中考作文[必備]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的中考作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
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中考作文 1
老鷹和蝸牛
世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，還有一種，就是蝸牛。老鷹和蝸牛，以往我從來沒有把它們聯(lián)系在一起。它們是如此的不同：老鷹矯健、敏捷、銳利；蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。老鷹殘忍、兇狠，殺害同類從不遲疑；蝸牛善良、厚道，從不傷害任何生命。老鷹有一對(duì)飛翔的翅膀；蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。
與老鷹不同，蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上則應(yīng)歸功于它厚厚的殼。蝸牛的殼，非常堅(jiān)硬，它是蝸牛的保護(hù)器官。據(jù)說，有一次，一個(gè)人看見蝸牛頂著厚重的殼艱難爬行，就好心地替它把殼去掉，讓它輕裝上陣，結(jié)果，蝸牛很快就死了。正是這看上去又粗又笨、有些負(fù)重的殼，讓小小的蝸牛得以萬里長(zhǎng)征，到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的'殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用�？上В钪�，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少人在意蝸牛的殼。
追求成功的路正如通往金字塔頂?shù)穆�，可以像老鷹一樣拍拍翅膀就一沖而上，但也有可能像蝸牛一樣背著重重的殼，想走快一點(diǎn)都不能。成功是不可能一帆風(fēng)順的，所以殼反而是的保護(hù)器官。拼搏歸拼搏，要注意保護(hù)自己，這也是成功的要素之一。
中考作文 2
今年的“冬天”特別漫長(zhǎng)，我像一只冬眠的烏龜，已蜷縮在家里三個(gè)多月了。我每天掰著指頭數(shù)著日子，期盼“春天”盡快到來。
一天下午，媽媽突然宣布了一個(gè)天大的好消息：“疫情已得到控制，你可以到樓下走走了�！蔽也挥梢槐娜吒撸骸疤昧�!”就箭一般地沖出家門，來到樓下。樓前石板路的兩邊開滿了白色的鳶尾花，在微風(fēng)的吹拂下頻頻向我點(diǎn)頭，歡迎我的到來。
我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，沿著鋪滿小方磚的小路慢悠悠地走著，隨處可見黃色的小花隨意地散布在青草地上。遠(yuǎn)處，一團(tuán)團(tuán)胖嘟嘟的黃金榕，綠意盎然;一根根長(zhǎng)滿刺的劍麻，生機(jī)勃勃;一朵朵隨風(fēng)搖曳的葉子花，嬌艷欲滴。還有那些高高的芒果樹、菠羅蜜樹、楊桃樹……都在蓬勃地向上生長(zhǎng)著。我一路走著，欣欣向榮的春天一一展現(xiàn)在我的眼前。
小路上行人不多，鳥兒們清脆歡快的鳴叫聲隨處可聞。它們時(shí)而在樓宇之間穿梭，時(shí)而沒入林中;時(shí)而在紅色的樓頂上閑逛，時(shí)而在樹枝上駐足。瞧!在那高高的枝頭，有兩只鳥兒依偎著，沐浴在午后的陽光里，愜意極了!我不由隨口哼起了歌，一曲春天的歌!
轉(zhuǎn)眼已是黃昏，我告別了最后一抹晚霞，戀戀不舍地回家。正當(dāng)我興高采烈地跟媽媽聊著今天的所見所聞時(shí)，突然接到朱同學(xué)的電話：“明早一起跑步怎樣?”“好啊!”約定好時(shí)間地點(diǎn)后，我想起另一個(gè)久未謀面的'同學(xué)，就撥通了她的電話。聽著電話那頭興奮不已的話語，我想我們企盼已久的春天——來了。
清晨，在溫暖的霞光里，三個(gè)小小的身影一起邁開腳步，奔向春天的懷抱。
中考作文 3
一分一分，一秒一秒的走動(dòng)著的是時(shí)間，它走一秒，就代表離明天也就少一秒。時(shí)間是不會(huì)停止，不會(huì)倒退的，這是人人皆之。
初三的生活不再是虛度光陰，自己的生活好象比以往的日子更充實(shí)了，再也沒有空閑的時(shí)間在腦子里亂作文章了。一天天似乎流水那樣湍急而悠遠(yuǎn)。中考的日子一天天的逼近，讓我屏住呼吸才能聽到時(shí)間的流逝，時(shí)間溪流潺潺流逝，你我彼此間不經(jīng)意的一動(dòng)，時(shí)間就已遠(yuǎn)走，中考又近了一步。分分秒秒的時(shí)間把我推到中考的邊緣。我在幻想，當(dāng)我凝心走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我會(huì)擔(dān)憂，會(huì)不安，也會(huì)興奮，會(huì)開心。
