原來沒那么簡(jiǎn)單作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的原來沒那么簡(jiǎn)單作文,希望對(duì)大家有所幫助。
原來沒那么簡(jiǎn)單作文1
一條大河隔開了兩岸,北岸住的是富人,而南岸住的是窮人。
原來的時(shí)候,兩岸都是參天大樹,風(fēng)來似一片綠色的海,夜靜如一堵高大的墻。南北岸的人們過著清貧卻快樂的生活。后來,北岸的人砍樹賣了錢,建起了高樓大廈,變成了富人,過上了闊綽的生活。富人們總愛對(duì)著灰蒙蒙的天說:“看到了嗎?灰色是富有的標(biāo)志!”窮人本不想砍樹,可經(jīng)不住大把鈔票的誘惑,也要破土動(dòng)工。
這時(shí),老人們圍了上來說:“不行啊,樹是我們的財(cái)富,更是抵擋災(zāi)禍的'守護(hù)神,千萬(wàn)不能砍!薄皩(duì)啊,失去了樹我們?cè)趺椿畎 !崩先似咦彀松嗾f。由于老人們極力勸阻,砍樹者不歡而散,悻悻地離開。
幾天后,砍樹的人再次不期而至,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。這次老人們更堅(jiān)決了:“堅(jiān)決反對(duì)!你再砍樹,自然會(huì)懲罰你們的!”一個(gè)砍樹人說:“你說的我也知道,可你看富人們建起了城市,生活享受的很呢!不砍樹,我們真的沒法生活了。你們就讓開吧!”“錢可以通過勤勞慢慢賺。但砍了樹。就失去了天然的屏障。今天就是丟了這把老骨頭也不能讓你們動(dòng)一棵樹!”在老人們更為堅(jiān)決的阻擋下,砍樹者沒能成功砍掉一棵樹。風(fēng)在天空中干吼,仿佛在預(yù)示著什么……
他們很不服氣,回家后埋怨老人說:“你看,天天不讓砍樹,我們還得過如此貧苦的生活,我受不了了!你再看看對(duì)面富人們,住著大房子,山吃海喝,開著好車,天天多自在!崩先藳]搭話,只是默默說了一句:“總有有一天,你們會(huì)懂得的。”
一天清晨,剛起床的窮人們又恐懼又驚異。他們看到彌漫的沙塵暴在對(duì)岸肆虐?耧L(fēng)緊緊抱起黃沙,惡狠狠地把它們摔到樓房上,把這些閃光的黃金摔成塵霧。富人們紛紛逃離家園……而在窮人這邊,廣茂的樹林抓住了沙土的身體,把它消滅在綠海中,狂風(fēng)像馴過的烈馬,被樹林壓制得服服帖帖。
老人們望著大家驚詫的表情,開口了:“當(dāng)初不讓砍樹就是為了防止災(zāi)害,你們總想征服自然,可自然一旦暴怒,就會(huì)有不可預(yù)知的懲罰!
人們這才明白:“原來,自然沒有那么簡(jiǎn)單,不能任人宰割!”
原來沒那么簡(jiǎn)單作文2
許多讓你認(rèn)為簡(jiǎn)單的事往往因?yàn)槟銓?duì)它的認(rèn)識(shí)停留在表面,當(dāng)你走近它,深入的了解它,才發(fā)現(xiàn):原來,沒那么簡(jiǎn)單!
當(dāng)我看到古箏演奏家撥動(dòng)一根根琴弦,從指間流淌出優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂曲,直鉆人心,讓人身臨其境時(shí),我便羨慕不已,于是讓爸爸送我去學(xué)古箏。
起初幾節(jié)課,老師教我一些最基本的指法,我人比較聰明,常得老師夸贊,于是內(nèi)心暗暗開心:嘻嘻,古箏真簡(jiǎn)單!我要能盡快彈奏一首完整的曲子就好了,在我的軟磨硬泡下,老師終于肯教我《瀏陽(yáng)河》了。
我剛彈了開頭的一小段,老師立即喊停:“停停停!開頭的琶音營(yíng)造的是安靜祥和的氛圍,你彈這么重是要嚇?biāo)廊税!看樣子你?duì)樂曲所表達(dá)的情感還不理解!蔽要(dú)自尋思道:啊,彈個(gè)曲子原來還要理解樂曲表達(dá)的情感,古箏真沒我想的那么簡(jiǎn)單!
