培訓學校管理制度
在社會發(fā)展不斷提速的今天，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的培訓學校管理制度，歡迎大家分享。
培訓學校管理制度1
教育教學工作的前提，特制定教師人事治理制度，以抓好學校人事治理工作，造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。
一、全體教師必需聽從上級和學校的治理，自覺做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級和學校的各項規(guī)章制度，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學，反對邪教。
二、學校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學校領導班子成員依據(jù)教師的專長和表現(xiàn)，召開特地會議討論爭論打算，人事調(diào)配實行一次性爭論，一經(jīng)爭論確定，原則上不得變動，特別狀況需要調(diào)整的.要經(jīng)過學校領導班子集體爭論打算。
三、每學期對教師的各方面表現(xiàn)進展一次業(yè)績考評，考評結果由高分到低分排隊，末位的實行待崗；考評結果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。
四、實行教師聘任制，學校依據(jù)教師的平常的表現(xiàn)和業(yè)績考評結果，由校領導班子依據(jù)學校和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學校簽定聘任協(xié)議。
五、全體教師必需從大局動身，聽從學校分工，按學校分工仔細搞好本職工作，想方設法提高工作效率。如不聽從分工的，視情節(jié)輕重，在學年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
六、建立教師工作考核檔案，健全教師業(yè)務檢查評比制度，學校領導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進展檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現(xiàn)每學期由學�？荚u小組作出公正的評價。
七、各教師要仔細學習教育法律法規(guī)各學校的各項規(guī)章制度，仔細履行崗位職責，樹立高尚的師德師風，積極參與連續(xù)教育和教研教改活動，提高自身的教育教學力量，仔細總結教育教學閱歷，積極撰寫教育教學論文，完成學校布置的各項任務，想方設法在各自的崗位上做出成績，為推動素養(yǎng)教育，提高學校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。
培訓學校管理制度2
一、財產(chǎn)要做到帳目清楚保管、帳物相符。學校后勤要建立固定資產(chǎn)帳，低質(zhì)易耗品帳，并分門別類安排專人保管定期核對。
二、校實行財產(chǎn)保管責任制。各科室財物要建立登記卡，學期初科室負責人與后勤簽訂保管責任書。學期末核查，如有損壞丟失，分清責任，照章賠償。
三、產(chǎn)專管員負責建立分管財產(chǎn)帳。新購買的財物要及時驗收入帳。教職工領用、使用要登記、簽名。每學期末，專管員要做好財產(chǎn)清算、催還維護、保管等工作，并把有關結果送后勤。
四、財產(chǎn)責任人和專管員要對學校財產(chǎn)進行定期檢查維修，屬不能自修的，應及時填寫維修單，由后勤安排人員修理。
五、外借學校財物，需經(jīng)學校領導批準，并到后勤辦理借用手續(xù)，借用后要歸還。
六、學校分配到各科室的`財物，不允許擅自調(diào)配或挪作他用。如需變動需報后勤調(diào)整。
七、購置學校財物，先由業(yè)務部門按實際需要數(shù)量書面向后勤提出購買申請。由后勤審核后送領導審批。領導批準后由后勤組織購買。購買回來的物品必須由專管人驗收入帳后才能投入使用。（凡購實物，無驗收人簽名不能報帳）。
八、各科室的鑰匙后勤根據(jù)業(yè)務需要指定人員持有，持匙人員要到后勤登記并負責財產(chǎn)保管責任。期末，科室責任人應自覺地將鑰匙交后勤統(tǒng)一保管。
九、學校實行全員管理財物制度，師生共同愛護公物，對財物保管先進集體和個人給予表彰獎勵。
培訓學校管理制度3
一、考勤與請假制度
1、學員參加學校統(tǒng)一安排、組織的各項教學活動都實行考勤。因故不能參加者必須請假，未經(jīng)請假或超假者一律按曠課處理。
2、學員因病需請假，必須持醫(yī)院有關證明，病假超過教學計劃課時的百分之三十不能參加培訓考試。
3、學員一般不準請事假，如遇特殊情況必須經(jīng)本人所在單位許可，校方酌情準假。
4、請假一天內(nèi)由班主任批準；二至六天內(nèi)由培訓部批準；六天以上由主管校領導批準。
5、請假者必須按規(guī)定辦理請假手續(xù)，不許口頭請假和代請。
6、學員請假理由必須真實，如發(fā)現(xiàn)有欺騙行為者，要進行批評教育，嚴重者可做退學處理。
7、學員考勤由班主任掌握，每天要點名，填寫出勤記錄，學員出勤情況記入本人學習檔案。
8、不經(jīng)準假擅自離校者，按自動退學處理。
二、教室管理制度
1、教室由教務科統(tǒng)一分配，班級使用并負責管理，任何部門和個人不得隨意占用。
2、教室內(nèi)配備的桌椅，嚴禁搬回宿舍或挪做工它用。
3、愛護教室的各種設備，無故損壞公物要按價賠償，并根據(jù)情節(jié)給予紀律處分。離開教室要關窗、閉燈、鎖門。
4、任課教師進入教室上課，學員要起立致敬，待任課教師答禮后方可坐下，下課時，待任課教師允許后方可離開教室。
5、學員上課時要脫帽，衣著要整潔，不準穿背心、短褲、拖鞋和圍巾上課。學員上課時bp機、手機等通訊設備要關閉。不準在教師上課時發(fā)出聲響。
6、學員上課時要注意聽講，不看與本課無關的書籍，不喧嘩、不喝水，姿勢端正，保持課堂肅靜。對違犯課堂紀律的.學員，任課教師要予以制止或批評教育，嚴重者可令其退出課堂。
7、任課教師提問時，學員要起立并認真回答問題，學員課堂發(fā)問應先舉手，任課教師同意后方可起立發(fā)言。提倡學員與任課教師交流，對任課教師的講解或解答有不同意見時，可在課后找任課教師討論，不在課堂上辯論。
8、上課時間不準找人，無關人員不得進入教室。
9、要保持肅靜、嚴禁喧嘩、打鬧等，酗酒后不準進入教室。
