（薦）回憶六年級(jí)的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶六年級(jí)的作文1
暑假中我印象最深的一件事，就是我所就讀的補(bǔ)習(xí)班舉辦兩天一夜的旅游活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)充滿刺激、緊張，讓我終身難忘。
期盼很久的旅游活動(dòng)，終于到了。這一天，大家興高采烈、高談闊論集合準(zhǔn)備出發(fā)，我們要去夢(mèng)幻世界旅游。
第一天，老師安排我們?nèi)タ础懊阅阖i障礙賽”，里面的迷你豬走八關(guān)中，我印象最深的事是迷你豬跳火圈的過(guò)程，那是一個(gè)驚險(xiǎn)萬(wàn)分的動(dòng)作，讓人屏氣凝神不敢稍為發(fā)出任何聲音，深怕依有聲音迷你豬就跳不過(guò)火圈，被火烤了。晩上我們有營(yíng)火晚會(huì)，營(yíng)火晚會(huì)有跳舞也有玩打水仗和打仗的節(jié)目。我們圍著營(yíng)火盡情的歡唱跳動(dòng)， 大家跳上跳下的真好玩。
接下來(lái)我們玩闖關(guān)游戲，首先要先通過(guò)全部的游戲關(guān)卡，都是一些很好玩的游戲，但是要過(guò)關(guān)也不是很簡(jiǎn)單，如果輸了就要受罰，最后游戲結(jié)束后，就可以吃冰冰涼涼的仙草啰!吃過(guò)冰冰涼涼的仙草，第一天所有的活動(dòng)便結(jié)束了，我們興高采烈的回到小木屋休息。
第二天，我們?cè)缟媳仨毤献鲈绮�，享受美味的早餐。接著我們撘游園車去觀賞園里的設(shè)施及走關(guān)卡，走馬看花走完夢(mèng)幻世界，我們也準(zhǔn)備離開(kāi)了。大家陸陸續(xù)續(xù)魚(yú)貫上車，也向夢(mèng)幻世界揮手說(shuō)拜拜，大家都懷著依依不舍的`心情離開(kāi)了。
夢(mèng)幻世界兩天一夜的旅游活動(dòng)，充滿刺激、緊張，讓我終身難忘，也是這個(gè)暑假中我印象最深的一件事，希望下次還有機(jī)會(huì)再去夢(mèng)幻世界玩，這真是一個(gè)美好的回憶。
回憶六年級(jí)的作文2
那是一個(gè)熱鬧的地方，那是一個(gè)溫馨的地方，那是一個(gè)令人難忘的地方，那個(gè)地方曾經(jīng)是我的樂(lè)園——安豐小學(xué)的操場(chǎng)。
可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，世界萬(wàn)物仿佛都從美夢(mèng)中蘇醒了，形態(tài)不一的花兒們都爭(zhēng)相開(kāi)放，花香迷人，瞬間整個(gè)世界變得生機(jī)盎然，五彩繽紛。
操場(chǎng)上碧綠的小草在陽(yáng)光的沐浴下旺盛地生長(zhǎng)。露珠還未散去，同學(xué)們顧不上那如瑪瑙般的露珠的潮濕，就在操場(chǎng)上開(kāi)始了跳繩、跑步、追逐和嬉戲……我和我的伙伴們有時(shí)會(huì)拿幾本書(shū)，坐在草坪上看書(shū)。空氣是那樣清新，鳥(niǎo)雀的叫聲是那樣歡快，而書(shū)里的內(nèi)容是那樣精彩，我們都深深地陶醉了，情不自禁地跟著故事情節(jié)時(shí)而高興時(shí)而悲傷，有時(shí)又忍不住和同伴交流自己的閱讀心得。
夏天，強(qiáng)烈的太陽(yáng)炙熱地烤著大地，小草們渴望能有一滴水喝，螞蚱渴望能有一棵大樹(shù)乘涼，我們也渴望能有一個(gè)冰淇淋吃。但我們更沉浸在尋找那代表著幸運(yùn)的四葉草的愉悅中。操場(chǎng)的一角，密密的苜蓿中，一群孩子瞪著大眼睛仔細(xì)尋找著，只為尋找那四片葉子的一棵，每找到一棵，我們就會(huì)欣喜若狂，激動(dòng)得歡呼。
秋天，我們可以看到樹(shù)葉漸漸發(fā)黃的樣子，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像一只只黃蝴蝶在空中輕盈地飛舞著。一陣風(fēng)吹來(lái)，地上卷起一堆堆的'樹(shù)葉到處飛散著，飛到我們玩耍的地方，飛到操場(chǎng)上的每一個(gè)角落，我們精挑細(xì)選，找到自己喜歡的，把它當(dāng)作寶貝制作成標(biāo)本。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，互相扔著雪球，一個(gè)不留神，就會(huì)吃“雪中炮”，校園里回蕩著我們歡快的笑聲……