“繼續(xù)!”老師下令了。我又彈了起來,結(jié)果被再次喊停!澳愕氖痔┯擦,離琴碼太近了,顫音和上下滑音時(shí)應(yīng)柔美一點(diǎn),你看我!闭f著老師便給我示范了起來,同一段樂譜,我與老師的差距可不是一星半點(diǎn)!為什么我彈得索然無(wú)味,而從老師指尖流出的樂曲卻如此起伏優(yōu)美呢,我疑惑不解。
“指尖用力,盡量將弦往下按……”“痛,好痛!”看著自己紅腫的手指,我叫了起來!岸嗑毦,老師也是這樣練出來的'!”看著老師那長(zhǎng)著厚厚老繭的手指頭,我恍然大悟:日積月累的堅(jiān)持與練習(xí),這就是我與老師的差距了,原來行云流水的演奏效果是要靠長(zhǎng)年累月的苦練成就的,彈琴真沒我想的那么簡(jiǎn)單!
練了好一會(huì)兒,無(wú)數(shù)次被喊停來糾正動(dòng)作,無(wú)數(shù)次被要求反復(fù)練習(xí)同一處細(xì)節(jié),我終于有點(diǎn)不耐煩了,整個(gè)人差點(diǎn)趴在了琴頭上,抱怨道:“好煩啊,我手指都累死了!”我滿臉寫著不情愿,正欲脫下義甲,老師無(wú)奈的長(zhǎng)嘆一口氣,拍了拍我的腦袋:“唉,練琴最重要的是要沉得住氣,不能急躁哦!甭牭竭@里我馬上坐直了腰,“沉得住氣?”我反復(fù)默念著。對(duì)呀,你看老師彈琴時(shí)氣定神閑,怎么會(huì)像自己一樣浮躁呢,練琴的過程也是修養(yǎng)身心的過程,原來彈琴遠(yuǎn)沒有我想的那么簡(jiǎn)單!
經(jīng)過這次學(xué)琴過程,我才明白:原來每一首動(dòng)聽樂曲的響起都是演奏者結(jié)合自己理解后日夜苦練的成果,真正做到融情入曲可沒那么簡(jiǎn)單。任何事情如果靜不下心、吃不了苦,就難出精品。世上從無(wú)簡(jiǎn)單的事,只有當(dāng)你走近并深入去了解,你才能發(fā)現(xiàn)其間的精彩!
原來沒那么簡(jiǎn)單作文3
今天,我的同學(xué)過生日,他邀請(qǐng)大家一起去體育館的溜冰場(chǎng)溜冰。雖然我不會(huì)溜冰,但是,看在他這么誠(chéng)懇的份上,還是答應(yīng)和大家一起去溜冰。
來到溜冰場(chǎng),換上溜冰鞋,看見大家都在自由自在地溜冰,心里想:哼!大家就等著看本小姐的精彩表演吧!張開雙手,剛想抬腳,以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)滑到中間去。沒想到,右腳一抬起來,左腳居然失去了穩(wěn)定性,開始了自由“舞蹈”,最終,本人來了個(gè)最特別的出場(chǎng)秀,“咚”地一聲,趴在了地上。沒什么,不是說在哪里摔倒就從哪里爬起來嗎?站起來就可以了,就在這時(shí),倒霉的事情又出現(xiàn)了,我居然怎么也起不來了,剛剛把身子撐起來一點(diǎn),手腳就開始“哀號(hào)”,實(shí)在是沒力氣了……沒辦法,我只有匍匐前進(jìn),“走”到了一旁,才拉著欄桿勉強(qiáng)站了起來……真是丟臉呀!
咦――本人突然覺察到一個(gè)問題,為什么只有我一個(gè)人摔倒呢?我的同學(xué)們也都不會(huì)呀?仔細(xì)一看,哈哈!大家都在用特殊的方式滑冰!皠澊健笔谴蠹易畛S玫姆绞,你看,我的好朋友小渝不就是用的劃船式嗎?小渝蹲在地上,就像坐在船上一樣,然后用“船漿”(手)在“水”(地面)上“劃”(亂刨)。別說,她還真的離開了原地,并且還沒有摔倒!