10、不準在黑板、桌椅、墻壁上亂寫、亂畫，嚴禁隨地吐痰、亂扔紙屑雜物等。要保持室內(nèi)衛(wèi)生。
11、值日生要認真清掃教室，及時擦黑板。認真為任課教師服務。
12、培訓結束時班級要組織學員對教室進行一次全面清掃，清潔完備后交教務科驗收。
三、就餐制度
1、學員應在學校規(guī)定的食堂就餐。就餐時要按順序排隊，不許夾楔、擁擠等。
2、學員不得在食堂大聲喧嘩，不得與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)，有問題及時向班主任、學校反映解決。
3、學員應愛惜糧食和就餐公共設施，剩菜剩飯倒入指定地點，不得直接倒在桌面和地下。
4、學員不準邀請本校中專學生在食堂或?qū)嬍裔劸啤?/p>
四、會客制度
1、在上課及學校組織的集體活動時間不得會客。
2、會客時間為每天課外活動時間。
3、不準私留客人在學校宿舍住宿，特殊情況須經(jīng)學校批準。
4、會客時必須遵守本校制度，辦理會客手續(xù)，接受管理人員的詢問和管理。
職業(yè)培訓學校行政管理制度3
1、自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，按時到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時請假，一般不請事假。
2、要樹立集體主義觀念，維護集體的利益，自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學生，更不得以錢代罰。
3、全體教師要積極參加各級教研活動，以促進我校素質(zhì)教育的開展和教學質(zhì)量的全面提高。
4、每學期初要制定好進度計劃，寫出教學工作計劃，對教材、學生進行認真分析，提出切實可行的教學方法。
5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結分析。
6、做到三備：備教材、備學生、備方法。
7、認真書寫教案。
8、青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。
9、教案要整潔清楚。
10、堅持運用普通話教學，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準確；英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準確，語音語調(diào)自然流暢。
11、積極創(chuàng)新，堅持啟發(fā)式教學，啟發(fā)思維，開發(fā)學生智力。
12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。
13、作文批改要有腰批、總批，指導性批語要切合實際，完成規(guī)定任務，不得缺批。
14、提倡面批作業(yè)，增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施，學期內(nèi)班主任老師負責管理。
15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。
16、不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發(fā)生，經(jīng)常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發(fā)生。
17、及時準確處理，答復好學生家長的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級間的關系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。
18、認真實施階段測試，按時、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關工作。
19、代課老師上課前必須清點學生人數(shù)，以便及時聯(lián)系。
20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查督促好學生的值日工作。
培訓學校管理制度4
1.幼兒園收費工作統(tǒng)一由財務人員負責，其他任何部門和個人都無權擅自向幼兒家長和其他單位、人員收取任何費用。
2.向幼兒收取費用，必須符合財政、物價部門的規(guī)定，向幼兒家長收取的一切費用均要做到“統(tǒng)一”，即:
(1)統(tǒng)一根據(jù)物價部門規(guī)定的收費標準和收費項目收取;
(2)統(tǒng)一使用財政收費收據(jù);
(3)統(tǒng)一入學校財務帳目。
3.幼兒園保教費、伙食費收費時間為每年的12月和6月，新生收費時間為5月中旬�；锸迟M采用預收制，每月按實結算，報賬員每月認真核實結算后，將結算情況貼在宣傳櫥窗中公示，并于每月中旬發(fā)短信與家長核對。
4.除保育教育費、伙食費外，幼兒園不得收取其他費用，幼兒園在園時間內(nèi)(上午8時---下午4時，每天為8個小時)，不得以開辦實驗班、特色班和興趣班等為由另外收取費用，不得收取與入園掛鉤的贊助費、支教費等。
5.幼兒園應實行常年教育收費公示制，要在園內(nèi)外的'宣傳欄和網(wǎng)站將收費的項目和標準對幼兒家長公布，以便家長監(jiān)督。
培訓學校管理制度5
�。ㄒ唬┧幤愤M入實驗室，必須有專人負責接收、登記、建帳、入庫和保管。實驗室工作人員，必須熟悉各種藥品的性質(zhì)，認真做好藥品的保管、發(fā)放、回收等工作。（二）藥品一律放入藥品柜內(nèi)，不得與配制的溶液等其他物品混在一起放置。
�。ㄈ﹦《尽⒁兹�、易爆、易揮發(fā)和有放射性、有腐蝕性的藥品，必須由專人負責，定室定點放在有提示性的專用柜內(nèi)，其他人不得接觸。使用藥品人員，必須向?qū)W校分管領導報告，經(jīng)審批后方能領取使用。負責藥品管理人員在發(fā)放后及時收回剩余的藥品及溶液，不得與其他藥品混放，有毒、有害藥品的.廢棄物按要求進行處理，不得與其他雜物廢棄物混放。
�。ㄋ模┬枰蜏�、避光保存的藥品，必須按要求放入具備存放條件的設備中。
�。ㄎ澹┧幤肥褂弥校龅桨踩�、準確，不浪費，不亂棄亂扔。
�。┐娣呕瘜W藥品、試劑的實驗室、庫房，要加強防火、防水、防盜管理，做到安全存放、安全使用。
（七）管理人員要經(jīng)常對藥品的數(shù)量、質(zhì)量以及存放情況等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
培訓學校管理制度6
