優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文[精華3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
閉上眼睛,眼前又浮現(xiàn)出了那張棱角分明的臉,淚水不覺(jué)奪眶而出。那個(gè)人,正是讓我久久不能忘懷的武術(shù)老師,那個(gè)陪伴我走過(guò)三年風(fēng)雨歷程的人。
他的名字叫李慶峰。
記得自從上小學(xué)起,我就不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng),母親有些著急,便給我找了個(gè)武術(shù)老師,想讓我跟著學(xué)上一段時(shí)間,興許能有所改變。
第一次與李老師會(huì)面,是在甘肅政法學(xué)院的體育館。那時(shí)李教練還只有三十不到的年紀(jì),而我,只是個(gè)七八歲的孩子。李教練十分熱心且健談,說(shuō)這說(shuō)那,又不斷指導(dǎo)我,我便下定決心在這學(xué)下去。
沒(méi)有想到,這一學(xué),便是三年。
隨著時(shí)間的推移,學(xué)的套路越來(lái)越難,對(duì)基本功的要求也越來(lái)越嚴(yán),每節(jié)課都要壓腿、劈叉、下腰,有時(shí)疼得我眼淚直流。
有一次,李老師的`幾個(gè)朋友來(lái)看他。那時(shí),由于費(fèi)用的原因,我們輾轉(zhuǎn)到了黃河邊的一片小樹林里。當(dāng)時(shí)他正給我教刀法,與朋友們匆匆打了個(gè)照面,便又回來(lái)教我。他教完一遍,便讓我自己練一遍,我練了幾步,忘了,他便再教一遍。師生二人,相對(duì)無(wú)言,只有刀刃上映射出的寒光,閃閃發(fā)亮。過(guò)了一會(huì)兒,他的朋友不耐煩了!斑@么笨,教這么多遍都不會(huì),你教一遍就行了嘛!”我聽(tīng)出是在說(shuō)我,便停了下來(lái),但李老師對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)練!”毫不顧及他朋友的言語(yǔ)。我從他眼里讀出了慈祥與期待,我繼續(xù)練著,但這次卻學(xué)得很快,兩遍就學(xué)會(huì)了。我想,就算為李教練的面子,我也要爭(zhēng)口氣!
后來(lái),李老師又找了幾個(gè)孩子,憑著自己的一腔熱血,苦心經(jīng)營(yíng)著這個(gè)小班子。
一次,我在劈叉時(shí)因?yàn)榕绿,而沒(méi)有完全壓下去,只是用兩只手撐著地,懸著腿,李老師見(jiàn)了很生氣,便用細(xì)棍子狠狠抽了我?guī)紫拢?dāng)時(shí)我就覺(jué)得站不起來(lái)了;丶液笠豢,棍痕全變成了青紫色,疼了我好幾天,但以后做事再也不敢敷衍了事了。
直到今日,我還常常想,李老師那么辛苦地跑來(lái)教我們武術(shù),那么認(rèn)真地對(duì)待我們的動(dòng)作,究竟是為了什么?難道只是為了那一節(jié)課30元的費(fèi)用嗎?我想不是,他所給予我們的是一種深沉的愛(ài)。在他那里,我學(xué)到的不只是技藝,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
。ㄒ唬
少年時(shí)期學(xué)會(huì)了坐在窗前,呆望著窗外或明或暗的一切。
有時(shí),窗外滑過(guò)一串白鴿,鴿哨悠悠的響著。一串時(shí)光刻著少年的美麗便騎著鴿背消逝在窄窄的窗格后。
某一個(gè)清早,那個(gè)愛(ài)看窗外的男孩不經(jīng)意的看到了時(shí)針的凝然和秒針的歡快,忽的問(wèn)自己:“你是不是在浪費(fèi)時(shí)間呢?……”
春燕呢喃,轉(zhuǎn)眼日子又隨地球在宇宙里轉(zhuǎn)了一圈,又回到了在窗后看白鴿滑過(guò)聽(tīng)鴿哨悠悠的季節(jié)。只是窗后枝頭的少年已不存在。
(二)
其實(shí),朋友――我的――并不少,而淡若身影的寂寥總是跟著自己。偶爾獨(dú)自躑躅于空曠無(wú)人的操場(chǎng),回頭看身后燈火通明的大樓,喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望離自己不遠(yuǎn)卻又不屬于自己的熱鬧和紛繁。