小航采用的.,是“踏步式”,就是用平常學(xué)校訓(xùn)練用的踏步姿勢(shì),你看,小航走一點(diǎn)呀,他還要退一點(diǎn),行駛速度慢呀!溜冰鞋這么重,他還能把腳抬這么高,這已經(jīng)不錯(cuò)了!斑恕毙『阶罱K也一下子踩滑了,摔倒在地……看來,“踏步式”也不是那么好用的……
滑板高手丁丁的滑冰方式最搞笑了,是“滑板式”,一只腳原地不動(dòng),就相當(dāng)于踩在滑板上,另一只腳就跟滑板一樣滑動(dòng)。其實(shí),就因?yàn)樗幕绞,讓大家哈哈大笑,畢竟這是滑冰呀,結(jié)果,還讓好幾個(gè)人摔倒了呢。ū救艘补鈽s成為了一個(gè)因他而受害的人。)但是,丁丁自己卻始終沒有成為我們這些摔倒者的同伴,真羨慕他呀!
看見大家都有自己的滑冰方式,我也自創(chuàng)了一個(gè)“拉欄式”,呵呵,一個(gè)很笨的方式,就是拉著欄桿走的方式,沒辦法,誰(shuí)叫我是新手呀!雖然拉著欄桿走,但是我還是摔倒了不少次,現(xiàn)在,把腳給拐了,走路都成問題,成了一個(gè)地地道道的殘疾人,補(bǔ)習(xí)班也只有不上了……真是可憐呀!
原來溜冰并不是那么簡(jiǎn)單呀!我什么時(shí)候才能像那些滑冰高手一樣用最優(yōu)美的方式滑冰呀!唉……先等我的腳傷好了多……
原來沒那么簡(jiǎn)單作文4
今天是我們軍校軍訓(xùn)的第一天,這一天過得太興奮了!原來以為軍訓(xùn)一定是好玩又快樂,緊張又刺激的,比學(xué)校里上課輕松多了,可是才一天,我天真的想法就被徹底改變了!
盼望了很多天,軍訓(xùn)的日子終于來到了,就連早上淅淅瀝瀝的小雨都澆不滅我們的熱情!我們興致勃勃地乘車來到軍校,軍訓(xùn)生活就這樣開始了。
我們的教官姓葉,他神情嚴(yán)肅,整潔的軍裝,挺拔的身姿,炯炯有神的眼睛一看著我們,就讓我們感到了一絲威嚴(yán)。接下來是我們?cè)谲娦=邮艿牡谝粋(gè)訓(xùn)練內(nèi)容——排隊(duì)練習(xí)軍姿,讓我們更加體會(huì)到了葉教官的'嚴(yán)厲。
葉教官先給大家做示范和講解一些要注意的地方,然后我們就開始了訓(xùn)練。開始的時(shí)候我們動(dòng)作不對(duì),葉教官還會(huì)糾正,后來就越來越嚴(yán)厲了,站得不好或者做小動(dòng)作,就會(huì)被批評(píng)和懲罰了?墒牵疽粫(huì)兒很簡(jiǎn)單,筆直地站幾分鐘我就覺得很累了,很難忍受,老是有人忍不住要?jiǎng)觼韯?dòng)去。有一次,教官一聲令下,列隊(duì)開始,大家立刻豎起了耳朵,打起了精神,當(dāng)“全體立正”的口令響起時(shí),所有人都把腰板挺得直直的,整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都一動(dòng)不動(dòng)地站著,等待著教官隨時(shí)出現(xiàn)的下一個(gè)指令?墒侨~教官卻一聲不吭,來來回回地在我們隊(duì)伍中間走來走去,一遍又一遍,終于有人堅(jiān)持不住了,我前面有個(gè)同學(xué)的身體和手開始放松下來了,一下就被教官發(fā)現(xiàn)了,葉教官大步走到那位同學(xué)身邊,用腳踢那位同學(xué)的腳,還大聲說“如果還有人敢動(dòng),給我試試看!”那位同學(xué)立刻挺直了身體,再也不敢松懈。我們一個(gè)個(gè)也都精神了很多。葉教官還是沒發(fā)出指令,他走到隊(duì)伍前面,使勁地觀察著我們的一舉一動(dòng),就像一只貓,隨時(shí)準(zhǔn)備抓那只開小差的老鼠一樣。突然,葉教官取下掛在腰上的鑰匙,朝我的方向扔過來,那一瞬間,我想:“完蛋了,鑰匙要砸到我的身上了,我好像沒做錯(cuò)什么呀?怎么那么倒霉呀!······”我還沒想完呢,這時(shí)鑰匙卻“嗖”的一聲從我頭頂飛過去了,“啪”的一聲,砸在了我身后的盛可瑤身上,只聽盛可瑤“啊”的叫了起來,原來她實(shí)在是忍不住了,被教練發(fā)現(xiàn)在做小動(dòng)作,所以才有了那么驚險(xiǎn)的一幕,我和她都被嚇得魂飛魄散!
