高考滿分作文15篇（通用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的高考滿分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考滿分作文1
為什么服裝設(shè)計(jì)師總是千方百計(jì)設(shè)計(jì)一套又一套的時(shí)尚？為什么我們的祖國(guó)在前進(jìn)的號(hào)角中總是夾雜著這樣一句話——倡導(dǎo)科技創(chuàng)新？為什么一座拔地而起的高樓不延續(xù)20世紀(jì)五六十年代的建筑風(fēng)格？一切，只是因?yàn)闀r(shí)代在變，人們的思想也在變。時(shí)尚要迎合時(shí)代潮流，前進(jìn)必須是科技創(chuàng)新，建筑不能因循守舊。跳出圓圈的枷鎖，創(chuàng)造新穎的風(fēng)格，這是一個(gè)充滿智慧的選擇。
今天接過(guò)試卷，我不禁在心里稱(chēng)贊——這是語(yǔ)文考試的一大創(chuàng)新！沒(méi)有平日的框架式提問(wèn)方式，取而代之的是更能體現(xiàn)水平的試題結(jié)構(gòu)。我不敢說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)化試題的缺點(diǎn)是什么，但我可以說(shuō)創(chuàng)新需要勇氣。它不僅是在選拔人才，更是引領(lǐng)中國(guó)文學(xué)走向風(fēng)格化，這是成功的前奏！
我們正在適應(yīng)別人的創(chuàng)新，為什么不試著跳出枷鎖呢？
當(dāng)你看到周?chē)慕煌ň鏄?biāo)志上寫(xiě)著“小心慢行”，而美國(guó)的交通警告標(biāo)志上寫(xiě)著“如果你想讓你的車(chē)游泳，請(qǐng)直接拍照”時(shí)，你是否感受到了風(fēng)格的魅力�！靶⌒穆小边@句極其標(biāo)準(zhǔn)化的話，可能只會(huì)讓人不屑一顧；然而，創(chuàng)新產(chǎn)品并非如此。它給人一種幽默感，深深地反映在每一個(gè)司機(jī)的心中。一成不變的東西，有時(shí)達(dá)不到理想的目的，而風(fēng)格的創(chuàng)新，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，也可能會(huì)讓人有意想不到的收獲。這是新事物旺盛生命力的寫(xiě)照。
也許你必須說(shuō)，被圓圈覆蓋的東西更穩(wěn)定；但別忘了，跳出枷鎖，創(chuàng)造風(fēng)格，總是領(lǐng)先于標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)章制度，因?yàn)樗⑷肓艘环N新鮮的思想——?jiǎng)?chuàng)新。貝多芬說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀人士的一個(gè)主要優(yōu)勢(shì)是在舊和新之間大膽地選擇新的。
面對(duì)同一塊石頭，許多雕塑家說(shuō)這是一塊不屬于藝術(shù)的頑固石頭，但羅丹用他獨(dú)特的眼光看到了這塊石頭，并把它雕刻成了著名的大衛(wèi)雕像。一些雕塑家認(rèn)為：石頭上的線條與藝術(shù)背道而馳。但羅丹為什么不這么認(rèn)為呢？因?yàn)樗吡艘粭l不尋常的路。他用自己的技巧，避免了石頭固有的線條，在雕塑界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的`“奇觀”。
是什么能使事物脫穎而出，是什么能使人們敢于擺脫枷鎖，實(shí)現(xiàn)完美？是創(chuàng)新，是一種獨(dú)特的風(fēng)格，是他們挑戰(zhàn)“標(biāo)準(zhǔn)化”，是他們?yōu)楦矣趧?chuàng)新的人積累勝利的吶喊。
標(biāo)準(zhǔn)化的城市、街道、標(biāo)準(zhǔn)化的工作、學(xué)習(xí)、標(biāo)準(zhǔn)化的生活、娛樂(lè)，讓你厭倦了嗎？沒(méi)關(guān)系，只要你帶著你在標(biāo)準(zhǔn)圈子里學(xué)到的知識(shí)，有勇氣武裝自己，有一顆年輕而充滿活力的心，堅(jiān)定地跳出這種束縛思維的規(guī)則，你就會(huì)看到創(chuàng)新向你揮手，它將帶領(lǐng)你走向生活的另一個(gè)極端！
自信一點(diǎn)，跳出枷鎖，創(chuàng)造風(fēng)格！看，前面的花在為你唱歌，因?yàn)槟闶敲髦堑模?/p>
高考滿分作文2
常言道:情之所傾，心之所向。感情和親疏與人們對(duì)事物的認(rèn)知之間有著很大的牽連。
一、王朝轉(zhuǎn)興衰
自第一個(gè)封建王朝建立起來(lái)之后，封建王朝便在華夏大地上歷代繁衍，代代相傳，有暴君侯臣，亦有明君凈臣。殘暴昏庸的商紂王寵幸申公豹，事事聽(tīng)他的諫言，然而申公豹只貪圖榮華富貴，只知阿諛?lè)暧懙弁鯕g心，身為國(guó)家佐相而生活奢侈揮霍。一味沉浸于歌舞升平的環(huán)境中，文恬武嬉，朝政敗落，宮廷一片奢糜，紂王身邊并非沒(méi)有忠臣，比干可謂是一個(gè)忠心耿耿的臣子了。一心為國(guó)，不計(jì)較其他奸臣對(duì)其排擠，一心想著國(guó)家社棱，為百姓鞠躬盡瘁，可這一切又有什么用，紂王根本就聽(tīng)不進(jìn)他的諍言，只因其不能投君之好，不能得到君主親近。
二、作品的成敗
但凡作家，只要是在文壇略有名望的，都有幾部成名作品流通于社會(huì)人群中，作為讀者最初也許真是在賞讀作品，可是當(dāng)我們?cè)谛闹袩o(wú)意識(shí)之間豎立起崇拜偶像之后，我們便會(huì)對(duì)其作品有一種由衷的厚愛(ài)，然而此時(shí)，我們欣賞的往往已不再是其作品本身，只是我們對(duì)作者產(chǎn)生的一種膜拜，任何作家的作品都不可能完全是名作，其中勢(shì)必會(huì)參差不齊，而當(dāng)我們被那些作者無(wú)意中征服了之后，便會(huì)無(wú)意識(shí)的籠統(tǒng)地接受他們的一切作品，而對(duì)其他新的真正優(yōu)秀的作品充耳不聞，視而不見(jiàn)，無(wú)疑這會(huì)造成許多無(wú)法估量的.損失。
三、民族的存亡
對(duì)于自己民族不可釋?xiě)训母星�，這可以理解，然而假如因?yàn)檫@樣而一味因循守舊、墨守成規(guī)，盲目封閉，消極排外，則會(huì)引發(fā)不可預(yù)知的嚴(yán)重后果。南非一味守舊，與外界隔絕，使原本就不豐富的文化更加閉塞，注定了要衰落，中華民族掙脫舊我，開(kāi)拓創(chuàng)新，改革開(kāi)放，對(duì)外互市，與諸多國(guó)家建立了友好關(guān)系，大膽引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，大量吸收國(guó)外投資發(fā)展中國(guó)企業(yè)，如今一個(gè)盛世中國(guó)己赫然屹立在了新世紀(jì)前沿。
理智不受感情左右，才會(huì)對(duì)事物有透徹的認(rèn)知。
【點(diǎn)評(píng)】解析興衰存亡透視頂禮膜拜
"情之所傾，心之所向"，作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，道出感情對(duì)認(rèn)知的作用。文章以小標(biāo)題的形式，緊扣感情與認(rèn)知之間的關(guān)系從容展開(kāi)。從古代君王的"情之所傾"決定興衰落筆，寫(xiě)到賞讀作品的"膜拜"情結(jié)，再到對(duì)中華"擺脫舊我，開(kāi)拓創(chuàng)新"的欣喜、禮贊，作者的思想在歷史與現(xiàn)實(shí)、個(gè)人與民族之間縱橫馳騁。分析透徹，語(yǔ)言簡(jiǎn)練;首尾照應(yīng)，文氣貫通，顯示了作者較高的布局謀篇駕馭文字的能力。
高考滿分作文3
我不知道該怎樣說(shuō)出我的感動(dòng)，我不知道該怎樣去贊美您，人民的總理。所有的語(yǔ)言在此刻都那么的蒼白無(wú)力，所有的修飾詞都那么的言不達(dá)意。
拿什么贊美您，人民的總理?