這就是我的樂(lè)園，是我成長(zhǎng)的地方，雖然現(xiàn)在我來(lái)到了東臺(tái)上學(xué)，但我依然懷念它，懷念它帶給我的無(wú)限快樂(lè)。
回憶六年級(jí)的作文3
我們每一個(gè)人都存在著一些抹不去的回憶。它們正如天空上的星星一般，零七八碎的，數(shù)不勝數(shù)。無(wú)疑的是，比較黯淡的，就是記憶很淺的，但還是始終忘不了的。而最耀眼的那幾顆星星，肯定就是記憶最深的了。每一個(gè)人都有一片獨(dú)特的“星�！�，當(dāng)然，我也是有的。
在我的記憶中，有一段令人驚心動(dòng)魄的故事的始終的使我忘不掉。雖然我當(dāng)時(shí)很害怕，但還是懂得了一些道理。就在我剛上一年級(jí)的那個(gè)寒假，有一天媽媽難得放假，就把我這只整天待在家里的“寄生蟲(chóng)”拉出去逛街。在大商場(chǎng)中，人們絡(luò)繹不絕的從這家店走出，又從那家店進(jìn)去。我不禁暗嘆一聲：外面這么冷的風(fēng)都抵不住這些人，看來(lái)，這次逛街又會(huì)被擠成“燒餅夾里脊”了。
媽媽一會(huì)兒看看這家店，瞧瞧那家店的。陪著她逛街的我也有了些不耐煩了，想立刻回到家里去看電視�？蓩寢尯孟窀緵](méi)有看出我的顧慮似的，便拉著我的手邊對(duì)我說(shuō)：“這里人多，拉緊媽媽的手，以防走丟了�！蔽也宦�(tīng)媽媽的話，硬是要把手掙脫開(kāi)，可媽媽的手太大了，我完全掰不開(kāi)。終于，手松開(kāi)了。
我往出口跑了過(guò)去，但隨著人數(shù)的增加，我被擠到了出口的反方向，被擠到了一個(gè)陌生的地方。我躲在一個(gè)角落里，哭了。我后悔了，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，后悔沒(méi)有耐心。隨著時(shí)間的'流逝，人也漸漸減少了，媽媽還是沒(méi)有找到我。我剛準(zhǔn)備走出商場(chǎng)，突然一個(gè)龐大的身軀抵擋在了我的面前，我以為是個(gè)人販子，剛想逃跑，誰(shuí)知，那個(gè)人蹲了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“拉好媽媽的手，我們回家。”我又再一次的哭了，點(diǎn)點(diǎn)頭，拉起媽媽的手，說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！本瓦@樣，大手拉小手回到了家。
這段記憶，是我永遠(yuǎn)抹不掉的，同時(shí)，也讓我明白了：聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，好的就接受，壞的就忽略。
回憶六年級(jí)的作文4
我想大家都照過(guò)相吧！那張張精美的照片就是你美好的回憶。
記得有一次，我在整理房間時(shí)，突然從相冊(cè)里掉出了一張照片，我彎下腰把照片像撿珍寶似得那樣小心翼翼，看到照片時(shí)我不禁想笑，因?yàn)檫@張照片是那樣的有趣，帶著童年的快樂(lè)。
那時(shí)，我在上幼兒園，放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，因?yàn)槲蚁牒饶�，媽媽沒(méi)辦法只好買了一袋奶粉，回到家，媽媽給我泡了一杯奶，我狼吞虎咽般的，把奶喝進(jìn)了我的肚子里，并且記住了奶袋上有一頭牛的圖案。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽買回了一袋洗衣粉放在桌上便離開(kāi)了，我忍不住從房間里跑出去想喝“奶”，看見(jiàn)袋子上有一只貓的圖案，心想：上次奶袋上有一頭牛的圖案，叫牛奶；這次的袋子上有一只貓的圖案，難道這是叫貓奶嗎？我腦子里的問(wèn)好一個(gè)接著一個(gè)蹦出來(lái)。算了吧，管他是牛奶還是貓奶，泡一杯嘗嘗吧！咦！奇怪了，奶怎么會(huì)冒出大小不異的泡泡？哼！就這樣吧！只聽(tīng)“咕咚”一聲，貓奶就進(jìn)我的.肚子，突然間，我覺(jué)得頭暈眼花，媽媽見(jiàn)了問(wèn)：“你怎么了。”“我喝了貓奶�！蔽抑钢澳獭闭f(shuō)。媽媽笑了笑，就把我?guī)У搅酸t(yī)院把胃洗了一下，便對(duì)我說(shuō)著：“你呀！這個(gè)小淘氣包，就知道給我惹麻煩，桌上那個(gè)，不是貓奶，而是洗衣服用的東西，你怎么能把它當(dāng)成奶喝了呢！真是的，你真是讓我哭笑不得呀！小淘氣包呀！”媽媽邊說(shuō)邊撫摸著我的頭。我和媽媽沉浸在快樂(lè)中！