經(jīng)歷了短暫又充實(shí)的一天,我發(fā)現(xiàn),軍訓(xùn)其實(shí)并不象我以前想象的那樣,一點(diǎn)都不輕松,相反很多時(shí)候非?菰,原來軍訓(xùn)沒那么簡(jiǎn)單!
原來沒那么簡(jiǎn)單作文5
生活中有些事情看起來簡(jiǎn)單,細(xì)細(xì)品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不簡(jiǎn)單。
小時(shí)候,每次我看到書法作品總會(huì)停留下來,書法家寫出的字蒼勁有力,把一個(gè)個(gè)漢字寫得那樣的活靈活現(xiàn),是那樣的有神韻,實(shí)在是羨慕。于是纏著爸爸教我練習(xí)書法。
剛開始,爸爸叫我毛筆字的握筆姿勢(shì),爸爸用他那大手掌圍著我的小手,認(rèn)真地教我握筆的姿勢(shì),我仔細(xì)觀察爸爸的手勢(shì),并專注地聽他說的每字每句,很快我就初步掌握了正確地握毛筆的.姿勢(shì)!熬毭P字也是很簡(jiǎn)單的!蔽野底泽@喜。爸爸觀察到了我的情緒變化,在紙上重復(fù)寫了幾遍橫劃,然后把毛筆遞給我,站在我背后,把住我的小手,在紙上連畫幾個(gè)有起筆、有收筆的橫劃。接著爸爸叫我自己寫,出乎我意料的是,當(dāng)我蘸了墨汁開始寫的時(shí)候,橫劃總是歪歪扭扭的,或像條蛇,或像蚯蚓,或像油條,我看著一堆“丑八怪”,心里又好氣又好笑。爸爸看著我,笑笑說:“現(xiàn)在還覺得寫書法簡(jiǎn)單嗎?書法是一門修身養(yǎng)性的藝術(shù),講究氣韻、力量和總體的布局,寫好字需要靜心,集中心路和手中的筆合二為一,才能揮灑自如。做什么事情,都不簡(jiǎn)單。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸的大手再次握上我的小手,提起筆,開始帶我寫字,就好像在教導(dǎo)我如何做人。
幾年下來,我的字漸漸有了長(zhǎng)進(jìn)。剛開始的時(shí)候很浮躁,喜歡挑著字寫,后來卻漸漸領(lǐng)悟到了心由煩躁變成平和的過程,當(dāng)我每次寫書法時(shí),我心里的躁動(dòng)不安慢慢地變平靜了。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我對(duì)書法的熱愛和執(zhí)著卻絲毫沒有減退。記得那次,我在同學(xué)們面前“龍飛鳳舞”地現(xiàn)場(chǎng)寫起書法來,同學(xué)們的贊賞讓我沾沾自喜,連老師的指導(dǎo)也聽不進(jìn)去了。從這以后,老師讓我從筆劃練起,當(dāng)時(shí)我很委屈,過后細(xì)想才明白老師的良苦用心,書法不是一門讓人很快就能掌握的藝術(shù),它需要仔細(xì)揣摩:每一筆、每一劃,每個(gè)字的力度和結(jié)構(gòu)。