當(dāng)我在電視上看到您在第一時(shí)間出現(xiàn)在震區(qū)時(shí)，我落淚了。曾經(jīng)在外國(guó)記者的刁難面前從容鎮(zhèn)定，曾經(jīng)儒雅慈祥的您，在電視上是那么的蒼老。您雙鬢的白發(fā)，您悲傷的面容，您嘶啞的聲音，你振奮人心的話語(yǔ)，讓我一次次感動(dòng)。
這就是人民的總理啊!一位66歲的老人。在震后的汶川奔走，看望群眾、慰問(wèn)病人、鼓勵(lì)兵士……您清瘦的身材里到底藏了多少熱情，多少對(duì)人民的愛(ài)啊，您如此的奔波勞碌。暴雨擋不住您，驕陽(yáng)擋不住您，泥濘擋不住您，48個(gè)小時(shí)的未合眼也擋不住您。
拿什么贊美您，人民的總理?
當(dāng)您在電視上流淚的時(shí)候，我們都哭了。共和國(guó)的總理流淚了，他為他深?lèi)?ài)的人民和祖國(guó)流淚了，而他的子民們?cè)谒鳒I的瞬間也痛哭失聲……
忘不了您對(duì)正被困的孩子們的講話：“孩子們，我是溫爺爺，我是*****爺爺，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)……”此時(shí)的.您，是一位長(zhǎng)者，是一位在期待著孫子被救的爺爺。親子情懷，不是嗎?
忘不了您跌的那一腳，那么泥濘不平的路，您是以怎樣的執(zhí)著走過(guò)來(lái)的啊，以66歲的高齡，行走在震后的四川，總理啊，您累嗎?您的胳膊流血了，您顧不上，因?yàn)榍懊媪餮倪�有您的同胞。您三夜未眠，您顧不上，因?yàn)榍懊孢�有未眠奮戰(zhàn)的同胞。您顧不上你自己，您顧上的是正在遭受困難的同胞們!
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這是范仲淹說(shuō)的，千百年后在您身上展現(xiàn)了光芒，“鞠躬盡瘁，死而后已”這是您說(shuō)的，也是你做的，您胸中裝的是您的人民，唯獨(dú)忘了您自己!
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”林則徐的一句話，在您身上被實(shí)踐得那么完美和諧。震后的四川，余震不斷，危險(xiǎn)重重，您奮不顧身，您一往無(wú)前，您披肝瀝膽，您大義凜然……
我找不出合適的詞來(lái)表達(dá)我的感動(dòng)與尊敬，也不找不出恰當(dāng)?shù)脑拋?lái)描述您的心憂萬(wàn)民。您只是說(shuō)您是共和國(guó)的總理，是人民的兒子，您只說(shuō)“人民高于一切，生命高于一切”�？墒�，我想，總理啊，有您在，我們就不怕!有您這樣的總理在，咱們中國(guó)，永遠(yuǎn)有希望在!中國(guó)不哭，中國(guó)，加油!總理啊，您就是我們心中的燈塔!
拿什么贊美您，人民的總理?一句俗套的話：“人民的總理愛(ài)人民，總理的人民愛(ài)總理!”總理啊，我們要您，我們永遠(yuǎn)和您在一起，為中國(guó)奮斗，為中國(guó)加油!
高考滿分作文4
從窗子中望出去，本該是相同的場(chǎng)景，而在不同人的眼中卻有不同的圖畫(huà)。究其原因，在于你所關(guān)注的角度不同，你所懷有的心境不同。所以人們看到的才有雅與俗、靜與鬧的差異。當(dāng)你懷著積極的心態(tài)，多多關(guān)注美好的事物時(shí)，便會(huì)有生活向上，美好的'人生就此綻放。讓眼睛看見(jiàn)美麗，才能使人生更加美麗。
不同的人看待半瓶水，會(huì)有“只剩半瓶”和“還有半瓶”不同的感慨，前者往往眼著于悲觀，便會(huì)充滿憂慮。后者更加在意美好的東西，便會(huì)有更強(qiáng)的動(dòng)力和更大的成就。
讓眼睛看見(jiàn)美麗，才能多一份社會(huì)的感恩，多一些前進(jìn)的動(dòng)力。林清玄說(shuō)：“一塵不染是沒(méi)有塵埃，而是塵埃任它飛揚(yáng)，我只有我的陽(yáng)光�！爆F(xiàn)實(shí)的社會(huì)，的確存在著腐敗，而我們應(yīng)該看到主席的反貪的決心和力度，看到無(wú)數(shù)百姓?qǐng)?jiān)守良心底線關(guān)注并舉報(bào)貪官的積極行動(dòng)；的確存在著干露露之輩炫富低俗、招搖過(guò)市的個(gè)別現(xiàn)象。而我們更應(yīng)該看到感動(dòng)中國(guó)的小人物，九旬老人劉盛蘭資助學(xué)子幾十載，方俊明縱身一跳終生無(wú)悔。看得見(jiàn)他們，以愛(ài)對(duì)待社會(huì)，以善充盈人生，我們心靈就會(huì)得到凈化和洗禮。
看見(jiàn)美麗便有芬芳，只看見(jiàn)污穢便會(huì)讓人消沉墮落。川端康成的《雪國(guó)》令無(wú)數(shù)人震撼，然而在人生末端的他，被名利所累，日日所思的不再是美麗而是污穢的金錢(qián)、地位，最終在極度壓力之下選擇了自殺。老舍不堪_迫害，投湖自盡，給諾獎(jiǎng)留下遺憾。假使川端康成如莫言一樣“我若不動(dòng)，風(fēng)又奈何”，那他定會(huì)于世界文壇繼續(xù)綻放。假使老舍只在意文字的美麗而不在乎身體迫害，那諾獎(jiǎng)之花恐怕早就盛開(kāi)在神州大地。若眼睛看不見(jiàn)美麗，又怎會(huì)有人生的美麗？
讓眼睛看見(jiàn)美麗，才能多一點(diǎn)信心和斗志，讓人生揚(yáng)帆起航。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)世之際馬云看到的是巨大的市場(chǎng)而不是中國(guó)所面臨的壓力，最終讓無(wú)數(shù)人為阿里巴巴喝彩鼓掌。出國(guó)無(wú)望之時(shí)，俞敏洪看到的是學(xué)子留學(xué)的商機(jī)而不是自己的悲哀，最終新東方集團(tuán)成為國(guó)內(nèi)楷模。智能手機(jī)普及讓雷軍看到了契機(jī)和希望，于是才有了小米手機(jī)今日的輝煌。
事物總有兩面，就業(yè)壓力讓一些年輕人倍感焦慮，而有些人卻從中看到希望，獲得了成功的動(dòng)力，加速了成功的步伐。
同是從窗子中向外觀景，要善于擷取美的畫(huà)面，這樣，我們的人生才會(huì)美麗的，人生才會(huì)燦爛輝煌。
讓眼睛看見(jiàn)美麗，生活有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
