六年級的作文（優(yōu)秀15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文1
暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我小學階段的倒數(shù)第二個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”；對于理解不了的問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時間內完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文、數(shù)學課的課前預習。對于預習字詞、成語，要先查一部分工具書把它們認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想，并在每段后面都畫上“||”（雙豎線）；對于每篇課文的'課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
六年級的作文2
感恩是世界上最美的東西。只有懷著感激之情，我們才能感受到愛。只有心懷感激，我們才能真正快樂。有了感恩，才能消除一切矛盾，讓世界變得更美好。而我要感謝的人是——環(huán)衛(wèi)工人。
沙子——沙子——沙子——我每天早上六點半起床總會聽到掃帚觸地的聲音。是誰呀？原來是一個老阿姨在努力打掃街道。她穿著一件橙色的風衣，在無情的時間里臉上刻著皺紋，她的腰和背因為多年的工作而彎曲。別看她，她看起來很虛弱，但是她左掃右掃的時候垃圾都落在簸箕上了。掃了一會兒，她坐在銀行前的'臺階上，雙手托著下巴。它似乎回憶起她從嬰兒一路走來的艱辛和快樂.就在我想浮想聯(lián)翩的時候，一陣風吹來，讓我渾身顫抖。我突然想到老阿姨怎么能在這么冷的天早起美化城市
謝謝，環(huán)衛(wèi)工人。
我們應該不亂扔垃圾、隨地吐痰和污染環(huán)境。減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔，讓世界變得更美好。
再次感謝你們市里的美容師。
六年級的作文3
都說暑假是長肉的季節(jié)，但是我偏不，從放暑假開始，我就給我自己定了一個鍛煉的方案，每天晚上都要沿著門外的那條街道跑步。
當然我也準備買一套運動服，本來我去街上看了看，但是都沒有買到滿意的衣服，然后我決定在網上購物，打開淘寶網，我輸入了運動服套裝，很快下面就出現(xiàn)了好多。
我一下子驚呆了，有那么多的款式可以供我選擇，我開始慢慢的瀏覽了起來，這個過程感覺是相當?shù)馁M力，逛實體店感覺費力，還費腿，但逛網店卻要費腦子，因為還得看一下別人的評價，還得看一下價格是否合適，更重要的.是衣服是否能讓自己滿意。
過了一個小時后，我終于挑好了自己的衣服，然后在線付過錢后，就等衣服發(fā)到我的手里了，大約兩天后，我收到了我買的衣服，拆來后，感覺還不錯，又穿身上感覺了一下，總體還是可以的，說實話，我挺滿意這次網購的。
六年級的作文4
星期五下午，封老師和我們玩了一個非常有意思的踢毽子比賽的游戲。
比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了，然后兩個將軍猜拳勝利的那組先去操場。
比賽開始了，我們B組先來到操場，封老師拿出一個粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數(shù)量多的獲勝。同學們各個摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經過激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學都很開心，A組的同學很生氣，他們互相抱怨著。
比賽結束了，封老師給我們講了三個道理，一要團結，如果不團結，每個同學都搗亂扣分的話，B組也許不能獲得冠軍；第二，A組飛同學應該學習約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時，有的`人舉手，有的人指著他，其實每個人都是一個“將軍”。
