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我的拿手好戲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-17 13:31:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

[優(yōu)選]我的拿手好戲優(yōu)秀作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)選]我的拿手好戲優(yōu)秀作文15篇

我的拿手好戲優(yōu)秀作文1

  我的拿手好戲是釣魚(yú),釣魚(yú)之所以會(huì)成為我的拿手好戲,也是因?yàn)槭芪野职值挠绊憽?/p>

  周末時(shí),我常常跟我爸爸去釣魚(yú)場(chǎng)釣草魚(yú)、水魚(yú)等。經(jīng)過(guò)了幾次的幫忙,我爸爸終于讓我自已來(lái)釣魚(yú)了。又經(jīng)過(guò)他的親自指導(dǎo),我又終于練出了和我爸爸一樣好的釣魚(yú)技能,領(lǐng)悟出釣魚(yú)三招法上餌、甩桿、等待。

  在暑假時(shí),我們?nèi)以略卩l(xiāng)下,有許多小溪,我便拉著老朋友,去小溪展示我的拿手好戲,先組裝魚(yú)桿。組裝好了,便用釣魚(yú)第一招一一上餌。鮮餌不可以亂選,要看水的深淺。上餌過(guò)后,便用釣魚(yú)第二招一一甩桿。甩桿也不可以亂甩,要著水區(qū)的寬度水區(qū)中間便是最佳水區(qū),魚(yú)又多又容易上鉤。最后的是釣魚(yú)第三招一一等待。釣魚(yú)主要練的是耐心,等著魚(yú)上釣。

  等待了十幾分鐘,第一條魚(yú)成功上鉤了。我用力地拉著魚(yú)桿,生怕魚(yú)跑了。魚(yú)像一輛開(kāi)足馬力的.跑車(chē),不容易被拉上。我的老朋友滿臉好奇,在猜是什么魚(yú)。我好不容易將魚(yú)拉上來(lái),一看,是一只草魚(yú),至少也有兩公斤。又用了釣魚(yú)三招法,做好了準(zhǔn)備等待著第二條。又等待了十幾分鐘,第二條魚(yú)也上鉤了。這一次想先讓這一條魚(yú)浪費(fèi)完力氣再拉上來(lái),但老朋友一直在說(shuō):“快快拉呀!“一到了時(shí)間,我剛想拉桿,結(jié)果魚(yú)跑了。

  我很尷尬-—拿手好戲演砸啦!只好拎著草魚(yú)回外婆家。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文2

  俗話說(shuō)的好“十八般武藝,樣樣是好戲!辈煌娜擞胁煌哪檬趾脩,有的人拿手唱歌,有的人拿手彈琴,有的人拿手跳舞,而我,最拿手畫(huà)畫(huà),尤其是水粉畫(huà)。

  在夏季的某一天,是我水粉四級(jí)考試的日子,我心里十分激動(dòng),同時(shí)也十分緊張。到了指定的教室,便要開(kāi)考了。我拿著自己的范畫(huà),深深地吸了一口氣,拿起筆,開(kāi)始在紙上涂抹顏料。

  “沒(méi)事的`,你已經(jīng)練習(xí)過(guò)很多遍了,一定能畫(huà)好的。”我邊想邊畫(huà),各種各樣的顏色隨著我的涂抹、過(guò)渡,漸漸形成了一幅畫(huà):一輪明月正在升起,月光照耀下的海面波光粼粼,天空中還有幾只海鷗在游蕩,像無(wú)家可歸的人。夜色中隱約透露出幾顆星星,這些星星才剛剛露頭,又被幾朵輕紗似的云遮住了,只透出一點(diǎn)星光。畫(huà)完這幅畫(huà),我的手心已滿是汗水。

  “停筆,時(shí)間到!崩蠋熞宦暳钕拢覀兞ⅠR收工,收東西準(zhǔn)備離開(kāi)。我看了看自己的畫(huà),心里滿是激動(dòng),覺(jué)得自己一定能過(guò)。

  最后,我成功考到了水粉四級(jí),但四級(jí)太低了,我一定會(huì)繼續(xù)努力,考到更高的級(jí)別。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文3