高考滿分作文5
有時(shí)候，我們會(huì)突然感到眼前的一切并不是我們期望的生活。內(nèi)心漸漸涌現(xiàn)出一種名為“青春”的小獸，在夜晚肆意奔馳，變得越來(lái)越強(qiáng)大。
反正，我常會(huì)有這樣的感覺(jué)。
而且當(dāng)一份份習(xí)題卷紛至沓來(lái)的時(shí)候，當(dāng)夜晚夢(mèng)見(jiàn)考試時(shí)各種奇異的情節(jié)發(fā)生的時(shí)候，這種想法特別強(qiáng)烈。
我聽(tīng)見(jiàn)那只小獸在咆哮——我要逃離！我要自由！
蘇軾曾道：“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華�！笨墒俏覀兊哪耆A到底是奉獻(xiàn)給了夢(mèng)想，還是葬送給了應(yīng)試？我們每日戴著厚厚的鏡片，手上的老繭被筆磨出了一層又一層，各種要奮斗的訓(xùn)誡不絕于耳。每每需要吶喊的時(shí)候，卻被什么鉗制住了咽喉，于是越來(lái)越多的人開(kāi)始痛斥這如同八股取士的教育，痛斥應(yīng)試教育這片似乎荒無(wú)人煙的沙漠讓多少學(xué)子不堪重負(fù)、疲意不已。
可是，如果有一天真的`沒(méi)有高考這座“壓力山大”的獨(dú)木橋，我們真的不知道該怎樣到達(dá)自己的遠(yuǎn)方。我認(rèn)為，高考是一種對(duì)自己能力的檢驗(yàn)，是一次為了未來(lái)奮斗的機(jī)會(huì)。正如鄭淵潔所說(shuō)：“那些拼命抱怨應(yīng)試教育毀了一生的人，即使沒(méi)有應(yīng)試教育，他們也會(huì)一無(wú)所成�！边@句話提醒我們，不應(yīng)將高考視為唯一的成功標(biāo)準(zhǔn)，而是要在高考中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。拼命想逃避高考，最終可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了更大的困境。因此，我們應(yīng)該積極面對(duì)高考，努力克服困難，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
事實(shí)是，你必須要穿越這片沙漠，這或許不是通向夢(mèng)想的捷徑，但它是必經(jīng)之路。許多人相信，在高考結(jié)束的那一刻，他們會(huì)失聲痛哭，或者欣喜若狂，或者為自己的解脫而慶幸——為自己，也為這段艱難的時(shí)光。
可是，當(dāng)真正迎來(lái)這一刻的時(shí)候，總會(huì)有人感到自己的生命被風(fēng)干成一張張薄薄的紙，有些人可能會(huì)開(kāi)始無(wú)限制地沉迷于學(xué)習(xí)之外的娛樂(lè)與無(wú)為。
這時(shí)我們渴望的自由已經(jīng)到來(lái)，但一些人此時(shí)即使真正地將青春推下斷崖，連嘆息都不會(huì)復(fù)有，終有一天，那些追求到所謂“自由”的人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)中被禁錮，自由，終究拋棄了他，而有種種羈絆與限制。這時(shí)，他會(huì)猛然醒悟，回憶起那些叫囂著要逃離的日子，那，才是在不自由中最自由的拼搏。
因?yàn)樯钤谶@個(gè)時(shí)代，我們注定是要受時(shí)代背景制約與做出選擇的，可你不得不承認(rèn)：選擇權(quán)歸根結(jié)底還是在我們自己的手上。
如果你想追尋未知的邊界，就要學(xué)會(huì)駕馭風(fēng)帆和掌舵；如果你渴望在藍(lán)天中翱翔，就要擁有強(qiáng)健的羽翼；如果你希望掌控自己的人生，就要堅(jiān)定自己的目標(biāo)和方向。
哪怕你必須去學(xué)奔跑，也不能忘卻飛翔。穿越，是必然的，以怎樣的姿態(tài)穿越，即是你的自由。
高考滿分作文6
近日南京理工大學(xué)對(duì)貧困學(xué)生的慈善資助事件在社會(huì)上引發(fā)了熱烈的反響�；蛟�，慈善，還是隱形的好，可維護(hù)受資助者的尊嚴(yán);或云，公開(kāi)透明難免“暗箱操作”，有失公平;或云，慈善就得正大光明、高調(diào)于社會(huì)......
諸如此之類(lèi)，各有各說(shuō)，還都挺有道理的。依吾之見(jiàn)，古往今來(lái)，所有事情本來(lái)就是沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的，所以，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)不同的看法、不同的做法以包容的態(tài)度待之。然而話又說(shuō)回來(lái)，任何事情都得追根溯源，無(wú)論怎么看、怎么做，慈善這件事，都不得離開(kāi)一個(gè)“善”字。對(duì)個(gè)人也好、對(duì)社會(huì)也罷;公開(kāi)也好，保密也行。不忘“善”字就行，不忘初心就好。
值得爭(zhēng)議的并非慈善本身的公開(kāi)與否，而是從事慈善者本著的“善”字之真假。
就跟一碗白米飯中的幾粒硌牙的石子一樣，在慈善活動(dòng)中總是會(huì)涌現(xiàn)一樁又一樁的丑聞。有當(dāng)紅明星詐捐的、有公益組織蠶食善款的，假慈善之名牟取私利，還真是花樣百出、防不勝防，這對(duì)于整個(gè)社會(huì)只能是無(wú)奈啊!無(wú)奈。就是因?yàn)橛羞@種無(wú)奈，所以人們對(duì)慈善之“善”開(kāi)始充斥了一種懷疑、一種不相信，更有甚者已經(jīng)對(duì)其貼上了“暗箱操作”、“作秀”、“利益”等，飽含銅臭和惡臭味兒的.標(biāo)簽。正因如此，所以才會(huì)有人在明知會(huì)傷害資助對(duì)象的情況下還要求其信息公開(kāi)，而這對(duì)有真“善”的部分慈善者又何嘗不是一種無(wú)奈呢?
而造成這種無(wú)奈的原因，很明顯，就是一個(gè)真假的問(wèn)題，善的真假。如果所謂的慈善者的初衷就本身不是一個(gè)“善”字，而是一個(gè)隔絕了人性的“利”字，那么我們?yōu)楹芜�要以“慈善”冠以其名呢?為何還要將其列入慈善的范疇來(lái)造成社會(huì)對(duì)慈善事業(yè)的懷疑呢?為何還要以此來(lái)裹挾真正的慈善者呢?惑矣，惑矣!
