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溫暖六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的溫暖六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖六年級(jí)作文1
那是我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，對(duì)我的鄰居們有點(diǎn)兒陌生。但是之后的我很快就和每一個(gè)鄰居交上了朋友。轉(zhuǎn)折就發(fā)生在一個(gè)上學(xué)日的早晨。
天飄著雨絲，被風(fēng)隨意地?fù)芘�。我走出了樓道大門，身后響起沉重的關(guān)門聲。脊背涼風(fēng)一陣，門前的雨突然大了，卷起一層層雨霧。無可奈何的我只得返回屋檐下。我把書包扔在門口，上樓拿雨傘。我心急如焚地跑上樓，又氣喘吁吁地跑下樓，匆忙地推開樓道門，可眼前的一幕迫使我駐足。
一位老爺爺撐著傘，守在我的書包旁。爺爺站得那么筆直，滿頭銀絲被風(fēng)肆意地撩起，眼神里透出一絲嚴(yán)肅和擔(dān)憂。爺爺看到了我，緊皺的'眉梢放松了許多。
“孩子，這是你的書包吧！”
我滿臉通紅，一半是累的，一半是羞的。爺爺溫暖的笑意讓我無比慚愧，卻怎么也說不出話。
爺爺看我這般表情，默默地幫我背上書包，便走進(jìn)雨中。我過了好久才緩過神來，對(duì)著爺爺?shù)谋秤埃舐暫暗溃骸爸x謝您！爺爺！”這個(gè)雨天，好溫暖……
之后的我，每天清晨都會(huì)跟遇見的每一個(gè)鄰居問好，送上一臉真誠的微笑，漸漸地，老的、少的，我們都成為了朋友。
生活是一碗清湯，人心是調(diào)味料，只有在愛的烹飪下，才能煮出那無比淳厚、無比鮮美的濃湯，然后細(xì)細(xì)品嘗，一點(diǎn)點(diǎn)在口中融化，一點(diǎn)點(diǎn)在心中蒸騰，讓人無比溫暖，無比幸�！�
溫暖六年級(jí)作文2
小時(shí)候，您寄來的是一個(gè)燈籠，為我照亮眼前的路。長大了，您寄來的是一張信條，改變了我。而現(xiàn)在，您寄來的是一件毛衣，勾起心底柔軟的回憶。
童年
家鄉(xiāng)的早晨是清爽的，一絲陽光撫摸著屋后一大片一大片的青山。我們?cè)僖舶崔嗖蛔∧呛脛?dòng)的.心，三五成群的在山上玩，卻總不知時(shí)間，直到黑暗籠罩整個(gè)天幕，我們才像迷路的小羔羊一樣恐慌，而這時(shí)，您寄來的明燈就如燈塔一般照亮前路，那小小的燈里，充滿了熱氣，而我心也有了不同的感覺。如今我才明白，這感覺叫溫暖，哦，溫暖是一盞燈籠。
長大了
我和父母到外地學(xué)習(xí)而您寄來的，就成了一張一張張信條。由于我在學(xué)校貪玩，是出名的小鬼，但是那一張張信條，徹底改變了我的名頭，每每看到那一張張信條里親切的話語，“寫作業(yè)要認(rèn)真呢！”“要記得多幫長輩做事。”“別貪玩了�！薄睦镆还膳饔可闲念^，如今才明白，那也是溫暖。哦，溫暖是一張信條。
而如今
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，成績不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也快樂，在明白自己長大的同時(shí)，您也老了。這時(shí)，您寄來的東西就是毛衣了，質(zhì)地柔軟，應(yīng)該是您自己做的吧，我猜您每天都在百忙上享受一下這難得的清閑吧。那毛衣穿在身上，暖暖的，心也暖暖的，哦，這更叫溫暖了。
