報(bào)恩的作文[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的報(bào)恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

報(bào)恩的作文1

　　沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”，我唱著歌，在地球母親的懷抱下孤獨(dú)地躲在了一個(gè)安靜的角落。在暴風(fēng)的侵襲下，在太陽(yáng)的暴曬下，黑夜的恐嚇下，我已經(jīng)快窒息了，我變得越來(lái)越脆弱，越來(lái)越枯黃。死神已經(jīng)靠近了我，很快，我將離開母親的懷抱，去面臨那地獄的珈瑣。但是，是他，哦不！應(yīng)該是她，溫柔、善良的雨水，拯救了我，她趕走了死神，將我從地獄的.門檻前拉了回來(lái)。

　　現(xiàn)在，我又變回了原來(lái)的我，一棵清秀，翠綠，柔嫩的，而又孤獨(dú)的小草。我要感謝救我的人，是她用她那充溢的乳汁滋潤(rùn)了我，使我的靈魂得到了安息。慢慢地，由于她的幫助，我也不寂寞了，我周圍也長(zhǎng)滿了比我還矮小的幼苗。從此以后，我的生活便充滿了希望與情趣，我與小草們共同嘻戲，共同歡樂，共同悲傷。漸漸地，在她的滋潤(rùn)下，我們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)懂得了怎樣才能去除煩惱，就是應(yīng)該將幫助你的人常駐感激于心田。

　　但是，由于人類不保護(hù)環(huán)境，亂倒亂扔，使我們的恩人――雨，患上了重病，人類把這種病叫做“酸雨”。于是，我就號(hào)召我的鄰居們，兄弟姐妹們，想方設(shè)法來(lái)挽救我們的恩人。接著，我們就到處尋找我們的食物――二氧化碳，排出氧氣。最后，我們用大家的血汗治好了我們的恩人。從此，她又恢復(fù)了原來(lái)的美麗與溫柔。

報(bào)恩的作文2

　　曾幾何時(shí)，我仰著稚嫩的小臉，對(duì)母親說(shuō)：“我要攜著歌聲去浪跡天涯�！蹦赣H只是笑而不語(yǔ)，單身駐立在風(fēng)中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。

　　時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影，長(zhǎng)大的我又重新審視了母親的一切：當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散夜的殘暮時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的'地平線吞噬時(shí)，母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步；當(dāng)星斗滿天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的愛一針一針地織進(jìn)我的毛衣里；當(dāng)嚴(yán)寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……

　　于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重地?fù)敉戳�，此時(shí)此刻，我開始懷疑，我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎？我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎？

　　清晨的朝陽(yáng)已緩緩升起，又是新的一天了。我重整思緒，理智問我：“你沒有堅(jiān)實(shí)的臂膀，如何報(bào)恩？你沒有生存的能力，何敢言報(bào)恩？你沒有任何資本，拿什么償還母親的恩情……？”我仍不能釋懷，為年幼時(shí)不懂報(bào)恩而慚愧，更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩卻不知如何感恩而納悶。

　　我豁然開朗，感恩像圣命，激勵(lì)著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會(huì)攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)未來(lái)，像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子，載著母親的愛與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發(fā)芽、開花。那時(shí)，我會(huì)含著淚水捧給母親一片新天地，她定會(huì)露出天下最動(dòng)人的笑容。

　　��！學(xué)會(huì)感恩，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！

報(bào)恩的作文3

　　在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上，有一個(gè)年輕記者問霍金：“您的全身都已癱瘓，您是否因上帝的不公而感到生氣？”霍金說(shuō)：“不，因?yàn)槲矣幸活w報(bào)恩的心�！比珗�(chǎng)轟動(dòng)。

　　就像現(xiàn)在我們的新班主任崔秀存一樣，也許在外人眼里，她很煩，對(duì)所有事都事無(wú)巨細(xì)，一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙灿幸活w報(bào)恩的心。

　　就拿訂學(xué)生奶這件事來(lái)說(shuō)吧，上面派數(shù)額，她卻讓我們自愿。可惜，４６人無(wú)一響應(yīng)。她很為難，卻從不為難我們，因?yàn)�，她理解我們，理解我們的不情愿�?/p>

　　我背負(fù)著雙重人生，太多的期望和打擊讓我越走越憂傷，路越看越泥濘，越來(lái)越缺失了自信。是她，像一個(gè)天使帶給了我自信，讓我可以把肩上的包袱撇下，輕裝上陣。她像一縷陽(yáng)光，沖開天空的陰云，照進(jìn)了我的心。我很感激她。