這張照片里裝著許多的快樂(lè)，這就是我美好的童年回憶！ “
回憶六年級(jí)的作文5
那是一張?zhí)厥獾恼掌锩嫜b有我許多美好的回憶，照片上的那個(gè)人就是我親愛(ài)的爺爺。
那張照片一直放在奶奶的屋子里，每每看到它我就會(huì)不自覺(jué)地想起小時(shí)候與爺爺?shù)囊恍┦虑椤?/p>
記得小時(shí)候上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送我，為了我的安全，爺爺專門為我編了幾句口訣：“上車后，要靠好，扶好，坐好，踩好……”這些口訣是我坐車后必需要做到的，只有坐好后爺爺才會(huì)出發(fā)。雖然只是幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，也使小小的我高興不已。如今想起來(lái)，心里還會(huì)覺(jué)得一陣陣溫暖。
每天早上，爺爺都會(huì)早早地叫我起床，給我穿好衣服便帶我去吃早點(diǎn)。每次都是問(wèn)我想吃什么，只要我一說(shuō)馬上就去吃。吃完后把我送到到校門口，還得買瓶酸奶，連賣酸奶的都認(rèn)識(shí)我，只要看見(jiàn)是爺爺送我，車子還未停穩(wěn)，他們就會(huì)遞給我一瓶三塊錢的奶，因?yàn)樗麄冎罓敔斪钐畚乙沧钌岬媒o我花錢。如果是爸爸或媽媽的話就只給買一塊錢的奶嘍！
小時(shí)候我不愛(ài)上學(xué)，每次去學(xué)校的'時(shí)候我都想哭，還說(shuō)上學(xué)太受苦了。每當(dāng)這時(shí)候爺爺就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“乖乖不要哭，今天星期五再受一天苦，明天星期六回家就吃肉�！敝灰宦�(tīng)這話，我就會(huì)乖乖的去上學(xué)，現(xiàn)在想到這些我還會(huì)情不自禁的流下幸福的眼淚。
雖然我的爺爺已不在人世，但我想對(duì)在天上的爺爺說(shuō)：“爺爺，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！您的樣子我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，您的話我也會(huì)永遠(yuǎn)記在心間！”
回憶六年級(jí)的作文6
20xx年一眨眼就過(guò)去了，這一年給了我許多美好的回憶，現(xiàn)在我就來(lái)講講最深刻的回憶吧！
記得那天天氣晴朗，我早早地起床跟阿姨、周小爸來(lái)到超市。我們買了許多燒烤的食材和零食。準(zhǔn)備就緒后，我們便出發(fā)了。周小爸開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間的車，終于來(lái)到了一個(gè)既可以燒烤又可以玩的地方——由由嘉園。工作人員給我們準(zhǔn)備好碳，我們開(kāi)始分工合作干起來(lái)。我的任務(wù)是負(fù)責(zé)把燒烤食材拿出來(lái)放到盤子里。阿姨和周小爸負(fù)責(zé)燒烤。看著一只只大蝦在燒烤網(wǎng)上“吱吱”作響，我饞得直流口水。一塊塊牛排也被烤得滲出油來(lái)，我們都直咽口水，像一只只嗷嗷待哺的小燕子。我忍不住先夾來(lái)幾只大蝦和一塊牛排，迫不及待地吃起來(lái)，“哇，真香啊！”我情不自禁地說(shuō)道。一會(huì)功夫，我就吃飽了。這時(shí)候，我就想去別的地方玩玩了。我來(lái)到獨(dú)木橋的地方，一根圓圓的樹(shù)樁，上面站滿了好多人，有的走兩步就掉下去了，我剛開(kāi)始也不會(huì)走，后來(lái)聽(tīng)了阿姨的教導(dǎo)，她教我把兩手伸開(kāi)這樣身子就會(huì)得到平衡，我就照著阿姨說(shuō)的做就馬上學(xué)會(huì)了。玩了一會(huì)兒，我們?nèi)チ藙澆莸牡胤�，那里有好大一塊草地，那塊草地很陡，適合劃草，我先在平地上穿上劃草鞋，這個(gè)鞋子好重哦，足足有十斤重，還好有兩根拐杖，我走上去的時(shí)候是媽媽在后面把我推上去的。下來(lái)的時(shí)候是最舒服的時(shí)候，我只要把好方向，就順著坡道緩緩的.滑下來(lái)，太爽太刺激了。一下午就馬上過(guò)去了，天漸漸暗下來(lái)了，我只能依依不舍得收?qǐng)隽恕?/p>