一、學員們可以先來免費試聽1—2節(jié)課，確定學習時，必需先預交學費后再學習。
二、培訓期間，學員們務必嚴格遵守有關規(guī)定，違紀者賜予批判處理，嚴峻者馬上開除，并不退學費。
三、學員們不得半途而廢，為確保教學質(zhì)量，中途停學者不退學費。
四、學員們必需按規(guī)定時間準時上課，每天不超過規(guī)定的學習時間；為不影響其他學員的學習時間，無特別狀況不得請假，如需要請假，則必需經(jīng)過主管教師同意方可；學員無故曠課者，教師不再為其特地補課。
五、學員們未經(jīng)教師同意，不得隨便動弄教學器材。教學器材全部屬于私人財產(chǎn)，有意損害者，加價賠償。
六、培訓期間消失其它事故，按實際狀況作出相應處理。
培訓學校管理制度7
為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關于教師校本培訓的有關精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：
1、業(yè)務研究制度：要求教師每周使用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡系統(tǒng)進行自培自練；同時，積極勉勵教師加入各種學歷和非學歷的.教育和培訓。內(nèi)容包括：
2、分層培訓、整體推進制度：針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的實際情況，進行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。
3、校本教研培訓制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，研究教育教學理論，最改動態(tài)，探討教育教學體會；組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究。
4、活動考勤制度：在開展校本教研和校本培訓的過程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。
5、學分登記制度：參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應的學分。
6、進程督查制度：學校對XXX和培訓工作實行靜態(tài)管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極自動參與態(tài)度；一切為了學生態(tài)度；團隊合作態(tài)度；勤于研態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理使用業(yè)余時間厚實本人專業(yè)的態(tài)度。堅持做到好研究、勤研討、勤反思。
7、資料建檔制度：學校對開展的校本教研和校本培訓活動和教師加入該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、播種和感悟記實下來，做好教師個人專業(yè)成長進程資料的積聚。
培訓學校管理制度8
一、管理制度總則
1、工作原則。
01、以學校利益為出發(fā)點，助實現(xiàn)銷售目標為中心任務。
02、誠實守信、品德高尚、勤奮努力、團隊精神、開拓創(chuàng)新。
2、日常工作管理。
為了加管理力度，保證日常工作的'正常開展，完善市場部內(nèi)部管理制度的規(guī)范化，使制度更加明朗化，特制定以下條例，以此來約束并提醒全體員工自覺遵守。
3、日常管理制度。
01、遵守執(zhí)行學校的各項方針政策和規(guī)章制度、熱愛學校、團結互助；
02、服從學校管理，高效率地完成學校交辦的各項日常工作及任務；
03、配合學校其他部門的.工作；
04、每周對部門工作進行檢討與改進；
06、工作完成后要及時對部門領導做工作匯報；
07、所有資料均需有序存檔；
08、在完成當天工作后需填寫工作日清表，并交部門經(jīng)理審批；
09、代表學校對外接洽工作事務時，需前期確認聯(lián)絡好、守時并保持良好的形象；
10、市場部人員必須對學校負責，嚴守學校商業(yè)機密，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。
11、市場部人員每月進行一次書面總結，將該月業(yè)務進展情況及合理化建議上報學校，并交檔案管理人員存檔。
12、出差人員應每日應與學校保持聯(lián)系1-2次，匯報業(yè)務進程。
13、打電話時要使用普通話，用語禮貌、得體。不得因私事?lián)艽蜷L途，不得撥打信息臺等無聊電話。
14、市場部人員有加盟、轉(zhuǎn)正、內(nèi)部調(diào)整、離職、開除、辭退等變動時，須經(jīng)市場經(jīng)理及校長簽字后方可。
二、市場部組織機構圖與崗位職責描述
直屬上級：校長或主管副校長
關聯(lián)部門：教務處，財務部，人力資源部，辦公室
1、市場部組織結構圖。
2、市場部的職責。
01、制定年度營銷目標計劃。
02、建立和完善營銷信息收集、處理、交流及保密系統(tǒng)。
03、對學員的心理和行為的調(diào)查。
04、對競爭學校的信息、規(guī)模、手段等收集、整理和分析。
05、對競爭學校廣告策略、競爭手段的分析。
06、做出銷售預測，提出未來市場的分析、發(fā)展方向和規(guī)劃。
07、制定企劃策略。
08、制定通路計劃及個階段實施目標。
培訓學校管理制度9
第一章概述
1.1、目的
本管理制度的目的是確保培訓學校的正常運營和管理，保障學生和教職員工的權益，提高教學質(zhì)量和管理水平，實現(xiàn)培訓學校的長期發(fā)展目標。
1.2、適用范圍
本管理制度適用于所有在培訓學校進行教育教學、管理和行政工作的人員，包括管理人員、教職員工和學生。
第二章學生管理
2.1、招生與錄取
2.1.1、招生宣傳：培訓學校應在合適的時間和途徑進行宣傳，向社會公開招生，并提供詳細的培訓課程和活動信息。
2.1.2、入學測試：對于招生學生，培訓學校應進行入學測試，確保學生的基本能力和適應能力。
2.1.3、錄取管理：招生委員會對入學測試結果進行評估，并根據(jù)一定的錄取標準進行學生錄取。
2.2、學籍管理
2.2.1、學籍檔案：培訓學校應建立完善的學生檔案管理制度，包括個人信息、學習記錄、考試成績等相關信息，并做好保密工作。
2.2.2、學籍變動：學生的學籍變動應及時記錄和處理，包括轉(zhuǎn)班、休學、退學等相關事宜。