　　我相信，有了這縷陽(yáng)光的照耀，泥濘將逐漸消失，取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。

　　懷著一顆報(bào)恩的心，我會(huì)繼續(xù)走好我的人生之路，好好的.實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。把我在“他”身上失去的信用找回來(lái)，完成我們的約定。

　　教師節(jié)快到了，祝崔秀存老師健康快樂，事業(yè)有成。也祝所有愛我們的老師心想是成，萬(wàn)事如意。

報(bào)恩的作文4

　　有一天，一只小老鼠口渴了，它來(lái)到了森林里的一條小河邊。剛喝了一口水，不料腳一滑，整個(gè)身子掉到了河里，小老鼠一邊拼命地掙扎，一邊大聲喊：“救命，救命！誰(shuí)來(lái)救救我！

　　就在這萬(wàn)分危急的時(shí)候，一只小鴿子剛好路過(guò)。看到了這一切，小鴿子想也不想，迅速地銜起一根樹枝，丟給小老鼠，急忙說(shuō)：“小老鼠，快！快抓住樹枝！”小老鼠好不容易地抓住了樹枝。小鴿子把小老鼠帶上了岸。

　　小老鼠萬(wàn)分感謝地對(duì)小鴿子說(shuō)：“謝謝你！要不是你，我早就淹死了。你是我的大恩人，以后我一定會(huì)回報(bào)你的。”小鴿子羞答答地說(shuō)：“不用謝。

　　過(guò)了幾天，小老鼠又來(lái)到河邊散步。突然，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一位獵人，獵人舉著槍，瞄準(zhǔn)天上的`一個(gè)東西，是什么東西呢？小老鼠瞇著眼一看，原來(lái)是上次它救的小鴿子。小老鼠二話不說(shuō)，跑到獵人腳下，對(duì)著獵人的腳，狠狠地咬了一口。獵人疼得大叫一聲：“哎呦！”。槍打歪了，小鴿子聽到了槍聲，立刻改變方向，飛走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，獵人一瘸一拐地逃跑了，小鴿子又飛回來(lái)了，充滿感激地對(duì)小老鼠說(shuō)：“真是太謝謝你了！我的朋友小老鼠。”小老鼠說(shuō)：“不用謝！我的朋友，你曾經(jīng)不也救過(guò)我嗎？我們的友誼就是互相幫助才得到的�！�

　　從此，小老鼠和小鴿子成為了形影不離的好朋友。

報(bào)恩的作文5

　　1997年春天，一對(duì)貓頭鷹在河南省太康縣一家農(nóng)戶廢棄的破房墻洞里筑巢，孵卵育雛，繁衍后代。幼雛破殼才半個(gè)月，被這家農(nóng)戶10歲的男孩發(fā)現(xiàn)，他乘貓頭鷹外出采食的空隙，糾集本村幾位小伙伴，對(duì)嗷嗷待哺的雛鷹采取了掏窩行動(dòng)。結(jié)果，4只雛鷹被摔死了3只，剩下的1只帶回家放在鳥籠里喂養(yǎng)。貓頭鷹發(fā)現(xiàn)兒女被盜，終日悲鳴不已，四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)了雛鳥的蹤跡。于是，兩只貓頭鷹棲在這家農(nóng)戶不遠(yuǎn)的一棵大樹上，日夜守候，伺機(jī)報(bào)復(fù)。5月20日清晨，這家主人扛著鋤頭剛剛走出大門，只聽“嗖”的一聲，守候已久的貓頭鷹展翅疾速飛下，迎面襲來(lái)，主人躲閃不及，被貓頭鷹尖銳的'喙啄傷了左眼。

　　幾千年來(lái)，蜜蜂一直是人類的好朋友。它為人類釀蜜、傳授花粉、促進(jìn)農(nóng)業(yè)和果蔬增產(chǎn)立了大功。人類也為它提供了安全、舒適的生存環(huán)境。在一般情況下，蜜蜂是不會(huì)主動(dòng)蜇人的，然而當(dāng)它們受到嚴(yán)重侵害時(shí)，也會(huì)以死抗?fàn)�，�?shí)行報(bào)復(fù)。盡管它們的蜇針和毒囊會(huì)隨著這一蜇而離開身體，從而喪失了生命，可是，它們從來(lái)沒有屈服過(guò)。

報(bào)恩的作文6

　　鮮花報(bào)恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹報(bào)恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山報(bào)恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；而我，我�?bào)恩我的老師。