大奶奶，您恐怕沒有想到吧，您寄的東西，我都珍藏著。因?yàn)槲抑�，您寄來的，是溫暖。這可是來之不易呢，而我也應(yīng)該珍惜好這親情帶來的，獨(dú)一無二的，溫暖。
溫暖六年級(jí)作文3
母愛是無私的，為了讓我開心、快樂、溫暖……她總是不顧惜自己。
有一年冬天，下著我從未見過的大雪，雪積累在地面上已經(jīng)沒過我的小腿，我和媽媽要趕回家，天很黑，只能就著朦朧的月光摸索著前進(jìn)，風(fēng)吹著雪劈頭蓋臉[注：正對(duì)著頭和臉蓋下來。形容（打擊、沖擊、批評(píng)等）來勢很猛。]地往身上砸，冷極了。
我和媽媽在馬路旁等出租車，但是這樣的天氣沒有幾輛，只是偶爾有出租車路過，上面還有乘客，出租車好像躲我們似的。風(fēng)依舊不停地刮著，雪不停地下著，沒辦法只好徒步回家了，我想至少三個(gè)小時(shí)，風(fēng)吹得我臉一會(huì)白一會(huì)青，渾身打哆嗦，媽媽見我冷就把那唯一的一條又長又大的圍巾披在我身上，一下子暖洋洋的，身上熱乎起來，心更溫暖了。路走了一半，我就走不動(dòng)了，媽媽鼓勵(lì)我說：“加油，馬上就到家了，你看前面亮燈的那片小區(qū)就是我們的`家了。”我拖著疲憊的身子走啊走，不知走了多久，我真的實(shí)在走不動(dòng)了，媽媽就背起我頂著風(fēng)吃力地向前走，爬上一個(gè)大坡，最后上了六樓。
媽媽到家后一下子癱在床上，再也不想動(dòng)彈了，一會(huì)睡著了。
望著窗外，風(fēng)依舊吹，雪依舊下，地上的雪已經(jīng)可以沒過我這個(gè)小人了，可以想象外面是何等的寒冷，可是屋里是溫暖的，因?yàn)槲堇镅b滿了媽媽的愛，此刻我覺得今年的冬天好溫暖。
溫暖六年級(jí)作文4
每每看到一束陽光照在街頭的流浪狗身上時(shí)，我便會(huì)想起那件溫暖、感人、充滿正能量的事。
在一個(gè)暴雨傾盆的漆黑夜晚，一對(duì)剛下班的小夫妻走到大樓下時(shí)，注意到旁邊草叢中時(shí)不時(shí)會(huì)有亮光。他們便走到那里，扒開草叢，發(fā)現(xiàn)了一只很小的、瑟瑟發(fā)抖的小狗，它不時(shí)向身后望去，仿佛在尋找什么。
看到這只小狗，這對(duì)夫妻毫不猶豫地將它抱回家。一到家便給小狗洗了個(gè)澡，又將它的毛吹干，還拿了包牛奶讓它喝。小狗喝了一口，看一下他們，最后它喝著喝著，竟然流下了眼淚。這對(duì)夫妻非常吃驚，便給它取了個(gè)可愛的名字：嘟嘟。
后來，這對(duì)夫妻因?yàn)楣ぷ髟蛞絼e的地方去，但是他們并沒有拋棄嘟嘟，而是將它也帶去了。新的城市，新的環(huán)境，嘟嘟不太適應(yīng)，它的身邊變得弱不禁風(fēng)。它的主人不惜花費(fèi)很多錢，一次次帶它去寵物醫(yī)院看病、治療，但嘟嘟的.病情并沒有好轉(zhuǎn)。在它生命的最后一刻，它的主人靜靜地看著它，并對(duì)它說：“嘟嘟別害怕，你好好睡一覺，睡著了就不會(huì)痛了！”嘟嘟再一次流下了淚水。這時(shí)，一束光照進(jìn)來，照到了它的身上，它永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
它的主人看著這束陽光，想起了和嘟嘟在一起的快樂時(shí)光，不禁淚眼朦朧。
溫暖六年級(jí)作文5
我的家，是一個(gè)平凡而又不平凡的家，是一個(gè)充滿快樂和溫暖的地方，我愛我家。