我上初中了,也不能經(jīng)常練字了。我忘不了爸爸對(duì)我的教誨:慢慢來,不著急,沒有什么是一朝一夕就能學(xué)得好、做得好的,要不斷堅(jiān)持、努力。現(xiàn)在的我遇到困難也不驕不躁了,耐心地、踏實(shí)地做好身邊每一件小事,同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理:端端正正寫字,堂堂正正做人。
原來沒那么簡(jiǎn)單作文6
目光掃過房中的鋼琴,陽(yáng)光透過那百葉窗,耀眼地照耀在黑白相間的鍵盤上,耳邊響起了萬(wàn)馬奔騰般的旋律,慷慨激昂,我內(nèi)心不住滾起激情的浪花。是的,朋友,你見證著我對(duì)鋼琴的認(rèn)識(shí),我的成長(zhǎng)看著我不斷深入,意識(shí)到原來鋼琴?zèng)]那么簡(jiǎn)單的。
教室前,我坐在鋼琴前,雙臂夸張地?cái)[動(dòng),僅幾分鐘就在眾人面前學(xué)會(huì)了一首新曲子,我手指靈活地跳動(dòng)著,一曲奏完,我離開座位,以高傲的眼光迎接熱烈的掌聲,對(duì)于鋼琴九段的我來說,彈琴如此簡(jiǎn)單,周圍的歡呼中,唯鋼琴老師笑而不語(yǔ)。
老師見我傲得不愿再細(xì)學(xué),便帶我參加演奏會(huì)!奥犅爠e人如何彈吧!甭犕昀蠋煹脑捨逸p蔑地一笑。燈光暗下,耳邊是熟悉的曲目《拉德斯基進(jìn)行曲》。不,又似陌生。閉眼傾聽,音樂出而輕快,如小溪在草原流淌,沖擊碎石,發(fā)出悅耳地輕響。條條小溪漸漸靠攏。緊接著小溪匯聚、相撞,音樂響度猛增節(jié)奏緊促,如瀑布飛瀉,我心中隨之波濤澎湃,如駕馬在群馬中飛奔……終于,我呆呆地坐在那里,目瞪口呆地看著老師!坝泻胃邢耄俊崩蠋熃枰魳酚谖业恼鸷痴f:“學(xué)無(wú)止境,其實(shí)彈琴?zèng)]那么簡(jiǎn)單!薄澳侨绾巫喑鋈绱擞姓鸷沉Φ淖髑?”我迫切地追問!澳氵需和我練習(xí)嗎?”
“人如其曲,鋼琴曲中包含演奏者的思想感情,所以彈鋼琴前應(yīng)先讀懂作品!崩蠋熣f著拿出我平日不屑一顧的琴譜,“《歡樂頌》表達(dá)作者貝多芬對(duì)他人的祝福,所以要彈出他對(duì)世人美好的.心愿。”老師解讀后,等著琴譜講著輕音地配合和跳躍技巧。我耐不住性子,開始在鋼琴上實(shí)踐,奇怪,平日熟悉地琴譜怎么按這套指法彈變得如此費(fèi)力、陌生!澳銘(yīng)該學(xué)會(huì)體會(huì)他的心境,以他的心境解他的曲!蔽野粗蠋煹姆椒ㄩ]眼構(gòu)思,眼前是在苦難中拼搏的人,心中是對(duì)他們的敬佩祝福,手指在琴鍵移動(dòng),變得自然,琴聲與我的思想融合,流暢地起伏……漸漸,我明白了,彈琴不只是技術(shù),更是情感,是似水的柔情,是波濤的怒吼,是高山的威嚴(yán)……一首曲,一個(gè)人,一種思想,彈琴原來不是那么簡(jiǎn)單。
有了情感,琴譜不再是黑白的音符,是一個(gè)生動(dòng)的經(jīng)歷;練琴不再是枯燥的抬指移指,而是自己內(nèi)心的表白、發(fā)泄……通過練琴,我學(xué)會(huì)讀懂人的內(nèi)心,真正地欣賞到一首首曲目。
來到房間的琴旁,端正坐在琴前,閉目凝思,凝聚靈感、思想,手輕輕撫摸著鋼琴,朋友,知己,愿再和我分享我的內(nèi)心嗎?