  神筆唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做手工、玩魔方……樣樣都是我的拿手好戲,但學(xué)的最久的還是畫(huà)畫(huà)。

  自從我看了藝術(shù)家們的繪畫(huà)作品,我開(kāi)始喜歡上了畫(huà)畫(huà)。所以我每天都會(huì)畫(huà)一兩個(gè)物品的媽媽也給我報(bào)了美術(shù)興趣班,我沒(méi)有想到是畫(huà)素描,不過(guò)我漸漸的越來(lái)越熟練,終于,我的作品在興趣班里得到了老師的夸贊。

  有一天,美術(shù)老師給我們上公開(kāi)課,并告訴我們按照之前的方法畫(huà)出你們想到的動(dòng)物。家長(zhǎng)們都來(lái)看自己孩子的繪畫(huà),我非常緊張,但還是開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。第一步,先定位,想著我就在上下左右的方向畫(huà)出四根線條。第二步,畫(huà)圖稿,我用我那熟練的手法畫(huà)出了大概形狀。第三步,細(xì)描,我開(kāi)始糾正不直不圓的線條。第四步,畫(huà)色彩,我開(kāi)始一邊畫(huà)一邊涂顏色。你或許會(huì)問(wèn)這么畫(huà)的'作品深淺區(qū)別太大,那你等會(huì)兒就知道了。第五步,用紙巾涂色,那將會(huì)沒(méi)有深淺之間的一條縫。然后看哪不順眼再用彩色鉛筆改一改。就成了一只小貓活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的面前,你瞧,小貓的眼睛多圓,多亮。

  大家都畫(huà)完后拿著畫(huà)去臺(tái)上展示,家長(zhǎng)們第一眼看中的是我畫(huà)的小貓。大人們議論紛紛,都在談?wù)撔∝埵悄膫(gè)學(xué)生畫(huà)的,怎么會(huì)畫(huà)的如此逼真,聽(tīng)到這我心里像開(kāi)了花一樣開(kāi)心。我的畫(huà)被老師拿著去比賽,最終,我得到了一個(gè)亮閃閃的獎(jiǎng)杯——二等獎(jiǎng)。

  雖然我沒(méi)有得一等獎(jiǎng),但我還是很高興,因?yàn)槲腋緵](méi)有想到老師會(huì)拿著我的畫(huà)去比賽,能得到獎(jiǎng)杯就已經(jīng)很不錯(cuò)了,真是功夫不負(fù)有心人!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文4

  我有一個(gè)拿手的好戲,那就是彈鋼琴。

  五歲時(shí),爸爸帶我來(lái)到一個(gè)輔導(dǎo)班,我就叫著嚷著要學(xué)鋼琴,但要學(xué)好鋼琴,可是很不容易的,所以我放寒暑假的時(shí)候就每天練兩個(gè)小時(shí),練就了我現(xiàn)在的程度。每到彈琴的時(shí)候,我的手指在琴鍵上,來(lái)回跑動(dòng)像在寫(xiě)書(shū)法一樣行云流水,可以說(shuō),我的彈琴技術(shù)是爐火純青的。

  記得就在前不久的星期三,音樂(lè)課上舉行了一場(chǎng)班級(jí)音樂(lè)會(huì)。我演奏了我最拿手的'曲子——《Summer》,只聽(tīng)主持人說(shuō)道:“下面有請(qǐng)我們班的才女王欣格帶來(lái)的……”還沒(méi)等主持人說(shuō)完,臺(tái)下就響起了一片掌聲,那聲音“嗡嗡”“啪啪”的響著,在一陣陣“哇塞,才女上臺(tái)啦”,我上臺(tái)走到了鋼琴邊,開(kāi)始演奏。琴聲響起,臺(tái)下一片安靜,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)音符在空中響著,一個(gè)個(gè)旋律在我耳邊回響,慢慢的,曲子彈完了,我自己被美妙的琴聲陶醉了。臺(tái)下又響起了一片掌聲,我回到座位上,旁邊的同學(xué)都夸我彈得真好聽(tīng),我心里頓時(shí)美滋滋的。

  而且我平時(shí)只要聽(tīng)到好聽(tīng)的鋼琴曲,我就會(huì)把這首曲子打印下來(lái),然后練習(xí)。

  我喜歡彈鋼琴,彈鋼琴不僅給我?guī)?lái)了美的享受,還是我的拿手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文5

