【優(yōu)】成長(zhǎng)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在父母的眼中，我們是一位半成熟的青年，既想讓我們鍛煉一下，又擔(dān)心我們還小。有時(shí)候，該鍛煉時(shí)，會(huì)督促我們?nèi)ネ瓿桑行┦虑�，他們認(rèn)為我們還小，沒(méi)有足夠的力量去做這件事情。我們正處青春期，在童年與成人之間，父母的觀(guān)點(diǎn)會(huì)和我們不同。我們渴望自立，要告訴父母：有些事情，我可以去做，我要長(zhǎng)大，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
在家里，父親更偏向于鍛煉我。讀三年級(jí)時(shí)，他就要求我去做家務(wù)。母親更偏向于我還小，需要照顧。父親平時(shí)都在外地，更多的，我都是母親照顧。被母親寵得嬌生慣養(yǎng)的我，當(dāng)時(shí)十分不理解父親。父親讓我做事，雖然心不甘情不愿，但是還比較聽(tīng)話(huà)地去做了。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我才明白父親的作法是為了給了我而創(chuàng)造一次次鍛煉的機(jī)會(huì)。他希望我學(xué)會(huì)獨(dú)立，更好地面對(duì)今后的生活。
我們總會(huì)長(zhǎng)大，應(yīng)該要學(xué)會(huì)懂事。我們的青春期遇上父母的更年期，難免有些觀(guān)點(diǎn)會(huì)不同，會(huì)碰撞出火花。有時(shí)候，我們能會(huì)和父母斗嘴，但仔細(xì)想想，他們這么做是真心為了我們好，即使這個(gè)方式是錯(cuò)誤的，不符合我們的看法。當(dāng)然，我們可以表達(dá)自己的想法，讓父母去理解我們。我們與父母相處，不能通過(guò)吵架等方式去解決矛盾，爭(zhēng)吵傷了和氣。我堅(jiān)信，大部分的父母會(huì)尊重我們的觀(guān)點(diǎn)，會(huì)去理解我們。所以，我們要學(xué)會(huì)溝通，這也是一種成長(zhǎng)方式。
當(dāng)我們真正懂事了，一定會(huì)后悔自己以前不懂事的一些做法。父母所做的.一切事情，肯定是為了我們好。當(dāng)初不理解理父母，忽視了成長(zhǎng)中關(guān)鍵的歷程。
我也后悔，后悔以前學(xué)競(jìng)賽的不認(rèn)真。小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)奧數(shù)的態(tài)度很松懈，不聽(tīng)母親的建議。當(dāng)這個(gè)暑假，我去杭州奧林培訓(xùn)時(shí)，才感受到了自己和別人的差距。數(shù)學(xué)講的幾乎都是高中內(nèi)容和小部分初中競(jìng)賽內(nèi)容，高等數(shù)學(xué)和一些高中的公式我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。坐我旁邊一圈的，都來(lái)自溫州一個(gè)學(xué)校競(jìng)賽班，他們卻都是如魚(yú)得水。我看得一臉蒙逼的題目，他們卻輕輕松松地解出來(lái)。晚自習(xí)時(shí)，他們?nèi)慷际窃谧龊陀懻摳咧懈?jìng)賽題，我這時(shí)才感受到自己底子的淺薄。
但是，任何時(shí)候都不晚，只要有決心，去拼命地挽救，也一定會(huì)成功的。無(wú)論這個(gè)過(guò)程會(huì)是多么艱苦，在成功的那一刻肯定會(huì)釋然的。
成長(zhǎng)的路上，可能會(huì)跌跌撞撞，每一次的挫敗，都會(huì)讓我們成長(zhǎng)，成為我們奮斗的力量。
這，就是青春！
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有一些令人頭昏腦脹的煩惱，比如說(shuō)畢業(yè)的壓力啊，自己后期的生理缺陷等等，我也不例外。