原來沒那么簡(jiǎn)單作文7
老媽喜歡嘗試,嘗試生活中她不曾有過的、不曾經(jīng)歷過的所有事情,最近,她在做面包?粗患徇M(jìn)家里的新玩意兒:面包機(jī)、搟面杖、案板……看到這些“家伙”,再想一想我對(duì)美食的絕對(duì)偏好,星期日做完作業(yè)后,我馬上奪過老媽手里的廚具,接手她將要完成的任務(wù)。我隨意地瞥了一眼說明書,然后裝作十分老練的模樣,往面包機(jī)里加入面粉和水,盡管還是撒出來一點(diǎn),但看到我像模像樣動(dòng)作后我媽微笑地離開了。處理完撒出來的東西,我嚴(yán)格按照說明書上標(biāo)注的稱重、時(shí)間、溫度,進(jìn)行系列調(diào)節(jié)工作,隨后,在轟隆隆的聲響中,面包機(jī)開始了工作,我一臉興奮地宣布我即將大功告成。
正當(dāng)全家準(zhǔn)備大肆慶祝的時(shí)候,廚房?jī)?nèi)突然傳來一聲沖天巨響,嚇得我立刻趴到地上。還是老爸比較鎮(zhèn)定,他迅速?zèng)_進(jìn)廚房,先把插頭拔掉,再用家用滅火器對(duì)著冒著自煙的面包機(jī),恨不得把其中的二氧化碳全部?jī)A瀉上去。后經(jīng)調(diào)查,原來是我的酵母放太多了,又因?yàn)樯w子蓋得太緊.就發(fā)生了本只該發(fā)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一幕。眼看著濺得到處都是的面糊,我摸著腦門,十分尷尬。幸好,面包機(jī)沒有受到什么損害,我迫不及待地試了一下,嘿,可以繼續(xù)工作,在征得爸爸媽媽同意后我又開始了我的嘗試。這一次,我嚴(yán)格控制酵母質(zhì)量,防止廚房?jī)?nèi)“面花四濺”,當(dāng)一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我再次披掛上陣。
盡管進(jìn)行了細(xì)心的.檢查,但我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,再按下啟動(dòng)鍵后,我便捂著耳朵躲進(jìn)了相隔廚房至少有十米的臥室,這次并沒有發(fā)生任何異常,而是聽到代表已經(jīng)完成的一聲“!薄!袄习郑蠇,快出來欣賞我的大作!”我頓時(shí)喜出望外,一面嚷嚷著一面奔向廚房,查看我的戰(zhàn)果。正當(dāng)全家拿起刀叉果醬準(zhǔn)備品嘗的時(shí)候,我失望地發(fā)現(xiàn),我做出來的面包像發(fā)糕一樣多孔蓬松,細(xì)嘗還有發(fā)酵的酸味,并不十分可口。當(dāng)我一邊抱怨一邊打算用自己的“領(lǐng)悟”能力再一次放手一搏時(shí),老媽攔住了我: “別鬧了,先好好研究一下具體的方法再去嘗試吧!北M管有點(diǎn)不情愿,但這一“炸”一“松”的教訓(xùn)的確深刻,我開始上網(wǎng)查看他人博客,并向一個(gè)老媽的同事作了咨詢。第二天,我嚴(yán)格按照特定的規(guī)程及老媽同事向我傳授的秘訣,又做了一次,可想而知,這次是絕對(duì)的成功。再后來,不僅是成功做成了普通面包,就連中式點(diǎn)心、烤肉、餅干等也一氣呵成。看著滿桌的“作品”,老媽拍著我的頭,意味深長(zhǎng)地說道:“一切的成功,哪怕是一件很小的事情,其實(shí)并沒那么簡(jiǎn)單”,我深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來沒那么簡(jiǎn)單作文8
“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!毕窦诧L(fēng)一樣瀟灑,像月牙一般凄美,是竹,是墨,是水墨畫的極致,正是它——墨竹,讓我深感國(guó)畫的高深與肆意揮灑的氣魄!