我曾這樣比喻中考“中考只是一次把你從岔路口引進(jìn)不同巷內(nèi)的一種借助工具罷了。因?yàn)橹锌贾幻媾R著兩種選擇，我們只需淡寫而過�！倍F(xiàn)在我的比喻不再固執(zhí)，不再幼稚“中考一次人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)我完成中考，那我就已經(jīng)走了人生的1／4的路程，想要走好，就要把握這人生的第一次，而我們需要慎重的走過�！泵鎸�(duì)中考，走進(jìn)中考，心中更多的是失落和恐慌，自己又何常不想把失落，恐慌轉(zhuǎn)化為希望，鎮(zhèn)靜。我想過，我走過，我談過，當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬間，我會(huì)讓自己變成一個(gè)全新的自己，讓自己的那份恐慌迅速反應(yīng)生成更多的細(xì)心和鎮(zhèn)靜。讓自己臨危不懼的選擇人生轉(zhuǎn)折之路。
一次次，模擬考預(yù)示著的是一份擔(dān)憂或一份喜悅；揭示的是一份干旱或一份雨露；收獲的是一份雜草后或一份田野。當(dāng)我想要取得楓葉，我卻得到了整個(gè)楓林；當(dāng)我想要采摘一朵鮮花，我卻走進(jìn)了花的海洋；當(dāng)我想要通過中考，我卻得到了收獲的過程。我相信的是：過程往往比結(jié)果更重要。無論我是否會(huì)成功的為我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)插上一塊清晰的指路牌，我的.不會(huì)易于反常，如果我成功了，我會(huì)努力向上；如果我失敗了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲耀@得了比結(jié)果更重要的——過程。
走進(jìn)中考，有時(shí)會(huì)感嘆，有時(shí)會(huì)感傷，有時(shí)會(huì)煥發(fā)新生，有時(shí)會(huì)葉落歸根，而自己卻不再一味的進(jìn)行著單調(diào)的光合作用，而是努力的朝旁向伸展開去。一次失敗，只會(huì)讓我對(duì)中考更加有希望，一次失敗，只是為成功鋪墊腳下的基石。只要我努力過……步，走在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天里，走在“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風(fēng)過猶疑醞釀香”，你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”，而“誤入藕花深處”呢?
放慢腳步，走在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜里，走在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當(dāng)湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的境界定會(huì)讓你心曠神怡、愜意滿懷。
就這樣放慢腳步，詩意地散步著。
放慢腳步，詩意地散步，慢慢品味，是一種心靈的享受�；赝⒉搅粝碌淖阌�，那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。
放慢腳步，詩意地散步，慢慢品味，讓人生更加精彩!也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。
中考作文 4
人生最大的價(jià)值，不是模仿別人，而是完善自我。只有成為自己，才能做生活真正的主角；只有成為自己，才能擁有幸福和快樂。
梅花自有梅花的神韻，牡丹自有牡丹的資質(zhì)，丁香自有丁香的芬芳，而每個(gè)人都有屬于自己的陽光和土地。如果你是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗；如果你是一彎月亮，就不要抱怨不能發(fā)出太陽的光芒。因?yàn)�，成為自己，做真正的自己比什么都重要，自己身上的魅力，別人是不具有的；自己身上氣質(zhì)，別人是不具有的；自己身上的'特點(diǎn)更是別人不具有的。不要輕視自己，也不要隨便地否認(rèn)自己，盡管自己很平凡，要知道平淡中孕育著奇跡。每個(gè)人都蘊(yùn)藏著巨大的潛力，只有你充分地相信自己，你同樣也能創(chuàng)造了不起的佳績(jī)。
當(dāng)然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿足蝸牛的步履；假如你是一只鯤鵬，就決不能滿足于燕雀的志趣；假如你是一樽金佛，就決不能滿足于門神的位置。要發(fā)揮自己的最大潛力，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，我們不能僅僅滿足自己的現(xiàn)狀，要去挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)極限，這樣，才能讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。要似一棵松柏，在寒冷中依然挺拔；要似一株臘梅，在風(fēng)雪中依然傲立；要似一粒蚌，在磨礪中依然明亮。成為自己，在生活中挑戰(zhàn)，在生活中磨礪，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。自己就是自己，沒有人能代替。