　　是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒有了老師，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的.親人！

　　我報(bào)恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；報(bào)恩老師給我飛翔的翅膀；報(bào)恩老師給我指明人生的方向；報(bào)恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。

　　有一次，我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了，血不住的往下流，老師趕緊給我找創(chuàng)可貼，可是沒有找到。老師馬上騎車帶我去藥店買藥。買時(shí)我說(shuō)我自己拿錢買藥，可老師不讓，說(shuō)：“你現(xiàn)在是傷員，還是我出錢吧。”老師用幽默的語(yǔ)言表的了對(duì)我的關(guān)心。

　　十年樹木，百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說(shuō)，恩重如山，因?yàn)楦呱轿∥。�使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。報(bào)恩您，我的老師。

報(bào)恩的作文7

　　在姑蘇城北面，緊挨著人民路，有一座雄偉的高塔，名叫北寺塔。據(jù)說(shuō)，這是孫權(quán)為了報(bào)答他母親的恩情而建造的，所以也叫報(bào)恩寺塔。

　　一進(jìn)門，我就看見一座笑盈盈的彌勒佛雕像，正迎接著我們呢！彌勒佛邊上的石頭上刻著“皆大歡喜”四個(gè)大字，意思是：大家都平平安安、快快樂樂過(guò)好每一天。彌勒佛的`后面有一座神情嚴(yán)肅的雕像，他就是韋馱菩薩。他注視著每位客人，看著他們有沒有拿走主人的東西。

　　繞過(guò)兩位神仙，我直奔北寺塔。北寺塔高76米，有九層，八角形，是蘇州第一塔。登上北寺塔，向遠(yuǎn)眺望，只是東面是雄偉壯觀的東方之門和環(huán)球188；南面是人民路，車來(lái)車往，非常熱鬧；北面是一幢幢黑白相間的別墅，它們密布在大地上，十分整齊好看。北寺塔的屋檐也是十分有特色，每層樓的屋檐上都有一個(gè)壯觀的龍頭，而龍頭下面都掛著一個(gè)鈴鐺，每陣風(fēng)吹過(guò)，它們就會(huì)發(fā)出輕脆的“當(dāng)當(dāng)”聲，讓人心情舒暢。

　　下了北寺塔，我們進(jìn)入了一個(gè)小花園，叫梅圃，園里景色優(yōu)麗。沿著曲折的小路，走到了一個(gè)叫“暗香浮動(dòng)”的水榭。在這里，靜下心來(lái)，休息片刻，淡淡的香氣在空氣中飄動(dòng)、流轉(zhuǎn)。

　　我們?cè)酵嬖嚼�，�?zhǔn)備吃上一頓。在北寺塔的大門的斜對(duì)面，爸爸找到了一家叫吳盛興縐紗湯包的小吃店，我們進(jìn)去后，點(diǎn)了一份湯飽，坐下來(lái)開始品嘗，不一會(huì)兒，我就吃完了，但我還有點(diǎn)兒意猶示盡呢！

　　蘇州的北寺塔真令人流連忘返！

報(bào)恩的作文8

　　從前有一條蛇，它不小心被山坡上滾落的大石頭砸成了兩截。喜鵲發(fā)現(xiàn)了，就飛到天河里銜來(lái)了幾口水，把兩截蛇接了起來(lái)。從此，蛇十分感激喜鵲，就和喜鵲攀了親。

　　一天，蛇想：喜鵲是我的救命恩人，以前我曾傷害過(guò)它家族的成員，它現(xiàn)在卻不計(jì)前嫌來(lái)救我，我一定要報(bào)答它。作為蛇王的它，動(dòng)員它的子民們與喜鵲家族友好來(lái)往，違令者當(dāng)斬。喜鵲看到蛇們一天比一天善良，感到十分高興。

　　有一天，喜鵲和往常一樣出去找食物。蛇不放心喜鵲。因?yàn)樗�最近在森林�?bào)上看到一些獵人正在森林里的一個(gè)地方大量捕捉鳥類。所以，蛇就跟了出去。果然不出蛇所料，當(dāng)喜鵲飛到一塊平地上時(shí)，旁邊的一個(gè)叢林里有一個(gè)槍眼，蛇十分著急，正想大叫：“快逃！”時(shí)。麻醉子彈已經(jīng)“嗖”的一聲從槍里射了出來(lái)，正好擊中喜鵲，喜鵲“啾”地叫了一聲，就倒在了地上。這時(shí)，又從天而降一個(gè)網(wǎng)把喜鵲罩住了。獵人從草叢里跑了出來(lái)，捉起喜鵲，興高采烈地回家了。