這一天我們玩得特別開(kāi)心，也是值得留念的一天。這還是第一次跟阿姨、周小爸一起玩得這么開(kāi)心的一天，有時(shí)候也會(huì)跟他們鬧別扭，但我還是喜歡當(dāng)他們的“跟屁蟲(chóng)”。
回憶六年級(jí)的作文7
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，時(shí)間過(guò)得多快吖。轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校生活了六年了。這六年里，發(fā)生了多少事，或許我們已經(jīng)數(shù)不清了；這六年里，我們學(xué)到了很多的知識(shí)；這六年里，我們意外收獲了友誼……
六年的友誼，六年的感情，如今，說(shuō)散就散了，說(shuō)畢業(yè)就畢業(yè)了。我們真的舍得我們朝夕相處的同學(xué)嗎？真的舍得我們平凡而美麗的學(xué)校嗎？真的舍得我們和藹可親的老師嗎？
我們剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，那一屆的六年級(jí)畢業(yè)生為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，跟我們一起唱隊(duì)歌，為我們升上一年級(jí)而高興。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生。如今，是我們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友戴紅領(lǐng)巾，小朋友的臉上有幾分開(kāi)心，可，我們的臉上，卻略顯憂愁。，她們開(kāi)心，是因?yàn)樯弦荒昙?jí)，說(shuō)明她們長(zhǎng)大了，我們憂愁是因?yàn)槲覀優(yōu)樗齻兇骷t領(lǐng)巾，說(shuō)明我們已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，說(shuō)明我們要畢業(yè)了，說(shuō)明我們要分離了。
六年的.時(shí)間，我們變了，我們從天真，無(wú)知，膽小，變得成熟，穩(wěn)定，開(kāi)朗。同時(shí)，我們也從乖巧，文靜，變得叛逆，自大。
那些年，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們尷尬過(guò)，我們受過(guò)氣，吃過(guò)苦，流過(guò)淚……
我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師。我們?nèi)缛粢黄嗖�，老師則如一場(chǎng)春雨；我們?nèi)缛粢蝗呼~(yú)兒，老師則如湖里清水；我們?nèi)缛粢槐緯?shū)，老師則如一個(gè)書(shū)簽。老師，一直伴隨著我們成長(zhǎng)，老師一直在我們背后默默無(wú)聞的付出著。
考試的日子倒數(shù)著，慢慢地逼近著。我們是時(shí)候跟同學(xué)，跟母校，跟老師say goodbye了。
回憶六年級(jí)的作文8
很多事雖已過(guò)去但依然讓人記憶猶新，有一天，當(dāng)你停下來(lái)回想過(guò)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)回憶像是一部令人回味的經(jīng)典名著。
——題記
那是我記憶中一件讓我受益終生的事。
清楚地記得是班主任語(yǔ)文老師幫我改正了寫作文從不加標(biāo)點(diǎn)的壞毛病。
還記得四年級(jí)那次語(yǔ)文考試后，老師把我叫到她的身邊，和藹地對(duì)我說(shuō)：“XXX，你寫作文不加標(biāo)點(diǎn)是不行的，這樣到考高中的時(shí)候你是要吃虧的！少加一個(gè)標(biāo)點(diǎn)你就可能考不上高中。所以你一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)��！老師相信你，你一定能克服這個(gè)壞毛病的！”正是老師的這番鼓勵(lì)的話，讓我改掉了寫作文不加標(biāo)點(diǎn)的.壞毛病，也正是老師這幾句關(guān)心的話讓我的作文水平有了進(jìn)一步的提高。
清楚地記得那一次是語(yǔ)文老師讓我重拾信心。