所以，無(wú)論何種慈善，何種以“善”為出發(fā)點(diǎn)的做法，只要不忘其之初衷，本著“善”字，就沒(méi)錯(cuò)。
感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)的“炎黃”——張紀(jì)清，隱形慈善，二十年如一日，不求功不為名，不忘初衷，拂手了事去，是個(gè)大寫(xiě)的“善”字;震驚了整個(gè)中國(guó)的“首善”——陳光標(biāo)，高調(diào)慈善，一身正氣，大庇天下寒士俱歡顏，雖顯暴力，但也是不忘初衷。
一個(gè)潤(rùn)物無(wú)聲、一個(gè)立竿見(jiàn)影，都是其不忘初衷之果。
慈善如此，整個(gè)社會(huì)不也如此一般嗎?哪一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有硌牙的石子呢?那件事不會(huì)或多或少的引發(fā)爭(zhēng)議呢?唯有不忘其初衷，方可妥善的對(duì)待、處理真與假、對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題。
什么是真什么是假，什么是對(duì)什么是錯(cuò)，著以初衷辨之。所以南京理工大學(xué)的慈善行為，既然是真“善”，那就不忘初衷，繼續(xù)前進(jìn)吧!
高考滿分作文7
我家距離學(xué)校有九公里的路程，每天乘坐125公交車(chē)往返于家和學(xué)校之間，在車(chē)上會(huì)有形形色色的人，會(huì)有各種各樣的事，人們?cè)诮徽勚�，討論著，疑惑著，分享著，在家與車(chē)站這來(lái)往的距離之中，總是會(huì)有一些不同的事情和聲音讓我耳聞目睹。
有一次，在萬(wàn)科白馬站上來(lái)了一大群孩子，他們擁擠著上了車(chē)，原來(lái)安靜、空曠的車(chē)廂變得喧鬧又擁擠，孩子們嘰嘰喳喳的吵鬧著，在嘈雜聲中車(chē)子又啟動(dòng)了，有的孩子在互相打鬧著，有的孩子在互相聊天，還有一個(gè)小孩嘟著嘴巴要坐座位，因?yàn)闆](méi)有如愿以?xún)�，�?dǎo)致哭聲馬上從他的嘴中傳來(lái)，傳入了人們的耳朵中。這時(shí)，一位中年男子站了起來(lái)，把座位讓給這個(gè)孩子，小孩如愿以?xún)敨@得了座位，喧鬧的車(chē)廂漸漸地恢復(fù)了平靜。與此同時(shí)，只聽(tīng)到有人在小聲評(píng)價(jià)著讓出座位的中年男子：真有愛(ài)心，值得贊美！
對(duì)于這樣簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為是應(yīng)該的，也是恰當(dāng)?shù)�，文明禮讓?zhuān)俏覀儎?chuàng)建和諧、友善社會(huì)的必然要求和當(dāng)然選擇。
車(chē)又到了下一站，只見(jiàn)上來(lái)了兩位老奶奶，她們兩手都拎著菜，打開(kāi)了話壇子，一會(huì)道張家長(zhǎng)李家短，一會(huì)說(shuō)哪家菜市場(chǎng)菜便宜，那話壇子仿佛打開(kāi)后就關(guān)不上了一樣，她們?cè)谠u(píng)價(jià)著各自對(duì)生活、對(duì)身邊人的感受。身處這樣的環(huán)境氛圍下，我也慢慢地進(jìn)入了思索中……
在娛樂(lè)圈立，黃曉明和楊穎的婚禮給許多人帶來(lái)說(shuō)不完的話題：前來(lái)祝賀的豪華明星陣容，金碧輝煌的舉辦地點(diǎn)，使入眼花繚亂的`服裝，龐大的伴郎團(tuán)和伴娘團(tuán)……這場(chǎng)婚禮盛宴給人們的視覺(jué)感受就是豪華和奢侈。例如婚禮蛋糕吧，足足有2.5米高，蛋糕上還有一層旋轉(zhuǎn)木馬做裝飾。而且，旋轉(zhuǎn)木馬是可以旋轉(zhuǎn)的，如此奢華的蛋糕也是花了一個(gè)月才完成的。
這場(chǎng)盛大的“世紀(jì)婚禮”也引得不少網(wǎng)友關(guān)注和評(píng)論，許多網(wǎng)友選擇真心祝福這對(duì)新人，但也有些人認(rèn)為這場(chǎng)視覺(jué)與味覺(jué)的盛宴十分做作，這場(chǎng)婚禮，在具有“毒蛇”之稱(chēng)的金星看來(lái)，就是黃曉明給媒體的一個(gè)婚禮。因?yàn)檫@場(chǎng)婚禮中有不少媒體記者出席，所以各大娛樂(lè)新聞中全是他們的結(jié)婚消息，一時(shí)占盡風(fēng)頭。還有網(wǎng)友聲稱(chēng)這場(chǎng)婚禮太過(guò)浪費(fèi)，如此巨大的蛋糕怎么可能吃完，肯定會(huì)成為婚禮中浪費(fèi)的一部分，當(dāng)然這一場(chǎng)婚禮勾起了許多的少女心，因?yàn)槊總�(gè)女孩都是有公主夢(mèng)的吧。
聽(tīng)著到站的聲音，我從思緒中回來(lái)，這些事情只是我人生中的一道風(fēng)景線罷了，也可能是我們餐桌上的閑談，也可能是生活的調(diào)料，又或者是一段笑料，可絕對(duì)不是我們?nèi)松缆返娜�，我想在這樣的情況下我們應(yīng)該保持聽(tīng)過(guò)就算過(guò)的心境。
耳旁有風(fēng)，腳下有路……
高考滿分作文8
海鷗從海面上頻頻掠過(guò)，浪花拍打兩岸的海灘，和諧與安寧構(gòu)成了一道道風(fēng)景。海灘上的每粒沙都沉淀于生活的祥和之中，其中的一粒沙卻不安分起來(lái)，這是由于它曾偶然見(jiàn)到過(guò)那顆美麗的珍珠，在羨慕的同時(shí)沙粒也有了追逐的方向，希望能在地平線上唱響它的夢(mèng)想之歌。