最后封老師讓我們表演了節(jié)目。A組的同學第一個上前表演，老師表揚了他。
這是一次難忘而有意義的活動，既鍛煉了身體又學到了知識，真是一舉兩得。
六年級的作文5
柳樹是種美麗的植物。它那樹干，好像一位年輕的美少女纖細的身軀。
柳樹的樹干和碗口差不多大，樹皮是深褐色的，泛著青綠。它的樹干摸起來凹凸不平，像老人額頭上的皺紋，又像老人粗糙的手。枝條又細又長，直往下垂。它的樹枝非常柔韌，絲絲縷縷的`像美少女的頭發(fā)。微風吹過時，它利用春風這把梳子在打理柔順細長的頭發(fā)。柳葉表面是濃綠色，背面是淡綠色，摸起來非常光滑、舒服，只要你仔細地觀察柳葉，你就會發(fā)現(xiàn)，它的葉子后面有柳花兒，柳花是嫩綠色的，像一位活潑的精靈，又像一只毛毛蟲在葉子上作繭，等待變成蝴蝶的那一天。柳花掉了的時候，柳絮就藏在葉子后面，它毛茸茸的，像棉花，又像一朵朵白云，非常美麗。
柳樹不僅漂亮，而且渾身是寶，柳樹干是傳統(tǒng)的接骨妙藥，枝條還可以拿來做工藝品。柳絮可以拿來做枕芯，具有安神、催眠的作用。長在河邊的柳樹可以美化生活環(huán)境。
柳樹是人類的好朋友，我們應該愛護柳樹。
六年級的作文6
親愛的老師：
您好！
我有許多話想對你說老師！其實在上午第二節(jié)課下課的時候你都會出來望我們，雖然您只看見了幾個人不守紀律但是是有些人看到你了，才不敢亂動的還有一些人在您不在的時候亂踢球打架說話。
親愛的老師！時間是多么匆匆！匆匆中！我們走進小學的課堂，匆匆中，我們又要離開校園離開您！
鄧老師雖然您只教了我們兩年，但是我們會記住您教我們兩年的美好時光，雖然有時候您非常兇，當我們搞小動作的時候您的兩個眼睛就會像老虎一樣瞪著我們，在這時我們就會好好的坐端，但就是因為您這樣我們班的語文成績才會大大提升。
鄧老師我還想對您說一下我們班上體育課秘密，在上體育課的`時候有一些女同學裝病不想跑步，還有一些男同學不想跑步就在廁所下躲起來，一直到同學們跑完步才肯出來。在自由活動的時候有些同學還會打架！我希望鄧老師你能收拾他們！
鄧老師您教了我們兩年而且在這兩年我的語文成績提升了很多，從60分到了90分，我要好好感謝您，我們會一定謝謝您的大恩大德！
祝老師：
身體健康
吉祥如意
您的學生
20xx年4月26日
六年級的作文7
讀書已然是我生活中的常理了，我一生讀過的好書不下幾十本，可要說最愛，只能是一本叫《夏洛的網》的書。
這本書的主人公是一只小豬，他在小時候被小女孩所飼養(yǎng)，可當它長大以后，爸爸強迫地把小豬送到了農場里。農場中的伙伴為了給它制造逃跑的機會，它們花了很多時間。小豬威爾伯卻因為食物的誘惑回到了那個農場。從此沒有動物愿意和它說話了。
直到有一天，一只叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了，小豬將被吃掉前，夏洛在網上織了“王牌豬”。從此它們的人生就變了。
有人說過：“友誼是人類堅硬的后盾。”友誼能使一個人產生翻天覆地的變化。友誼可不僅僅是兩個人隨便可以產生的。也許很多人每天都說自己很講義氣，可真當自己的朋友
有困難的時候呢？是否愿意為朋友伸出援手，而不是自己落跑？當朋友被罵的'時候，你是不是會為朋友背黑鍋而心甘情愿又不會去后悔呢？
我認為友誼不是掛在嘴邊，隨隨便便可以將的。我認為友誼都是靠一個人的實際行動去證明的。當你為了友誼，犧牲了某個東西或做了某些事，再去說你講義氣。
六年級的作文8
六一，是一個屬于我們兒童自己的節(jié)日；六一，是一個開開心心的日子！這六一已經陪伴了我十三個春秋了.轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，再過幾個星期我就要步入初中的大門了，我們的童年也要不翼而飛了。在六年小學生涯的每一個六一都好像發(fā)生在了昨天，可是我記得最深刻的卻是今年的六一兒童節(jié)！
今年六一節(jié)的前一天，我們學校在晚上舉行了一場精彩的文藝表演。晚上六點鐘的時候，表演就開始了，首先是我們小學的銅管樂隊表演，大概演奏了十幾分鐘后，就開始了第一個節(jié)目！