記得那是五年級(jí)的一次期中考試。那次考試是我有史以來(lái)考得最差的一次，也是我最粗心的一次，粗心到我竟然連作文題目看都沒(méi)看一眼便拿起筆寫了起來(lái)。結(jié)果可想而知，作文跑了題，30分作文題被扣的一分不剩，發(fā)下卷子來(lái)后我望著卷子上那鮮紅的數(shù)字不覺(jué)發(fā)起了愣，正當(dāng)我看著卷子萬(wàn)分難過(guò)時(shí)，忽然感覺(jué)到有人在注視著我，一抬頭剛好碰上班主任老師那鼓勵(lì)的眼神，正是因?yàn)槔蠋煹难凵褡屛抑厥傲诵判�，在期末考試時(shí)取得了語(yǔ)文全班第一的好成績(jī)。也是因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)鼓勵(lì)的眼神使我的成績(jī)有了新的突破。
沒(méi)錯(cuò)，回憶是事、是人、是物……但不管是什么它們都是令我們難以忘懷的，正是因?yàn)檫@些回憶讓我們懂得人生的道理，而當(dāng)我們回想起著歷歷這往事時(shí)也會(huì)無(wú)比的開(kāi)心愉快。
回憶六年級(jí)的作文9
有人說(shuō)，回憶是一種快樂(lè)；有人說(shuō)，回憶是一種痛苦。我卻認(rèn)為回憶既是一種痛苦，又是一種快樂(lè)。
放假已經(jīng)一個(gè)星期了，與老師、同學(xué)分別也已經(jīng)一個(gè)星期了，說(shuō)實(shí)在的，我特別的想同我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起克服困難的同學(xué)們。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都有一種精神，一種克服困難的精神。還有一種品德，一種互相幫助的品德。無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，我們始終記著一句話——幫助別人，快樂(lè)自己，這句話會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中。
在和同學(xué)們一起玩耍的當(dāng)中，雖然有歡聲笑語(yǔ)，但是，也有悶悶不樂(lè)。因?yàn)樵谕嫠Ｖ邪l(fā)生了矛盾，我們都沒(méi)有學(xué)會(huì)諒解別人，沒(méi)有學(xué)會(huì)寬恕，才會(huì)發(fā)生矛盾。想起這些，我不僅非常后悔，還非常痛苦。
我不但想起了同學(xué)，而且還想起了任勞任怨的老師。想起老師對(duì)我的關(guān)心，想起老師對(duì)我的鼓勵(lì)，想起老師對(duì)我的教育。每當(dāng)我失敗時(shí)，遇到挫折時(shí)，老師總會(huì)站在我的面前，鼓勵(lì)我：勇往直前，永不退縮。我在老師的鼓勵(lì)下，從跌倒的.地上爬了起來(lái)，懷著自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)。不管遇到什么困難，不管遇到什么挫折，只要想起老師鼓勵(lì)的話，這些困難和這些挫折都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。之所以我勇往直前、永不退縮，是因?yàn)槔蠋煹脑捊o了我鼓勵(lì)，賜給了我力量。想起這些，我臉上就會(huì)露出一絲微笑。
這就是回憶，夾雜著生活的酸甜苦辣，讓人從中領(lǐng)悟到人生的滋味。
回憶六年級(jí)的作文10
今天，昔日的小苗已經(jīng)成長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。在校園中六年的童年生活，成了我最美好的回憶……
老師那關(guān)懷的眼神，在我記憶中抹也抹不去。張老師常常在課堂上教我們?nèi)松牡览�，做一個(gè)有禮貌、有文明的人。有一次，我一邊吃早餐一邊走在操場(chǎng)上，不一會(huì)，我就吃完了，便把手中的牛奶盒和垃圾袋隨手扔在了操場(chǎng)上。沒(méi)想到，張老師剛好從這里經(jīng)過(guò)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“黃崇偉同學(xué)，請(qǐng)你立刻把操場(chǎng)上的'垃圾袋撿起來(lái)，俗話說(shuō)‘須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣，方配做泱泱大國(guó)公民。’”