第一曲：夢(mèng)想啟航。沙粒從高高的沙堆上滾了下來(lái)，它望著遙遙的海岸，艱難地移動(dòng)它的步伐。憑借著海風(fēng)微弱的力量，它每一次咬緊牙關(guān)滾動(dòng)，就離海岸近了一小步，即使在別人眼里是那么微不足道。看著沙粒追逐時(shí)的癡呆模樣，別的沙粒也曾勸它放棄，可它總是堅(jiān)信自己是不平凡的。每當(dāng)它的精力用盡時(shí)，它總是會(huì)想到那顆珍珠，接著又開(kāi)始了它的旅程。
第二曲：奮斗歲月。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日子，沙粒總算被風(fēng)吹到了海邊，看著眼前這波濤洶涌的大海，沙粒毫不猶豫地跳了下去。海浪將沙粒一次又一次地甩上海灘，又一次次地將沙粒拖回到海里。沙粒在海水間來(lái)回滾動(dòng)，即使風(fēng)浪再大，它也只是堅(jiān)強(qiáng)地承受著。在無(wú)盡的漂泊生涯里，沙粒曾想過(guò)放棄，曾想過(guò)在途中找一個(gè)沙灘安穩(wěn)地去生活�？墒沁@時(shí)它又想起了那顆珍珠，它在海面的黑暗里抬頭，望見(jiàn)了那輪皓月，正散發(fā)著夢(mèng)想的光芒，燃起它的`奮斗激情，繼續(xù)在海浪中飄蕩。
第三曲：夢(mèng)想成真。沙粒在海水中徘徊了數(shù)日，在海浪的逐漸寧?kù)o中停止了飄蕩，慢慢沉下海去。一只蚌吞下了沙粒，沙粒被蚌在體內(nèi)不停地揉搓著，巨大的痛既帶給了蚌也帶給了沙粒。剛開(kāi)始時(shí)沙粒在痛苦的折磨下后悔了。但眼前的現(xiàn)實(shí)它無(wú)法改變，只能靜靜地等待著。不知過(guò)了多久，沙棱被磨平了，只是沙粒仍無(wú)法脫離困境。它在黑暗中等待著，等待著蚌張開(kāi)嘴，自己就能回沙灘。突然有一天，沙粒被人從蚌中取出，它慶幸自己脫離了黑暗。此時(shí)的沙粒已變成了人人喜愛(ài)的珍珠了。沙粒從原來(lái)的沙灘中的同伴的眼光中看到了羨慕，便更加努力地綻放自己的光彩，似乎在證明著奮斗的奇跡。
當(dāng)你是一顆沙粒時(shí)，不要僅僅只是羨慕著珍珠，而要努力地去改變自己平凡的生活，讓自己也成為珍珠。楊冪曾說(shuō)過(guò)：“你只看到螢火蟲(chóng)身上閃爍著的光芒，卻沒(méi)看到它身后拼命扇動(dòng)的翅膀�！痹趧e人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，不要只聞到別人散發(fā)出的“香水”，更要看到別人背后灑下的汗水。不斷地激勵(lì)自己，讓自己不斷為夢(mèng)想而奮斗，散發(fā)出屬于自己的光芒。
人生彼岸的鮮花是用汗水澆灌的。
唱響吧，我的夢(mèng)想三部曲!
聽(tīng)，海灘上又回蕩著誰(shuí)的歌聲……
高考滿分作文9
“作業(yè)做完了嗎?又在看電視，就要考試了知道嗎?”
“曉得吶，我這不正做著呢嗎?”
“邊看邊做能有效果嗎?一心不能二用，快點(diǎn)把電視關(guān)了�！�
“嘭……”余下一片盲音。
我不禁莞爾，多么熟悉的情節(jié)，我也曾上演過(guò)千百遍。
不管是恨鐵不成鋼的訓(xùn)責(zé)，還是心不在焉的敷衍，都仿佛如昨，音繞耳邊。可我的青春，究竟是何滋味呢?
青春是甜的，像棉花糖般純白甘美，膨脹著夢(mèng)想。
小學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地總能看見(jiàn)厚重的校門(mén)外人潮涌動(dòng)，透過(guò)重。
重屏障，只見(jiàn)一位老者面帶慈笑地忙碌著。雙手拿著細(xì)木棍，不停地。
揮動(dòng)著纏繞那有些簡(jiǎn)陋的機(jī)器吐出來(lái)的“絲”，團(tuán)成一個(gè)個(gè)棉花球，遞。
給旁邊望穿秋水的孩子們。我拉扯著媽衣角示意，如愿以?xún)敗?/p>
就這樣，“棉花糖”入列了我童年最美好的回憶之一。我想我永遠(yuǎn)也。
無(wú)法忘記那種軟綿綿的、入口即化的清甜，也無(wú)法忘記孩童時(shí)代的。
我們洋溢在臉上的`滿足的笑顏�，F(xiàn)在偶爾也會(huì)停佇在街角的小吃店。
嘗嘗鮮，可再也找不到那位老爺爺?shù)氖炙嚕僖搀w會(huì)不到那五毛錢(qián)的。
快樂(lè)，再也找不回那純粹的、充斥著青春的甜。
青春是苦的，像黑咖啡般耐人尋味，烹煮著希望。
她，是不幸的，不到兩歲的她，被命運(yùn)無(wú)情地奪去了欣賞世界、
聆聽(tīng)自然的權(quán)力。面對(duì)上天的不公，她將苦澀埋葬于心底，用堅(jiān)強(qiáng)燃起生命的烈焰。用手指“講話”的她，靠著堅(jiān)定的信念掌握。
了五種語(yǔ)言，于二十四歲以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女。
子學(xué)院。海倫是青春的代言人，她用苦痛教會(huì)了我們與命運(yùn)抗衡。
而我，已記不清多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜與孤燈相伴而眠，自愿的、又似。
被強(qiáng)迫著賽跑時(shí)間。天地間只剩下一沓沓的復(fù)習(xí)資料和成套的考卷，高三，意味著再也沒(méi)有做得完的作業(yè)。我開(kāi)始喜歡用小時(shí)計(jì)算高考。
的時(shí)間，那個(gè)龐大的數(shù)字讓我心安理得地過(guò)明天。就像煮咖啡的過(guò)程，無(wú)比煎熬，然而細(xì)細(xì)品味成品，回味亦是無(wú)窮的。
青春是醇香的，像雞尾酒般繽紛襲人，醞釀著未來(lái)。
“人生最重要的不是我們置身何處，而是前往何處�！蔽磥�(lái)是我們無(wú)法。
預(yù)言的未知數(shù)，如果你因?yàn)殄e(cuò)失月亮而抑郁不振，那么你也將錯(cuò)失星光，只有相信苦盡甘來(lái)，你才能邂逅幸福。讓我們懷著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮罋猓瑤е啻荷下�!