我原以為畫竹就是亂撇,從未想過畫竹不僅需要技巧,更需要一種心竹結(jié)合的境界。
如往常一樣,帶著一紙、一筆、一墨、一硯,我來到了畫室,老師也一如既往的開始示范:隨著或;蝾D的行筆,紙上留下了濃淡有致的.墨痕,時(shí)而添水,時(shí)而蘸墨,淡黑色的線條錯(cuò)落有致。雖是單色,卻如凝聚了千萬(wàn)色調(diào),一股前所未有的氣勢(shì)在飛濺,在渲染……不出一會(huì)兒一幅大作就出世了。
接下來,便到學(xué)員練習(xí)了。我早已按奈不住內(nèi)心的沖動(dòng)抓起筆就開始臨摹老師的作品了,想起老師剛才揮毫的灑脫勁,我心也隨之飛揚(yáng)起來:我要畫出老師那灑脫勁,這可正對(duì)我性子,有何難?我昂起頭揚(yáng)揚(yáng)得意的握著筆,在白凈的宣紙上縱情揮灑,心像要飛起來似的。
可是,怎么出來的成品和老師畫的差了十萬(wàn)八千里呢?我心里不服:活這么大,還對(duì)付不了幾根小竹子?漸漸的,我開始變得急躁抓狂,一張張紙被無(wú)情拋棄,不是張揚(yáng)得沒了形,就是枝干干硬枯乏,沒了生命力,到最后只剩下胡攪蠻纏的一團(tuán)墨疙瘩了。
“你用的筆太柔軟,濃淡干濕沒掌握好,重要的是要集中精神。”老師提醒道。噢,原來畫竹不光靠畫工,還要做到心神合一,只有心靜下來,才能控制好手中的筆。原來,畫竹沒我想的那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)我靜下心來,竹形也就慢慢浮現(xiàn)了。
老師說:墨竹本是高風(fēng)亮節(jié),堅(jiān)貞不屈的代言者,當(dāng)春風(fēng)吹拂,殘冬余寒,春雨一場(chǎng),它便破土而出,直指云天,它堅(jiān)守春華秋實(shí),它笑迎寒雪風(fēng)霜。它的一生也只有“骨”和“氣”能說清了,而要將二者全融入畫中,談何容易!哦,原來,畫竹先得懂竹、識(shí)竹!畫竹,沒那么簡(jiǎn)單。
這一節(jié)課,老師的這一番話,讓我認(rèn)識(shí)到:畫竹,原來就是修心的過程,只有全神貫注才能畫出好畫,心竹合一才能畫出好竹,原來,畫竹沒那么簡(jiǎn)單。同樣的道理,原來要做好每一件事情也需用心用時(shí)用情,沒那么簡(jiǎn)單。
原來沒那么簡(jiǎn)單作文9
世上本沒有簡(jiǎn)單的事。
一次圍棋課上,我的桌上擺著兩個(gè)四四方方的19路棋盤,棋盤旁放著四個(gè)裝著黑白棋子的棋盒,坐在我面前的則是兩個(gè)對(duì)手。這是怎么回事?原來老師出了一個(gè)“好”主意,讓我和兩個(gè)人同時(shí)下兩盤棋,以提高我的計(jì)算力。雖然一對(duì)二著實(shí)過分,但我并不怵這場(chǎng)對(duì)決,因?yàn)閷?duì)手實(shí)力偏弱,只要我正常發(fā)揮,贏下這兩場(chǎng)并不難。為顯示我的實(shí)力,我主動(dòng)提出先讓一位對(duì)手兩子。
對(duì)決開始了,雙方落子如飛,很快就從布局跳到了中盤,也就在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的對(duì)弈,要拿下卻沒那么簡(jiǎn)單。
同時(shí)面對(duì)兩名對(duì)手,隨著戰(zhàn)局的發(fā)展,很快我就顯得有點(diǎn)應(yīng)接不暇。由于時(shí)間限制,要在一小時(shí)內(nèi)結(jié)束兩盤棋,完成的`難度本身就大,更何況是一人同時(shí)與兩位對(duì)手下兩盤棋,等于是同等的時(shí)間要考慮比別多一倍的事情,隨著戰(zhàn)事的深入,我明顯覺得留給我思考的時(shí)間不夠用。我發(fā)現(xiàn),開頭主動(dòng)讓人兩子的決定太草率了,沒有考慮到戰(zhàn)況的變化,對(duì)弈,沒那么簡(jiǎn)單。
接下來又出現(xiàn)了新的問題。同時(shí)下兩盤棋計(jì)算量大,有時(shí)我在絞盡腦汁想如何應(yīng)對(duì)這步棋,另一邊卻早把下一步棋布局好了。老師經(jīng)常提醒我快下另一邊的棋,這也使我在狼狽不堪的同時(shí)不禁敬佩起著名棋手塔矢亮來,畢竟他締造了一對(duì)四全部和局的奇跡。對(duì)弈,需要具備強(qiáng)大的計(jì)算力,沒那么簡(jiǎn)單。
隨著比賽進(jìn)行,對(duì)方兩人在局勢(shì)上明顯占優(yōu),如果按照正常的步驟走下去,指不定本來能贏的棋就變成難堪的輸棋,場(chǎng)面將會(huì)是多么難看,于是我沉下心改變戰(zhàn)術(shù),從被動(dòng)迎戰(zhàn),轉(zhuǎn)為主動(dòng)出擊,爭(zhēng)取控制全局的節(jié)奏,讓對(duì)手在忙亂中出現(xiàn)錯(cuò)漏,以此作為突破口。我飛速拿起棋子下在集鎖上,在氣勢(shì)上給對(duì)方壓力,并緊追對(duì)方的腳步不放,永不放棄。終于在我窮追猛打下,兩個(gè)對(duì)手先后出現(xiàn)了失誤,我抓住兩次轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì),成功完成逆轉(zhuǎn),贏下了這兩盤棋。原來,對(duì)弈,除了憑實(shí)力,還要講究點(diǎn)心理戰(zhàn)術(shù),沒那么簡(jiǎn)單。
這兩盤棋的勝利對(duì)我來說來之不易,贏得勝利的同時(shí),我也意識(shí)到,對(duì)弈沒那么簡(jiǎn)單,既要有實(shí)力,更要心理素質(zhì)及踏實(shí)的態(tài)度。棋盤上既不可輕敵大意,也不可在處于劣勢(shì)時(shí),方寸大亂。人生不也如此嗎?
