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成長的作文

時(shí)間:2024-10-10 17:07:19 話題作文 我要投稿

成長的作文[通用5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文[通用5篇]

成長的作文 篇1

  金秋十月的腳步又匆匆過去了。在這一個(gè)月中,我們一(5)班的`小朋友又成長了許多,懂得了許多,變得越來越能干了;仡櫴,你會發(fā)現(xiàn)我們的收獲也真不少呢!

  首先最令我們自豪的事情,就是我們加入了中國少年先鋒隊(duì),成了一名光榮的少先隊(duì)員了。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,我們小朋友都保管好了紅領(lǐng)巾,愛護(hù)好紅領(lǐng)巾。

  十一月份,我們還要舉行熱鬧的“小燕子”體育節(jié)活動,到時(shí)候我們要進(jìn)行三跳比賽,大家正在認(rèn)真準(zhǔn)備呢!

成長的作文 篇2

  似乎,人生就是一次旅行。我們不停地追及著破曉,踏斜著夕陽。為一處處的風(fēng)景而駐足,而停留。

  花朵,代表人生中的童年,燦爛,無暇,因?yàn)樗羌t色的;海洋,代表它是人生中呢中年,夢想,無際,因?yàn)樗撬{(lán)色的;草原,代表人生中的青春,青澀,不羈,因?yàn)樗蔷G色的……

  青春,一道綠色的風(fēng)景,我心中的那片綠地! 席慕容說:“時(shí)間是經(jīng),空間是緯,細(xì)細(xì)密密地織出了一連串的悲歡離合,織出了一系列的陰差陽錯(cuò)!痹(jīng)的約定,過去的諾言,早已煙消云散。青春的別離不是燕太子丹與刺客荊軻的那種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”的壯別。青春的別離是悲哀的。記憶像一條綿延的小巷,指引我回到過去。初三的我們,跌跌撞撞。我們曾經(jīng)以稚嫩的想法來衡量現(xiàn)實(shí)的世界。最終,現(xiàn)實(shí)還是將我們分割兩地,哭泣,擁抱。真正的分離后,油然而生一種叫“孤獨(dú)”的感覺,這才讓我如此想念我曾經(jīng)的那位知己。

  后來,我知道。這樣的青春是嫩綠色的,像極了樹枝上剛長出來的野果,又青,又澀。

  邁著小踏步,轉(zhuǎn)著圓舞,時(shí)間從我的指尖瞧瞧滑過,周而復(fù)始,無休無止。我終于在青春的墻上留下了自己的痕跡。

  我如愿以償?shù)厣狭俗约合矚g的高中。

  在高中的第一年里,我們隨時(shí)都卷入在考試波瀾壯闊的浪花中,無處可逃。

  毛毛蟲艱難的蛻變過程,就像我們的高中生涯。我常常會想起我如癡如醉的夢想,青春的夢想是鼓勵也是鞭策。所以,在青春這個(gè)適宜的季節(jié),我總要種下點(diǎn)什么。我該種的就是我的夢想,它像又黑又小的種子,正等待著熠熠生輝的那天。而想讓自己的夢想的翅膀長得豐滿結(jié)實(shí),飛得強(qiáng)勁不累。我現(xiàn)在必須努力,克服黑暗與挑戰(zhàn)。這也許就是對青春的詮釋。

  后來,我知道。這樣的'青春是綠色的。像一支慢慢鼓起的綠氣球,透明的。正要準(zhǔn)備著飛翔,飛去夢的天堂。

  有人說,青春是美麗的,那里盛開著絢麗與芬芳;有人說,青春是張揚(yáng)的,那里有暴風(fēng)驟雨的不羈與熱情;我說,青春是綠色的,那里有野果子的稚嫩與成長。

  青春,讓我們失去后懂得珍惜;

  青春,讓我們把濺在腳上的污泥看作是蓬勃之氣;

  青春,是唱不盡的繁華,是演不完的戲劇。

  青春太瘦,指縫太寬,不經(jīng)意間已是滄海桑田。走過這段蔥蘢的歲月,每個(gè)人都有一本刻著自己獨(dú)特經(jīng)歷的紀(jì)念簿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縈繞身邊,溫暖氤氳。

  青春,我心中的那片綠地,亦或是圣地。

  評語:夢想不是滔滔不絕,而是專注、專注,暫時(shí)保持沉默;夢想不是更多的鮮花和掌聲,而是你尊敬的人能夠喊出你的名字;夢想不是更多的得到和做到,而是愛你的人從心里為你驕傲、為你自豪。文章語言優(yōu)美,文筆細(xì)膩。

成長的作文 篇3

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲!