“佳欣，看爸爸給你買(mǎi)什么好東西啦！”我剛把書(shū)包放在桌上，爸爸便走了進(jìn)來(lái)。我驚喜地回頭看，以為爸爸給我買(mǎi)了那次在商場(chǎng)看中的精致的小飛機(jī)模型。誰(shuí)知——唉！又是被老師稱(chēng)為“精神面包”的可惡的復(fù)習(xí)資料。意外的驚喜變成了美麗的.肥皂泡。
爸爸把書(shū)放在桌子上興奮地說(shuō)：“今天上午，我和你姨夫轉(zhuǎn)了好幾個(gè)書(shū)店才選中了這幾本。我跟你說(shuō)，你姨夫可是帶了好幾屆六年級(jí)畢業(yè)班的老教師。據(jù)他說(shuō)這些書(shū)的含‘金’量都很高，我想他的話(huà)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，就全買(mǎi)下來(lái)了。”他一本一本地?cái)[弄那些書(shū)并發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我向那瞟了一眼：嗬！真是五花八門(mén)！什么“考霸”啦，“題王”啦，“金鑰匙”啦……你說(shuō)現(xiàn)在的出版商也真行，看書(shū)名起得多棒！人家也敢起�？梢彩牵袌�(chǎng)經(jīng)濟(jì)嘛！“嗨！離考試還有一個(gè)多月，從今晚起你再加把勁，把這些習(xí)題再做一遍�！卑职忠槐菊�(jīng)地說(shuō)。“什么？”我腦袋“嗡”地一聲�，F(xiàn)在每天都干到十點(diǎn)多，若再加上這些，恐怕“連續(xù)作戰(zhàn)”也難敵這殘酷的“題魔”。白天老師領(lǐng)我們登書(shū)山，游學(xué)海，弄得我頭昏腦脹，晚上“業(yè)務(wù)”不算，爸爸還怕我“食不飽”。唉～就是機(jī)器也得修整��！我頓時(shí)像泄了氣的皮球，一屁股坐在椅子上。
我用疲憊的眼光看了爸爸一眼，有氣無(wú)力地說(shuō)：“爸爸，今晚我休息一晚行嗎？我太累了！”“那可不行，該沖刺了。聽(tīng)人家說(shuō)今年朝陽(yáng)國(guó)際招生名額少了，如果不努力就沒(méi)希望了。”爸爸睜大眼睛鄭重其事地說(shuō)�！拔也豢汲�(yáng)國(guó)際，我就考松柏中學(xué)，我想和哥哥一起讀。我不想一個(gè)人�！薄安恍校〗裉毂仨氉�，否則就別想睡覺(jué)！”爸爸大聲吼著�！安凰筒凰�，有什么大不了的！”我含著眼淚委屈地說(shuō)�！昂�，你自己說(shuō)的，今天你給我坐一個(gè)晚上！”爸爸怒氣沖沖地說(shuō)，并用手拍了一下桌子。然后打開(kāi)房門(mén)走了出去。我一屁股坐下來(lái)，放聲大哭。
這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“佳欣呀！你爸爸的倔強(qiáng)脾氣你還不知道�。∧銊e跟他計(jì)較，至于考哪個(gè)學(xué)校以后再說(shuō)，你爸爸是讓你以后有個(gè)鐵飯碗，你自己好好想一想�！�
許久，我的心才平靜下來(lái)。這么多年爸爸一直都關(guān)心著我的成長(zhǎng)，我應(yīng)該感謝他�？伤摹凹议L(zhǎng)”作風(fēng)真讓我受不了，什么事都是他說(shuō)了算，真不明白，為什么爸爸要我按他的意愿行事呢？
望著桌子上那展翅欲飛的雄鷹，我的心茫然了……
也許爸爸是對(duì)的，也許是我的想法太天真，但不管怎樣都不要用那種態(tài)度對(duì)待爸爸。古人云：不敬父母修什么德？還是把夢(mèng)想變成美麗的種子埋在心里吧！畢竟父母的人生經(jīng)驗(yàn)比我們要豐富。
我輕輕地推開(kāi)了爸爸的房門(mén)……
成長(zhǎng)的作文 篇3
我的成長(zhǎng)很快樂(lè)，有許多讓我開(kāi)心的往事。這些往事成就了我不斷長(zhǎng)大。
�。ㄒ唬┳侥圉q
夏天的田地里，泥鰍就像魚(yú)兒一樣時(shí)常躍出水面。我們幾個(gè)小伙伴來(lái)到田間玩耍，看到田地里的泥鰍，我們立刻不約而同的找來(lái)一個(gè)瓶子，下到泥田里開(kāi)始捉泥鰍。我們把各自捉來(lái)的泥鰍放在一起，回到家大家共進(jìn)“晚餐”。