原來沒那么簡(jiǎn)單作文10
老媽喜歡嘗試,嘗試不曾經(jīng)歷過的所有事情,最近,她在嘗試做面包。
看著一件件搬進(jìn)家里的新玩意兒:面包機(jī)、搟面杖、案板……看到這些“家伙”,再想一想我對(duì)美食的偏好,星期日,寫完作業(yè)后,我馬上奪過老媽手里的廚具,接手她將要完成的任務(wù)。
我隨意地瞥了一眼說明書,然后裝作十分老練的模樣,往面包機(jī)里加入面粉和水,看到我像模像樣的動(dòng)作后,媽媽微笑著離開了。
我嚴(yán)格按照說明書上的標(biāo)注稱重,設(shè)定時(shí)間和溫度,在轟隆隆的聲響中,面包機(jī)開始工作了,我一臉興奮地宣布大功即將告成。正當(dāng)全家準(zhǔn)備慶祝的時(shí)候,廚房?jī)?nèi)突然傳來一聲巨響,嚇得我立刻趴在地上。還是老爸鎮(zhèn)定,他迅速?zèng)_進(jìn)廚房,先把插頭拔掉,用滅火器對(duì)著冒著白煙的面包機(jī)狂噴。原來是酵母放太多了,又因?yàn)樯w子蓋得太緊,就發(fā)生了本該發(fā)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一幕?粗鵀R得到處都是的面糊,我摸著腦門,十分尷尬。幸好,面包機(jī)沒有受到損害,可以繼續(xù)工作,在征得爸爸媽媽同意后我又開始了嘗試。
這一次,我嚴(yán)格控制酵母用量,防止再次“面花四濺”。盡管進(jìn)行了細(xì)心的檢查,我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,按下啟動(dòng)鍵后,便捂著耳朵躲進(jìn)了離廚房至少10米的臥室。緊張中終于聽到代表已經(jīng)完成程序的一聲——丁零。
“老爸,老媽,快出來欣賞我的大作!”我喜出望外,一面嚷嚷著一面奔向廚房,查看我的戰(zhàn)果。當(dāng)全家拿起刀叉果醬準(zhǔn)備品嘗的時(shí)候,我失望地發(fā)現(xiàn),面包像發(fā)糕一樣蓬松,細(xì)嘗還有發(fā)酵的酸味。
我一邊抱怨一邊打算再次放手一搏時(shí),老媽攔住了我:“別鬧了,先好好研究一下再試吧!北M管有點(diǎn)不情愿,但這一“炸”一“松”的'教訓(xùn)的確深刻,我開始上網(wǎng)查看他人博客,并請(qǐng)教老媽的同事。
第二天,我嚴(yán)格按照程序及老媽同事傳授給我的秘訣,又做了一次,可想而知,這次是絕對(duì)的成功。再后來,連中式點(diǎn)心、烤肉、餅干等也手到擒來。看著滿桌的“作品”,老媽拍著我的肩,意味深長(zhǎng)地說:“一切成功,哪怕是一件很小的事情,其實(shí)并沒那么簡(jiǎn)單!蔽疑钣型械攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
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