老照片里的我拿著一根棉花糖笑得沒(méi)心沒(méi)肺，齜牙咧嘴;如今的我已。
戀上了黑咖啡。普希金說(shuō)：“一切都將過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì)成為永。
遠(yuǎn)的懷念。”我所懷念的青春的味道是怎樣的呢?是悲喜交加、愛(ài)恨交織，是甜蜜，是苦澀，更是醇香……。
高考滿分作文10
——寫(xiě)在前面的話
由于高考，這個(gè)六月，注定不平凡。
走在考場(chǎng)外，放眼望去，是黑壓壓的人群；焦急等待的家長(zhǎng)，維護(hù)秩序的警察，還有停在車(chē)場(chǎng)的汽車(chē)，等待著的老師……在雨幕里，我透過(guò)黃色的警戒線，似乎看到了高考的莊嚴(yán)與神圣，以及那些拳拳愛(ài)子之心……
的確，你來(lái)了，以你固有的節(jié)奏在萬(wàn)眾矚目中姍姍而來(lái)。
曾經(jīng)為你牽腸掛肚，曾經(jīng)為你輾轉(zhuǎn)難眠，也曾為你食不知味。在過(guò)往的日日夜夜里，關(guān)注著你的一舉一動(dòng)，采集著你的訊息，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你就像一個(gè)偷夢(mèng)的人，偷走了大量大量如我普通人的夢(mèng)，牽扯著成千上萬(wàn)的人的心。你卻離大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓大家在尋夢(mèng)的路上只能想象你的模樣，夢(mèng)的`模樣。然后引導(dǎo)大家一步一步地前行，走到你所在的位置，探尋我們的夢(mèng)。
可是，你離大家如此遙遠(yuǎn)，以至于大家行走了十二年才依稀看見(jiàn)你的身影，看見(jiàn)夢(mèng)的幻象。
而今你來(lái)了，帶著自己的夢(mèng)走來(lái)。而大家，還有一條河的距離。你，站在河的那岸，向站在此岸的大家，招手，微笑。
在你的笑容里，我看見(jiàn)的，是自身一路走來(lái)的艱辛與甜蜜�？荚囀乔G棘，布滿來(lái)的路上。曾經(jīng)為被荊棘劃傷皮膚而疼痛地哭過(guò)，也曾為在通往夢(mèng)想的路上找不到方向而感到迷茫，曾經(jīng)也為在荊棘叢林里得到嬌艷的花而開(kāi)心地笑過(guò)，更為被荊棘弄得傷痕累累而疼得身心疲憊……
還有，今天下午5：00之后，自己的高中生活，就此結(jié)束。這是自己的青春的告別。那些知了的喧囂，那些樹(shù)木在熾熱的路面投下的斑駁的樹(shù)影，那些寫(xiě)在黑板上的密密麻麻的字，那些匆忙穿過(guò)的路，那些仰望過(guò)的天空與流嵐，此時(shí)全都隱沒(méi)在這個(gè)夏季，那樣徹底……于是，大家曾經(jīng)的牽腸掛肚，過(guò)往的得與失，昔日的刻骨銘心，在英語(yǔ)考試結(jié)束鈴聲響起的那一刻，便注定會(huì)成為過(guò)眼云煙。
那句歌詞：總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……多么真實(shí)！我的畢業(yè)期，也就在不遠(yuǎn)的今晚，過(guò)了這一晚，將來(lái)，真的要各奔天涯了。
如此種種，在走向你的路上，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，然后沉淀在心的河床上，成為久遠(yuǎn)的心事。
那些往事，讓大家痛，并快樂(lè)著。然后，懷著或歡欣或失落的心情奔向自己的將來(lái)。不管如何，不要有任何的遺憾，時(shí)光與年華，誰(shuí)也輸不起。
我相信，不會(huì)等到年華流盡，我就可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。
高考滿分作文11
當(dāng)我們翻閱書(shū)本中關(guān)于神秘美麗的熱帶叢林的描寫(xiě)時(shí)，內(nèi)心總是充滿著向往和好奇。然而抬頭望去，卻只能看到鋼鐵森林般的城市建筑，讓人感到冷漠和荒涼。我們向往著電視屏幕上無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)海洋，卻很少有機(jī)會(huì)真正感受海風(fēng)帶來(lái)的清涼�；蛟S你也有過(guò)類(lèi)似的感受，覺(jué)得自然很近，卻又覺(jué)得它似乎遙不可及。手機(jī)、電視、鼠標(biāo)等現(xiàn)代科技產(chǎn)品拉近了我們與自然的距離，但在那些冰冷的屏幕背后，我們始終無(wú)法完整地感受到自然的真實(shí)模樣。
古人云：人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的重要性和體驗(yàn)的珍貴。然而，現(xiàn)代社會(huì)中人們往往只重視前半句，忽略了后半句的含義。隨著各種拍攝工具的不斷更新?lián)Q代，人們可以通過(guò)屏幕感受到大自然的美麗和壯觀。然而，我們不能忘記紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知自然需躬行的道理。真正的體驗(yàn)和親身感受才能讓我們更加深刻地理解和珍惜自然之美。
蘇軾親臨赤壁，感嘆大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物，心潮澎湃。李白登臨廬山，眼前景色猶如銀河落九天，留下千古絕句。毛主席指點(diǎn)江山，激昂文字，懷著豪情壯志，讓糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。這些偉人之所以能寫(xiě)下千古傳世之作，正是因?yàn)樗麄冇H臨自然，感受到了自然的磅礴與壯美。只有親身融入草長(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮的變化中，才能體會(huì)到云卷云舒、花敗花開(kāi)的律動(dòng)之美，才能領(lǐng)悟自然的真諦。因此，要真正理解自然、感知自然，唯有親臨自然，方能領(lǐng)略其中的`奧妙與魅力。
然而，正如黑格爾所說(shuō)：“存在即合理”。電視和手機(jī)的出現(xiàn)確實(shí)給人們的生活帶來(lái)了便利，通過(guò)天氣預(yù)報(bào)可以及時(shí)了解天氣變化，避免自然災(zāi)害的影響；通過(guò)影視節(jié)目可以欣賞大自然的美麗景色，感受生活的樂(lè)趣。然而，在我看來(lái)，這些方式并沒(méi)有在倡導(dǎo)人與自然和諧相處，反而體現(xiàn)了人類(lèi)想要控制甚至征服自然的欲望。為了拍攝野生動(dòng)物，人們干擾了生態(tài)平衡；為了追求個(gè)人利益，人們?cè)噲D干預(yù)甚至改變天氣，這表明了人類(lèi)科技發(fā)展的同時(shí)，也背離了尊重和敬畏自然的傳統(tǒng)。當(dāng)自然被“裝進(jìn)盒子”里，雖然它的身體離我們很近，但它的靈魂卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