  三年了,每每聽到這優(yōu)美的歌聲,心中不免還是有些刺痛。自從進(jìn)入歌唱興趣班開始,我就感覺自己不是學(xué)歌的料。努力過,奮斗過,可我始終不能成長為領(lǐng)唱。

  多么頹廢,多么不甘獨(dú)坐書房,我失落的心,一如那夕陽,漸漸褪成了淺絳。

  目光,飄向窗外,一片熟悉的黛綠映入眼簾。苔花?是它,從小就認(rèn)得。還是那樣低著頭,還是那樣葉不成葉,花不成花。我甚至找不到一個(gè)好的形容詞來形容它。它,太卑微了,絕不可能傲世群芳的。而我,和這小小的'苔花多么相像,在一個(gè)不起眼的角落,低著頭做著孤獨(dú)的掙扎。

  思緒飄向了那個(gè)破敗的隨園,那時(shí)的袁枚是否和我一樣兀自成傷,才吟詠出那句苔花如米小,也學(xué)牡丹開?詩詞的意義早已揭曉,它告訴我們再艱難也要昂首挺胸,綻放出屬于自己的美好?墒,我反倒覺得,這首詩是對我的一種諷刺:苔花無論如何努力,也不可能變成牡丹。和苔花一樣,我在歌唱班所作的所有努力,也無非是另一種形式的自欺欺人。在歌唱班,我只能如苔花一樣,低著頭,毫無回旋的余地。

  然而,這就是故事的全部嗎?

  我想起來了:在鋼琴班,正是我一次次失敗的低頭,才換來了一張張證書;在圍棋社,正是因?yàn)槲姨幪幨〉牡皖^,才換來了一個(gè)個(gè)金燦燦的獎杯。

  思緒收了回來,收到了眼前這小小的苔花上,此刻的我卻有了不一樣的思考。

  對于苔花來說,低頭只是它的一種生活方式,他雖低著頭,但它仍在風(fēng)雨中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。而我呢?正是有了開始時(shí)的低頭,才換來數(shù)年后的抬頭。再退一步,作為一朵花,只要愛你腳下的土地,覺得自己在成長就夠了,何必在意自己是低頭還是抬頭。是啊,我愛歌唱,奮斗過努力過,發(fā)覺自己在努力成長,就夠了。

  原來,低頭也是一種成長。明白了這一點(diǎn),我們才能在生活中真正成長。

  突然,心靈又成長了一點(diǎn)

  窗外,月色正好。

成長的作文 篇4

  知了叫得熱烈,夏天早已到。

  這是我生命中的第15個(gè)夏天,而我也已經(jīng)17歲了。

  夏天應(yīng)該是一個(gè)輝煌的季節(jié),萬物都在瘋狂的生長,忘了喘息,忘了疼痛,忘了目的。只是瘋狂的生長,希望長到自以為很強(qiáng)大的模樣,用來俯視整個(gè)世界。

  17歲應(yīng)該也是這樣一個(gè)季節(jié)吧,我們拼命的成長,喜歡用無所謂的所謂來改造這個(gè)世界,或許,這個(gè)季節(jié)的每一個(gè)我們,都是意象派大師吧,我們都在用抽象的憂傷,空洞地飄渺的空白來填充17歲。

  就仿佛都事先安排好了一樣,所有我們成長過程所需要經(jīng)歷的,都聚集在了17歲,17歲也應(yīng)該是精彩的,17歲拼命的受傷,拼命的汲取,積蓄著力量,然后希望能在18歲完美的長大,走入大人的世界,