提起我家，我第一個(gè)會(huì)想到我的媽媽。在家里，媽媽是我最喜歡的人，在她眼里沒有什么大不了的事，任何困難都像風(fēng)一樣，只要站穩(wěn)了，就不會(huì)倒下。還有，那像大山一樣的爸爸，他是家里的頂梁柱，用自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀撐起了這個(gè)家。我也不會(huì)忘記我的爺爺奶奶，像他們這個(gè)年齡，早應(yīng)該安享晚年，可他們依舊起早貪黑，勤勞地工作，不曾停歇。
說完這些，好像少了一個(gè)重要的人，對(duì)了，那就是我。我可是家中的小寶貝，家人們都非常疼愛我，視我如珍寶一般。
記得上次吃飯的'時(shí)候，我們一家五口坐在一起其樂融融地吃著。我對(duì)爸爸說：“我要吃魚泡！”爸爸在魚碗里左翻翻、右翻翻，找了一會(huì)兒后，終于找到了，就把它夾到我的碗里，然后感嘆說：“我如果不是夾給你吃的話，你爺爺早打人了，就算我小時(shí)候也不行�！痹瓉戆职中r(shí)候被爺爺奶奶教導(dǎo)說，有好吃的菜要先給長輩，不能在菜碗挑挑揀揀，那是極度不禮貌的行為……看著我碗里的魚泡，我不禁覺得臉紅，為什么長輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)在我這里就沒有發(fā)揚(yáng)光大了呢？我一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
我愛我這個(gè)平凡而又不平凡的家，不僅是因?yàn)榧胰藗兘o予我疼愛，更因?yàn)樗麄兘逃乙B(yǎng)成良好的品格。這個(gè)家，給了我無限的溫暖，給了我永久的快樂，給了我無與倫比的幸福，給了我……
溫暖六年級(jí)作文6
今天讀了一本書，書里說到“一個(gè)溫暖的人，運(yùn)氣都不會(huì)太差�！辈⑶医榻B了很多溫暖的小故事，這些都刺激了我，我也想做一個(gè)溫暖有愛的人。
于是這幾天我就尋找各種機(jī)會(huì)展現(xiàn)我的溫暖。我在課桌的角落隨手放了一包抽紙，誰來借都可以給。我還主動(dòng)幫好朋友收作業(yè)，幫助好朋友打熱水，甚至還把我最鐘愛的武俠小說借給了同桌。我一直問好朋友需不需要我的幫助，我準(zhǔn)備好了時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)體育課請(qǐng)假我也會(huì)過去關(guān)切地問：“你沒事吧？”
所以這幾天我忙忙碌碌，抽紙也在短短的兩天內(nèi)用掉了四個(gè)。但是還總是覺得沒有地方讓我“施展溫暖”。我還主動(dòng)跑到老師的辦公室問老師有沒有什么需要幫助的`地方，作業(yè)本要不要我?guī)兔Π�。結(jié)果詢問了一圈都沒有可以“溫暖”別人的地方。我開始沮喪起來，為什么書中的人們都可以有這么多地方幫助別人，施展溫暖。
老師可能也發(fā)現(xiàn)了我的奇怪。詢問我怎么了，我就告訴了她這件事情。老師微微一笑說：“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現(xiàn)地溫暖的事情，而是每時(shí)每刻，都會(huì)包容，都有愛，不經(jīng)意間也習(xí)慣幫助別人。”老師還告訴我其實(shí)我本來就是一個(gè)溫暖的人，平時(shí)同學(xué)忘帶東西了我也會(huì)積極地借給他們。
原來溫暖的人是不會(huì)一下子形成的，原來我也是溫暖的人。
溫暖六年級(jí)作文7