  說(shuō)到拿手好戲,有些人會(huì)想到魔術(shù)、鋼琴、包括唱“touch thesky”。而我的拿手好戲就是彈吉他,我為什么要彈吉他?那還得從幾年前的一件事說(shuō)起。

  那是在我小時(shí)候,在喜歡彈吉他之前,我想學(xué)的東西都是些不切實(shí)際的事,比如武俠片里的蒙眼飛刀,胸口碎大石。那一天,我在看電視,無(wú)意間我調(diào)到了音樂(lè)頻道,看到一個(gè)明星手拿吉他,在那又彈又唱的,后面是一幫人在那兒打架子鼓,彈鋼琴等,那陣仗,那聲音像排山倒海一般,老威風(fēng)了,那個(gè)明星唱完了之后,下面?zhèn)鱽?lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲,我看了看明星手中的吉他,特別帥,我當(dāng)時(shí)就下定了決心要彈吉他。

  所以我就開(kāi)始學(xué)起了吉他,但我拿到了第一個(gè)吉他,一點(diǎn)都不帥,聽(tīng)老師說(shuō)這把吉他只是他剛學(xué)的學(xué)生拿的,后面用的吉他多的'是,老師給我彈的是練習(xí)曲,很簡(jiǎn)單。就這樣安心地過(guò)了一幾節(jié)課后,直到老師給我彈最經(jīng)典的生日歌時(shí),我就知道吉他的難點(diǎn)了,以前只要一只右手在那兒彈,左手扶吉他就行了,但現(xiàn)在要左右手相互配合才行,我忽然間覺(jué)得想學(xué)吉他的念頭煙消云散了,但我又想到了那次看到的那個(gè)明星,又覺(jué)得不能半途而廢,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!

  從此我每天都要拿著吉他“戰(zhàn)斗”幾個(gè)小時(shí),還買(mǎi)了一把很威風(fēng)的吉他練練手感,直到現(xiàn)在我會(huì)彈很多歌曲了,其中最拿手的就是著名的歌曲“愛(ài)的羅曼史”,我們不管做什么事,只要努力去做,才能成功。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文6

  每個(gè)人都有自我的拿手好戲,有唱歌,跳舞,釣魚(yú)等,我的拿手好戲是繪畫(huà)。

  大家可能覺(jué)得繪畫(huà)有什么難的,隨便畫(huà)幾筆就能夠了。但其實(shí)并不簡(jiǎn)單,是需要長(zhǎng)年累月地練習(xí),才能慢慢提高繪畫(huà)水平。

  不管?chē)?yán)寒還是酷暑,我都在堅(jiān)持地畫(huà),不放過(guò)任何一個(gè)能夠練習(xí)的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)冬天氣溫驟降,我要頂著風(fēng),冒著雪,去很遠(yuǎn)的.地方寫(xiě)生。為了取到更好的景,我甚至把整個(gè)寫(xiě)生的地方,都得認(rèn)真仔細(xì)地走了一遍。天氣很冷,風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上,有時(shí)手都凍紅了,連畫(huà)筆都握不住。

  當(dāng)夏天來(lái)到時(shí),烈日炎炎,聽(tīng)著窗外知了在拼命地鳴叫,我的心境不由地浮躁起來(lái),經(jīng)常畫(huà)不好,畫(huà)了擦,擦了畫(huà)。有時(shí)紙擦破了,還不滿意,就找教師再要一張紙,重新再畫(huà),直到畫(huà)好為止。

  在畫(huà)畫(huà)班里,有許多人陸續(xù)離開(kāi)了,放棄了繪畫(huà),可是我沒(méi)有放棄。應(yīng)對(duì)困難,我沒(méi)有放棄;應(yīng)對(duì)失敗,我沒(méi)有放棄;應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),我也沒(méi)有放棄。正應(yīng)如此,我的繪畫(huà)技術(shù)越來(lái)越高,一有繪畫(huà)比賽,教師都先想到我,讓我參加。每當(dāng)我畫(huà)好一幅作品時(shí),總能引來(lái)同學(xué)們的嘖嘖贊嘆,連繪畫(huà)教師都夸我畫(huà)得好。我也在學(xué)校組織的各級(jí)繪畫(huà)比賽中多次獲得優(yōu)異的成績(jī)。