人貴有自知之明，也許，你并不真正的了解自己。小草雖弱，卻有“野火燒不盡”的頑強(qiáng)；春筍雖柔，卻有石破天驚的堅(jiān)韌；山溪雖淺，卻有直奔大海的意志。別小看自己，因?yàn)樽约荷砩系臒o窮潛力，只有自己才能發(fā)揮出來，就讓我們成為自己，做真正的自己。不要跟任何人比，就只跟自己比，超越自己，就是戰(zhàn)勝了別人，讓我們用心去營(yíng)造新的人生。
生命因成為自己而變得精彩，也只因做真正的自己而更加充實(shí)，讓我們用真誠的心去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的頁章。
中考作文 5
春天，漫天遍野的木槿花開了，然而伴隨著木槿花開的卻是一份堅(jiān)強(qiáng)。
我向來不喜歡花，因?yàn)樗麄兲珛扇酢?/p>
一次，過生日。媽媽送了我一顆木槿花種。我很疑惑，便問“為什么送我這個(gè)。”媽媽道：“木槿花和其他的花不一樣，您種種看也許它會(huì)改變您對(duì)花的偏見。
被迫，不情愿的把種子埋在了院子的一個(gè)角落里。
時(shí)過已久，媽媽問我：“木槿花怎么樣了？”不好說已不知丟到哪里去了，便隨口答道：“好得很，只是還沒開花罷了�！�
過了不久，鄰居家小興土木，把一些破舊的家具，建材和木板都丟到了院子的一個(gè)角落里。
秋天，我站在院子里，感嘆道：都說了花向來是比較柔弱的，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。心中不禁油然而生一種凄涼，也許那顆種子早就死去了吧，
第二年春天，漫天遍野都開遍了鮮花，可是一陣風(fēng)吹雨打后，一些花兒卻已經(jīng)受不住，凋落。
我看著這一切，不禁冷笑起來，不經(jīng)意的一瞟。
院子的.角落里，建材堆中，有一朵淡紫色的小花迎風(fēng)飄舞，走近一看，似乎是去年種下的那棵木槿花。
我愣了，想不到，在那些柔弱的花中竟還有這樣一種花，能夠在這樣的環(huán)境中傲然開放。
花海中，我似乎聞到了一陣花香，那是木槿花獨(dú)有的味道。我也似乎又看到了希望。
就是這樣的一朵小花，改變了我十三年對(duì)花的看法。
帶您在絕望的青春窗口看到春天——這是木槿花的花語。
這一刻，木槿花，我懂了您。
中考作文 6
一把鑰匙打開一扇門，那樣、一把愛的鑰匙能打開什么呢？
時(shí)光飛逝，多少年的光陰就在我指尖流走。就像沙漏中的細(xì)沙，我想拼命握住它，但最后到底留下了什么？看著目前白凈的手掌我只有無奈的苦笑。慢慢的，我起了身，看著外面干凈的世界，笑了。是啊，我的心靈可不正像這世界般純粹、白色、無沙，可是寂寞卻一直無形的籠罩著我，我慢慢地在心中考慮卻有無所謂的笑了。我告訴自己，我長(zhǎng)大了，所以寂寞要來了，但我卻總感到好像失去了什么東西。
我長(zhǎng)大了，所以父親再不會(huì)像兒時(shí)一樣板著臉、呵斥我，只能淡淡地告訴我，要掌握自己判斷是非、自己判斷對(duì)錯(cuò)。我望向父親的面無表情，不知曉這對(duì)我好壞。我不會(huì)在遭受父親的批評(píng)，于情于理我好像是應(yīng)該開心的，但我卻笑不出來�；蛟S我錯(cuò)失的不止是批評(píng)、一同的還有是昔日父親對(duì)我的叮囑。多少次，沒與父親真的地談心。不知曉，也不想了解，由于那只能讓我心痛、心酸。當(dāng)我偶爾坐下，回憶起兒時(shí)父親帶我一塊玩的快樂，眼淚竟會(huì)不由自主地聚滿眼眶，我不知曉它為何會(huì)流出來，也不知曉什么時(shí)間它會(huì)停止，只知曉，僅需我靜靜坐在那里，我就會(huì)寂寞、會(huì)心酸……
放學(xué)回家，我會(huì)和以前一樣和父親打招呼，所有好像都沒變，所有好像都已經(jīng)改變。我不知曉是我的改變破壞了這份關(guān)心還是其他。我不再像小雀一樣嘰嘰喳喳，沒完沒了地在父親身邊說學(xué)校生活的酸甜苦辣，我只能用容易的.“回來了”“走了”“再見”代替。我感到陌生，想改變卻無從下手。
父親，倘若目前有一把鑰匙，它會(huì)打開大家心靈的屏障嗎？會(huì)消除我成長(zhǎng)的隔閡嗎？時(shí)光的沙漏可以重新聚滿嗎？我可以不失去它嗎？
愛的鑰匙，你可以嗎？讓我和從前一樣。在父親面前，毫無顧忌地放肆大笑，用笑聲吹破那幾個(gè)冰冷的短句，你可以嗎？
中考作文 7
因?yàn)槌跞锌家玫缴矸葑C，所以我們中有很多人都已經(jīng)辦了身份證，我們班到上周為止只有18個(gè)同學(xué)沒有辦。學(xué)校與那個(gè)辦身份證的機(jī)構(gòu)說好了，讓它周末加個(gè)班，給我們辦身份證。
我便等著周六去辦身份證。我也知道人一定會(huì)很多，因此我起了個(gè)大早，8點(diǎn)就去那兒了，可還是遲了。人家8點(diǎn)半才開門工作，而到8點(diǎn)半時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)排到接近十字路口了。人太多了，工作人員出來說只辦100個(gè)，有號(hào)的才能辦，我們后面的人只能回家了。