在這個(gè)世界上，有很多人給我?guī)磉^溫暖，可媽媽給我的溫暖，我始終難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽光照在人們身上，暖洋洋的，涼爽的風(fēng)兒把兩邊守護(hù)著學(xué)校的樹吹得“沙沙”作響。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛投入媽媽的懷抱，而我，沮喪地走在回家的路上，面無表情，手中握著一張卷子，卷子上的數(shù)字是“64”，太刺眼了。陽光把我的影子投的很長很長，天空中，幾只鳥兒在空中自由自在地盤旋著。不知不覺中，我己經(jīng)到了家門口，可是，我不像往常一樣回到家中，而是在家門口徘徊著，遲遲不敢進(jìn)家門。我坐在門口的臺(tái)階上，想想媽媽那河獅大吼，我不禁哆嗦起來，又想起媽媽拿起鞋子打在我的身上，我就更害怕了。天色漸漸暗了下來，路燈也亮了，像寶石一樣點(diǎn)綴在空中，美麗極了，我克制住心中的恐懼，回了家。到了家中，媽媽笑瞇瞇地走了過來，問：“源源，你怎么回來這么晚呀？”媽媽一邊說一邊幫我放下書包，我結(jié)結(jié)巴巴的'說：“媽媽，我考……考了……64分！”媽媽依然笑著，眼角邊的魚尾紋呈現(xiàn)了出來，臉上充滿了光澤，我哭著說：“媽媽，你不生氣嗎？”“我不生氣，你要知道，你從哪里跌倒，就要從哪里爬起來，媽媽永遠(yuǎn)在后面鼓勵(lì)你，加油，寶貝！”我聽了媽媽的話，心里涌起一股暖流。
媽媽帶來的溫暖，我始終難以忘懷。
溫暖六年級(jí)作文8
一提到雪，我就想起那個(gè)感人的故事。
去年河南的冬天，一個(gè)天氣非常冷的清晨，大街上很多清潔工就忙碌開了。前天市里下了通知：街頭墻壁和路面上張貼的小廣告都要清除干凈。
這時(shí)一位年老的女清潔工進(jìn)入我的視線。她用沾過水的刷子先在那些廣告紙上刷了刷，然后再用手中的小鏟子仔細(xì)地把紙?zhí)尴聛�。連續(xù)清除了好幾張紙之后，又走到另一張跟前。忽然，她把舉起來的右手停在了半空中，只見她身子往墻面靠近了些。接著，我看見她微微地?fù)u了搖頭，走了。
奇怪了，她為什么走了呢？這個(gè)疑問在我腦海中浮起。我還是親自過去看看究竟吧！
我正準(zhǔn)備過去，又一清潔工走進(jìn)了那張紙。奇怪的`是她的舉動(dòng)竟和那位老清潔工一模一樣﹕舉起的右手定格在半空中，微微地?fù)u了搖頭，專心地看了一會(huì)兒，也走了。
真是奇怪了，那張紙上到底寫的是什么呢？我快速地跑過了馬路，來到那堵墻前面，原來是一張尋人啟事。那上面寫著﹕“張潔，我的好孩子，你失蹤快三天了，媽媽實(shí)在堅(jiān)持不住了，你到底在哪兒呢？快回家吧……”
原來如此！我不禁感嘆。
天上的雪雖還不停地飄著，但我不僅不再覺得冷了，還感到有一股暖流在我身上流淌。
溫暖六年級(jí)作文9
生活中一點(diǎn)一滴的小事，無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我們。
記得那天，不知道是誰招惹了天公公，天空仿佛被撕開了一道口子，剎那間，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。從電影院走出來的我看到這一幕，頓時(shí)不知所措，只能呆呆地站在那里。
怎么辦？天色已晚，早就沒有公交車了。家里沒人，自然沒有人接我。身上的錢也不夠坐出租車。我沮喪地站在大雨里，淚水像斷了線的珠子大滴大滴地滾落下來。
突然，一位慈祥的老爺爺向我迎面走來，手里拿著一把藍(lán)色的'雨傘。
老爺爺朝我笑笑，溫和地說：“小姑娘，這么大的雨，怎么不帶傘��？來，爺爺這把傘給你，拿著，趕快回家吧�！蔽抑皇切Χ徽Z，不知道該怎么回答。