  每一件事,都不是輕易就能成功,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你努力了就有收獲,我的經(jīng)歷更驗(yàn)證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的這句古話。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文7

  我喜歡唱歌,不過(guò)我喜歡唱的不是一般的歌,而是搖滾音樂(lè)。我覺(jué)得搖滾音樂(lè)讓我的內(nèi)心充滿了正能量。你一定會(huì)很好奇我為什么會(huì)去學(xué)唱搖滾音樂(lè)的吧?那是有一段“驚險(xiǎn)”故事的。

  我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候五音不全,老師教唱高音,我唱成了低音,老師教唱低音,我卻唱成了高音,而且唱出來(lái)的.聲音別提有多難聽(tīng)了。但是我沒(méi)有一點(diǎn)兒的氣餒,因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,所以我向老師請(qǐng)教了他的看家本領(lǐng)。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲,然后聲音不能堵在喉嚨里,同時(shí)丹田的氣必須要用好,不然聲音的力度就會(huì)不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了,每次練習(xí)的時(shí)候我都按老師說(shuō)的去做,媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)起來(lái)的,功夫是一天一天練出來(lái)的”,所以我在跟老師學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候,如果一次唱得不好,我就再唱一次,一直唱到老師覺(jué)得滿意為止,F(xiàn)在我每次上課都有進(jìn)步,而且唱出來(lái)的聲音有力、豪放,我覺(jué)得自己好像正朝著“世界級(jí)”水平的方向前進(jìn)呢。

  我學(xué)會(huì)了唱搖滾音樂(lè),我相信只要我堅(jiān)持不懈地練下去,一定會(huì)唱得越來(lái)越好。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文8

  星期天媽媽對(duì)我說(shuō):“雅萱,你長(zhǎng)這么大了,也就應(yīng)學(xué)做道拿手菜了吧!”聽(tīng)了媽媽的話,我趕緊請(qǐng)媽媽教我學(xué)做菜。

  學(xué)做什么呢?我不由想到我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅,對(duì)了,就做可樂(lè)雞翅,媽媽答應(yīng)了。于是我們就先到雙匯買(mǎi)了一些雞翅和一瓶可樂(lè),回到家里我把蔥花、姜、蒜、土豆切好,把雞翅洗好,準(zhǔn)備工作都完成了。

  媽媽教我先把煤氣打開(kāi),往鍋里面倒上油,等油熱后放入一些花椒和八角,烹了一陣后取出,然后我把蔥、姜、蒜放入爆香,再放入雞翅翻炒五分鐘,倒入可樂(lè),蓋上鍋蓋,燉了15分鐘,最后把切好的土豆倒入再燉10分鐘。

  十分鐘到了,我急忙打開(kāi)鍋蓋,一股香氣撲鼻而來(lái),讓我直流口水。我和媽媽把新鮮出爐的`可樂(lè)雞翅端到了餐桌上,讓大家一齊分享。大家都夸我和媽媽做的美味可口,媽媽也一向夸我學(xué)得好。

  透過(guò)這次學(xué)做可樂(lè)雞翅,讓我體會(huì)到了平常家人做飯的辛苦,更讓我體會(huì)到了品嘗自己勝利果實(shí)的幸福。

  可樂(lè)雞翅也就成了我的拿手菜。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文9

  雖然不是十八般武藝都精通,但我有著和360線狀元一樣的本事——蛋炒飯。

  就像昨天冰箱里有一些蒸飯一樣,我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋、胡蘿卜和火腿。然后把胡蘿卜和火腿腸一根根切好。“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”!