　　蛇痛恨自己沒保護(hù)好喜鵲，但又馬上想到現(xiàn)在不是自責(zé)的'時(shí)候，而是該想辦法救喜鵲。于是蛇先回到喜鵲家，提醒喜鵲們別出去，又回到自己的家庭和其它蛇商量了一個(gè)救喜鵲的計(jì)劃，便馬上行動(dòng)了。

　　第二天，在獵人家門口爬滿了蛇，不一會(huì)兒，有的從窗戶里爬進(jìn)去、有的從門口里爬進(jìn)獵人家。獵人見到這么多的蛇，呆住了。只見一半蛇紛紛纏住獵人，另一半去咬開那個(gè)網(wǎng)。終于，喜鵲和蛇戰(zhàn)勝了獵人。

　　喜鵲見到蛇，激動(dòng)萬(wàn)分，歡唱個(gè)不停。

報(bào)恩的作文9

　　星期五，我們要去秋游啦！我高興得一跳八尺高，連牙都沒刷就坐上了電動(dòng)車，真希望直接蹦到學(xué)校。

　　“我們要去大報(bào)恩寺”解老師宣布。“��！”大家一齊嘆氣到，因?yàn)槎既ミ^(guò)N遍了。不過(guò)我的興趣不減，因?yàn)檫@種佛教圣地就應(yīng)該多去。

　　大報(bào)恩寺位于南朝寺廟的發(fā)祥地和江南佛教中心，可有“第一塔”的美稱呢！

　　我們先跟導(dǎo)游到了舍利地宮，又經(jīng)過(guò)江南首寺，最后就到了我最喜歡的地方——“千年佛光”一進(jìn)去，只見佛光普照，我們?nèi)藬D成一片，上面的.燈也擠成一團(tuán)，這里有感應(yīng)舍利，啊，那還有一尊小佛，只見他神態(tài)安詳，姿態(tài)獨(dú)特，手放在頭下，腿微微彎曲，形成了20度銳角，我越看越入迷，那佛的眼睛完全將我的魂勾住了，直到我后面的李宇琪推了我一把，我才想起來(lái)自己落隊(duì)了，便往前趕去了。后來(lái)又看到一棵大樹，有一只猴子在給另外一只猴子抓癢，看起來(lái)很惡心，但反映了朋友之間的友情。

　　這次秋游，我還吃了兩頓大餐，一頓是佛教炒友情，而另一頓則是中午飯啦，嘿嘿。

報(bào)恩的作文10

　　一天，一只小老鼠口渴了。它來(lái)到了森林中的一條小河。剛喝了一口水，腳卻滑了一跤，整個(gè)身體掉進(jìn)了河里。小老鼠拼命掙扎，大叫：救命，救命！誰(shuí)來(lái)救救我！

　　就在這個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)候，一只小鴿子碰巧經(jīng)過(guò)�？吹竭@一切，小鴿子不想想了。他迅速撿起一根樹枝，扔給了小老鼠。他趕緊說(shuō)，小老鼠，快點(diǎn)！抓住樹枝！小老鼠終于抓住了樹枝。小鴿子把小老鼠帶到了岸上。

　　小老鼠非常感激地對(duì)小鴿子說(shuō)：謝謝！要不是你，我早就淹死了。你是我的大恩人，我以后一定報(bào)答你。不客氣，小鴿子害羞地說(shuō)。

　　幾天后，小老鼠來(lái)給作曲，并去河邊散步。突然，它發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)獵人，拿著槍，瞄準(zhǔn)天空中的什么東西。這是什么？小老鼠瞇起眼睛一看，原來(lái)是上次救的小鴿子。小老鼠什么也沒說(shuō)，跑到獵人的.腳前，狠狠地咬了一口。獵人痛得大叫：哎喲！槍歪了，鴿子聽到槍響，立刻改變方向飛走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，獵人一瘸一拐地走了，鴿子又飛回來(lái)了。他感激地對(duì)老鼠說(shuō)：“非常感謝！”我的朋友小老鼠。小老鼠說(shuō)，不客氣！朋友，你救過(guò)我嗎？我們的友誼是通過(guò)互相幫助來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