當(dāng)下，人們想“看到”自然的需求已被科學(xué)技術(shù)滿足，然而我們感知自然的期盼卻是科技所無(wú)法滿足的。那么，何不將“行萬(wàn)里路”當(dāng)成我們的新準(zhǔn)則，去體會(huì)黃山之奇、泰山之偉、長(zhǎng)江之壯、大海之闊?要想感知自然，諸君自請(qǐng)上路。
高考滿分作文12
各位聽(tīng)眾：
大家好。感謝大家百忙之中帶著孩子來(lái)聽(tīng)我的演講。
很多人問(wèn)我，要回答這個(gè)問(wèn)題，就必須提及我的不懈努力和堅(jiān)定信念。我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我從不退縮，而是堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。正是這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，讓我取得了今天的輝煌成就，成為了萬(wàn)人崇拜的偶像。
說(shuō)實(shí)話，我的出身并不比在座各位孩子好。大家都知道，我是從石頭里誕生的，沒(méi)有父母，最初只是在花果山當(dāng)一名猴王。但我覺(jué)得花果山太過(guò)狹小，沒(méi)有足夠的發(fā)展空間，于是我毅然離開(kāi)，去探索更廣闊的世界。在這個(gè)過(guò)程中，我闖過(guò)天庭、游過(guò)龍宮、登上過(guò)天堂、踏入過(guò)地府，結(jié)交了許多朋友，開(kāi)闊了眼界，提升了自己的修養(yǎng)。然而，我曾過(guò)于驕傲自大，最終在如來(lái)手下失敗。總結(jié)失敗的原因，歸根結(jié)底是因?yàn)橐?jiàn)識(shí)不夠，竟然連如來(lái)這樣強(qiáng)大的對(duì)手都輕視了。因此，成功的關(guān)鍵之一就是要“走出去”，走向外面的世界，在廣闊的天地間認(rèn)清自我，不斷提升自己，切莫成為一只局限于井底的“蛙”。
等我從五行山下出來(lái)，和師父去西天取經(jīng)便是我最主要的經(jīng)歷了。大家都知道我武藝高強(qiáng)，說(shuō)句實(shí)話，那些妖精們也不弱呀！重要的是他們不但數(shù)量眾多，而且后臺(tái)強(qiáng)硬。面對(duì)這樣的對(duì)手，不光要有勇氣，其實(shí)，還需要一點(diǎn)好奇心。喜愛(ài)《西游記》的朋友都知道，我們師徒四人每遇到一次磨難，克服困難戰(zhàn)勝對(duì)手不僅僅要靠武力，還要靠我們對(duì)這些妖魔鬼怪的底細(xì)的掌握和熟悉。他們是什么來(lái)頭？他們的武器有什么法力？用什么方式可以降得住他們？要弄清這許多問(wèn)題，必須有極大的好奇心。我四處打探，不恥下問(wèn)，不信的話，各位可以去問(wèn)問(wèn)土地公公，我打擾他的時(shí)候最多。所以，成功的秘訣之二就是：帶著強(qiáng)烈的`好奇心去發(fā)現(xiàn)世界！這絕對(duì)不僅僅適用于科學(xué)家們。
觀音大士常夸我聰明，師父也總是依賴(lài)著我。我知道他們最看重我，因此我有義務(wù)也有能力去做好一切！他們懷疑我、否定我的時(shí)候，是我最痛苦的時(shí)刻。遇到白骨精時(shí)，我離開(kāi)并非因?yàn)槟茄痔珡?qiáng)大，而是因?yàn)閹煾覆幌嘈盼�。各位要相信，你們的孩子都很聰明、�?yōu)秀，一定要多多鼓勵(lì)他們。我要感謝觀音大士和我的恩師，沒(méi)有他們的信任和鼓勵(lì)，我不會(huì)走完取經(jīng)之路，盡管他們總是讓我感到“頭疼”。言歸正傳，成功的秘訣之三是：樂(lè)于接受表?yè)P(yáng)，正確對(duì)待教育！
好了，很抱歉，我的知識(shí)有限，表達(dá)可能不夠準(zhǔn)確。希望我的回答能對(duì)您有所幫助。
謝謝大家！
高考滿分作文13
“你怎么能去學(xué)老鷹叼羊呢?平常我們飛到牧羊人的頭頂，都還害怕被他們獵殺，更何況你去叼他們的羊呢?孩子，再也不要做傻事了啊。”母親一邊替小烏梳理著凌亂的羽毛，一邊說(shuō)。
小烏伏在母親的懷里，嘴角猶帶著一縷凝固的血跡。若不是母親拼命救護(hù)，它恐怕早已死在牧羊人的皮鞭下了�！安�，媽媽?zhuān)揖鸵獙W(xué)老鷹，因?yàn)�，那些牧羊人老欺�?fù)我們。而老鷹常常叼他們的羊，他們卻不敢把老鷹怎樣�！�
“傻孩子，我們?cè)趺茨芨销棻饶�，我們只是烏鴉啊�！眿寢寭�(dān)心地說(shuō)。
“烏大嬸，聽(tīng)說(shuō)你家小烏學(xué)老鷹去叼羊了，哈哈，真是亙古奇聞呀�！闭f(shuō)話的是黃鼠狼，只見(jiàn)它細(xì)長(zhǎng)的臉上布滿了嘲諷的表情。它將臉湊到小烏面前問(wèn)：“小烏，羊肉好吃嗎?”“你，滾開(kāi)……”小烏吼道。
“這孩子，真不懂事。”母親尷尬地打著圓場(chǎng)。
“有本事，來(lái)叼我呀。哼!”被小烏呵斥的黃鼠狼丟下這樣一句話，悻悻地走了。
這樣的嘲諷已經(jīng)不是第一次了，自從自己叼羊被牧羊人捉住的事在這片山林中傳開(kāi)后，自己成了繼癩蛤蟆想吃天鵝肉之后的又一個(gè)笑話�！皨寢�?zhuān)乙獙W(xué)老鷹，一定要把羊叼起來(lái)�！毙鯃�(jiān)決地說(shuō)。
以往，隨同老鷹訓(xùn)練的都是小鷹，可是，這次隨同老鷹訓(xùn)練的，竟是一只小烏鴉!山林中所有的動(dòng)物都來(lái)看熱鬧，它們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，無(wú)一例外地對(duì)小烏鴉的舉動(dòng)嗤之以鼻，認(rèn)為“小烏瘋了!”這種議論和指點(diǎn)讓老鷹都動(dòng)搖了，他說(shuō)：“小烏，我看還是算了吧，你回去，老老實(shí)實(shí)地做你的烏鴉�！�
“不!鷹老師，我要做一只烏鴉中的`老鷹，改變?yōu)貘f在牧羊人那里被動(dòng)挨打的局面。我應(yīng)該勇于為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力!”
小烏跟隨著老鷹，嚴(yán)格地訓(xùn)練，每天清晨，它站在山峰的最高處，呼叫著，如一只黑色的箭矢，一次又一次地?fù)湎氯ゾ毟_，任一片片羽毛掛落到山間的亂石上;每天中午，它站在陽(yáng)光照射最強(qiáng)烈的地方，瞪起黑色的、圓溜溜的眼珠，與日光對(duì)視來(lái)練眼力，任由日光無(wú)數(shù)次將它照射得暈過(guò)去;每天傍晚，它用爪子將沉重的石塊抓起，又放下，再抓起，任一滴滴鮮血滴落到堅(jiān)硬的石塊上。沒(méi)有人喝彩，沒(méi)有人安慰，但它堅(jiān)持著……“你可以下山了，小烏。”看著小烏叼上來(lái)的一只黃鼠狼，老鷹說(shuō)�！安灰晕�，饒我一命吧。”黃鼠狼瑟瑟發(fā)抖地哀求，正是當(dāng)年嘲笑過(guò)小烏的那只黃鼠狼。不過(guò)，它已認(rèn)不出小烏了，它把面前這只體形雖瘦小卻剽悍有力的烏鴉當(dāng)成了一只鷹。
“我根本不屑于吃你�！毙跽f(shuō)，“我只是想讓你想起你原先對(duì)我的嘲笑�！闭f(shuō)完，它展開(kāi)翅膀，如一朵烏云似地掠過(guò)山澗，向遠(yuǎn)方飛去。從此，這一帶的牧羊人，再也不敢隨意小瞧這些烏鴉了，因?yàn)�，他們都怕不小心�?huì)碰到那只烏鴉中的老鷹。
