的六一兒童節(jié)作文（合集4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我們五年級(jí)級(jí)部去了汶源講堂，觀看其他同學(xué)表演節(jié)目。
講堂里人山人海，所有的同學(xué)們臉上都洋溢著好奇又激動(dòng)的表情。這里充滿著快樂(lè)的笑聲。
在一片充滿歡樂(lè)的笑聲中，同學(xué)們開(kāi)始了表演，四個(gè)主持人說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”第一個(gè)節(jié)目是幾十個(gè)女生拿著向日葵在跳舞，她們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞，好像天上的仙女一般。接著，又演了許多節(jié)目，最令我難忘的就是——眾音樂(lè)老師的樂(lè)器大合奏，演奏了《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的'小姑娘》和《爸爸去哪兒》，有的歌雖然很幼稚，但也包含著老師的辛苦，大家都喜歡這個(gè)節(jié)目。
看完節(jié)目后，我們回到了教室。接下來(lái)就是我們班的六一節(jié)目，有：我和張旭昆唱的《青蘋(píng)果樂(lè)園》、燕盈普等人唱的《倍兒爽》、楊一帆的人唱的《奔跑》、呂嘉榮等人表演的小品、等許多節(jié)目。尤其是我和張旭昆唱的《青蘋(píng)果樂(lè)園》，讓許多觀眾一起唱了起來(lái)，把激情退上了高潮……
這是我們最后一次在這個(gè)學(xué)校過(guò)六一了，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
周五，我們過(guò)了一個(gè)特別的“六一”節(jié)！
一上課，我們的大朋友鄭老師給我們發(fā)一顆“神奇”的魔豆和一張愛(ài)的紙條。紙條上面寫(xiě)著“播下希望種子，綻放七彩夢(mèng)想”，中間一顆大大的愛(ài)心，加上兩邊天使的翅膀，代表她對(duì)我們的祝福，讓我們的夢(mèng)想都在天空中自由地飛翔！
我們的魔豆上都有幾個(gè)字，我的魔豆上寫(xiě)著：你最牛！拿著這顆豆子，我幻想著，這顆魔豆?jié)u漸長(zhǎng)大，它像風(fēng)信子一樣，先是收攏的，再慢慢開(kāi)出漂亮的花。這朵花是淡藍(lán)色的，微微發(fā)光，像一位花仙子一樣美麗動(dòng)人。它的葉子上面有許多晶瑩的露珠，葉子下面還寫(xiě)著“你最�！保孟窭蠋熦Q起大姆指在夸我呢！啊，多么神奇的一顆魔豆啊，多么珍貴的“六一”禮物��！
下午，我參加了文藝表演，和同學(xué)們一起載歌載舞。表演結(jié)束后，我搖身一變，成了一位美麗的.小小店長(zhǎng)，在貿(mào)易節(jié)中大力地向顧客宣傳我們的商品。店里的商品幾乎被我們賣(mài)光了。在這次的體驗(yàn)中，我收獲了不少呢！
這真是一個(gè)特別的、快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說(shuō)也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的'不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇�，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上我最喜歡的紫色花邊裙子，白色褲襪，金色皮涼鞋，我懷著愉快的心情和媽媽一起乘車(chē)來(lái)到了“壹方”主題動(dòng)物公園游玩。
一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”太陽(yáng)公公躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，感覺(jué)真涼爽！
到了動(dòng)物公園，哇！真是人山人海呀！我們站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，等呀等，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于排到我們了，我和媽媽拿著動(dòng)物公園的地圖毫不猶豫地跑進(jìn)了動(dòng)物園，開(kāi)始了一次刺激的動(dòng)物冒險(xiǎn)。
“媽媽?zhuān)@是什么呀？”“這是“菠蘿’爬行小蟲(chóng)呀！”我看見(jiàn)了一個(gè)身體上的紋路是亮綠色的，形狀像菠蘿一樣的小爬行昆蟲(chóng)，它也有四只爪子，可是前爪都有五根手指，后爪卻只有三根手指，在茂密的綠葉叢中是看不出來(lái)的，如果你看見(jiàn)了它，你會(huì)覺(jué)得十分可愛(ài)。
“這是小浣熊，你看它們正在吃東西呢！”“看它們吃東西的形態(tài)多么頑皮，多么可愛(ài)呀！”“想起我以前吃的小浣熊干脆面圖案，和現(xiàn)在見(jiàn)到的動(dòng)物真是一模一樣。我今天終于見(jiàn)到真正的小浣熊了�！毙′叫苡凶厣囊灿邪咨�，它一雙大大的黑得發(fā)亮的眼睛炯炯有神，小小的鼻子顯得十分靈巧，左右搖擺的尾巴十分逗人，看到它那憨憨的樣子，讓我更加喜歡它了。有時(shí)，它還和我一起互動(dòng)呢！這小浣熊真是討人喜歡！
“哇！是小倉(cāng)鼠呢！”“是呀！是呀！”小倉(cāng)鼠非常小巧，而且特別靈活，它們正在吃食物呢！管理員抱出了一只小倉(cāng)鼠，我摸了摸它的'皮膚，白白的，很柔軟，而且很潤(rùn)滑，它的肚子鼓鼓的，我覺(jué)得它是個(gè)貪吃的小東西。
動(dòng)物園里還有很多小動(dòng)物：土撥鼠、金絲雀、鸚鵡，還有飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，那么令人流連忘返。不一會(huì)兒，我就游完了這個(gè)動(dòng)物園，這個(gè)六一兒童節(jié)我玩得非常開(kāi)心，想起快樂(lè)的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜，真盼望下一次六一兒童節(jié)的到來(lái)。
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