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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-10-13 17:35:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我夢(mèng)想有一天灰色的天空展現(xiàn)出應(yīng)有的湛藍(lán)色。隨風(fēng)飄過(guò)的不是烏黑的煙塵,而是潔白的云朵。

  我夢(mèng)想有一天,門(mén)前的小溪不再干涸,輕輕的河水涓涓流過(guò)。

  我夢(mèng)想有一天,遠(yuǎn)方?jīng)]有光禿禿的山巒,取而代之的是滿眼醉人的`綠色。

  我夢(mèng)想有一天,人們?cè)诠矆?chǎng)所都能謙遜有禮,不再為了一點(diǎn)小事互相指責(zé)。

  我夢(mèng)想有一天,公交車(chē)上的老人不再站立不穩(wěn),遭受顛簸,車(chē)上的年輕人都會(huì)起身讓座。

  我夢(mèng)想有一天,老師們不會(huì)再為我們的成績(jī)煩惱,而我們也不用再為考試而失魂落魄。

  我夢(mèng)想有一天,由我自己支配的時(shí)間很多,放假后我們可以在外面盡情的玩樂(lè),而不是被關(guān)在屋子里寫(xiě)這做那。

  我的夢(mèng)想似乎很多很多,其實(shí)卻只有一個(gè),那就是人人都能生活幸福,天天快樂(lè)。

小學(xué)生的作文 篇2

  對(duì)于過(guò)年,是有人喜有人憂。喜的當(dāng)然就是收紅包收禮物有氣氛咯,但是惱呢?或許你不知,惱的還也就是這些。你不相信?那就且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  過(guò)年麻煩之一:拜年

  這過(guò)春節(jié)的,當(dāng)然地到親戚家去拜年了。但麻煩的就是這些。

  像我們家,足足有7戶親戚,這對(duì)于最怕拜年的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字。但沒(méi)法兒呀,不去不好吧。光這也就算了,但那大阿姨小阿姨還偏偏就嫁得這么遠(yuǎn)。這可好了,本來(lái)還想順便幾家一起拜掉得了,可它們就這么東一幢西一幢地這么散布。這可怎么辦?總不能像開(kāi)會(huì)那樣叫這些房子自個(gè)兒跑到一起吧?還是老老實(shí)實(shí)點(diǎn)認(rèn)了吧。更麻煩的是他們還都住得離我們挺遠(yuǎn),可我偏偏又是暈車(chē)族的,就這么頭昏腦脹地拜了,你說(shuō)我容易么我?浪費(fèi)了7天的美好時(shí)光,簡(jiǎn)直是在自殺啊!

  你說(shuō),這麻不麻煩呀?

  過(guò)年麻煩之二:收紅包

  去拜年當(dāng)然就得收紅包啦。什么?這還不美?美什么呀!這可也是一大*煩啊!

  你想啊,他們賺點(diǎn)錢(qián)也不容易。那到底是收不收呢?收吧,又怕沒(méi)有禮貌,平白無(wú)故地拿了別人的.血汗錢(qián),這多不好;不收吧,有跟自己過(guò)不去(其實(shí)心里誰(shuí)不想要?),那顯得虛偽。就為這事兒,都花掉了我上千個(gè)腦細(xì)胞。如果收了吧,可擱哪兒呀?拿手上,被老媽繳了怎么辦?;那就放兜兒里吧,丟了又找誰(shuí)哭去呀?你說(shuō),這該怎么辦吧。就且不說(shuō)這兒,一收總得有點(diǎn)兒反應(yīng)吧。不打開(kāi),別人說(shuō)你瞧不起人;打開(kāi)兒,又讓別人覺(jué)得你這人咋就這么小家子氣兒呢?這多沒(méi)面子。

  咳,你說(shuō)就為這事兒,我能不操心嗎?

  過(guò)年麻煩之三:待客

  當(dāng)然有一天所有親戚都會(huì)上我們家來(lái)。

  出于禮貌,還得早點(diǎn)兒起床然后收拾房間。這想懶都懶不掉。等他們到后,新的麻煩又出現(xiàn)了:是呆在房里寫(xiě)作業(yè)還是出去陪他們看電視?選擇前者,那他們會(huì)認(rèn)為你怎么這么沒(méi)禮貌;選擇后者,自己作業(yè)完不成又浪費(fèi)青春。就算犧牲自己陪他們,那總得做點(diǎn)兒什么吧?可誰(shuí)有那熱情?但不動(dòng)吧,他們會(huì)再次認(rèn)為你沒(méi)禮貌。這還不麻煩嗎?而且你還得考慮是得坐著還是該站著?又該坐(站)哪兒?

  這叫我怎么招待?真?zhèn)X筋!

  唉,我真是想了三天三夜都沒(méi)搞明白呦!