高考滿分作文14
六十年前，法國(guó)的，諾曼底，堪薩斯州海邊，一隊(duì)又一隊(duì)的英國(guó)與英國(guó)皇家衛(wèi)隊(duì)冒著生死狙擊向正前方的堡壘沖去，一個(gè)緊接著一個(gè)的戰(zhàn)士職業(yè)倒地了，依然有些人呼喊著往前飛奔，一會(huì)兒，血液浸濕了全部海邊……
六十年前，前蘇聯(lián)，斯大林格勒，戰(zhàn)地，一輛又一輛的貨車(chē)載著剛從夏令營(yíng)里出去的新人，軍人汽車(chē)上喊著：“大家不用好好活著的逃犯!”話剛說(shuō)完，就會(huì)有一枚彈簧片穿透他的頭部。新人們被趕下車(chē)時(shí)，有些人取得槍?zhuān)行┤藙t只拿著炮彈，無(wú)線擴(kuò)音器里不斷反復(fù)一句話：“沒(méi)有取得槍的，跟在有槍的后邊，有槍的朋友壯烈犧牲了，沒(méi)有槍的朋友就拿出他的槍?zhuān)俅螞_峰……”
六十年前，我國(guó)，東北地區(qū)，某一村子，夜里，一名光著臂膀的成年人牽正了掛著一把寒光四射的大砍刀的吊帶，回過(guò)頭來(lái)沖著一群群眾，在其中有十幾歲的小伙兒，也是有頭發(fā)斑白的老人，她們一樣身背大砍刀。那成年人說(shuō)：“都沒(méi)讓家人知道吧?”大伙都默不作聲，成年人門(mén)把一揮，“那回去吧。”半個(gè)時(shí)辰后，日軍產(chǎn)業(yè)基地里叫喊聲、槍炮聲和金屬材料撞擊的響聲連續(xù)不斷，月光映在刀刃上也擁有悲痛的顏色，伴隨著刀的揮舞不斷地絢麗。伴隨著最終一聲槍聲，從此找不著路面上的月光……
戰(zhàn)事，除開(kāi)自殺和摧毀，任何東西都不可以帶來(lái)大家。戰(zhàn)事給大家留下來(lái)了慘不忍睹的記憶力，也留下來(lái)了英雄人物，為了更好地公正與友誼而犧牲的英雄人物，大家無(wú)法忘記，忘掉戰(zhàn)事，忘掉身亡與摧毀，更不可以、不可忘掉戰(zhàn)事中的角色們，是她們結(jié)束戰(zhàn)事，終止了摧毀，用她們的身亡，替代了他人的身亡。
戰(zhàn)事結(jié)束，就要大家來(lái)留念沉寂的英雄人物。
六十年后的`今日，法國(guó)的，諾曼底，堪薩斯州海邊，當(dāng)初在這里沖鋒陷陣的退伍軍人，穿上了擺滿徽章的軍服，在路上走著，大家向她們喝采，為她們喝彩，與此同時(shí)她們也發(fā)覺(jué)，退伍軍人們的微笑這般厚重……
六十年后的今日，烏克蘭，莫斯科紅場(chǎng)，這兒是慶賀，也許會(huì)說(shuō)留念二戰(zhàn)獲勝六十周年的首要場(chǎng)地，來(lái)源于全球的角色們，遭受各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人尊重、贊頌。
六十年后的今日，我國(guó)，東北地區(qū)，某一小鎮(zhèn)，一個(gè)班的學(xué)員，在一位八十多歲的老年人的引領(lǐng)下，趕到了一座群雕下，老年人敘述了當(dāng)初自身殲敵、活下來(lái)、逃離的歷經(jīng)，仍然是心潮澎湃，他唱出了那首令他心潮澎湃的歌：“大砍刀向?qū)κ诸^頂砍去……”學(xué)員們落淚了……
高考滿分作文15
親愛(ài)的少年，你是否依舊單純?nèi)绯酰磕闶欠襁�記得年少時(shí)那份純真的友善？
當(dāng)別人陷入困難中時(shí)，你是否視若無(wú)睹？不，不可以，我們應(yīng)用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人。愛(ài)，是世上最美好的事物，擁有它，我們便會(huì)變得不平凡。當(dāng)你用愛(ài)心去對(duì)待別人時(shí)，或許他的一個(gè)微笑或者一個(gè)感激的眼神就會(huì)讓你感到滿足。
不論什么時(shí)候，擁有了愛(ài)心，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，人們都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手，你是否依然無(wú)動(dòng)于衷？伸出你的幫助之手吧，你可知你的一點(diǎn)點(diǎn)善款會(huì)給多少人帶來(lái)希望。那些災(zāi)區(qū)的人民正等待著我們的救助啊，或許你會(huì)認(rèn)為你的力量太過(guò)微薄，但是有總比沒(méi)有好，可以積少成多，群眾的力量是偉大的啊。猶記得去年一位年僅25歲的“最美新娘”李成環(huán)，在為青海玉樹(shù)的'一孤兒學(xué)校送去過(guò)冬的棉鞋及學(xué)習(xí)書(shū)籍等物品后，因車(chē)禍不幸身亡。懷有身孕的她在知道丈夫要去玉樹(shù)看望災(zāi)區(qū)的孩子后，堅(jiān)持要同行，她和她的丈夫拿出他們所有的積蓄，雖然只有1.6萬(wàn)元，但這已經(jīng)是他們的全部，這是一份無(wú)私的愛(ài)。李玉環(huán)用自己的真情和大愛(ài)溫暖了整個(gè)雪域高原，以行動(dòng)詮釋了中華民族傳統(tǒng)美德“大愛(ài)無(wú)疆”的真諦。
曾經(jīng)，國(guó)人間出現(xiàn)了一場(chǎng)“老人倒地該不該扶”的拷問(wèn)道德觀的大討論：當(dāng)代青少年應(yīng)該擁有什么樣的生活態(tài)度？應(yīng)該養(yǎng)成什么樣的道德品格？一位叫沈玉瓊的16歲少女，她用短暫而明麗的生命做出了回答。20xx年1月4日晚，沈玉瓊與母親在放學(xué)回家的路上看到一輛摩托車(chē)把一位老太太撞倒了，就在她沖過(guò)去救人的時(shí)候，卻被疾馳而來(lái)的汽車(chē)撞飛，并因搶救無(wú)效而于當(dāng)晚死亡。沈玉瓊自幼患白血病，最終因10年的堅(jiān)持治療痊愈了，可是現(xiàn)在卻因救老太太而死，她那短暫而亮麗的生命就像寒冬里的陽(yáng)光，不僅照亮了大地，更融化了人們心中的堅(jiān)冰，讓人感覺(jué)溫暖如春。
還有一群默默省錢(qián)捐助貧困學(xué)生的老人讓人感動(dòng)不已，其中101歲的張明為老人13年來(lái)共資助了全國(guó)7000多名中學(xué)生，為全國(guó)高校捐款超過(guò)4000萬(wàn)元人民幣，20xx年，又再次為北大捐款1000萬(wàn)元，而20xx年，他竟將賣(mài)房后的600萬(wàn)元捐給清華大學(xué)，他自稱(chēng)慈善讓他長(zhǎng)壽。一位年邁的老人尚且都能表達(dá)出他的愛(ài)心，為什么我們不能呢？
親愛(ài)的少年，來(lái)吧，勇于承認(rèn)你那心靈的渴望，伸出你的幫助之手，去實(shí)現(xiàn)這送愛(ài)之夢(mèng)吧！
【高考滿分作文】相關(guān)文章：
高考滿分的作文01-25
精選高考滿分作文07-13
高考滿分優(yōu)秀作文02-21
高考滿分作文06-18
高考滿分寫(xiě)景作文11-30
高考滿分英語(yǔ)作文06-20
高考的滿分作文06-20
成長(zhǎng)的作文高考滿分08-31
滿分高考優(yōu)秀作文06-02
高考英語(yǔ)作文滿分01-08