傘，正是我現(xiàn)在最需要的，但是，陌生人的東西怎么能隨便接呢？
老爺爺似乎看透了我的心思，溫和地朝我笑笑：“小姑娘，傘我給你放這兒了，不用擔(dān)心，放心拿著用。”說罷，轉(zhuǎn)身走入大雨中。看著老爺爺?shù)谋秤皾u漸遠(yuǎn)去，我有些不知所措地拿起了傘。
這是一把看上去有些年頭的傘，陳舊的藍(lán)色使它多了幾分親切感。緊握傘柄，想起老人慈祥的面孔，離去時(shí)渾身濕透的背影，我的心狠狠一顫，愧疚與感動(dòng)瞬間涌上心頭。
后來，我再也沒有見到這位慈祥的老爺爺，可那天晚上，狂風(fēng)暴雨中那溫暖的一幕一直揮之不去，回想起來，一切仿佛都還發(fā)生在昨天……
溫暖六年級(jí)作文10
盛夏的一天，鴨媽媽要帶鴨寶寶們出去散步，小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨寶寶們站成一排，搖搖擺擺地出了家門，來到溫哥華大街。
大街上熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，來往的車輛川流不息。小鴨子們看得眼花繚亂。行進(jìn)過程中，鴨媽媽不時(shí)地回過頭來，清點(diǎn)數(shù)量，查看有沒有掉隊(duì)了。跟在鴨媽媽后面的小鴨群中有兩只特別淘氣，不時(shí)的跳來跳去，東張西望，沒有注意到路旁的下水道，一不小心全掉了下去。旁邊的小鴨們看到同伴出事了，急忙發(fā)出“嘎嘎”的求救聲。鴨媽媽回頭一看，發(fā)現(xiàn)有小鴨掉到下水道里了，趕緊來到下水道口，往下一看，見兩只小鴨子在下水道里撲騰著翅膀掙扎著，發(fā)出“嘎嘎”的叫著，仿佛在說：“媽媽，快救救我們啊�！�
鴨媽媽推測，下水道太深了，憑自己的力量不能將小鴨們救出來，怎么辦呢？正在它犯愁的時(shí)候，忽然看到了不遠(yuǎn)處巡邏的警察。對(duì)了，找巡警幫忙。于是鴨媽媽跑道到警察那里。用扁扁的嘴巴咬著巡警的衣服，使勁將他拉到下水道旁，發(fā)出急切的“嘎嘎”聲，還用腳趾探探下水道口。 巡警明白它的意思了。蹲下身一看，兩只小鴨子的`頭正出沒在下水道的污水里。巡警立即找到一個(gè)網(wǎng)兜，順利地把兩只小鴨子撈了出來。
小鴨子得救了!鴨媽媽對(duì)警察感激不盡，它彎下脖子，不斷地對(duì)巡警點(diǎn)頭 ，還讓所有的小鴨子發(fā)出感謝的“嘎嘎”聲。 一陣子后，鴨媽媽帶著一群小鴨子又開始了它們的旅程。
溫暖六年級(jí)作文11
在那個(gè)秋天，我感受到了最溫暖的愛意。
鄉(xiāng)下，所有人都忙了起來，我們也不例外。趕在天氣冷之前，再玩上一次，給夏天畫個(gè)句號(hào)。
我們又走到了小溪邊，清澈的溪水在陽光的照射下，反射出燦爛的光。大家心里都癢癢的，也都想跳下去，好好玩上一天。
表哥先跳了進(jìn)去，鞋子全濕了，褲子濕了一大半，溪水里的鵝卵石像抹了潤滑油，一不小心就會(huì)摔跤。在涼涼的溪水中，大家盡情地說笑著，歡呼著，別提多開心。
玩了一陣子，大家都把鞋脫掉了，隨意地扔在不遠(yuǎn)處的岸上，又繼續(xù)踩在鵝卵石上捉小魚，看“水草舞”了。
太陽被云層遮了一大半兒，只留下一點(diǎn)點(diǎn)在草坪上，一絲一縷的陽光照著大地，照著心間。
微風(fēng)輕拂，小草緩緩擺動(dòng)著，蝴蝶也停了下來，像是累了，正在休息呢，枝頭樹葉的'“沙沙”聲停了，這樣安靜的一個(gè)下午，真叫人有些不適應(yīng)。
我向遠(yuǎn)處望去，在草坪后邊，有一個(gè)模糊的影子在動(dòng)，他彎著腰，從這走到那兒，也許是在割麥子吧，我們不以為然，只是靜靜地望著他。