看，第一個節(jié)目是我們學校的啦啦操，她們跳的非常好，每一個動作都跳的很優(yōu)美！第二個節(jié)目是一（2）班小朋友跳的《愛你就抱抱我》，一開始，一群人圍著一個小女孩，我想那個人應該就是主角了，她們跳的也非常好，而且還是一年級的小朋友，真是敬佩她們��！我又看了第四個節(jié)目《童心是小鳥》，這一首歌是兩個老師的'女兒唱的，其中有一個人因為唱的時候嗓子都已經破音了，所以唱的不怎么樣，還是另一個小朋友唱得好。我看了大概一個小時左右就回家了，再也沒看了！
第二天，我才知道昨天我沒有看完是后悔的，我現(xiàn)在已經沒有六一了，但是，六一的種子已被我放飛。
六年級的作文9
近日走在街上可以發(fā)現(xiàn)一道溫馨的風景線——車頂上那光芒四射的五星紅旗，那神采飛揚的奧運之旗.那是使每個中國人為之驕傲，為之自豪的一道風景線。
聽！旗子在車頂發(fā)出呼呼啦啦的聲音；賣旗子人的`正在介紹五星紅旗和奧運旗，忙的不亦樂呼。
看！司機的臉上都洋溢著奧運即將來臨的興奮；路人都在瞻仰那些旗子，露出敬仰的眼神;就連那些小孩子們也拿著旗子在路上跑著，跳著。叫著：“中國加油！奧運加油！”
一個買旗子的正準備買個旗子安在車上，一看賣旗子的是自己的同學，瞧不起似的說說：“是你啊咋在這里賣旗兒？”賣旗子的微微一笑說道：“我并不想靠這賺錢，這不是奧運快到了嗎，我就希望咱正陽到處都是紅旗和奧運旗，進了一點旗子，按原價賣，你想想，到處都是旗子，多么的漲咱中國人的志氣！”“恩，對，我買倆安車上也挺“�！钡�！”兩個人笑了笑。
這道風景線顯示了我國作為東道主的興奮和全國一心把奧運會辦好的心情，我們一定要團結一心的把奧運會辦好，讓外國人看到我們中國人熱情的一面！
我想全國人民都想高聲吶喊一句話：“中國加油！奧運加油！ 加油！”
六年級的作文10
我愛我的校園，更愛她美麗的四季顏色，因為她在一年四季都生機盎然，色彩斑斕。
春天來了，小草逐漸變綠，小樹吐出了新芽，沉靜了一冬的校園迎來了新學期。同學們背上書包，帶著嶄新的課本，興高采烈地迎接新學期的到來，操場上整齊的口令也為我們的校園生活增添了新的活力。
夏天的校園綠樹成蔭，掩映著花兒競相開放，五顏六色、爭奇斗妍，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，將莊重的校園裝點得更加美麗。兒童節(jié)的到來讓同學們更加快樂，校園運動會使校園忽然喧鬧起來，同學們有的跑、有的跳、有的投擲……好不熱鬧。校園運動會使我們明白了友誼第一，比賽第二的道理。
進入金秋十月，校園被落葉鋪上了一層金黃色的地氈，秋風起時，用金黃為校園渲染出了一副延綿不盡的美麗畫卷。校園送走了畢業(yè)生，迎來了新同學，上學期才一年級的`小同學現(xiàn)在也成了二年級的小哥哥、小姐姐啦！大家高興地迎接又一個新學年的到來。
冬天，大雪紛飛，雪花好似跳動的音符，為冬日里的校園譜寫了一支贊歌，也為校園鋪上了一層銀色的氈毯。寒假開始了，校園里的一切都靜悄悄的，仿佛等待又一個春天的到來。
我愛我的校園，愛她一年四季如畫、四季如花。
六年級的作文11
爸爸，我想對您說，是你給了我無限的自信，是您給了我無窮的信心。我曾非常清楚的記得，在我上幼兒園的時候，別的孩子跳繩一下就能跳好幾個，而我只能慢慢的一個一個地跳，能連跳兩三個就不錯，跳繩測試的時候，別的孩子一共都跳25個左右，而我跳10幾個就很棒了，而且在上一年級的時候，跳繩測試別人都跳了80多個，而我才跳了20個，但是您沒有批評我反而讓我和媽媽和哥哥學一學跳跳繩，讓我一下子變成了跳繩跳得不錯的一個孩子。
爸爸，我想對您說，是您把我訓練成一個跑步的好手，也是您把我訓練成一個單腿跳和青蛙跳的好手。那時候我跟本就跑不快，連在快走的您也跑不過，所以你就讓我在跑步機上練習跑步，僅是我累了，你也要咬咬牙讓我繼續(xù)跑，直到我跑的四肢癱軟了才讓我休息一小會兒，然后再跑，您發(fā)明的'“魔鬼式訓練”讓我一天內就變成跑步的好手。當我單腿跳和青蛙跳比不過別人而失落時，您帶我到樓下，帶我費盡心思的練習這兩項體育活動，最后也把我訓練成一個單腿跳和青蛙跳的好手。
爸爸，我想對您說：我好愛您！
六年級的作文12
大自然的美數(shù)之不盡。大自然的美是自然形成的，因此，畫家也難以形容與繪畫，其中我對日落情有獨鐘。
春天，小雨淅淅瀝瀝地下著。我放學到家的時候，又來到樓上欣賞我喜愛的景觀——日落。
日落有時候也會很害羞，它會躲到云朵那去，可有時候卻被很多調皮的云朵遮住了。所有人們要想觀賞日落的時候，要看天氣是否多云。