  我拿出鍋,開(kāi)了火,往鍋里倒了少量的油,把胡蘿卜放進(jìn)鍋里。我左手抓住鍋柄,向前推,向后拉,胡蘿卜成功地在太空中游動(dòng)!然后我把火腿腸和蔥花放進(jìn)去,一時(shí)間鍋“煮”開(kāi)了,很熱鬧。最后,主事件——大米被放了進(jìn)去。

  有那么一瞬間,白生生的米飯立刻像是披上了一件金大衣,菜和米飯的味道混合在一起,吸引了我妹妹。她一直夸我:“你的蛋炒飯?zhí)懔?”只剩下最后一步,加雞蛋,我輕輕敲著鍋邊的雞蛋,掰著手,蛋液不爭(zhēng)氣的滑入鍋內(nèi)。然后,我把炒飯炒了幾下,很好吃!

  我一放在桌子上,姐姐立馬咬了一大口,不停地說(shuō):“你比你媽厲害!”我也喝了一口。香味刺激了我的味蕾,順著我的喉嚨跑到我的肚子,給人留下了無(wú)盡的.回味。

  用雞蛋做炒飯給我一種幸福感和成就感。我的拿手好菜是雞蛋炒飯!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文10

  十八般武藝,樣樣都好秀!我的專長(zhǎng)是吹口哨。

  第一次接觸口哨是在高一的寒假。那天爺爺心情很好。他用優(yōu)美的聲音吹口哨。他看著我,決定教我吹口哨。

  不知不覺(jué),我上了四年級(jí)。這是一節(jié)音樂(lè)課。老師讓我們享受音樂(lè)。唉,要是有一首關(guān)于吹口哨的歌就好了!想著,想著,一曲終了。老師說(shuō):“同學(xué)們,讓我們來(lái)欣賞一首關(guān)于吹口哨的`歌!甭(tīng)到這里,我又驚又喜。老師可以“讀心術(shù)”。怎么才能達(dá)到自己想要的?聽(tīng)著美妙的音樂(lè),我也很喜歡

  我忍不住吹口哨。歌的調(diào)子有強(qiáng)有弱,我學(xué)會(huì)了有強(qiáng)有弱,就把整首歌唱完了。老師大概覺(jué)得這首歌很好聽(tīng),就重播了一遍。我開(kāi)始吹了

  吹口哨,旁邊會(huì)吹口哨的同學(xué)都被我感染了,也吹起來(lái)了。

  語(yǔ)文課到了,我還沉浸在音樂(lè)里。語(yǔ)文課,我又吹口哨了,心情很爽。語(yǔ)文老師注意到了,喊道:“誰(shuí)在吹口哨,這么吵?”旁邊的同學(xué)指著我,我迫不及待地在地上挖了個(gè)坑。我臉都紅了,很尷尬。

  這是我的專長(zhǎng)——吹口哨。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文11

  我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和擅長(zhǎng)的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戲就是打乒乓球。

  自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個(gè)個(gè)活躍在乒乓球臺(tái)上,我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的沖動(dòng)。媽媽是我最好的教練,剛開(kāi)始我連怎么拿拍子都不知道,但經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)我學(xué)會(huì)了拿拍子的方法。然后,媽媽教我如何發(fā)球,經(jīng)過(guò)一邊又一遍地反復(fù)練習(xí),我不知經(jīng)歷了多少次打斜,打歪,沒(méi)瞄準(zhǔn)的'失誤才學(xué)會(huì)了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡(jiǎn)單了,我經(jīng)常接不到球,媽媽教給我一個(gè)好方法,別人發(fā)球時(shí),你的眼睛要盯著球,當(dāng)球飛起時(shí),你要估計(jì)它大概到什么位置,然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對(duì)方的案子上,要不然就算接到球你也不算贏。

  剛學(xué)會(huì)不久,學(xué)校體育組要舉行一場(chǎng)乒乓球比賽,自主報(bào)名,我卻情不自禁報(bào)了名。媽媽說(shuō)你才學(xué)會(huì)多久呀,能行嗎?我其實(shí)也有些膽怯。不過(guò),比賽那天,我鼓起勇氣上場(chǎng)了,第一局我的對(duì)手是一個(gè)很厲害的女生,她反應(yīng)速度極好,發(fā)球也很好,但我依然不退縮,以熟練的技術(shù)贏了她,那時(shí)的我像一個(gè)靈活的小精靈。體育老師也對(duì)我連連稱贊。連我自己都不敢相信第二局,第三局我也贏了。當(dāng)?shù)弥沂堑谝幻麜r(shí),我像一匹撒歡的野馬,在操場(chǎng)上又蹦又跳。