　　從此，小老鼠和小鴿子成了形影不離的朋友。

報(bào)恩的作文11

　　晴朗的一天，小女孩文文跑到森林旁邊的湖去釣魚。

　　釣著釣著，她突然聽到吱吱的聲音，她心想：怎么了？我還是過(guò)去看看吧！想完，連忙向森林深處走去。原來(lái)，是一只小鳥中了獵人的箭，文文把小鳥抱起，想：我?guī)退�找媽媽吧！她繼續(xù)向森林深處走去。

　　天漸漸黑了，文文終于找到了它的媽媽，文文非常高興，可是，她不小心迷路了。這時(shí)，她爬上大樹，準(zhǔn)備在樹上睡一覺。突然，文文腳下一滑，掉了下去。就在這時(shí)，一團(tuán)黑影跳了過(guò)去，把文文接住了，連連向草叢奔去。文文醒了過(guò)來(lái)，她發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)百花盛開的地方。這時(shí)，小鳥的媽媽說(shuō)話了：孩子，你已經(jīng)昏迷了一天了。文文很驚訝地說(shuō)：你竟然會(huì)說(shuō)說(shuō)話？沒錯(cuò)鳥媽媽又說(shuō)話了因?yàn)檫@里是鳥世界，在這里，所有的鳥都會(huì)說(shuō)話。聽了鳥媽媽的.話后，文文松了一口氣，害怕地問道：你是鳥之王吧？你為什么要救我？鳥媽媽看著文文害怕的樣子，連忙說(shuō)：是因?yàn)槟憔攘宋业暮⒆�，我十分感激你，所以我才救你。文文問：你們�(yōu)槭裁匆�到鳥世界來(lái)生活？鳥媽媽沒有回答，但是它說(shuō)：我?guī)�你回家吧！鳥媽媽讓文文坐在背上，飛到了文文家。

　　我們一定要愛鳥，說(shuō)不定鳥兒也會(huì)向我們報(bào)恩呢！

報(bào)恩的作文12

　　今天下午，我們?nèi)�校師生及家長(zhǎng)在操場(chǎng)上聽了關(guān)燕老師的一個(gè)關(guān)于感恩于心，報(bào)恩于行的專題講座。

　　這真是一場(chǎng)精彩的演講會(huì)，對(duì)孩子有很好的教育意義，讓家長(zhǎng)也受到極大的感動(dòng)與震撼！

　　聽著一首首扣人心弦的歌曲和專家精彩的演講，許多同學(xué)都熱淚盈眶，感受至深。關(guān)燕老師講了多個(gè)事例，其中，有一個(gè)事例讓我至今忘不了：有一個(gè)聾啞女孩在1歲時(shí)失去了父親，只有母親辛苦地把她拉扯大。一個(gè)狂風(fēng)大作、雷雨交加的夜晚，母親很晚還沒有回來(lái)，女兒心驚膽寒，于是急匆匆地去尋找母親。在一個(gè)拐彎路口，她發(fā)現(xiàn)了母親，迅速撲了上去，結(jié)果才知道，母親遭遇車禍，失血過(guò)多，不幸身亡了。女孩泣不成聲，之后，有些熱心人幫助她，她的學(xué)習(xí)很成功，她用行動(dòng)回報(bào)了社會(huì)，也讓天上的母親得到了欣慰。

　　這個(gè)故事太感人了，女孩懂得知恩圖報(bào)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是人生當(dāng)中的必修課，會(huì)感恩的人是一個(gè)好人，不會(huì)感恩的人，即使活著，也不像人樣。

　　我們的`父母我為我們付出了那么多。我們也應(yīng)該感恩父母，報(bào)恩父母，哪怕是給下班的父母送上一雙溫暖的拖鞋，給疲憊的父母送上一杯暖暖的茶水。

　　愛是力量，愛是勇氣。讓我們銘記并行動(dòng)“感恩于心，報(bào)恩于行”。

報(bào)恩的作文13

　　清朝末年，在一個(gè)小鎮(zhèn)上，王氏家族和胡氏家族兩家世代為敵，兩戶人家只要一碰面就會(huì)動(dòng)起手來(lái)。

　　一天晚上，王虎與胡一從市集里走出來(lái)，倒沒有開打，兩人一前一后走在小路上，保持著距離，互不理睬。

　　天色漸漸暗了，走著走著，突然王虎聽見前面的胡一“哎呀”一聲驚叫，原來(lái)他掉進(jìn)黑暗的溪溝里了。

　　王虎看見后，連忙趕上前去，心想：“無(wú)論如何總是條人命，怎能見死不救呢？”