這是兒時(shí)的往事，它多么的`有趣。它伴隨著我的成長(zhǎng)。
�。ǘ┩低凉�
炎熱的夏天，讓人的全身不斷冒著汗水，熱得讓人受不了。在我們一群小伙伴的幾天前的“偵察”下，我們發(fā)現(xiàn)了有一家地里種著土瓜，而且已經(jīng)成熟了。在這烈日的中午，我們正在議論著怎樣去偷。就在這時(shí)，我們當(dāng)中的一個(gè)伙伴說(shuō)了一句話(huà)：“現(xiàn)在就去偷吧，現(xiàn)在熱，地里干活的人都回去休息了，我們現(xiàn)在去偷，肯定不會(huì)被別人抓住的”。就是他的這句話(huà)，我們?nèi)ネ盗恕?/p>
我們?cè)诘乩锆偪竦摹疤汀敝�，沒(méi)有注意后面那突如其來(lái)的“危險(xiǎn)”，我們被主人抓過(guò)正著。我真想不通我們?yōu)槭裁磿?huì)被抓住，或許我們前幾天來(lái)“偵察”時(shí)已被盯住，總之，這次是要“倒大霉”了。
這也是兒時(shí)的往事，它多么的“滑稽”。它也伴隨著我的成長(zhǎng)。
�。ㄈ┳ネ米�
那是一年的冬天，天下著鵝毛般的大雪，我們兒時(shí)的伙伴又出發(fā)了，這次的目的地是積雪的樹(shù)林里。我們一行五人來(lái)到樹(shù)林里，尋了好半天，連只兔子毛都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，于是只好返回。在回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只死兔在路邊，我們撿起它來(lái)非常高興，雖然沒(méi)有抓到活兔子，但得只死兔子也不錯(cuò)，總比什么都沒(méi)得到的好吧。
這更是兒時(shí)的往事，它多么的“神奇”。它更伴隨著我的成長(zhǎng)。
每經(jīng)歷一件事，我就每“長(zhǎng)大”一次。在我的成長(zhǎng)中又快樂(lè)了一次。人生無(wú)處“不往事”，人生無(wú)處不成長(zhǎng)，人生無(wú)處不快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有煩惱，有的煩惱一過(guò)就煙消云散了，而有些煩惱卻說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，一直就藏在心頭，自己也怪難受的。我活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)敏捷，但也有煩惱的時(shí)候，且一直埋藏在心底，想說(shuō)又不敢說(shuō)……
煩惱，有大有小，有深有淺。我的煩惱有在課上的，有在體育活動(dòng)中的，有吃飯的，有……
我上課很活躍，總是喜歡在課堂上舉手回答問(wèn)題，遇到自己會(huì)的問(wèn)題如果老師不叫我，我就總是唉聲嘆氣，總覺(jué)得自己失敗了似的。而我的'煩惱是——上課回答問(wèn)題沒(méi)過(guò)腦子就說(shuō)了出來(lái)。
有一天，我們正在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)第九課《膽小鬼》，老師讓我們回答有沒(méi)有形容作者偷錢(qián)的緊張心情的詞語(yǔ)？我眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)回答著：七上八下、驚恐不安、驚恐萬(wàn)分……可我著急著卻想不出來(lái)。這時(shí)我右耳聽(tīng)到李昊洋說(shuō)：“七竅流血”。我想這很好笑，讓大家也來(lái)一起笑一笑吧，呵呵！于是我馬上向?qū)O老師說(shuō)：“老師，有七竅流血！”老師和同學(xué)們都笑了，教室里人聲鼎沸，全班同學(xué)哄堂大笑。老師和同學(xué)們笑完以后，馬上以每秒十萬(wàn)公里的速度向我投來(lái)異樣的目光，我立刻認(rèn)識(shí)到——我錯(cuò)了！俺仿佛受到了打擊，心中一陣痛。