  通過(guò)這次比賽,我知道了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的意義,也多了一個(gè)拿手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文12

  我從兩三歲就開(kāi)始接觸了。記得小時(shí)候,只要一出去,我就想陀螺一樣噠噠噠的跑出去,劉老師總會(huì)站在門(mén)口那兒抽煙。一見(jiàn)我來(lái),便把煙“絲”的滅掉,撐開(kāi)雙手來(lái)迎接我,我歡天喜地的跑過(guò)去,他就會(huì)把我抱進(jìn)鋼琴室里聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)。

  到了四歲多的時(shí)候,我開(kāi)始求媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴。媽媽總是說(shuō)“學(xué)鋼琴很苦的,別去學(xué)了。”

  終于有一天,媽媽被我求煩了,說(shuō):“好吧,明天帶你去試上一節(jié)課!蔽腋吲d的晚上睡不著。第二天,媽媽帶我去上課,我發(fā)現(xiàn)我好想學(xué)彈鋼琴。就這樣,我就踏上了我的鋼琴之路。

  我憑著我的努力考過(guò)了二級(jí),又奮力考過(guò)了四級(jí),我在考四級(jí)之前在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演過(guò),雖然只得到了三等獎(jiǎng),我也很開(kāi)心。

  自從我考過(guò)四級(jí)以后,媽媽給我買(mǎi)了臺(tái)鋼琴,我就開(kāi)始在家里練了,我就從這里開(kāi)始討厭鋼琴了。

  自從在家里練,我練的越來(lái)越不專心,總是敷衍了事。我的成績(jī)開(kāi)始止步不前,練了一年多,才達(dá)到了五級(jí)水平,導(dǎo)致每次去上課都要挨罵,我開(kāi)始討厭鋼琴了。

  就在這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的'成績(jī)止步不前,就把我送回劉老師那里練,劉老師那兒新來(lái)了個(gè)老師,姓陳。陳老師對(duì)我們管的很?chē)?yán),她叫我練二十遍,我覺(jué)得多了一點(diǎn),她也不理我。由于管得嚴(yán),我的成績(jī)又像火箭一樣噌噌的向上了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)考過(guò)了六級(jí),就等著領(lǐng)考級(jí)證書(shū)了!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文13

  在我們的人生當(dāng)中,每一個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——炒雞蛋。

  炒雞蛋是我的拿手好戲,炒雞蛋是我嘗試,成千上萬(wàn)遍臺(tái),變成了我的拿手好,我的拿手好戲,我炒的雞蛋,已經(jīng)趕上我們家的大廚,媽媽的水平了。

  在我嘗試炒雞蛋的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件十分有趣的事情。

  那次,我在準(zhǔn)備第二次嘗試做炒雞蛋的時(shí)候,我把需要的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備開(kāi)始做,我把雞蛋液打好,我把火開(kāi)開(kāi),過(guò)了幾分鐘,鍋熱了,我開(kāi)始倒油。道完以后我聽(tīng)見(jiàn)一些絲絲的聲音,我沒(méi)有太在意,就把雞蛋倒了進(jìn)去。

  幾分鐘后,我聽(tīng)見(jiàn)絲絲的.聲音越來(lái)越大,我有點(diǎn)緊張了,緊接著又有好幾滴油崩了出來(lái),我心里不由得一緊張,心想會(huì)不會(huì)想著火呀?我一想到這個(gè)念頭,我趕忙跑進(jìn)臥室,保證在睡覺(jué)的媽媽叫了起來(lái),在沒(méi)有進(jìn)到廚房之前,我聞到了一股糊味兒,心想完了,完了,這次準(zhǔn)再著火了,第二次嘗試就鬧這么大一出子事,媽媽不就得愁死我了嗎?我和媽媽都跑進(jìn)了廚房,最后媽媽一臉黑線,對(duì)我說(shuō)什么會(huì)著火,只不過(guò)我倒油前鍋里的水沒(méi)有烤干而已,媽媽非常生氣,說(shuō)你看看這雞蛋都炒糊了,雞蛋你給我吃了。我只好沮喪的把我的黑暗料理端出了廚房。