　　王虎隱隱約約看見胡一在溪溝里掙扎。急中生智的王虎連忙折下一段枯枝，迅速將枝梢遞到胡一手中。

　　胡一被救上岸后，感激地說(shuō)了一聲“謝謝”。

　　然而，胡一猛一抬頭后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)救自己的人居然是仇家王虎。胡一懷疑地問：“你為什么救我？”

　　王虎說(shuō)：“為了報(bào)恩�！�

　　胡一聽了更為疑惑：“報(bào)恩？恩從何來(lái)？”

　　王虎笑著說(shuō)：“因?yàn)榻褚乖谶@條路上，只有我們兩人一前一后行走。剛才你遇險(xiǎn)的.時(shí)候，要不是你的一聲‘哎呀’，第二個(gè)墜入溪溝里的人一定是我。所以，我哪有知恩不報(bào)的道理。因此，要說(shuō)感謝的話，理當(dāng)先由我說(shuō)�！�

　　此時(shí)，王虎與胡一的雙手緊緊地握在一起了。

　　俗話說(shuō)“冤家宜解不宜結(jié)”。一個(gè)人要想取得事業(yè)上的成功，光靠自己的力量是不行的，光靠朋友的力量是不夠的。

　　那些過(guò)去與你是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，只要你可以包容，再大的仇恨也能消融，再多的朋友都可結(jié)交。

報(bào)恩的作文14

　　俗話說(shuō)得好:滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們應(yīng)以一顆感恩的心，一顆真摯的心去感激父母，老師，同學(xué)，學(xué)校，以及所有幫助過(guò)我們的人。俄羅斯著名作家奧斯托洛夫斯基說(shuō)過(guò):只為家庭活著，這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著，這是卑鄙;只為自己活著，這是恥辱。我們應(yīng)當(dāng)從只愛自己的父母，只愛自己的老師，只愛自己一個(gè)人的狹小天地里掙脫出來(lái)，從而取代的是一顆寬容的心，一顆坦蕩的心去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人!在你關(guān)愛他人的過(guò)程當(dāng)中，你會(huì)感到無(wú)比快樂，體會(huì)到自己人生的真正價(jià)值。

　　感恩

　　寬容

　　寬容是縷縷陽(yáng)光，能融化凍在人們心中的堅(jiān)冰;寬容是絲絲和風(fēng)，能撫平刻在人們心中的傷口;寬容是指南針，能為迷途的人們指明前進(jìn)的方向。寬容是一種美德，如果人人都能寬容待人，這個(gè)世界將會(huì)更美好!

　　寬容

　　愛

　　愛，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，他就在那舉手投足之間，得到了別人的.溫暖，再把這份溫暖回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)給人間!在我們的社會(huì)里，如龜每一個(gè)人都能夠帶給別人溫暖，并能感受他人與社會(huì)帶給自己的溫暖，那么我們的世界將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!

報(bào)恩的作文15

　　一天,獅子在樹下睡覺。獅子睡得正香,一只老鼠從旁邊經(jīng)過(guò),不小心,小尾巴碰到了獅子的胡子。獅子醒了,非常生氣,他一下子把老鼠捉住了�！澳氵@個(gè)壞家伙,竟敢吵醒我!”說(shuō)著,獅子就要?jiǎng)邮帜笏览鲜蟆?/p>

　　“饒了我吧,”老鼠請(qǐng)求說(shuō),“也許有一天,我能幫上你的忙呢!”獅子大笑:“你這只老鼠,怎么會(huì)幫得上我的忙?”那天獅子的心情很好,他看見老鼠可憐巴巴的樣子,覺得很好玩,就抬起爪子放走了老鼠。

　　不久,獅子被一個(gè)獵人抓住了,捆在了一棵樹上。第二天獵人就會(huì)殺死獅子。獅子拼命地叫啊,叫啊,但是沒有誰(shuí)敢來(lái)幫他。是啊,連森林之王都被抓住了,誰(shuí)還可以救他呢?

　　誰(shuí)知道,老鼠聽到了獅子的叫喊聲,她偷偷地跑到樹后,咬斷了繩子,救了獅子。獅子非常慚愧,也很感激。面對(duì)感激的`獅子,老鼠說(shuō):“你當(dāng)時(shí)笑我,不相信能得到我的報(bào)答,現(xiàn)在你相信了吧?”

　　[寓意一點(diǎn)通]有些朋友也許平時(shí)看起來(lái)沒有自己本領(lǐng)大,但卻有可能在我們遇到困難的時(shí)候幫上大忙,所以千萬(wàn)不要看不起任何人。

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