小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
造福人類的技術(shù)，有許多。今天。我們就學(xué)習(xí)了其中的一項(xiàng)，它就是克隆.
克隆對人類的好處可大了：可以培育出優(yōu)質(zhì)的糧食、蔬菜品種；可以培育優(yōu)良的家畜，提高飼養(yǎng)效率；可以挽救一些瀕危的物種，讓他們免遭厄運(yùn)，從而調(diào)節(jié)大自然的.生態(tài)平衡；可以培育人體“配件”，滿足病人的需要……這好處是數(shù)不勝數(shù)。
在我們的生活中，總能看到一些盲人�？蓱z的他們，心靈之窗蒙上了一層灰色污濁的紗。他們生活在有生無色的世界里，這是痛苦的。太陽的紅，天空的藍(lán)，大樹的綠……對盲人來說，這些都是黑色的。他們需要什么？眼角膜。他們對眼角膜的渴望，對光明的渴望，對彩色世界的渴望，是我們想象不到的。在中國，捐獻(xiàn)遺體的人寥寥無幾，而克隆技術(shù)卻讓盲人看到了一絲曙光。大家想想，如果我們可以克隆大量的眼角膜，再為盲人做移植手術(shù)，那該多好！盲人門一旦重見光明，他們一定會(huì)笑不合口的！
不光是盲人，肢體殘疾人也需要幫助。設(shè)想，如果可以克隆手、胳膊、腿……我的天，那么殘疾人豈不會(huì)幾乎都成了正常人？
我相信，如果克隆技術(shù)能廣泛運(yùn)用，那么人們的生活將更美好。
小學(xué)生作文 篇2
嵖岈山風(fēng)景區(qū)位于河南省駐馬店市遂平縣境內(nèi)。享有“中州盆景”之美稱。是國家五A級旅游景區(qū)。因奇峰異石，山勢嵯峨而得名。童叟皆知的《西游記》就是在這里拍攝的。
嵖岈山奇石遍地，塊塊千姿百態(tài)的巨石猶如顆顆晶瑩的明珠，把嵖岈山點(diǎn)綴的更加絢麗動(dòng)人。瞧！石猴院內(nèi)石猴大小不一，形態(tài)各異，有的在吃桃子，有的在嬉戲玩耍，各個(gè)石猴都活靈活現(xiàn)。北山上的“師徒取經(jīng)石”更是惟妙惟肖了：一塊猶如“豬八戒”躺在山腰大睡，還有一塊像“悟空”坐在山頂觀察動(dòng)靜，“沙僧”耐心放馬，“唐僧”則安詳?shù)卣硎侄摺@不禁讓人感覺像走進(jìn)了《西游記》一般。
山腳下的天磨湖猶如一臺(tái)古樸高雅的古箏，彈出了叮叮咚咚輕緩而有規(guī)律的'美麗歌聲。小魚，小蝦，小野鴨伴隨著歌聲，歡快地跳著舞蹈。湖邊的柳樹與平靜而清澈見底的湖面相映，微風(fēng)一吹，枝干就動(dòng)了起來，湖面上還是那么平靜。這時(shí)多么愈加柔美的湖面呀！
嵖岈山的山水之美，美在自然，山不高而秀雅，水不深而清冽。我愛嵖岈山。
小學(xué)生作文 篇3
走在那些青磚鋪成的大道上，我的心情無比澎湃，這里曾經(jīng)上演過怎樣的歷史呢？是悲劇、喜劇、還是荒誕劇？我們不得而知。故宮的建筑是豐富多彩的，但當(dāng)你漫步其中之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)建筑都是封建社會(huì)森嚴(yán)的等級制度的體現(xiàn)，人與人之間是不平等的。太監(jiān)的存在是對人性的'摧殘，三宮六院則是對女性的不公。
”故宮好大��！“，這是室友游完故宮后最大的感觸，是啊，前后一共花了四五個(gè)小時(shí)，腿都快走斷了，更何況還有一些地方?jīng)]走完。問她們游完故宮后有什么感受，她們都說很累。是很累，不僅是身體上的，也是心靈上的。記得第一次游完故宮后我的心情是愉悅的，可這一次，心情卻是無比的沉重。
這座宮城見證了幾十個(gè)帝王的統(tǒng)治，目睹了中國幾千年的歷史，到了今天，雖然一段段的歷史已成為過眼的云煙，但當(dāng)我們走近它時(shí)，依然能感受到那種歷史賦予它的沉甸。游故宮，仿佛是瀏覽了一本厚重的歷史書。書中有無上的的莊嚴(yán)，也有無限的滄桑。
回望故宮，看著高高的城墻，那陽光照耀下泛著光彩的琉璃瓦，它以它特有的輝煌和宏偉昭于世人面前。而從這座美麗的城中，我卻感受到了它無盡的孤獨(dú)與滄桑，歷史已成過去，但是故宮還在，它屹立在此，見證過去，展望未來！
小學(xué)生作文 篇4
有人喜歡傲然挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡婀娜多姿的柳條，而我卻喜歡具有頑強(qiáng)生命力的仙人掌。
仙人掌沒有讓人一見就起愛慕之心的美艷，也沒有窈窕多姿的身軀。它們只是穿著一件綠色的披風(fēng)，昂首挺胸地站在“舞臺(tái)”上。它們渾身長滿了針，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)刺球。如果有人攻擊它們，它們就會(huì)讓你疼得哇哇大叫，嘗嘗淚水的味道。
仙人掌的生命力可頑強(qiáng)了。記得有一年暑假，媽媽帶我出去旅游。家里的花草大概一個(gè)星期沒有澆水了，我回來一看，驚呆了！仙人掌旁邊的花兒，草兒都已經(jīng)奄奄一息，好像在對我說：“給我們一點(diǎn)兒水分吧！我很渴了！”而仙人掌卻沒有像它們那樣垂頭喪氣，直直地挺拔在盆栽里，像個(gè)衛(wèi)士在守護(hù)著我的家。仙人掌的生命是多么頑強(qiáng)呀！這是怎么一回事呢？
我上網(wǎng)查了查原來是這樣：仙人掌大多生長在干旱的環(huán)境里，呈柱形，它們可以不吃不喝的進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕風(fēng)欺不怕雪壓，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它們就是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
其實(shí)在我們的'生活中也有像仙人掌這樣的人，比如我們的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天堅(jiān)持在自己的崗位上。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們都會(huì)堅(jiān)持工作。還有我們那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，每當(dāng)逢年過節(jié)，家人團(tuán)聚的時(shí)刻，他們卻默默無聞堅(jiān)守崗位，我們生活中有很多很多具有仙人掌這種精神的人們。
我想：人的一生中，會(huì)遇到許多的坎坷，但只要我們有仙人掌的精神，希望之花就會(huì)常開。
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