聽(tīng)了老師的這番話，我羞愧不已，急忙把垃圾撿起來(lái)。老師的話讓我感受到了文明必須從小事做起。如果說(shuō)我們是小草花朵，那老師就是陽(yáng)光雨露。同學(xué)們那樂(lè)于助人的雙手是我忘不了。他們常常借筆，幫助我修改錯(cuò)別字。有一次，我忘記帶筆來(lái)了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻―活碰亂跳時(shí)，一支嶄新的筆出現(xiàn)在我眼前。嘿！這不就是我的同桌嗎？突然，我心中有一股暖流在涌動(dòng)，如果說(shuō)我是參天大樹(shù)，那同學(xué)們就是寸步不離的花草。
在母校中的活動(dòng)，一點(diǎn)一滴，我都忘不了。那精彩的文藝表演，別開(kāi)生面的商品交易會(huì)都會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前。有一次，在我們班舉行了美食會(huì)，同學(xué)們又吃又喝，大飽口福。如果說(shuō)我們是自由飛翔的小鳥(niǎo)，那母校就是無(wú)邊無(wú)際的天空。
雖然這美好的童年生活將會(huì)過(guò)去，但是在我腦子里刻下了深深的印記，謝謝您，偉大的母校。
回憶六年級(jí)的作文11
那一刻的感覺(jué)是什么嗎？開(kāi)心？我也不知道。
記得那是高一的第二個(gè)學(xué)期，我們就是在那個(gè)學(xué)期認(rèn)識(shí)的。我是在學(xué)期末的那個(gè)晚上問(wèn)你qq號(hào)，你爽快地抄寫給我。我還記得星期四的這個(gè)晚上。中間有太多太多的場(chǎng)面，不是一下就談完，要寫完可能要十多個(gè)春秋。那時(shí)我還是個(gè)未入世的小伙子。隨著時(shí)間的推移，我也開(kāi)始改變著。 又是一個(gè)學(xué)期，那是高三。那是一個(gè)星期五，那周會(huì)放大禮拜，我悠然地現(xiàn)在宿舍欣賞著孔子像，感覺(jué)這校園還是不錯(cuò)的，以前沒(méi)有好好看過(guò)，現(xiàn)在終于可以放下心看一會(huì)了，這時(shí)有一個(gè)女孩，在孔子像的左方向往校門走去，她和文章中女孩一樣，扎著馬尾松，到是這并沒(méi)有什么，這時(shí)她卻主動(dòng)叫了走在你前頭的同學(xué)。你還是那樣活潑，你那背影被夕陽(yáng)印在我的腦子了。
這幅圖很美，那時(shí)你的'背影，所以我都會(huì)在每次放大禮拜的星期五在走廊上看著孔子，期待你會(huì)出現(xiàn)，你每次出現(xiàn)都是穿著一樣的衣服，藍(lán)色上衣和牛仔褲，偶爾不是，有時(shí)是粉色…… 這個(gè)場(chǎng)面出現(xiàn)許多次，可惜原來(lái)的手機(jī)毀了，不然還可以陶醉于當(dāng)初的美圖。那是你的背影，我很熟悉，因?yàn)槲液芷诖愕某霈F(xiàn)。這是為什么，想多會(huì)想壞腦子嗎？不會(huì)，頂多沉醉于那美景的徘徊。 如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)和你說(shuō)，但是我們不一樣，因?yàn)槲沂且粋�(gè)壞人。
回憶六年級(jí)的作文12
那一次我把自己已經(jīng)長(zhǎng)到背部的長(zhǎng)頭發(fā)到理發(fā)店，“卡擦”一剪子剪了�。。�
20xx年，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我報(bào)名了鼓樓區(qū)文化藝術(shù)中心的國(guó)標(biāo)舞班，第一次去試上了一節(jié)課后，我和媽媽幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)那長(zhǎng)到背部的長(zhǎng)頭發(fā)，在跳舞的`時(shí)候幾乎是個(gè)很大的累贅，所以我下定了決心：要去理發(fā)店把頭發(fā)剪成學(xué)生頭！