那個(gè)模糊的影子持續(xù)了很久，才向遠(yuǎn)處走去，快黃昏了，大家都急著上岸，慌慌忙忙地跑上去，卻不見了鞋子。
沿著一排水滴走去，看見了不遠(yuǎn)處，在太陽下，放著一排整整齊齊的鞋子，和一份簡簡單單的溫暖……
溫暖六年級(jí)作文12
寒冷，促使人們加快了腳步，試圖快步到達(dá)室內(nèi)。
同樣走在小區(qū)路上的我們，亦是如此。已是夜晚11點(diǎn)多，雖說偶爾能聽見橋上飛馳而過的車聲，但小區(qū)內(nèi)依然都像是進(jìn)入了沉睡一樣，靜得可怕。
皎潔的月光灑落下來，伴隨著深夜的涼風(fēng)。本就穿著不多的我，不禁打了個(gè)哆嗦。走在一旁的細(xì)心的母親，似乎已然發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小動(dòng)作。便輕輕地拍了一下爸爸的肩膀，說：“女兒冷了，我們走快一點(diǎn)吧�！备赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為他會(huì)加快節(jié)奏，但父親卻停了下來，把自己的外套脫了下來，再給我披上。便又開始大步行走了。這是一年里大概最冷的日子，而此時(shí)的父親卻只穿了薄薄的兩件衣服。我趕緊跑上前去，把外套塞回父親的手中�！鞍�，你快穿上吧，會(huì)冷的�！备赣H笑了笑，說：“沒事兒，我真的'不冷，你快點(diǎn)披著，到時(shí)候感冒了，那考試怎么辦啊�！薄笆前�，你爸不冷的，你還得考期末考呢，快披上�！蹦赣H也應(yīng)和著父親。知道自己說不過他們倆的我，也不好再說什么，只好小跑起來。但偏偏不爭氣，居然在這時(shí)候打了個(gè)噴嚏。父親和母親紛紛以為我還是冷，便一人一邊，將我裹在了兩人的中間。
皎潔的月光灑滿了大地，也照在了我們充滿幸福的臉上。我們的身后有三個(gè)影子，他們，溫暖了我成長的旅程。
此刻，仿佛一切都不再寒冷。因?yàn)椋覀兊男氖菧嘏摹?/p>
溫暖六年級(jí)作文13
春天來了，到處都是那么美，我想出去旅行，飽覽春天的美景。
我走到森林里，春雨淅淅瀝瀝下著，雨滴敲打地面的聲音那么輕柔，仿佛在說：“草兒們花兒們，快醒醒吧，春姑娘來了，你們快快長大吧！”在春雨的澆灌下，無數(shù)不知名的小花小草紛紛從地底鉆出頭來，長出嫩綠的芽兒，森林里頓時(shí)充滿了盎然的綠意。
我漫步到草原上，看見色彩斑斕的蘑菇從被春雨淋濕的的溫潤土壤中爆出來，有紅的、黃的、綠的、紫的……就像遍地張開來無數(shù)把彩色小傘，那撐著小傘的，一定是帶來春天訊息的森林小精靈吧！
我又來到山谷中的小溪旁，幾只娃娃魚還在河底呼呼大睡。這時(shí)，只聽天上“轟隆隆”直響，傳來一陣陣清脆悅耳的春雷聲。娃娃魚們被驚醒了，他們睜開惺忪的睡眼，伸著懶腰打著哈欠東瞧瞧、西望望，看見草木復(fù)蘇、河流解凍，就歡快地?cái)[動(dòng)尾巴四處游玩，激起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
我繼續(xù)往前走，迎面而來一棵參天大樹。大樹的枝椏上，黃鸝、百靈、畫眉、布谷……無數(shù)的鳥兒正唱著動(dòng)聽的協(xié)奏曲，還有勤勞的燕子不時(shí)在空中穿梭，抓來蟲子喂給窩里嗷嗷待哺的小雛鳥吃。多么美好的景象，多么溫馨的'畫面，春天的大樹，每片林子、每棵大樹都能組成一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥類王國！