中午我早早吃飯之后又去了，沒想到12點(diǎn)半到那里時(shí)人又排到了大門口的樓梯下，1點(diǎn)30才開門啊!因此我又開始了排隊(duì)生活。到點(diǎn)時(shí)，我在大廳里排隊(duì)，前面非常擠，秩序非常亂，有幾個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都開始爆粗口，前面好幾次都一度快要打開架了，我看著總有些害怕。
輪到我時(shí)，幾乎沒多少人在我后面了。本來我想的那天就辦了，但人實(shí)在太多了，在填表簽名那兒排隊(duì)的人又是很多，我本來就不在最前面，再加上有很多人插隊(duì)，因此那天就沒有辦完，晚上回家時(shí)都6點(diǎn)多了，我又預(yù)備第二天早上再去。
第二天是要上學(xué)的，我跟老師請(qǐng)了一會(huì)假，早上又去那兒排隊(duì)了。我只需要再簽字按指紋就好了，所以一開門我就往左邊跑。沒想到我還不是在前面，就這樣排著隊(duì)，我辦完時(shí)已經(jīng)到了9點(diǎn)多，耽誤了兩節(jié)課啊。
等我到學(xué)校時(shí)，我反思自己的一切行為很后悔。辦身份證這么簡(jiǎn)單的事，要是以前早點(diǎn)在下午1點(diǎn)半就去的話，就不至于我周六一天忙這個(gè)事了，也不可能耽誤上課。唉，事實(shí)證明，做事真得不能拖延，能往前趕絕對(duì)不能往后拖啊!這給我的教訓(xùn)可真大。
此外，一件小事，也可以看出我們的國(guó)民素質(zhì)，真的'急需提高，為了自己的利益，違反紀(jì)律插隊(duì)的事情，吵架爆粗的事情，幾乎隨處可見，心情可以理解，但如果都這樣想的話，我們的紀(jì)律還如何維持下去呢?
中考作文 8
暮去朝來，蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤浴火重生。雖然離開了安全與溫暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開了溫暖的襁褓，一步一足才得以成功。
重生之美，莫過于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲一經(jīng)蛹變、蝶化，將會(huì)變得光彩奪目，其色照人，但是它們?nèi)绻辉鸽x開自己溫暖的巢穴，就相當(dāng)于自撅了墳?zāi)�，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不�?fù)存在，隨之一個(gè)美麗生命冉然，人亦如此的。
一個(gè)人當(dāng)初辛苦打拼，一步一步為最后的輝煌積蓄的，但卻膽怯的停在了終點(diǎn)之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也!渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣的，羽化為蝶;渴望成功的人，不會(huì)僅僅安于現(xiàn)狀，他們亦會(huì)在勇氣的驅(qū)使下，為追求成功而前行的。
李白小時(shí)貪于玩樂，不思學(xué)習(xí)。某日聽了老婆婆的教誨，深深的`受到了啟發(fā)，便攢足信心，點(diǎn)燈拔蠟，專一于學(xué)，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星的，流傳了鐵杵成針的佳話。
一只蝶的羽化，一個(gè)人的成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語有云：有志者，事竟成。只有擁有志向，才可能會(huì)成功的。
在沒有日曬風(fēng)吹的樹陰下的幼苗，如果沒有突破陰涼的志向，而安于在大樹的籠罩下，就不會(huì)長(zhǎng)成大樹，終將死于自己貪于陰涼的懦弱。
也許對(duì)于所有的生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生這即意味著要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅(jiān)持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。
蛹的消逝帶來的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再丑陋的毛蟲也會(huì)變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會(huì)走向成功;再矮小的樹苗也會(huì)長(zhǎng)的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩(wěn)中死去，那么就從輝煌的未來中重生吧!
重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅(jiān)持，成功就在眼前。
中考作文 9
在行車去老家的路上，我與哥哥一直在討論去老家先干什么，先鋤地呢?還是去大樹下乘涼？或是去＂考古＂呢?
