔細(xì)一看,情況不對(duì),匪追著警往前跑了,他們沒有進(jìn)我們的包圍圈。過了一會(huì)兒,我聽見了“嘀嘀嘀”的聲音,原來是小軍在發(fā)信號(hào),匪還沒有發(fā)現(xiàn),小明對(duì)小軍喊:“別”,他的嘴被我按住了,我小聲對(duì)小明說:“別出聲,這是摩爾斯電碼,看來他被匪劫了,而且小剛十有八九也被劫了,你一喊,會(huì)把匪都吸引過來,咱倆寡不敵眾!
“那怎么辦?”小明問。
“看我的,你聽我指揮,我們把他們救出來!
我們悄悄爬下樹,我環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)人,我們壓低身子,像電視里的特種兵一樣行進(jìn),帥極了。我來到剛才聲音的.源頭,這里防守嚴(yán)密,三個(gè)匪看守著我們的人。我擺了一下手,示意停下。我給草叢里扔了兩塊石頭,一個(gè)守衛(wèi)被草叢的動(dòng)靜吸引了過去,我和小明偷偷向前走,躲在了一棵大樹的背后,守衛(wèi)在草叢中沒發(fā)現(xiàn)什么,就轉(zhuǎn)身回去,繼續(xù)看守。
這時(shí),有腳步聲向我們逼近,原來是對(duì)方的人路過,我偷偷繞到他背后,像007特工一樣,捂住他的嘴,把他拉到了樹后,對(duì)他說:“你已經(jīng)被我劫了,不要亂喊告訴我,我們的人在哪?”我們?cè)谒淮牡胤秸业搅似渌?duì)友,順利將他們解救。
剛解救完隊(duì)友,就有對(duì)方的人過來了,嘴里還說:“他怎么去了這么久?”
我默默在心里數(shù)著“三、二、一!背盟粋浒阉,劫了。然后我又向隊(duì)友布置了新任務(wù):讓他們躲起來,我過去把最后一個(gè)匪引出來,我們一起沖上去。
我故意發(fā)出聲音,讓他聽到,他聽到聲音,就向我走來,我問他:“你們其他人呢?”他說:“我一個(gè)就能抓住你,不用其他人!背梦艺f話分散他的注意力,我的隊(duì)友已經(jīng)繞到了他身后,給我發(fā)了信號(hào),我大喊一聲:“沖。”我們立馬把他包圍了,很輕松地就把他抓住了,這樣我們就取得了最后的勝利。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
星期二中午的課間中,我與許多“狐朋狗友”一起在操揚(yáng)上舉行了一次別開生面的.躲避球比賽。
小何同學(xué)首先說明了規(guī)則:“游戲分為兩組,一扔,一躲;扔方要把球扔向躲方,躲方可躲或接,接住則能救已方人一次,球只能接,碰地后接或砸到其它部位,則淘汰!北荣愰_始,只見小徐縱身一躍,躲過我扔地低空球,我搭擋小吳連忙補(bǔ)一刀,把小易淘汰了。出師順利,我和小吳一連淘汰了三四個(gè),躲方人數(shù)越來越少……
“不好!”我叫起來,只見小何雙手一伸,接住了小吳的球,還把小徐救了上來。
時(shí)間已過半,我和小吳著急了。突然,我看到有人蹲下,俗語說得好,機(jī)不可失,時(shí)不再來。我一丟,Yes!小朱成功淘汰。
最后,小何也在我與小吳的“槍林彈雨”中,徹底潰敗了。
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的“榮譽(yù)”,雖然小如微塵,但對(duì)好勝的孩子來說,也足以陶醉許來了。
于是我們約好下次玩耍時(shí)間,回家了。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
“哈哈哈!哈哈哈!”從教室里傳來了一陣歡笑聲,原來是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢!