小學(xué)生的作文 篇3

  我原是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩,我不敢當(dāng)眾說(shuō)話,甚至不愿讓別人聽(tīng)我說(shuō)話,所以,在陌生人面前,我就是一個(gè)“啞巴”。也許是天意,也可能是老師的有意,我現(xiàn)在已由“啞巴”進(jìn)化成了“八哥”。

  清楚地記得那一天,那是六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,班級(jí)召開(kāi)暑假生活交流會(huì),老師要求全班同學(xué)按照學(xué)號(hào)順序輪流發(fā)言,交流會(huì)井然有序地進(jìn)行,同學(xué)們不但說(shuō)得有條有理,還把豐富多彩的生活畫(huà)面講述得繪聲繪色。我不禁自卑起來(lái)。馬上就要輪到我了,我忐忑不安地低著頭,感覺(jué)到有四十雙眼睛都在死死地盯著我……“下一個(gè),18號(hào),趙佳琪!焙鋈,一個(gè)聲音讓我由緊張變成了慌亂:怎么辦?這么快就輪到我了,哎呀,怎么說(shuō)呢?

  我坐立不安,恨不得能插上翅膀一走了之。

  就在我尷尬萬(wàn)分之際,不知在誰(shuí)的'帶領(lǐng)之下,教室里突然爆出了一陣熱烈的掌聲。我呆住了,老師和同學(xué)們第一次送我如此貴重的禮物,我猶豫了片刻,不知哪來(lái)的勇氣,在掌聲中猛然站起,走到講臺(tái)前,盡管我不停地叮囑自己不要緊張,不要害怕,可我的聲音還是微微顫抖。我結(jié)結(jié)巴巴地講述著那段枯燥無(wú)味的暑假生活。

  臺(tái)下出奇的安靜,老師和同學(xué)都側(cè)耳傾聽(tīng),我深深地吸了一口氣,慢慢地居然越講越流暢,聲音越來(lái)越響亮。終于結(jié)束了漫長(zhǎng)的介紹,我向臺(tái)下畢恭畢敬地鞠了一躬,在掌聲中,輕輕松松地回到了座位上。

  如釋重負(fù)的我突然感覺(jué),在陌生人面前說(shuō)話也不是一件那么值得害怕的事。漸漸地,我沒(méi)那么自卑了,掌聲時(shí)常在我耳邊響起,,有時(shí)和同學(xué)聊天的時(shí)候他們也會(huì)開(kāi)玩笑問(wèn)我:“你曾經(jīng)的自卑去哪了?該不會(huì)是離家出走了吧?”我便風(fēng)趣說(shuō):“哈哈,它已進(jìn)化成為自信了!

  其實(shí)一個(gè)人一生中,實(shí)在是沒(méi)有什么事是值得懼怕的,每件事只要你經(jīng)歷過(guò)了,勇敢面對(duì)了,那么你就離成功更近一步了。

小學(xué)生的作文 篇4

  一個(gè)月色朦朧的夜晚,我出門(mén)散步,來(lái)到了我家院子后面的一片小樹(shù)林里,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛正在吃自己的網(wǎng),我一下子來(lái)了興趣,想看看它在干什么……

  這是一只黑色的狼蛛,身體像一個(gè)蠶豆那么大,腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。只見(jiàn)它趴在網(wǎng)上,一口一口地吃著自己的網(wǎng)絲,網(wǎng)絲被它吃得越來(lái)越少,絲網(wǎng)一圈一圈地減少,最后,只剩下一根絲了,蜘蛛吊在絲上晃來(lái)晃去,左右擺動(dòng),絲線越來(lái)越短,逐漸消失。然后,蜘蛛沿著數(shù)葉爬走了?粗┲肼雷,我心里一直在想:蜘蛛為什么會(huì)在晚上吃掉自己的網(wǎng)呢?沒(méi)有網(wǎng),它第二天的“早餐”又吃什么呢?

  一邊想我就一邊往家走,但怎么也想不出為什么?第二天一大早,我又來(lái)到了昨晚那片小樹(shù)林,找到了昨天蜘蛛出沒(méi)的'地方時(shí),我大吃了一驚,一個(gè)嶄新的蜘蛛網(wǎng)立刻出現(xiàn)在我的眼前,而且這個(gè)網(wǎng)又大又圓,我正琢磨是不是我眼睛花?了昨天我明明是看見(jiàn)那只蜘蛛把網(wǎng)給吃了,可今天怎么又會(huì)出現(xiàn)了?我再仔細(xì)一看,一根干枯的絲仍舊掛在一片葉子上。!頓時(shí)我恍然大悟,我沒(méi)有看錯(cuò),昨天那個(gè)蜘蛛網(wǎng)的絲確實(shí)被蜘蛛吃掉了,今天的這個(gè)網(wǎng)是新織的。可是蜘蛛為什么晚上把網(wǎng)吃掉,早上又重新織呢?它不累嗎?

  我立刻飛奔回家,上網(wǎng)查了一下關(guān)于蜘蛛的資料后,才明白:原來(lái)蜘蛛的網(wǎng)一天就會(huì)變得干燥,干燥的網(wǎng)根本粘不住任何蟲(chóng)子。如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃了,而第二天又不織新的網(wǎng)話,它就不會(huì)吃到一只昆蟲(chóng)了。!我真佩服勤勞的蜘蛛呀!

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