到了老家，我倆打算先去大樹下乘涼。從家里搬出椅子，抬頭細(xì)看，發(fā)現(xiàn)原來的大樹不見了，只有幾個(gè)工人在造房子，房子旁邊有許多油漆桶，發(fā)來陣陣惡臭。我們跑過去一看，大樹躺在了路旁的小道上，枯死了。再看看路旁的小溪，更是臭，許多油浮在水面上，看起來像地溝油，真惡心。再看看前面，一堆破衣服和破瓶子，垃圾堆積。好好的美麗的環(huán)境你們?yōu)槭裁匆獨(dú)У簦棵⒌拇髽�，清澈的小河，我失去了你們�?/p>
我們轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)家門前的小片農(nóng)田已經(jīng)無影無蹤了，我們?cè)瓉硐脘z地，但那兒蓋起了廠房，里面是生產(chǎn)衣服的`機(jī)器，那里產(chǎn)出的臟水由員工們提著水桶倒進(jìn)河里，怪不得河水那么惡心，原來是你們?cè)谧鞴盅?
我們?cè)偃ィ⒖脊牛ⅲò淹羚P掉，看看里面有什么東西），以前我們?cè)谶@里鏟土，會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)花生和一些玉米粒�？墒乾F(xiàn)在連我們“考古”的地方也沒了，被水泥所覆蓋著。
遠(yuǎn)處架起高架橋和火車軌道，偶爾傳來幾聲火車響，睡個(gè)覺也不安寧。
真希望回到以前，大樹能給我涼爽，鋤地能給我歡樂，＂考古＂能滿足我們無盡的好奇心。
中考作文 10
教養(yǎng)是兩代人的責(zé)任。父母對(duì)一代孩童有教育、培養(yǎng)的責(zé)任，孩童一代則需提高文華品德的修養(yǎng)、展現(xiàn)良好的家風(fēng)。教養(yǎng)就如同空氣中的氧氣，明明不足五分之一，卻不可或缺。
你眼中的教養(yǎng)是怎樣的呢？
在多數(shù)人眼中，教養(yǎng)是文化程度的高低，與平民百姓無關(guān)�？烧娴氖沁@樣嗎？教養(yǎng)即是禮貌，是一個(gè)人對(duì)他人的態(tài)度。如一個(gè)人有極高的文化水平，但卻自負(fù)自滿，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，試問，這樣的人何故得到尊重？也許你聽過這樣一段話，“我確實(shí)愛說臟話，但我買完東西會(huì)說謝謝，撞到別人會(huì)說對(duì)不起，別人給我東西，我會(huì)雙手去接。所以，別拿你的標(biāo)準(zhǔn)，來評(píng)判我的教養(yǎng)！”這段話聽起來，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的直白，但卻說的在理。每個(gè)人的生活各不相同，價(jià)值觀也有差異，一套你的.標(biāo)準(zhǔn)并不能代表所有人，也不能拘束任何人。
教養(yǎng)——來自于骨血中，但并不一定與生俱來。教養(yǎng)可以后天培養(yǎng)，惡習(xí)可以后天改掉。世間萬物并不是固定的，他們會(huì)隨著環(huán)境、季節(jié)等因素而改變。在塵埃落定前有機(jī)會(huì)改變，塵埃落定后依舊可以改變。就像柳枝，明明被折下，只要給它一片土地，它立刻就能生根發(fā)芽，不消幾年，便能長(zhǎng)成參天大樹。
一個(gè)有教養(yǎng)的人，不會(huì)惡意揣測(cè)他人，不會(huì)斤斤計(jì)較，不會(huì)口出狂言。一個(gè)有教養(yǎng)的人從不未人際關(guān)系而緊張，不從交友而煩躁，因?yàn)樗麄冏銐騼?yōu)秀，足夠吸引他人。
教養(yǎng)伴隨，明日可期。夏日的風(fēng)吹走了炙熱，帶來了云和雨，意識(shí)中的教養(yǎng)清除了惡意，擺正了禮儀。不人云亦云，不出言不遜，不盲目指責(zé)，這即是做人的基本品質(zhì)。
中考作文 11
天空灰蒙蒙的，像要下雨的樣子。我登上汽車，踏上了去往老家的路。汽車一路飛馳著，攜帶些許急切。我悠然地坐在車上，沒思念也沒祈盼—那個(gè)我兩年未回的從小待著的地方，目前想著，幾乎一點(diǎn)感覺也沒了。
臨近老家，天突然放晴了。看見了那泛白的石板路，那枝葉搖曳的麥田，那雍容信步的雞鴨……才驚覺自己已經(jīng)有兩年多沒親近過這所有了。
驀然，我感覺到有一束光向我射來，如火通常，急切，熱烈。我抬眼望去，綠色麥田間的農(nóng)舍里，太婆正倚在門口看著我。那熾熱的目光穿過她那飄散著的滿頭銀發(fā)直直地向我投來，攜帶些許喜悅與沒辦法言說的寂寞。
我默默地走了過去。這個(gè)老人，這個(gè)過去為我養(yǎng)雞收蛋、為我紡線織衣、陪我度過童年的老人，我竟把她遺忘在這里兩年了。
伴隨我的慢慢走近，太婆那雙渾濁的雙眼迸射出前所未有些光芒，宛若有一雙手瞬間抹去了那雙渾濁的眼眸里沉積了兩年的塵埃。太婆拉到我的手，想抱我；我見狀，快點(diǎn)伸過手籌備像孩童時(shí)候那樣緊緊地抱住她。但在觸及她身體的一霎那，收了力度，只不過輕輕地、柔柔地?fù)ё×诉@個(gè)94歲的已經(jīng)瘦小不堪的老人。