  這就是我在練習(xí)拿手好戲中的有趣的事情,但是后來(lái)炒雞蛋變成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文14

  ”十八般武藝,樣樣是好戲。“我當(dāng)然也有自己的拿手好戲——下象棋。

  要說(shuō)我從哪學(xué)到的,那可就得從一次購(gòu)物時(shí)說(shuō)起了。我那時(shí)和媽媽去超市買(mǎi)東西,無(wú)意間看到了象棋,拿起來(lái)看了看簡(jiǎn)介,瞬間產(chǎn)生了極大的興趣,就買(mǎi)了下來(lái)。爸爸見(jiàn)我買(mǎi)了象棋,就教我怎么下,媽媽買(mǎi)了一些棋譜,我的.棋藝日漸提高。

  有一天,我正躺在沙發(fā)上看書(shū),媽媽忽然對(duì)我說(shuō):”好久沒(méi)下象棋了,把你象棋拿出來(lái),一起下一盤(pán)吧!“爸爸在旁邊說(shuō):”就你那棋藝,下個(gè)啥呀?“媽媽說(shuō):”還說(shuō)我呢,你自己估計(jì)棋藝也不怎么樣!罢f(shuō)著,讓我去和爸爸下一盤(pán),我們兩個(gè)擺好陣,正準(zhǔn)備對(duì)戰(zhàn)。

  開(kāi)始下棋了,我自信地架出當(dāng)頭炮,爸爸上了馬,我也跳馬,雙方旗鼓相當(dāng),誰(shuí)也不讓誰(shuí),走了幾回合,爸爸忽然大軍壓境,我抵抗了一會(huì)兒,爸爸的進(jìn)攻忽然猛烈,我只能讓帥躲一躲,用一馬一炮挽救了我方一命,爸爸就先按兵不動(dòng)。

  我才調(diào)整了一下軍馬,發(fā)現(xiàn)爸爸又在匯集力量,我趁機(jī)從右翼進(jìn)攻,讓他無(wú)法再進(jìn)行猛烈進(jìn)攻,我就開(kāi)始反擊,用了一招”聲東擊西“成功打敗對(duì)方。

  下象棋這個(gè)拿手好戲,我已經(jīng)練得爐火純青了,可是還要繼續(xù)練習(xí),不然會(huì)退步,我要一直保持這個(gè)那手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文15

  我是個(gè)名正言順的“吃貨”,食量大得驚人。可是“吃貨”不僅要會(huì)吃,還要會(huì)做飯。而芒果西米露,則是我最拿手的一道甜品。

  還記得初次品嘗這道甜品,看到它椰奶的純白、芒果的金黃和西米的透明無(wú)暇,疲勞瞬間飛散得無(wú)影無(wú)蹤。舀一勺送進(jìn)嘴里,清甜絲滑的椰奶瞬間包圍了口腔,芒果和西米碰撞在一起,產(chǎn)生了一種酸甜又Q彈的滋味,讓我馬上就成為了它的“粉絲”。于是,我立志一定要會(huì)做這道美味!

  在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)制作西米露的材料了。星期六下午,我就開(kāi)始制作了。我先把鍋里的水燒開(kāi)了,再把準(zhǔn)備好的.西米一股腦兒全倒進(jìn)了鍋里。我又開(kāi)了小火,耐心地?cái)嚢柚髅讉。大約十分鐘后,我覺(jué)得差不多了,就蓋上了鍋蓋,讓它們“孤獨(dú)”地燜了五分鐘。我趁它們燜的時(shí)候,把一個(gè)足有兩個(gè)拳頭大的芒果切成了丁。正好五分鐘也到了,一打開(kāi)鍋,西米全都變得透明了。我把它們都撈了出來(lái),在冷水里過(guò)了一遍,接著倒進(jìn)碗里,再加入準(zhǔn)備好的芒果丁和椰奶,一碗芒果西米露就大功告成啦!我喝了一口,發(fā)現(xiàn)真是太好吃了!連一向不看好我廚藝的弟弟,品嘗了以后也連連稱贊。

  這就是我的拿手好戲,它不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,還讓我嘗到了美食,真是一舉兩得啊!

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