動(dòng)作神態(tài)句子
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的句子吧，在不同類型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。那么什么樣的句子才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)作神態(tài)句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、小男孩兒跳了起來，退后幾步，脫下外衣，擺出一個(gè)迎戰(zhàn)的架勢(shì)。
2、樹叢被撥開了，一個(gè)小孩的腦袋鉆了進(jìn)來，這是一個(gè)男孩子，大約有十二，三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像一個(gè)喜鵲窩。
3、輕飄飄的一根針，在我手里像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
4、我們站在操場(chǎng)上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個(gè)個(gè)打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
5、今天下午，令人膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻到了，跳遠(yuǎn)比賽開始了！呼喊聲一陣一陣涌來，接著，男生的比拼開始了！
6、他這一個(gè)調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，好像是炒花生米一樣。
7、老師的嘴角泛起一陣漣漪，眼睛瞇成了一條縫。
8、她站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
9、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個(gè)挺胸疊肚，指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。
10、他用手托著腦袋，眼睛望向窗外，久久不能回神。直到老師點(diǎn)到了他的名字“小明，請(qǐng)你來回答這道題�！薄鞍。磕牡�？“請(qǐng)你好好聽課！那么現(xiàn)在你就站著吧！他面露悔色。
11、在下面短文的橫線上寫上恰當(dāng)?shù)拿鑼懮駪B(tài)的語句。
12、使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節(jié)杖，大步走向前來。
13、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就好像小燕子一樣飛過了橫桿。
14、如果黑板就是的大海，那么，便是海上的水手。
15、跳遠(yuǎn)是由助跑、起跳、騰空與落地四個(gè)部分組成的。它們是一個(gè)完整的統(tǒng)一體。因此，正確地完成跳遠(yuǎn)技術(shù)的各個(gè)部分動(dòng)作，以及實(shí)現(xiàn)各部分動(dòng)作的有機(jī)結(jié)合是跳遠(yuǎn)技術(shù)的關(guān)鍵。
16、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動(dòng)作干凈利落。
17、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
18、我的雙腳凍得冰冷，簡(jiǎn)直快麻木了，雙腳不停地跺著。
19、助跑、踏條、騰空、落地一條美麗的弧線一個(gè)輕捷的身影從眼前掠過踏在沙坑走向勝利！
20、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
21、他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。
22、尋尋覓覓，去找尋記憶中那幸運(yùn)的花瓣，在那兒，低頭一看，那嬌弱的花揚(yáng)著頭倔強(qiáng)的看著我，我笑嫣著，低頭，輕輕將它摘齲
23、他滿是皺紋的臉上慢慢地綻開了笑容，那是喜悅的笑，激動(dòng)的笑，會(huì)心的笑。
24、分好了隊(duì)，我自然是兩支隊(duì)伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，跟我一�?duì)的“同胞們”，自然都?xì)g天喜地，喜不自勝。
25、他如法將瓜子塞進(jìn)口中，“格”地一咬，然而咬時(shí)不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時(shí)候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。
26、捉蝴蝶，打籃球，都是我們常見的活動(dòng)，有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但是寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作，神態(tài)寫得栩栩如生。
27、大門開了，走進(jìn)來一位年輕的郵遞員。
28、她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時(shí)，她停下腳步，不再東張西望，對(duì)著右邊的一個(gè)地方目不轉(zhuǎn)睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
29、翠兒是這里遠(yuǎn)近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價(jià)雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音就像黃鶯打蹄。
30、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
31、她鼻子兩翼一掀一掀，眼睛里充滿了淚水。
32、輪到女同學(xué)了，我有點(diǎn)緊張，很快，就輪到我們班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，果然第二次跳得好多了。
33、建華同學(xué)身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩，顯得活潑可愛。
34、那是一個(gè)十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。
35、她閉著眼睛，絕美的臉龐上顯露出一絲痛苦的神情。
36、我找來一塊布，把它沿邊剪了一個(gè)口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。
37、我的表弟明明，他今年已經(jīng)五歲了，一直同我生活在一起。他非常機(jī)靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，那
38、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，好像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)１
39、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
40、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)。
41、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。
42、他聽了這話，閉上眼睛用力搖頭，那手只是指著不動(dòng)。
43、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
44、離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。
45、站在跳遠(yuǎn)板處，你突然發(fā)力向前跳出，啊，那動(dòng)作教人快樂無比，無法自控隨著雙腳著地，一道美麗的“彩虹”產(chǎn)生了這是成功后的喜樂。
46、小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但她的身體長得不高，手臂依然那么細(xì)小，顴骨照舊凸出，十個(gè)指頭就像一束枯竹枝，仿佛一折就會(huì)折斷似的；因?yàn)樗窒�，所以看起來她的身體輕飄飄的。
47、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。
48、她擠進(jìn)大門，把擔(dān)子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。
49、我在一旁觀看著，只見他們好像一只只正在奔跑的貓似的，從地飛躍起來，又踏實(shí)地落地了。有個(gè)四班的男生跳了1米80，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)不禁發(fā)出一聲聲贊嘆。
50、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動(dòng)著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢
51、寫出下面描寫神態(tài)的語句所表示的感情：
52、他步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松——整一個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
53、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興的時(shí)候，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
54、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它�？拷�，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
55、藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。
56、老師說還有一次機(jī)會(huì)。我又雙手使勁搖擺，使出吃奶的勁，終于跳過了七分，還多出一指寬呢！
57、他大約有十三，四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。長長的頭發(fā)，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
58、我們?cè)豪飦砹藘蓚�(gè)鄉(xiāng)下小孩。一個(gè)是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個(gè)是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就好像扣了一個(gè)茶壺蓋。
59、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。
60、開始了！第一位是我們班的體委，高高的個(gè)兒長長的腿，只見他從起跑線加速，輕盈地彈跳幾次，刷！從起跳處飛躍而出！穩(wěn)穩(wěn)地落在了9米外地沙坑中。
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