2.2.3、獎勵與處分：根據(jù)學生的學習表現(xiàn)和行為表現(xiàn)，培訓學校應給予適當?shù)莫剟詈吞幏帧?/p>
2.3、學生行為管理
2.3.1、學生紀律：培訓學校應制定學生行為規(guī)范，明確學生的基本行為要求和禁止行為，且加強學生紀律教育和管理。
2.3.2、學生考勤：學生應按時到校上課，并按時完成作業(yè)等學習任務。培訓學校應建立健全的學生考勤制度，對曠課和遲到行為進行監(jiān)督和處理。
2.3.3、學生安全：培訓學校要落實安全責任制，確保校園的安全與秩序，預防和應對突發(fā)事件。
第三章教職員工管理
3.1、聘用與人事管理
3.1.1、招聘程序：培訓學校應根據(jù)教學和管理需求進行招聘，制定明確的招聘程序和標準。
3.1.2、人事檔案：培訓學校應建立教職員工的人事檔案，并保證其真實、完整和保密。
3.1.3、崗位聘用：根據(jù)崗位需求和教職員工的能力和經(jīng)驗，對教職員工進行崗位分配和聘用。
3.2、教師管理
3.2.1、師資培養(yǎng)：培訓學校應建立教師培養(yǎng)和進修制度，提供繼續(xù)教育和培訓機會，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
3.2.2、課堂管理：教師要遵守學校制定的教學計劃和課堂紀律要求，并保證課堂的正常秩序和教學質(zhì)量。
3.2.3、教學評估：對于教師的教學表現(xiàn)進行定期評估，以改進教學質(zhì)量和教學方法。
3.3、行政管理
3.3.1、行政規(guī)范：培訓學校要制定規(guī)范的行政管理制度，包括文件管理、會議管理、辦公室管理等各方面的規(guī)定。
3.3.2、績效考核：對于行政人員的績效進行考核，以激勵和促進其工作表現(xiàn)。
3.3.3、信息管理：培訓學校要健全信息管理制度，確保信息的保密性、準確性和及時性。
第四章學校設施與資源管理
4.1、設施維護
4.1.1、學校設施：培訓學校要定期檢查和維護校舍、教室、實驗室等各類設施，保持學校設施的正常運行和使用。
4.1.2、設施安全：學校要加強設施安全管理，預防設施故障和危險事故的發(fā)生，確保師生的人身安全。
4.2、資源管理
4.2.1、教學資源：培訓學校應合理配置教材、教具和其他教學資源，提供良好的學習環(huán)境和條件。
4.2.2、經(jīng)費使用：學校要建立健全的經(jīng)費使用制度，確保經(jīng)費的`合理分配和使用，并進行經(jīng)費的監(jiān)督和審計。
第五章督導與評估
5.1、督導管理
5.1.1、教學督導：學校要建立教學督導制度，對教學活動進行監(jiān)督和指導，提供教學改進的建議和反饋。
5.1.2、行政督導：對于學校各項行政工作進行督導，確保工作的正常進行和按規(guī)定執(zhí)行。
5.2、評估管理
5.2.1、教學評估：對于教師和學生的教學成果進行評估，為教學改進和提高提供參考。
5.2.2、管理評估：對于學校的管理工作進行評估，促進學校管理的規(guī)范化和提高。
第六章處理投訴和糾紛
6.1、投訴處理
6.1.1、接受投訴：學校要設立投訴處理渠道，接受學生和家長的投訴，并及時、公正地處理。
6.1.2、處理程序：學校要建立投訴處理程序，包括投訴受理、調(diào)查核實、處理結果反饋等環(huán)節(jié)。
6.2、糾紛解決
6.2.1、協(xié)商解決：對于發(fā)生的糾紛，學校應及時與相關方進行協(xié)商解決，保證解決結果公正和合理。
6.2.2、法律途徑：如果糾紛無法通過協(xié)商解決，學�？梢婪ú扇∠鄳姆赏緩竭M行解決。
結語
本培訓學校管理制度合集以學生管理、教職員工管理、學校設施與資源管理、督導與評估以及處理投訴和糾紛為主要內(nèi)容，旨在建立健全培訓學校的管理機制，提高教育質(zhì)量和教育管理水平。同時，培訓學校應根據(jù)自身情況進行相應調(diào)整和補充，確保制度的實施和有效性。
培訓學校管理制度10
1、自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,按時到校,不遲到、不早退，更不曠工,有事、有病要準時請假,一般不請事假。
2、要樹立集體主義觀念,維護集體的利益,自覺遵守中小學教師職業(yè)道德標準,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學生,更不得以錢代罰。
3、全體教師要積極參與各級教研活動,以促進我校素養(yǎng)教育的開展和教學質(zhì)量的全面提高。
4、每學期初要制定好進度規(guī)劃,寫出教學工作規(guī)劃,對教材、學生進展仔細分析,提出切實可行的.教學方法。
5、每學期末要對一學期的教學工作進展仔細總結分析。
6、做到三備：備教材、備學生、備方法。
7、仔細書寫教案。
8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。
9、教案要干凈清晰。
10、堅持運用一般話教學，做到教態(tài)自然，態(tài)度和氣，語言精確;英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音精確，語音語調(diào)自然流暢。
11、積極創(chuàng)新，堅持啟發(fā)式教學，啟發(fā)思維，開發(fā)學生智力。
12、按時完成，準時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。
13、作文批改要有腰批、總批，指導性批語要切合實際，完成規(guī)定任務，不得缺批。
14、提倡面批作業(yè)，增加同學生的接觸時機。每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施，學期內(nèi)班主任教師負責治理。
15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時歸還。若有喪失或損壞照原價賠償。
16、不失時機地對學生進展安全教育，不得有大小事故發(fā)生，常常對學生進展法制教育，杜絕違紀和違法行為發(fā)生。
17、準時精確處理，答復好學生家長的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級間的關系，沖突協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。
18、仔細實施階段測試，按時、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關工作。