的時(shí)候,是黃昏時(shí)分放下課本,出去在短短的時(shí)空里瞟一眼就要溜過(guò)天邊的淡紅色的輕云。林間小路上慢慢走著,仿佛擁有了一個(gè)全新的心境平和而寧?kù)o。
天色變暗,點(diǎn)點(diǎn)星光顯露,一彎眉月悄掛,便想起曾看過(guò)的某篇文章里寫的“月色如歌,潔白溫柔細(xì)膩。”一句。
。ㄈ
有一日朋友悄悄對(duì)我說(shuō):“你變了……”
我呆了呆想不出究竟變?cè)谀,只得不?dòng)聲色的說(shuō):“是么,人總是要變的。”說(shuō)完旋即明白:變了的不就是這世故了的心?便如剛才那番自若的神情和語(yǔ)氣,少年的率真和坦誠(chéng)已漸漸被擠成小小的一團(tuán),最后被我毫不在意的摒棄,我便永遠(yuǎn)的停留在這成熟與虛偽交織的時(shí)空里。
清冷的燈光下,被禁錮已久的意境均勻地撒在這不大的房間里。
眼前又閃過(guò)許多事,更不乏敷衍搪塞勉強(qiáng)的笑臉和漠然冷淡虛偽的語(yǔ)言,變更明白自己的“變”處,隨著年齡的增大和歷事的增加給自己套上了一個(gè)厚厚的.殼。
黯然半晌,熟練叫出一份空白的E-mail給朋友:
其實(shí)有些話已經(jīng)在心里憋了好久……
。ㄋ模
偶爾接到朋友遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)后寄來(lái)的信,每每讀過(guò),都會(huì)感覺(jué)到說(shuō)不出的蕭索和難過(guò)――難道真誠(chéng)與純潔就會(huì)這么一天一天的減少,而事故和圓滑也會(huì)這么一天一天的增加嗎?
告訴自己:珍惜年輕。
……
……
等等。
到了明天,我所擁有的16歲就又少了一天,輕聲問(wèn)自己:
“年輕的日子越來(lái)越少了,你……”
時(shí)光流過(guò),青春無(wú)悔的日子亦流過(guò):
時(shí)光流過(guò),生命的珍貴亦流過(guò)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
“學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候,練習(xí)舞蹈也有邁錯(cuò)腳步,年輕人啊,誰(shuí)又不犯錯(cuò)誤。”的確,錯(cuò)誤像一位“熊孩子”,在你上階梯時(shí),他推你一把,讓你跌進(jìn)深谷里。
當(dāng)我走在路上,我看見(jiàn)一個(gè)乳臭味干的小孩子在路旁玩,難道他不懂得生命是唯一的,在他心里,生命豈不是兒戲!就在這時(shí),有一位老奶奶走過(guò)來(lái),我原以為老奶奶要訓(xùn)斥他,就在這時(shí)我愣住了———原來(lái),他在扶這位老奶奶過(guò)馬路。
“怎么辦,我錯(cuò)怪了他,我把他說(shuō)成如此粗心,他卻帶來(lái)的是一片孝心。”突然,我心里只有兩條路可走,一是逃避,二道歉,但已經(jīng)來(lái)不及,我的眼里只有一條路,那就是逃避,到了家,我的心特別不安,只要一坐下去就想站起來(lái)。
想到這兒,我立即沖出家門,并帶有歉氣,我沿著這條路跑去,就在我失望時(shí),我看到了,我看到了,我看到這偉大的.靈魂,正幫老奶奶指路,我急沖沖地走去,可以讓我加入這“偉大的軍團(tuán)”嗎?“不,這只是一件小事而已。
我一開(kāi)始只聽(tīng)前半句,還以為他不同意我參加。我繼續(xù)問(wèn):“你同意我參加嗎,團(tuán)長(zhǎng)?“進(jìn)來(lái)都叫我“團(tuán)長(zhǎng)”,所以“團(tuán)長(zhǎng)”參加吧!”他說(shuō)!皥F(tuán)長(zhǎng)”你不是團(tuán)長(zhǎng)嗎?”我問(wèn)!霸谖倚睦锶巳硕际瞧降鹊!
每個(gè)人的成長(zhǎng)中,錯(cuò)誤都會(huì)伴隨著我們的生活。
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