太陽通紅通紅的.，把棉花糖似的雪白的云朵染成了粉黛色。云朵靠著太陽，像是給一位羞澀的姑娘穿上了粉黛色的服裝，美得難以形容。當太陽展示完自己的時候又到旁邊那些千姿百態(tài)、無奇不有的云朵展示自己了，他們先是像一群馬跑了過來；又變成了一只大老虎，老虎追趕著小貓；旁邊是一個小伙子正在做運動……
我靜靜地觀賞著這美麗的日落，似乎把一切煩惱都拋開了，把什么都忘了。我真想時間永遠停留在這一刻，我睜開眼睛，正如李商隱所說的“夕陽無限好，只是近黃昏”。那羞澀的姑娘馬上回家了。
大自然很美吧！你是不是也陶醉在里面了呢？日落帶去人們一天的勞累、煩惱，讓人們在睡眠中積聚力量。
大千世界，無奇不有，大自然還有很多奧秘等著我們去探索呢。
六年級的作文13
皮筋槍想必大家都有些陌生，聽說作文這是一種我爺爺那一年代很火的玩具。
皮筋槍的做法并不復雜，把兩根筷子豎著并在一起，用熱熔膠粘住，這就是它的槍身。再用一個鐵夾子夾住筷子的'尾端，用皮筋綁牢固些，當發(fā)射器。用紙板拼成一個12平方厘米的長方形綁在鐵夾子前面當握把。最后，在筷子最前面的縫隙掛一根皮筋，就成了。
皮筋槍不僅做法不難，玩法也一見明了。剪一個差不多8平方厘米的長方形紙板當子彈，夾在鐵子上。用前頭的皮筋套住紙片，雙手握住鐵夾子，輕輕一按，紙片“啪”的一聲就會飛出去，大概能飛20米左右，威力也挺大的，而且還會隨著風向移動，這就是它的精髓所在。
那一段時間里，我做了兩把皮筋槍，每天都會找鄰居玩皮筋槍，我倆自制了頭盔和護甲，到樓下空曠的地方打槍戰(zhàn)。雖然這打在手上有些疼，但也算不了什么，我們玩了很久，忘掉了時間。到了晚上，媽媽見我渾身滿頭大汗，作業(yè)也沒寫，大發(fā)雷霆，一氣把我的皮筋槍奪走了，我傷心不已，但也很無奈。
在我們家中，要說玩具，槍是最多的，但問我最喜歡哪把，我肯定不假思索地會說皮筋槍。因為它是我親手做的，是值得留念、珍惜的。
六年級的作文14
我經常笑著看以前六年級的學生緊張的復習、考試，覺得很有趣，沒想到自己也到六年級了。
到就到了吧，一樣的看課外書，玩游戲，沒想到卻又那么多的不同在等著。
首先是課程表的.更改。星期一早上，我來到學校，習慣性的看課程表，不由得驚呼一聲：什么？同學聞聲而來，美術沒有了，音樂去了一半，體育去了一半，只留下一些需要考試的科目。老師走進教室，站在講臺上：由于進入六年級了，課程緊了，所以悲慘，悲慘。
然后是一大摞的復習資料。我第n次嘆息著努力把一套厚厚的卷子塞進早已填滿的桌兜里，想象著晚上背負著一大包的作業(yè)回家的情形，又不得不去這么做。怎能不嘆息啊？
緊接著是數(shù)不盡的考試。我回到家，又一次無奈的對媽媽說：媽，老師讓報名考一句輕飄飄的話，就意味著我又要背著書包到處考試了，一到那時，我總會想起到處應聘的失業(yè)者，無奈，無奈。
話雖這么說，可我們也明白老師和家長的苦心。小升初只是第一步，我們也會努力去做的。再一次次的學習考試中養(yǎng)精蓄銳，等待著最后一擊！
六年級的作文15
你是我隔著空間歲月的親人、朋友，你是我遠離已久的老家、母校，你是我許多年前日夜相伴的一本書，一把吉他，你是……歲月愈久，我對你的懷念愈深。 ——題記
你是我人生的第一個樂園，哪里有鮮花、綠草，哪里有我最親愛的老師，親愛的伙伴們你就是我的——母校。
我記得那是一個夏天，烈日炎炎，我懷著烈日的`心情，邁進了你的家門，我很開心，漂亮的裝潢，還有那壯觀的操場，中間還矗立的一根“膀大腰粗”雄偉的五星紅旗，我仰望著無邊無際的藍天，天空上還有幾只零散的鳥兒在上空飛翔著，我深呼吸，在看那五星紅旗，它代表著我們的雄心壯志，他讓我們堅強勇敢，他更驅使著我們奮發(fā)向上的學習。
我在那一刻起，懂了。
轉眼間，我因一次失誤而差點毀了前程，是老師發(fā)現(xiàn)了；曾經，我因上課睡覺而罰站；曾經，我因偷懶，沒有寫作業(yè)而被老師訓斥；都是你——母校，是我有毅力改正，并做的更好。
母校，你是我的榜樣，我以你為榮，更為你驕傲。
現(xiàn)在離開了你，雖心中不舍但為了更好的未來，我不得不拋棄你。
想起了曾經，想起了母校，想起了關于你的一切，我親愛的母�！悖屛覒涯�。
你，讓我懷念。我最親愛的。
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