19、代課教師上課前必需清點學生人數(shù)，以便準時聯(lián)系。
20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查催促好學生的值日工作。
培訓學校管理制度11
第一章總則
第一條
本制度是公司（以下簡稱“公司”）依據(jù)國家法律法規(guī)并結合企業(yè)自身實際情況訂立的薪酬績效管理規(guī)定，是員工獲得正當勞動報酬的保證，也是維持企業(yè)效 率和持續(xù)發(fā)展的保證，體現(xiàn)了公司效益與員工利益相結合的原則。
第二條
本制度旨在獎勵先進、督促后進和提高員工工作積極性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激勵員工的公平的薪酬績效體系。
第三條 第四條
本制度適用于公司除高層管理人員以外的所有員工。 本制度適用的'人員分類：
1 中層管理序列：各部門正（副）經(jīng)理；
2 市場序列：對公司產(chǎn)品銷售及市場開拓承擔直接責任的各崗位，如市場推廣、合作院校拓展、代理商拓展、直接客戶開發(fā)等部門的員工；
3 咨詢序列：指對業(yè)務運營或管理服務的質(zhì)量和水平承擔直接責任的各崗位。如電話咨詢員、現(xiàn)場咨詢員、客戶投訴處理等崗位的員工；
4輔助序列：指從事職能或從事后勤服務工作的崗位。如人力資源管理、財務管 理、行政管理等崗位；
第五條
本制度適用的部門：公司暫時不設部門，以后根據(jù)實際情況進行設置。
第二章薪酬體系
第六條 路。
第七條 薪酬的結構
共由以下部分構成：月度工資、季度獎金、年度績效、福利津貼。各部分及比例。
具體參見下表： 、薪酬部分 序列、月度工資 崗位工資 月度績效工資 季度獎金 年度獎 金 福利津貼 實行崗位績效工資制，堅持“以崗位為基礎，以業(yè)績?yōu)閷颉钡母缎剿?/p>
中層管理序 列 市場序列 2500 1500 1000 500 600 300 300 300 r輔助序列咨詢序列 1500 1300 500 500 三險一金加通訊補 貼 三險一金加通訊補. 貼 三險一金 三險一金 各部門需參照上表所示比例進行工資發(fā)放 1、 崗位工資崗位工資指該崗位員工的工資基準， 體現(xiàn)的是該崗位員工對公司的價值貢獻度。 每 一個崗位均對應于一個崗位級別，每一個崗位級別共分 5檔。崗位工資次月15日前發(fā) 放。
2、 月度績效工資
根據(jù)月度工作考核結果發(fā)放的工資，與崗位工資有一定比例關系，不同類別員工 比例不同。月度績效工資隨月度崗位工資發(fā)放。
3、 季度績效獎金
根據(jù)季度工作考核結果發(fā)放的工資，不同類別員工比例不同。季度績效工資每季 度結束后次月5日前發(fā)放。
4、 年度績效獎金
在年底綜合考慮公司業(yè)績、部門業(yè)績和個人業(yè)績，發(fā)放年度績效獎金，以全面反 映個人貢獻。年度績效獎金年底春節(jié)前發(fā)放。員工在公司工作不足一年的，按照轉(zhuǎn)正后 實際工作月份比例發(fā)放。
5、 福利津貼
此部分為非風險性津貼，不參與績效考核。
培訓學校管理制度12
制度是為了為規(guī)范學校的財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進學校教學業(yè)務的發(fā)展，所以我們一定要遵守制度哦！
第一章總則
第一條：為規(guī)范學校財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《事業(yè)單位財務規(guī)則》、《濠江區(qū)教育系統(tǒng)單位財務內(nèi)控制度》、《濠江區(qū)教育系統(tǒng)會計工作職責》和《濠江區(qū)教育系統(tǒng)出納工作職責》以及其他有關財經(jīng)法規(guī)與教育法律法規(guī)的規(guī)定，結合我校辦學特點，制定本學校財務管理制度。
第二條：財務管理的根本準繩是：貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度；規(guī)范財務和會計行為；堅持勤儉辦學的目標，厲行節(jié)約，杜絕奢侈浪費；正確處理國家、集體和個人三者利益的關系。
第三條：財務管理的任務是：合理編制學校預算，并對預算執(zhí)行過程進行控制和管理；科學配置學校資源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益；加強資金管理，建立健全財務規(guī)章制度，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟秩序；如實反映學校財務狀況；對學校經(jīng)濟活動的合法性、合理性進行監(jiān)督。
第二章財務組織管理制度
第一節(jié)財務管理體制
第一條：校長對本校財務管理、會計核算和會計資料的合法性、真實性及完整性負領導責任。
第二條：本校財務工作接受上級主管部門以及財政、審計、紀檢、監(jiān)察、稅務、物價等部門的領導、檢查、監(jiān)督和業(yè)務指導。
第二節(jié)校長對財會工作的領導職責
第一條：貫徹黨和國家的財經(jīng)目標、政策、法律和法規(guī)，執(zhí)行上級業(yè)務主管部門的文件精神，遵守各項財會法規(guī)和財經(jīng)紀律。
第二條：對財會人員進行政治思想和職業(yè)道德的教育，定期進行專業(yè)業(yè)務培訓，提高專業(yè)人員的`業(yè)務素質(zhì)，提高理財水平。
第三條：領導財會人員建立健全本校財務規(guī)章制度，規(guī)范黌舍財務行為，對黌舍重點經(jīng)濟活動制定財務控制和監(jiān)督辦法。
第四條：堅持民主集中制原則，根據(jù)學校班子集體決定，對學校的重大經(jīng)濟事項作出決策，審閱學校各類報表，對財務管理提出指導性意見。
第三節(jié)會計工作職責
第一條：貫徹執(zhí)行《會計法》、國家統(tǒng)一的會計制度及財務部門的各項財務政策、法規(guī)和制度。
第二條：負責工會財務、帳目等會計檔案的監(jiān)督、使用、管理工作。
第三條：做好工會年度經(jīng)費的預算、決算工作。第四條：根據(jù)各項財務制度的規(guī)定，嚴格審核預算執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進措施。
第五條：嚴格遵守財經(jīng)紀律，做好清帳、記帳、報帳工作，全面、準確、完整、真實地反映會計資料，及時為領導決策提供牢靠的會計信息。
