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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-10-14 11:13:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我有一個(gè)表妹,小小的眼睛,高高的鼻子,還有一頭烏黑的`頭發(fā),跟我就像是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。

  嘮叨——每次我到她家去玩,她總是問我“老表,你為什么不來(lái)看我,不是說(shuō)好星期五來(lái)看我的嗎,怎么星期天才來(lái)看我?”她就像我的老媽一樣,從來(lái)不讓我耳根子清靜。我經(jīng)常對(duì)她說(shuō):“你又不是我的老媽,干嘛對(duì)我大呼小叫的,也不讓我耳旁清靜點(diǎn),是不是想逼我使出獨(dú)門絕招!”“不敢,不敢。我又不是你的敵人,有話好好說(shuō),好好說(shuō)!”表妹小聲地對(duì)我說(shuō)。

  逃命——表妹和我一樣瘦瘦的,像一根火柴棒。在吃飯時(shí),外婆經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“兩塊‘小排骨’,今天一定要把飯吃完。否則,后果不堪設(shè)想!”外婆手里還有一跟藤條,這可是她的秘密武器。我最怕外婆的棒打“排骨腿”,只好拿起一碗飯來(lái),把飯吃得一干二凈?墒潜砻貌慌峦馄,一邊跑,一邊叫“我不吃,我偏不吃,打死也不吃!”說(shuō)著表妹跑到外公身邊。外婆拿她也沒了轍,只好束手無(wú)策。

  我的表妹,很可愛,也很調(diào)皮,讓我很喜歡,有時(shí)又很討厭。

小學(xué)生的作文 篇2

  路邊的桂花樹,就是香!

  路兩邊最多的還是桂花樹。橢圓形的葉子濃綠濃綠的,一簇簇金黃色的小花,沉甸甸墜在枝頭。輕風(fēng)一吹,哎呀,那股子濃郁甜蜜的桂花香啊,怎么都聞不夠!

  外婆熟練地鋪開白色的布單子,用長(zhǎng)長(zhǎng)的'竹竿輕輕敲打枝頭。頓時(shí),一顆顆金黃色的桂花像細(xì)雨一樣撒了下來(lái),響起一片沙沙聲。很快,地上就出現(xiàn)了一張金色的地毯,毛絨絨的。伴隨著桂花雨,那醉人的濃香撲面而來(lái),把我整個(gè)包裹住……

  我雀躍著,歡呼著,盡情享受這中秋最美的風(fēng)景!

小學(xué)生的作文 篇3

  中等身材,兩條濃眉,一對(duì)漸漸的酒窩,黑寶石的大眼睛,這就就是我的母親。

  母親就是地地道道的武陟人,武陟人的性格,武陟人的脾氣,武陟的教育技術(shù),武陟人的口氣,武陟人的打扮。對(duì)兒子,他用武陟人的教育技術(shù)來(lái)教育好兒子。比如,吃飯腿要并起,規(guī)規(guī)矩矩,不許掉 飯,就連一滴米就不行。

  母親這個(gè)人,實(shí)實(shí)在在,和藹可親。雖然吧有時(shí)又點(diǎn)小脾氣,不過那不算什么。記得有一次,母親帶我出去轉(zhuǎn)超市,但就是覺得沒什么可買,于就是便給我買了一些小零食。我們走了出去,我的肚子給叫 ,很饑餓。我問我的.媽媽可不可以到前面的米線吃點(diǎn)飯?不愧就是我的媽媽,爽快的答應(yīng)了,在我們正吃時(shí),看見一個(gè)老爺爺,他正在討飯,他穿的衣服破爛不堪,我問我的媽媽,我的媽媽他為啥不回家呢?我的媽媽說(shuō),這些 人他不聽話,沒文化,所以沒家。哦!原來(lái)就是這樣!我看這位老爺爺很瘦弱,便像我的媽媽要錢,給這位爺爺買飯,我把熱乎乎的飯給他,他便拿出維持自己生命的2元錢準(zhǔn)備給我,我說(shuō)。爺爺,尊老愛幼 就是中國(guó)人的傳統(tǒng),你別客氣了。

  以后我也要建一個(gè)醫(yī)院,對(duì)所有人不要錢,錢不可以買來(lái)生命。我要好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的作文 篇4

  痛苦的一切終將過去,美好的未來(lái)已經(jīng)啟程或?qū)⒁獊?lái)到前方的路上……

  寒冬臘月的午后,懷著對(duì)語(yǔ)文老師深深的敬仰,以及對(duì)其太太強(qiáng)烈的好奇心,任憑刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹打在臉上,卻還是執(zhí)著地想要去探個(gè)究竟。

  一番周折之后,終于找到了常青藤培訓(xùn)學(xué)校的所在地,我一邊緩緩上樓,一邊在心里悄悄盤算:這究竟是個(gè)怎樣的老師?該不會(huì)是個(gè)泛泛之輩吧?心里多了重重疑慮,似一塊重重的石頭懸著在了心頭。

  終于走過二十幾個(gè)臺(tái)階登上了二樓,下定決心,不再徘徊,毅然地走進(jìn)教室。即使是個(gè)“黑山老妖”的老師又奈我何?我還是個(gè)“鋼鐵俠”呢!在心里不停地安慰著自己。教室里,一位和母親年齡相仿的中年女子正在侃侃而談,一頭卷發(fā)、和藹的面容外加一副眼鏡,與其說(shuō)是美女,倒不如說(shuō)是才女更為貼切。哇!心里懸著的石頭終于落地了,猶如在幽暗的隧道里走了無(wú)限長(zhǎng)的距離,一顆心終于被一束耀眼的光芒照亮……

  那一刻我竟對(duì)她的課堂充滿了期待,滿心的興奮似驕陽(yáng)一樣熱烈急切。課堂上一次次精彩的互動(dòng),仿佛給予了我們緣分開始的契機(jī)。她的課堂不受課本的束縛,靈活多變;她不僅教給我們知識(shí),還嘮叨著為人處世的道理。學(xué)校里太多干巴巴的'課堂又怎及她的三分之一?她讓我耳目一新獨(dú)特新穎的教學(xué)方式早已剔除了我對(duì)她的種種戒備。

  令我意想不到的是,課堂結(jié)束,她卻唯獨(dú)將我留了下來(lái),好似有什么重大而不可告人的秘密。我們靜靜彼此望著對(duì)方,她那柔柔唇間蹦出的堅(jiān)定的話語(yǔ),讓我經(jīng)歷了前所未有的震撼和心靈的洗禮:“放心,我會(huì)讓你成為第一個(gè)發(fā)表文章的人!”我無(wú)法相信自己的耳朵,因?yàn)檫@樣的肯定似乎從來(lái)不屬于我。無(wú)法相信,但又不得不相信。在我的生命中沒有人對(duì)我有過如此高的賞識(shí)和期待,“第一”也從未青睞于我。

  我呆呆地迎著她溫柔卻又無(wú)比自信的目光,從未有過的強(qiáng)烈敬意以莫名的信任感在熊總蔓延,因?yàn)槲颐靼琢耍核褪悄莻(gè)可以將自己燃盡而給予我無(wú)限能量和希望的那個(gè)師長(zhǎng)……

  人和人,有些時(shí)候就是這樣,或許終日彼此相對(duì),卻只是路人一雙;而有些人哪怕只是今日相見,卻會(huì)永遠(yuǎn)燦爛在你的生命中,亮麗在你的世界里……

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