下課后，我被老師請(qǐng)去“喝茶”。我過(guò)去的時(shí)候，心里咚咚地跳，心里想：會(huì)不會(huì)是我又觸犯了班里的“法律”？還是我騎快車(chē)？還是我沒(méi)鎖車(chē)，被保安查到了？……
我走到了老師跟前，老師對(duì)我說(shuō)：“郅明，我知道你是好學(xué)生，我相信你說(shuō)‘七竅流血’不是故意的，可你怎么想出這個(gè)七竅流血的呢？”我說(shuō)：“我覺(jué)得李昊洋說(shuō)的這個(gè)詞很好笑，我也想讓同學(xué)們一起笑笑，沒(méi)想到結(jié)果會(huì)是這樣的。”老師說(shuō)：“哦，這樣呀，以后回答問(wèn)題要?jiǎng)幽X子再回答�！蔽掖饝�(yīng)了老師，低著頭回到教室。
這就是我的煩惱之一，經(jīng)過(guò)老師教育之后，我才明白：遇到問(wèn)題要先深入思考，然后再舉手回答。
我們不要一直把煩惱埋藏在心里，要勇于向老師、家長(zhǎng)傾訴自己的煩惱，然后化解自己的煩惱，才能讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)！
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)你不是雨露，卻帶來(lái)了新生的希望；你不是泉水，卻帶來(lái)了生命的甘甜；你不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖。
考試的失利
上周，我們考試了。結(jié)果，今天成績(jī)出來(lái)了一共有6科結(jié)果有4科不及格，我該如何面對(duì)家人？
父母的`責(zé)罰
當(dāng)然，那是不用想的。又是一陣暴風(fēng)雨。果不其然，回到家里一進(jìn)門(mén)父母看我一臉疲倦的樣子，又把我說(shuō)了一頓。最后，他們以平和的心態(tài)告訴我要好好學(xué)習(xí)。
老師的教誨
老師知道我成績(jī)考得不好，于是叫我去他的辦公室。老師在辦公室里對(duì)我說(shuō)：成功是是由失敗而提煉出來(lái)的，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)生中沒(méi)有聰明和笨的，只有努力和不努力的學(xué)生
成長(zhǎng)的作文 篇6
我的成長(zhǎng)寶庫(kù)中有許許多多的事。我來(lái)給你們分享一個(gè)吧！
那時(shí)，我才幼兒園大班。有一次，我和媽媽在大巴上坐著，下一站來(lái)了數(shù)不清的`乘客，最后上來(lái)的是一位老太太，老太太拄著拐杖，站在大巴門(mén)口。我們路過(guò)了施工區(qū)，那里車(chē)子一蹦一顛的，像一只兔子。老太太年邁，她在這只兔子里可受不了。可卻沒(méi)有一個(gè)人讓座的。我心里感到憤憤不平。我火冒三丈的對(duì)乘客們說(shuō)：“你們誰(shuí)都不讓座，我讓座！”我又微笑的對(duì)老太太說(shuō)：“老太太，坐到我的位置上吧！”我扶過(guò)老太太到我的座位上。突然一個(gè)急剎，我沒(méi)站穩(wěn)，就摔了一跤。
有些人看了，哄堂大笑。我從跌倒的地方站起來(lái)，拍拍身上，大聲叫起來(lái)：“笑什么笑�。�！”這時(shí)有個(gè)阿姨，和顏悅色地說(shuō)：“小姑娘坐到我的位置上吧！”“謝謝你！”我沖那個(gè)阿姨笑一笑，說(shuō):“阿姨！”說(shuō)罷就坐了過(guò)去。
在大巴上，我明白了樂(lè)于助人是快樂(lè)的！同時(shí)我也知道了“勿以善小而不為”的意思是：不要以為好事小，就不去做。
真就是我成長(zhǎng)中的一件事——讓座！
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的路上_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15