第二節(jié)上課前，我和媽媽正準(zhǔn)備動(dòng)身去理發(fā)店， 我輕輕的來(lái)回?fù)崦嵌伍L(zhǎng)頭發(fā)，因?yàn)檫@時(shí)我心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，“第一個(gè)小人兒說(shuō)，你不是最心疼你的那段長(zhǎng)頭發(fā)了嗎？心疼就不要剪嘛！”第二個(gè)小人兒說(shuō)：“你那天下了課，不是已經(jīng)下定決心要剪了那段長(zhǎng)頭發(fā)了嘛！(⊙_⊙)？既然下定決心就不要更改啦，再說(shuō)了剪掉還是可以長(zhǎng)上來(lái)的呀！剪吧！”“要不要去理發(fā)店把這段頭發(fā)剪掉？”的這個(gè)想法 在我內(nèi)心的深處不停地掙扎著！興許是媽媽看出了我的心思，摸著我那段長(zhǎng)頭發(fā)說(shuō)：“欣欣啊，你是不是不想減掉那段頭發(fā)呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的！”我個(gè)人一直認(rèn)為，女孩子就應(yīng)該是有一頭飄逸的頭發(fā)的，但是現(xiàn)在，我可沒(méi)有這個(gè)閑情逸致去想這些！媽媽說(shuō)：“要是真的狠不下心來(lái)把頭發(fā)剪掉，就不要剪了吧！”我堅(jiān)定的說(shuō)：“我是下不了決心，但是不剪掉頭發(fā)，就不好上課了······我······決定把頭發(fā)剪掉！”
在理發(fā)店的時(shí)候，我從鏡子里看見(jiàn) 理發(fā)師一手拿梳子，一手拿剪刀，左右協(xié)調(diào)， 一下，一下的把我的頭發(fā)剪短了許多，找找鏡子，便扭了許多，興許是頭發(fā)剪短了吧！
在這個(gè)大雪紛飛的一天里，我又想起了那件事······
回憶六年級(jí)的作文13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一周的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去。
夜深人靜里，軍訓(xùn)生活的記憶涌潮而來(lái)，不知不覺(jué)中回憶起軍訓(xùn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁充滿了萬(wàn)分留戀與不舍。再多留戀，再多不舍，也終究只能成為回憶。情不自禁地拿起手機(jī)打開(kāi)QQ，在個(gè)簽上改了這樣一句話：有些事一轉(zhuǎn)身就一輩子!
記得初到實(shí)踐基地時(shí)見(jiàn)到教官的激動(dòng)。
記得第一天下午內(nèi)務(wù)整理時(shí)的成果與教官的贊揚(yáng)。
記得第一天晚上教官教給我們的隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”與拉歌時(shí)的有趣話語(yǔ)。
記得周二早上教官叫我出列當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我時(shí)內(nèi)心的喜悅。
記得周二中午兩隊(duì)之間的有趣拉歌。
記得周三中午唱隊(duì)歌時(shí)的激情澎湃。
記得周三晚上教官對(duì)我們不聽(tīng)話時(shí)的懲罰。
記得周四晚上講座時(shí)教官與我的嬉鬧。
記得周四講座完成教官發(fā)怒時(shí)對(duì)我們說(shuō)的“黑色的星期四”。
記得周五晚上與教官要QQ號(hào)時(shí)他對(duì)我說(shuō)的.“秘密”。
記得吃最后一次早飯、吃最后一次午飯、吃最后一次晚飯、唱最后一只隊(duì)歌時(shí)由于不舍而無(wú)限惆悵的情緒。
記得周六早上與教官的依依不舍還有臨走時(shí)教官對(duì)我們的教誨與美好的祝福。
記得臨出門時(shí)拼命抑制的淚水。
記得上車后內(nèi)心快要崩潰，那一滴強(qiáng)忍住的淚水再也止不住而掉了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著站在門口目送我們的教官，揮手與他們告別，心里默默地對(duì)他們也送上自己的祝福。旁邊同學(xué)的說(shuō)笑又讓我想起同學(xué)們給三位教官起的綽號(hào)：“帥帥教官”“得瑟教官”“歪脖子教官”。
一切的一切終究還是成為了回憶，把頭蒙到被子里漸漸地抽噎起來(lái)。
“教官啊，也許今生永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，記住你們的教誨，記住我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴�！�
“教官，永遠(yuǎn)挺你們!”