  “長大是一個(gè)愉快的過程,或者就是為了愉快的長大”我曾經(jīng)這樣告訴自己,可誰又知道呢?小時(shí)候總盼望能夠快些長大,但現(xiàn)在……

  長大意味著放棄,放棄那些曾經(jīng)我們認(rèn)為是最美好的,然后再一個(gè)又一個(gè)根本不美麗的美麗誘惑里來回穿梭,就為了那份每美曰其名為責(zé)任的東西,長大了是不是就會忘記,忘記那些曾經(jīng)我們認(rèn)為是最純真的,只想著我能享受,休息片刻就好,忘了理想,忘了奮斗,忘了堅(jiān)持。那太殘酷了我無法接受。

  徘徊在長大和孩童兩個(gè)世界之間,我們都迷茫了,所以拼命沒有方向的奔跑,活在了臆造的世界里,憂傷而且無助,于是乎我們便瘋狂生長,希望能保護(hù)自己,改造世界,不再無助。明明是不想長大,卻又是在瘋狂滋長,想要長大,很矛盾的對不對,可……我不知道,或許生活的本身就是矛盾吧。

  其實(shí)我們無論在怎么亂七八糟奔跑,最終的結(jié)果也只能是邁進(jìn)18歲。長大是一個(gè)必然的過程吧。就像夏季里的萬物,無論是有意識,還是賭氣似的汲取營養(yǎng),最終的`結(jié)果都只是綻放花朵,它不能重新縮成種子。當(dāng)然花是有機(jī)會變成種子的,可變會的種子是曾經(jīng)得種子嗎?不,那已經(jīng)是另一個(gè)新的生命了,又一輪回的開始。

  我們的路只能朝前走,無法后退,只能長大,只能飛翔。那些以后的殘酷的事我們該怎樣接受,我們該怎么辦……但也許有一天,也許有一天我們真正的長大了,真正的長大了我們就不再認(rèn)為那些是是殘酷的啦。就像小時(shí)候還蠻討厭的豬八戒,現(xiàn)在還認(rèn)為挺可愛,無法接受的,最終還是接受了,有一天我們也會果然的改變嗎?為什么?

  我們的內(nèi)心,究竟在仰望怎樣的天空?

成長的作文 篇5

  成長即不斷擁有又不斷失去的過程。

  ——題記

  有人說成長是一杯酒,初入口時(shí)微澀,再去品時(shí)又帶著一絲清苦,漸漸回甘;有人說成長是一首歌,初朗唱時(shí)稚嫩,接著哼時(shí)又含了一縷感傷,緩緩悠長;有人說成長是一本書,初翻閱時(shí)懵懂,回頭看時(shí)又夾著一頁懷念,慢慢趣味。

  成長,又何嘗不是一條漫長的路呢?在這條路上有很多你在意的人和事,他們陪伴你一段路,然后揮揮手對你笑笑說:“接下來的路要你自己走!眲傞_始會感傷,會流淚,會像朱自清一樣發(fā)出感嘆:過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?是啊,為什么偏要白白走這一遭。砍砷L本身就是一種存在的意義,本身就是一種經(jīng)歷。曾幾何時(shí)我們都還是牙牙學(xué)語蹣跚學(xué)步的孩子;現(xiàn)在我們已經(jīng)漸漸褪去青澀,懂得體貼父母,知道什么叫煩惱;未來我們會變得更加成熟更加優(yōu)秀,為自己在意的人撐起一片天,這,就叫成長。

  即使我們在獲得的同時(shí)失去了很多,但他們曾存在過,他們依然存在于我們心底,這就夠了不是么?我們無力挽回那些已經(jīng)消逝的,我們亦無法預(yù)料那些即將到來的`。我們在漫漫成長路上唯一能做的就是微笑面對:與那些消逝的揮手告別,偶然憶起,只道一句:“我曾擁有,你曾來過!迸ψ屪约鹤兊脙(yōu)秀,做好迎接那些即將到來的人和事的準(zhǔn)備,不論是美好的或是沉重的,足夠優(yōu)秀便可無畏前行。為了那個(gè)遙遙終點(diǎn),我們都在這條漫漫成長路上擁有著,失去著,不斷前進(jìn),努力奮斗。

  或許某一天你驀然回首,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),曾擁有的東西好多好多,但前方,還有更長的路在等待著我們。——謹(jǐn)以此文紀(jì)念我與孔文秀的友誼,致我永遠(yuǎn)的圓臉女孩。

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