游戲規(guī)則是:鼓聲響起,花依次按順序傳開,鼓聲停止,拿花的幸運(yùn)兒上臺(tái)完成老師指定的任務(wù)。
老師先讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)練習(xí)賽,熟悉了這個(gè)游戲后我們迫不及待地想要開始真正的比賽。
比賽要開始了,我摩拳擦掌,躍躍欲試。我的屁股已經(jīng)離開了座位,手已經(jīng)做好了接花的準(zhǔn)備。還時(shí)不時(shí)對(duì)前面的同學(xué)說:“你給我傳好一點(diǎn),我要坑后面的同學(xué)!蔽沂俏覀兘M的第二個(gè)選手,按這個(gè)速度,我根本沒有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)兒。
比賽終于開始了,當(dāng)隊(duì)友傳花給我時(shí),我密切關(guān)注著另一大組的比賽而忘了我們也要比賽。還好我眼疾手快,及時(shí)殺了個(gè)回馬槍,把花握在手心里,往后一丟,完美地丟到了后面同學(xué)的手上。我望著后面,心里非常著急,很想讓花傳到前面來看看我有沒有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)兒。我跺了跺腳,老師卻不打鼓了,唉,原來幸運(yùn)兒不是我呀。這次的幸運(yùn)兒是周泓宇、黃心語、張杰鑫和肖榆淇。有人在拼命鼓掌,有人在悄悄議論,還有人看著他們哈哈大笑。讓人大跌眼鏡的是他們要完成的任務(wù)居然是獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本!這也太讓人意外了吧?我還以為要做的任務(wù)是懲罰呢。
第二次的比賽又開始了,花朵如同一顆子彈一樣迅速地從前面飛到了后面,直接“嗖”的一下,跑到了古晨曦的'手里。哈哈,古晨曦、賴若溪、張茗銳和鐘詩涵是這次比賽的幸運(yùn)兒。我們垂頭喪氣,有可能他們會(huì)再次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我們都唉聲嘆氣,希望他們的任務(wù)是懲罰。結(jié)果他們的任務(wù)是學(xué)大猩猩走路,古晨曦模仿的最像了,他的身材和他攀爬的路線都像猩猩一樣,而其他人表演的還可以。
終于最后一輪開始了,花朵又如同一道閃雷一般,迅速飛到了我們小組的旁邊,還以為黃心語會(huì)再得獎(jiǎng)勵(lì)呢!還好,在謝睿的手里。可惜的是這次只有謝睿接受了懲罰,他跳了一支舞蹈就結(jié)束了這個(gè)游戲。
游戲雖然結(jié)束了,但是我還希望以后還能玩,真是讓人回味無窮呢!
記一次游戲優(yōu)秀作文15
“叮鈴鈴……”老師伴隨著上課的鈴聲走進(jìn)了教室,一節(jié)別開生面的作文課馬上開始了。
只見老師滿面春風(fēng)地對(duì)我們說:“這個(gè)星期寫游戲作文!鳖D時(shí)班里便炸開了鍋,就像剛燒開的熱水一樣頓時(shí)沸騰起來,有的人像煩人的蚊子一樣,不停的喊著:“!”;有的人則手舞足蹈的大聲歡呼著,還有的人因?yàn)橐献魑恼n,便得像霜打的茄子一樣,耷拉著腦袋。我猜他心里一定有:“還得寫作文呀!”的怨言,但聽聞老師一言,突而變得歡呼雀躍。
只見老師邁著他那緩慢而輕盈的腳步走到講臺(tái)邊,慢條斯理給我們講述著精彩的課程。我們每個(gè)人也都把眼睛瞪得像銅鈴一樣,把耳朵豎的像尺子一樣筆直筆直的,認(rèn)認(rèn)真真的'做著筆記,洋細(xì)記錄著每一個(gè)要點(diǎn),生怕漏掉一個(gè)重要的內(nèi)容。老師啊,老師,你就不能快點(diǎn)嗎?終于到期盼已久的游戲環(huán)節(jié)了,老師竟然讓我們玩反口令,這次一定要坑坑同桌。
我像狡猾的狐貍一樣,對(duì)同桌輕蔑的一笑,對(duì)同桌說:“坐下”,他立馬像火箭筒一樣“嗖”的一下躥了起來!八俣冗可以,看我給你加點(diǎn)兒難度”我說。“向左轉(zhuǎn)”,他立馬轉(zhuǎn)了過去,我大吃一驚,還以為他會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)方向呢,我像“高刮耙逮兔子——不服氣再來”一樣,心想,看我再增加難度,不信你還不會(huì)錯(cuò),我信心滿滿的說:“左手摸右耳!”他突然變得像丈二和尚——摸不著頭腦”一樣迷糊起來,做成了右手摸右耳。我頓時(shí)像“月亮里看影子——自高自大”。一樣哈哈大笑起來,心想:終于坑到他了,哈哈!
“叮——咚”豐富有趣的一節(jié)課隨著下課鈴聲而結(jié)束了。
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