第四節(jié)出納員工作職責
第一條：在主管校長和主管主任的領導下，從事學校資金的收付、管理工作。
第二條：認真研究，應具有較高的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和心理素質(zhì)；應具有較強的服務意識、育人意識、主人翁意識和合作意識。堅持原則，顧全大局，愛崗敬業(yè)。
第三條：認真研究、掌握并執(zhí)行國家的財經(jīng)政策及學校的財務工作制度。遵守財經(jīng)紀律。
第四條：根據(jù)有關制度規(guī)定，及時認真做好經(jīng)費、存款及其它各項費用的現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬的收付工作。對違犯政策、紀律、制度的一切收付有權并應堅決予以抵制。
第五條：在辦理各項收付工作時，要避免一切可能發(fā)生的差錯。如有差錯，及時匯報查明原因，并根據(jù)會計制度予以糾正。
第六條：根據(jù)每天發(fā)生的收付憑證，分別現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬，及時按科目記好現(xiàn)金收付賬，銀行存款賬，核對現(xiàn)金庫存和銀行存款金額。做好現(xiàn)金收付日結單，月終做好結賬工作。
第七條：按照現(xiàn)金管理的有關劃定和實施辦法，做好現(xiàn)金管理工作。庫存現(xiàn)金不得超過銀行劃定的限額，不得以白條抵庫，不得保留賬外公款。
第八條：認真管好各項單據(jù)憑證，印章和鑰匙，嚴守各項數(shù)字機密。
第三章基礎管理制度
第一節(jié)財務處理程序
第一條：所有財務處理必須按照規(guī)定的步驟和方法進行。根據(jù)《事業(yè)單位會計制度》和《中小學財務制度》及財政局規(guī)定設置和使用的會計科目進行核算。根據(jù)會計制度的規(guī)定和業(yè)務管理的實際需要設置明細科目和輔助賬。
第二條：辦理任何一項經(jīng)濟業(yè)務，必須按規(guī)定取得或填制原始憑證。經(jīng)辦人應及時檢查原始憑證是否合法有效，內(nèi)容是否齊全，印章是否完整、齊全和清晰，大小寫金額是否相符，物品申購單和驗收手續(xù)是否齊全，原始憑證是否真實、有效及財務負責人是否同意報銷等。出納會計要根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。
第三條：財務處理程序是：
1）根據(jù)原始憑證填制記賬憑證；
2）根據(jù)原始憑證和記賬憑證登記各類明細分類賬；
3）根據(jù)記賬憑證登記總分類賬；
4）月末，將現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細分類賬的余額與總分類賬有關賬戶余額核對，同時將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對。
培訓學校管理制度13
一、培訓制度
1、培訓對象為年齡在18—45周歲的下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力、大中專畢業(yè)生。
2、培訓時間10天，課時按上級規(guī)定時間。
3、學員持戶口本和身份證到我校報名培訓。
4、我校需按實際情況登記造冊，分班、分專業(yè)舉行培訓。
5、培訓通過技能鑒定的，由勞動部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。
6、培訓結束后，成績突出的學員可以推薦就業(yè)。
二、培訓班學員管理
1、所有學員必須按時報到，逾期不到者取消培訓資格。
2、學員著裝要做到整齊大方、得體，統(tǒng)一佩戴胸牌。
3、培訓實行全脫產(chǎn)封閉式管理，未經(jīng)允許任何人不得私自外出。
4、培訓期間任何人不得請假，非凡情況確實不能繼續(xù)研究者，按自動退訓處理。
5、課余時間必須外出者須寫請假條，由教務處批準前方可離開，返回時要到教務處銷假。
6、學員要嚴格遵照作息時間，不得遲到早退。
7、尊重老師的勞動、服從老師的指揮，有問題時要先舉手示意，經(jīng)批準后再回答
8、上課期間要認真聽講，不得有影響課堂秩序的行為和舉動。（手機應關機或者調(diào)為震動，在教室內(nèi)嚴禁抽煙）
三、教師管理制度
1、教師要遵守學校的各項制度，熱愛教育培訓工作，做好繼續(xù)教育和各項組織、實施工作。
2、教師要熟悉教學計劃、課程安排、課時分配及班級學生情況，編排教學進度，按培訓班教學計劃授課。
3、教師要按教學要求備好課，精心講授，考究教學方法，并留意培訓學生的思維能力和應用能力。
4、教師要關心學員研究動態(tài)，改進教學工作。
5、教務處根據(jù)教學培訓計劃，做好各類培訓班學員的報名登記、住宿和教學管理。
6、教務處根據(jù)教學培訓要求，做好兼職教師聘選、編寫教材、做好教學場地的維護和教學設備的管理。
7、教師因病、事、公假不能上課，必須提前申請和出示相關書面證實并報校長，因病不能親自辦理，應提前通知，經(jīng)校長批準后，方可請假，事后要補辦手續(xù)。
四、校長工作職責
1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，按教育規(guī)律辦學，領導和主持學校的全面工作，積極舉行教育研討和教育改革，不斷進步教育質(zhì)量，管理水平和辦學效益。
2、從學校實際出發(fā)，主持制訂學校的發(fā)展規(guī)劃，學年度工作計劃，并認真組織實施。
3、加強師資隊伍建設，組織教師認真研究政治，鉆研業(yè)務，不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力。培養(yǎng)和建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
4、核定各類工作計劃，領導教師開展一般工作，充分發(fā)揮其本能機能作用。
5、加強教學設施，生活設施的建設，勉力改善辦學條件，主動關心師生員工的生活，勉力創(chuàng)造條件改善他們的工作、研究和生活狀況。
6、發(fā)揮學校教育的主導作用，為想創(chuàng)業(yè)和已創(chuàng)業(yè)的人提供更勤研究管理知識的平臺。
7、根據(jù)學校規(guī)模，設置學校管理的組織機構。搞好聘任教師工作，安排好教職工的工作崗位。