太婆笑了。盡管在她的臉上已經(jīng)駐滿皺紋，寫滿滄桑，但我還是發(fā)現(xiàn)，她的溢滿淚水的眼眶里有兩道明確的柔光傳出—那就叫幸福。
太婆拉過我的手，緩緩地回到了屋內(nèi)，顫顫巍巍地坐回椅子上。她一直沒說話，只不過盯著我看，目光柔和又?jǐn)y帶深深的眷戀，宛如那西山的夕陽依依不舍地凝視著身下的這片大地。這個(gè)伴隨我度過童年時(shí)光的人啊，我或許已經(jīng)成了她生命中的`一部分。許久，太婆才收回目光，輕輕地說了句：“唉，小孩學(xué)習(xí)忙��！”
—這一直是我之前搪塞他人也是敷衍自己不來鄉(xiāng)下的原因！
我沒了言語，任自己靜默地沐浴在暖暖的夕陽中。記得我幼小的時(shí)候，也常常如此慵懶地依偎在太婆身邊，讓橘紅的斜陽暖暖地照著……不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，母親來了，我要走了。母親的工作、我的學(xué)業(yè)都不容許我在此作過長(zhǎng)期的停留—其實(shí)，大家的到來，原不過是為了撫慰太婆那顆思念兒孫的眷眷的心。我沒敢看太婆的雙眼。只不過在登車之前，忍不住回頭看了看那幢農(nóng)舍。
矮矮的屋檐下，太婆的雙眸里載滿了悲哀與不舍，濃濃的寂寞伴隨那柔弱的目光向我傳遞過來，飄散在暮春的微風(fēng)里，彌漫成難言的凄涼。
我的眼里頓時(shí)溢滿了淚水。我無力地回過頭，躲開了太婆的目光。由于假如我再多看一眼，我就會(huì)沒辦法掙脫……
中考作文 12
我們身在花都成教，我們?cè)跔N爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動(dòng)的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實(shí)我說的這就是芙蓉度假村，在這度假村里面還有一個(gè)很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個(gè)角落每一寸土地哪個(gè)不是造美極致啊!
我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的'朝氣，孕育著祖國(guó)的未來的遙藍(lán)，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動(dòng)的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽?因?yàn)槟贻p，所以我們無限的暢想，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
我每天伴著鳥語花香走進(jìn)學(xué)校，在知識(shí)的海洋中吮吸營(yíng)養(yǎng)，課本上的知識(shí)豐富我的頭腦。從一年級(jí)開始至今，老師讓我主持每一期的板報(bào)，在這一活動(dòng)中，我不但能應(yīng)用書本的知識(shí)，還學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)，開拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。
我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料，動(dòng)手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表揚(yáng)。
就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來講吧，我用課外時(shí)間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來;交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命;愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過我們板報(bào)小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學(xué)們也受到了教育，獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。
經(jīng)過一期又一期的板報(bào)制作，不同的內(nèi)容，鍛煉了我的動(dòng)手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無止境。
豐富多彩的校園生活充實(shí)了我，提高了我個(gè)人的綜合能力，愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍，讓我們的生活更加絢麗多彩。
中考作文 13