我繼續(xù)走著、聽著、看著，欣賞海洋里五彩斑斕的小魚正在歡快游弋、聽到草叢里蟲兒歡鳴的聲音，看著孩子們?cè)诖禾斓墓珗@里、草坪上、沙灘上到處游玩，每一張臉上都掛著燦爛的笑容。
啊，美麗的春天，多么讓我沉醉。
溫暖六年級(jí)作文14
在生活中，令人感動(dòng)的事很多：當(dāng)別人為你奮不顧身，當(dāng)別人為你撐一把傘，當(dāng)別人為你伸出援助之手。。。。。。
那是一個(gè)下雨天，最后一節(jié)體育課上完后，我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西，我離開教室。可走到一樓，一堆人就擋住了我的'路，還在議論紛紛：“這雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我沒帶傘！”“我?guī)Я�，咱們一起走吧！”“算了算了，我跑過去得了！”一群男生像野馬似的跑出去，水花四濺。
“怎么辦呢？”我心想。看看外面，明明上完體育課時(shí)還是晴空萬里，現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學(xué)和我一樣，只能在這里干站著。一看時(shí)間，都12點(diǎn)了，必須走了。我頂著雨向前沖去，鞋子也打濕了。因?yàn)槁坊�，我盡量踩一些干的地方。我繼續(xù)跑著，突然聽到一種很遙遠(yuǎn)的呼喚：“喂！龔奕兮，快到這兒來！”我一回頭，是唐秋璟和于小珺！她們忙跑到我這里來：“你怎么不跟我們一起走？我們看見下雨了，回去拿個(gè)傘，轉(zhuǎn)身你就沒影了。。。。。�！碧魄锃Z語無倫次地說著，像在批評(píng)我不等她，卻句句溫暖著我。
有時(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)溫暖一個(gè)人的心！
溫暖六年級(jí)作文15
父母，是一生中最疼你的人；父母，是一生中最愛你的人；父母，也是你遇見困難時(shí)第一時(shí)間想到的人。都說父愛如山，我的爸爸就是這樣，他的愛深沉、偉大，溫暖著我的心靈。
這天，爸爸的同學(xué)邀請(qǐng)我們一家吃飯，我們?nèi)缂s而至。我吃了一會(huì)兒，就和一位小朋友玩了起來，你追我趕，很是開心。我轉(zhuǎn)身跑開，突然，迎面走來了一位服務(wù)員，我不小心踢到了她，額頭猛地撞向了玻璃大門。頓時(shí)，鮮血如噴泉般涌出。
爸爸見了立馬把我從地上背起來，直奔最近的診所，足足跑了兩公里，一步也沒有停歇。
迷糊中，我感覺這兩公里好漫長，傷口的疼痛加上寒風(fēng)的刺骨，本讓我難以忍受，可趴在爸爸的后背上，我感覺如此溫暖。神志不清的`我，仿佛看見爸爸一臉擔(dān)憂，看見爸爸氣喘吁吁，看見爸爸左右尋覓……那時(shí)，爸爸似乎不再是平時(shí)那般嚴(yán)肅的他，而是一個(gè)溫柔可愛的他。我身體的不適早已被爸爸的愛所撫慰。
終于到了診所，醫(yī)生給我縫了針，貼了紗布，傷口的疼痛暫時(shí)得以緩解。
回到家里，睡覺時(shí)，我的傷口又痛了起來。爸爸擔(dān)心我過于緊張而引起傷口劇烈疼痛，立馬跑到房間安慰我。爸爸把我抱在懷里，就像抱著一塊最珍貴的“寶石”，還不時(shí)拍打我，哄我睡覺。在爸爸溫暖的胸膛里，我很快入睡了，朦朧中，依稀感覺到爸爸還在拍著我。
在回家的途中，不論何時(shí)，就算有寒風(fēng)吹過，我也不會(huì)冷，那是因?yàn)�，溫暖的后背使我不再寒冷�?/p>
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