8、民主管理學校，經(jīng)常傾聽教職工的意見，發(fā)揮教職工大會作用，關心教職工的工作、研究和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各項規(guī)章制度和崗位責任制，全面負責教職工的考核和獎懲。
9、嚴于律己，廉潔奉公，虛心接受群眾監(jiān)督，起表率作用。
五、辦公室工作職責
1、協(xié)助學校領導和辦公室主任做好日常校務工作。
2、負責起草全校性的工作總結、規(guī)劃、決策等文件、做好文字綜合和處理工作，把好文字關和政策關。
3、負責發(fā)布有關會議和研究舉動通知、學員考核匯總工作。
4、做好各類文件的收發(fā)、通報、歸檔、登記和保管工作、記錄整理學校材料。
5、根據(jù)校領導批示、做到上情下達、下情上達。
6、配合學校，做好學校歸檔工作。
7、做好學校開班及其他組織工作和會議專場的布置工作。
8、做好校領導臨時交辦的其他任務。
9、負責培訓學員進行研究、紀律、生活等方面的管理。
（一）學籍管理
1、對參加培訓的人員實行實名制管理。定點培訓機構要建立培訓臺帳，詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓時間、考試考核成績、收費和申領培訓補貼情況、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。
2、建立學員學籍管理制度。對每個參加培訓的學員實行電子注冊，建立學員學籍檔案，完全記錄學員在培訓研究期間的研究成績、實訓實操技術水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技術判定等小我信息，將每個學員的基本情況記錄在案。
3、建立學員考勤登記制度。對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記，每次上課都要求學員簽到，記錄學員每次研究的時間和內(nèi)容。學員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據(jù)之一。
（二）檔案管理
加強培訓材料和培訓人員檔案管理，每期培訓判定結束后，以班為單位搜集、整理培訓材料和培訓人員的相關材料歸檔，做好跟蹤服務工作。歸檔材料包孕以下內(nèi)容：
1、參訓人員的基本情況：包孕學員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地點、聯(lián)系電話、文明程度、培訓訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓訓時間、培訓獲證編號等。
2、教學情況：包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。
3、學員研究情況：包括考勤登記、作業(yè)完成結論、作品完成結論、研究評語結論、理論課和實訓實操課考試考核成績等。
4、開學、畢業(yè)相關材料：包孕人力資本社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復；開班和畢業(yè)儀式的領導發(fā)言；報送的信息、圖片及相關材料等。
5、學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況：包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，以及上崗就業(yè)的單位，培訓機構與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng)業(yè)的，主要包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，創(chuàng)業(yè)地點、營業(yè)執(zhí)照等。
六、培訓學校工作職責
1、認真貫徹執(zhí)行國家職業(yè)培訓和就業(yè)政策，熱心為接受培訓的'對象服務，不斷提高就業(yè)培訓合格率以及培訓的針對性、有效性。
2、裝備固定的培訓場地，有較高的師資部隊和有實際工作經(jīng)驗的實訓師傅。有美滿的教學管理制度，有針對性、實用性、有用性的教學大綱、教學計劃、實訓計劃。培訓設備、設施、教材符合國家職業(yè)技術培訓要求。同時提供辦學資質(zhì)證實，培訓項目教學大綱、教學計劃、教學設備、教學設施、教師簡介等材料。
3、實施培訓時，必須提前向XXX提交開班申請、教學大綱、教學計劃、課程安排表、培訓人員花名冊，經(jīng)人社局審核批準后，方可開班。
4、按教學計劃舉行培訓，承受人社局、財務局、勞動服務中央指導監(jiān)督。
5、自覺遵守《晉城市就業(yè)再就業(yè)培訓管理辦法》。
6、培訓課時按《XXX關于規(guī)范和加強就業(yè)專項資金使用管理的通知》規(guī)定執(zhí)行。
7、按要求將教學檔案材料分期分班裝訂成冊備查，指導、搜集和整理申報培訓補貼材料。
8、加強與就業(yè)服務機構和用工企業(yè)的相同聯(lián)系.做好參訓學員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務工作；
�。ㄒ唬┙虒W管理
1、培訓教材。各定點培訓機構必須要統(tǒng)一使用國家正規(guī)出版社出版的教材，如使用自編教材的，必須要報人力資源社會保障行政部門審核備案。
2、培訓時間。職業(yè)技術培訓：根據(jù)各職業(yè)（工種）的培訓要求，各定點培訓機構必需要嚴格按規(guī)定的課時構造培訓，其中：A類職業(yè)（工種）培訓時間在120個標準學時以上；B類職業(yè)（工種）培訓時間在240個標準學時之間；C類職業(yè)（工種）培訓時間在360個標準學時之間。每天按7個標準學時計算。
3、課堂教學和實實訓。各培訓機構必須要嚴格按規(guī)定要求開設理論課程和實訓實操課程，不得隨意減少課時和實訓實操時間。
4、考核考試。每期培訓結束前，必需要統(tǒng)一構造考試考核，并將考試考核試卷和學員考試考核成績一并歸檔備查。
（二）考試考核管理
在培訓期間，所有研究上課的內(nèi)容每一門課程結束時都要組織考試考核。在培訓班結束前10天，定點培訓機構要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書面申請，由人力資源社會保障部門統(tǒng)一安排鑒定時間和地點。
（三）監(jiān)督檢查