記得有句詩為“人而無儀，不死何為�！痹撛娋錅�(zhǔn)確地解釋了教養(yǎng)為何物，教養(yǎng)是一個(gè)人由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)，它是一種道德的準(zhǔn)則。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事。該故事發(fā)生在一輛公交車上，在某站一個(gè)農(nóng)民工上了車，他的身上臟兮兮的，頭發(fā)也很亂，身上還有一股汗味。車上的乘客看到了都紛紛避開他，這個(gè)農(nóng)民工背著大包小包，滿頭汗水，但是沒有一個(gè)人讓位，他站在那里搖晃，一個(gè)急剎車他差點(diǎn)摔倒。他不小心碰著了一個(gè)乘客，那個(gè)女人大聲尖叫：“臟死了，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”。農(nóng)民工羞愧的低下了頭。
此時(shí)一個(gè)5歲小女孩兒說“叔叔你坐我這兒吧”，說著跑向農(nóng)民工把他拉到了自己的座位上。農(nóng)民工急忙向這個(gè)小女孩道謝。小女孩兒笑著說：“叔叔你那么辛苦應(yīng)該您坐�！避嚿系某丝投伎滟澬∨⒂薪甜B(yǎng)、善良，以后一定會(huì)有大成就的。那個(gè)尖叫的女人也羞愧的不再言語。這個(gè)女孩身上體現(xiàn)了一種使他人看得見的氣質(zhì)，而這股善解人意與體貼他人的`氣質(zhì)就是教養(yǎng)。
教養(yǎng)，真的不是你讀過多少書。所以現(xiàn)實(shí)中，有的人很有文化，但是很沒教養(yǎng)。真正的教養(yǎng)來自一顆熱愛自己、善待他人的心靈。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該做一個(gè)有教養(yǎng)的人，不僅要把這股教養(yǎng)表現(xiàn)在表面上，我們更要有一顆有教養(yǎng)與溫柔的心。從嘴，從手從每一個(gè)動(dòng)作做起，遇見他人幫助說謝謝！面對(duì)他人責(zé)怪，我們應(yīng)該虛心接受而不是用嘴還擊。
著名演員陳道明曾說過：“教養(yǎng)和文化是兩碼事，有的人有文化，但沒教養(yǎng)，而有的人雖然學(xué)歷不高，但很有教養(yǎng)�！蔽覀円鲆粋�(gè)有教養(yǎng)的人，一個(gè)既有文化又有教養(yǎng)的人。
中考作文 14
夢(mèng)想是一個(gè)人一生的追求，夢(mèng)想是迷失方向時(shí)是指南針，引領(lǐng)我們向前進(jìn)的步伐；夢(mèng)想是當(dāng)你自暴自棄時(shí)讓你看到希望，夢(mèng)想是。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名偉大的科學(xué)家，有的人則想成為一名默默無聞的人們教師，但是，可想而知，這些獨(dú)道的夢(mèng)想背后，暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢？
美國(guó)著名作家兼教育家海倫·凱勒，她因?yàn)樾r(shí)候患病而失去了視力和聽力，這對(duì)于任何一個(gè)人來說都是對(duì)自己一個(gè)極大的打擊，而海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服，而是每天拼命努力學(xué)習(xí)，最后成為了著名的作家和教育家，我很佩服海倫·凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)的性格與堅(jiān)韌的毅力。
不當(dāng)是海倫·凱勒，世界上還有很多這樣的人，我聽說過一句話：“逆風(fēng)行的方向，更適合飛翔”。這句話，使我有很深的感觸，人的一生，為追求夢(mèng)想而打敗困難戰(zhàn)勝>挫折，使自己成長(zhǎng)了，也使自己懂得了“挫折不可怕，可怕的是沒有決心戰(zhàn)勝它。對(duì)于我自己來講，>我的夢(mèng)想是成為一名作家，我希望能用最精簡(jiǎn)最動(dòng)人的語言將一部部作品展現(xiàn)在人們面前。海倫·凱勒就是我的'榜樣。我雖然不殘疾，但我會(huì)像海倫·凱勒那樣，能在挫折和坎坷面前站起來，在悲觀的命運(yùn)中找到自己的閃光點(diǎn)。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，讓自己的夢(mèng)想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，因?yàn)椋骸澳骘L(fēng)的方向，更適合飛翔。
中考作文 15
天出奇地藍(lán)，澄澈明亮。大團(tuán)云朵扯著絮絮的絲四處游走。陽光明明灑下，相伴同行從未缺席。