回憶六年級(jí)的作文14
在我的記憶銀河里，有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒，這顆恒星記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就是——回憶�；貞浰埔槐瓭鉂獾目Х龋芬豢�，使人神清氣爽，回憶是炎炎夏日了的一陣微風(fēng)，你熱了，為你帶來(lái)涼爽。
還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假，我們幾個(gè)伙伴一起去柳樹(shù)下玩耍，不知是誰(shuí)提出要編柳帽，我們都表示贊同。我扯下了較長(zhǎng)較柔軟的枝條，編了一個(gè)漂亮的柳帽兒，不一會(huì)兒，其他人都編好了，只剩下了你，我問(wèn)你原因時(shí)，你卻說(shuō)：“我不會(huì)啊!”我說(shuō)：“那我?guī)湍憔幰粋�(gè)吧，你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說(shuō)：“好啊，憑我的聰明才智，很快就學(xué)會(huì)了!”我頓時(shí)滿頭黑線，天啊，這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后，我開(kāi)始教你了，我在一旁辛辛苦苦的編，你卻在一邊采野花，我氣壞了，便問(wèn)你：“怎么不學(xué)了啊?不是讓你好好學(xué)嗎?”你漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你幫我繼續(xù)編吧，哪來(lái)那么多話!”我氣呼呼的編了一個(gè)柳帽，剛想扔給你，卻看見(jiàn)樹(shù)下，我那個(gè)柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮，我終于知道你采野花干什么了，你在一旁笑嘻嘻的.說(shuō)：“本小姐設(shè)計(jì)的柳帽好看吧!”頓時(shí)，眼淚從眼眶中滑落，接下來(lái)這個(gè)柳帽，我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”，當(dāng)作我們友誼的見(jiàn)證。
那個(gè)柳帽，我保存至今，雖然早已干枯，但它代表我們真摯不朽的友情!
回首凝望，一切那么清晰，這美好的回憶，將使我終身難忘!
回憶六年級(jí)的作文15
今天，我在家整理東西，突然我眼睛一亮，看見(jiàn)了媽媽的收藏箱，一打開(kāi)它，先進(jìn)入我的眼簾的是一張照片。上面只有我一個(gè)人，嘴巴上還在吃一根棒棒糖，嘴巴一翹一翹的，可有趣了！
我還記得那次照相的情景。那時(shí)我剛睡午覺(jué)醒來(lái)，媽媽就抱著我向相館走去，我也糊糊涂涂地跟媽媽走了。來(lái)到相館，我連哭帶鬧。媽媽見(jiàn)我這樣，硬是把我按在椅子上，可我不久又掰開(kāi)媽媽的手，幸虧媽媽捉我捉得及時(shí)，不然，我就要摔個(gè)大跟斗。后來(lái)，媽媽的腦筋一動(dòng)，便到旁邊的商店買了一個(gè)棒棒糖，邊走邊哄我到椅子上坐著。我一看見(jiàn)吃的東西，什么都不管了，乖乖的坐在椅子上吃著棒棒糖。這時(shí)，媽媽忙對(duì)照相的`叔叔說(shuō)：“快照呀！”只聽(tīng)“咔嚓”一聲，相片照成了，誰(shuí)知照出來(lái)是這樣子�，F(xiàn)在我看著這張照片，想著那時(shí)的情景，還真好笑呢！
接著，我把相片拿開(kāi)，呈現(xiàn)在我眼前的是一張卡片，那是我上幼兒園時(shí)畫的。上面畫著一個(gè)降落傘在保護(hù)一個(gè)傘兵落地，傍邊還有幾個(gè)歪歪扭扭的字：“媽媽，謝謝，”那時(shí)我還不識(shí)字，是老師費(fèi)了好大的力氣才教會(huì)我寫這幾個(gè)字的。這幅畫的含義是“媽媽是降落傘，讓我這個(gè)小傘兵安全落地。雖然媽媽看見(jiàn)我的畫字都寫不好，但高興得都把我轉(zhuǎn)了幾圈呢！
啊！我們長(zhǎng)大后來(lái)回憶小時(shí)候的事可真是有趣呀！
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