1、指導和督導。人社局是各定點培訓機構的業(yè)務主管部門，各定點培訓機構接受人社局的指導和監(jiān)督。XXX對定點培訓機構進行定期考核評估，將培訓合格率、培訓后就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）率以及學員滿意度作為考核評估的主要指標。人社局對定點培訓機構實行動態(tài)管理，凡出現(xiàn)違規(guī)違紀行為的，取消定點培訓機構資格。
2、定期檢查。XXX每年至少要組織人員對定點培訓機構進行一次全面的檢查。在每期培訓班辦班過程中，XXX要對定點培訓機構進行必要的培訓檢查。
七、培訓學校財務制度
為規(guī)范學校的財務會計行為，加強學校的財務管理，提高學校資金的使用效率，促進學校的發(fā)展，特制定本制度。
1、學校財務管理的基本原則是：貫徹國家有關法律法規(guī)和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則，努力保證學校發(fā)展和教育教學工作的需要。
2、實行統(tǒng)一領導，集中管理，獨立核算的財務管理體制。財務工作實行校長負責制。
3、嚴格按照國家有關政策規(guī)定使用合法票據(jù)；各項收入全部納入學校預算，統(tǒng)一管理；票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負責依照有關規(guī)定辦理。
培訓學校管理制度14
1、自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，按時到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時請假，一般不請事假。
2、要樹立集體主義觀念，維護集體的利益，自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學生，更不得以錢代罰。
3、全體教師要積極參加各級教研活動，以促進我校素質(zhì)教育的開展和教學質(zhì)量的全面提高。
4、每學期初要制定好進度計劃，寫出教學工作計劃，對教材、學生進行認真分析，提出切實可行的教學方法。
5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結分析。
6、做到三備：備教材、備學生、備方法。
7、認真書寫礁。
8、青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的礁。英語教師要寫出純英語礁。
9、礁要整潔清楚。
10、堅持運用普通話教學，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準確；英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準確，語音語調(diào)自然流暢。
11、積極創(chuàng)新，堅持啟發(fā)式教學，啟發(fā)思維，開發(fā)學生智力。
12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。
13、作文批改要有腰批、總批，指導性批語要切合實際，完成規(guī)定任務，不得缺批。
14、提倡面批作業(yè)，增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施，學期內(nèi)班主任老師負責管理。
15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。
16、不失時機地對學生進行安全教育，不得有小事故發(fā)生，經(jīng)常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發(fā)生。
17、及時準圈理，答復好學生家長的.來信來。協(xié)同好兄弟班級間的關系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。
18、認真實施階段測試，按時、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關工作。
19、代課老師上課前必須清點學生人數(shù)，以便及時聯(lián)系。
20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查督促好學生的值日工作。
培訓學校管理制度15
為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關于教師校本培訓的有關精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下：
1、業(yè)務進修：
要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡系統(tǒng)進行自培自練；同時，積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內(nèi)容包括：
2、分層培訓、整體推進：
針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的'實際情況，進行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。
3、校本教研培訓：
教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，學習教育教學理論，最新教改動態(tài)，探討教育教學體會；組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究。
4、活動考勤：
在開展校本教研和校本培訓的過程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。
5、學分登記：
參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應的學分。
6、過程督查：
學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動參與態(tài)度；一切為了學生態(tài)度；團隊合作態(tài)度；勤于研習態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔：
學校對開展的校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。
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