輕裝上陣的小女將們涌入操場(chǎng)，有序分隊(duì)，繞場(chǎng)一周，每組各自停在一角——似乎很少見到這樣大場(chǎng)面的體育活動(dòng)，司令臺(tái)下成堆坐的教練考官，戴上遮陽帽的十八位班主任老師，女老師換上了運(yùn)動(dòng)鞋……無一不在彰顯這一天，這次活動(dòng)的特殊性——體育中考。
本還有些僥幸，三級(jí)蛙跳占用跑道，理應(yīng)不是第一個(gè)開考的。
當(dāng)看著那塊神圣的場(chǎng)地和兩百跑道一點(diǎn)不搭邊的時(shí)候，就明白了……
準(zhǔn)備活動(dòng)充分后身輕如燕，害怕會(huì)撲倒在地上的顧慮漸漸打消，調(diào)整呼吸，手?jǐn)[直，一下，兩下，三下，跳——直直奔前方而去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超下五點(diǎn)八的白線——“好，過！”。心情只有在此刻，倏忽一輕，掩不住的歡呼雀躍奔向一邊，看前后考生，輕巧利落，躍向，越過五點(diǎn)八標(biāo)準(zhǔn)線……心中竟也默默被這些女孩子為夢(mèng)奮力一躍的身影感動(dòng)到了。
琛哥第一跳略有失誤，第二跳仍又不為考官認(rèn)可……只剩最后一次機(jī)會(huì)了啊！這位小姑娘眉目間滿是擔(dān)憂。誰不急呢！誰不視分?jǐn)?shù)為命呢�。�！雖然龔老師一點(diǎn)兒不喜歡喊口號(hào)那樣的詞句，什么加油我們能過，可在這一會(huì)兒，誰會(huì)精心雕琢自己的詞句，華麗的辭藻比不過一句加油，比不過“調(diào)整心態(tài)！第二跳已經(jīng)能過，哪怕再遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)！”“加油加油！能過的.！”江寧，小潘，金佳璐，老季，我們倆……第一跳！第二跳！最后……落在滿分線后方！
鼓掌歡呼聲一剎那想起……
士氣大漲，征戰(zhàn)雙杠直臂前移，“脫離地心引力”。對(duì)意外滑落的恐懼與緊張感蕩然無存，撐上雙杠后一穩(wěn)，一小步一小步移過紅線，落下穩(wěn)穩(wěn)站立在松軟的沙地——每一刻的樂趣和欣喜都慢慢積攢下來，腦中遍遍回放。
最后，充滿了不確定因素的排球，清清楚楚二十四個(gè)一次過關(guān)。
體育中考落下帷幕，會(huì)永遠(yuǎn)留在上一秒，昨天。
我以為在這看似漫長(zhǎng)的半天，無論是我們班，還是其他班（實(shí)際上我們都是海南學(xué)子），感動(dòng)多于緊張，多于恐懼——
三級(jí)蛙跳收準(zhǔn)考證時(shí)遇見了小學(xué)的體育老師，人高馬大，卻仍是如此和藹可親。就好像打破了時(shí)空格局，就仿佛我能沖破時(shí)光的阻隔回到無憂的日子里。時(shí)隔三年，身在海師附小的她站在這位曾是她帶領(lǐng)的跳繩隊(duì)一員面前，說——“身體素質(zhì)那么強(qiáng)，一定能過的�！�
龔老師在每一場(chǎng)考試滿操場(chǎng)跑，一顆心牽掛著三處，默默關(guān)注，一下一下地緊張，卻能給我們十四班的小丫頭們帶來無限的安心。
陸老師來無影去無蹤，兩百米考試時(shí)小跑著橫穿操場(chǎng)到達(dá)終點(diǎn)線一側(cè)。
十五班的姑娘們投過了實(shí)心球便會(huì)歡呼著跑回同季老師擊個(gè)掌。
八班黃老師換上了運(yùn)動(dòng)裝，陪著兩百米補(bǔ)考學(xué)生沖刺五十米�？寂徘驎r(shí)每個(gè)人來了個(gè)大大的擁抱。
甜甜驚險(xiǎn)過了仰臥起坐，歡呼雀躍，和劉來了個(gè)“交杯”酸奶。
考雙杠時(shí)有位胖姑娘，面對(duì)漸漸走近的終點(diǎn)線，一步步前進(jìn)，我們都想著——“再一點(diǎn)！再一點(diǎn)！……過啦！”響起掌聲。
我們直臂組開著玩笑，死也要死在上面，誰今天沒過倒立洗頭！嬉嬉鬧鬧，實(shí)是心中都想著——我們要一起拿滿分。
即使是陌生人，迎考時(shí)都能互道一句——“加油哦”“加油，能過噠”。
而這次難忘的考試更是給李某某同學(xué)的曬黑史中添上了最輝煌的一筆。（甚至是曬傷）
終于有些明白，為什么這三年來，感情會(huì)如此深，想到兩個(gè)月不到會(huì)散場(chǎng)就不免有些失落。因?yàn)槲覀兙墼谝黄鹋α耍床�，互相道加油不該是一種幼稚的行為，只是對(duì)對(duì)方一種美好的祝愿，也飽含感情。
我們共同面對(duì)中考�；蛟S常帶有敬畏，畢竟是短短一生就此轉(zhuǎn)折，能更近夢(mèng)想一步，還是平平庸庸落入人海再也躍不過龍門，又或者還有轉(zhuǎn)機(jī)走向另一種可能性……未來就是未知，未知又何嘗不會(huì)帶來一種恐懼呢。
正是我們每一個(gè)人用最簡(jiǎn)單的話道著鼓勵(lì)和祝福，為緊張著的他人，或者恐懼的自己帶來了溫暖。這樣的一個(gè)集體，會(huì)不會(huì)創(chuàng)造奇跡呢。
第一槍打響，拜托了，口語考試，拜托了，中考。
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