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我們班的奇人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈覀儼嗟钠嫒俗魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的奇人作文1
在你心中，鄭詩琦可以干凈到什么程度？反正我所認(rèn)識的鄭詩琦干凈到接受不了一�；覊m，更接受不了惡心的口水。
“叮鈴鈴！”下課了，一名同學(xué)走向了鄭詩琦“整綠雞，看！”說著就把手伸進(jìn)嘴里，又將沾滿口水的手指送到鄭詩琦眼前�！皭盒乃懒�！”面對眼前這位同學(xué)送來的“驚喜”她大方的回贈了一個白眼。這時，另一名同學(xué)來找那位惡心的同學(xué)談話了，那惡心的同學(xué)，順手把手撐在了鄭詩琦桌子上�！把剑∧瞄_一下！”伴隨著一聲叫喊，一張紙巾衛(wèi)士已被抽出，隨時待命。但這還不夠，它還帶上了自己的武器——酒精。等那位同學(xué)的手一挪開，鄭詩琪就拿起紙巾對那“重度污染地區(qū)”仔細(xì)地進(jìn)行一遍又一遍的清潔。然后再拿一張紙巾把濕的地方擦干�？伤坪跽J(rèn)為這個污染地區(qū)里的臟東西會傳播，于是又把整張桌子都擦一遍。但這也只能讓她好過些許，因?yàn)椤皡拹骸边@個詞已經(jīng)寫在了她的臉上。她一臉嫌棄的`看著自己的桌子，但還是認(rèn)命了。這時那位同學(xué)不合時宜地說了句：“沒關(guān)系的啦！我拿我的手給你擦擦！”“走開！”這兩字一喊出后鄭詩琦伸出腳準(zhǔn)備“替天行道”。不過她很快又陷入了沉思，經(jīng)過一番糾結(jié)，她收回了腳，問她，她說：“這樣做鞋子就臟了。”好吧！這是得多愛干凈吶！
我們班的奇人作文2
攝影苗，原名苗熠晨。我們班出了名的小攝影師。他長相英俊，細(xì)瘦身材。在小小的身軀下有著一雙靈活躍動的手。每當(dāng)他拿起那部自己精心養(yǎng)護(hù)的相機(jī)，活賽一株剛發(fā)芽的小苗得到了生機(jī)，而且拍的每一張照片都栩栩如生，張張讓人叫絕。
更讓人叫絕的是，在為你拍照時你不用疑惑他的技術(shù)，你看他的`手十分熟練地操縱著快門按鍵，只聽“咔嚓”幾聲響，還沒等你準(zhǔn)備好pose，一張高清的，完美的圖片已在你眼前出現(xiàn)了。
舉個例子說，只要有活動攝影苗準(zhǔn)會在場拿起事先準(zhǔn)好的相機(jī)整裝待發(fā)。要拍好照，找他也沒嘛問題！因?yàn)檫@是他看家的本領(lǐng)，想拍難看點(diǎn)都很難。
五下開學(xué)時的游園會上，這位熱愛攝影的攝影苗放棄了自己游園的時間，為購買藝術(shù)品的同學(xué)拍照，只聽“咔嚓”幾聲響，在選購的、指手劃腳的、討價還價的、付錢的、應(yīng)和的……紛紛收入鏡頭中，這是嘛神奇！
人各有各的絕活，這個絕活可賽看家，但這也肯定是他日積月累的結(jié)果。攝影苗可真的是名副其實(shí)的“攝影妙”。
我們班的奇人作文3
“來來，我給你科普一下……”這語氣好熟悉，沒錯，這就是我們班的俗世奇人，“四眼小才女”。
四眼”小才女，顧名思義，她有四只眼睛，怎么可能？開個玩笑，其實(shí)是她戴了副眼鏡，就像又加了兩只眼睛。四眼小才女瘦瘦的，可你別看她瘦，她腦子里的知識可多了。
四眼小才女的知識可謂上知天文，下知地理，而且門門功課都很好。她時不時的帶來一本奧數(shù)題，我們經(jīng)常過去看她解題，那一道道繁瑣的題目，在她筆下似乎都成了一只只溫順的'小貓，每到這時，她深沉的眸中就會露出一股笑意。她不管數(shù)學(xué)好，文化知識也懂得很多。在一次詩詞分享會上，平時文靜的她一下就變成了本次分享會的活躍分子，那些詩詞像子彈一樣不停地從她嘴里射出來，射得我們一愣一愣的。下課后，她又拿起了一本天文書……天吶，四眼小才女的知識真是太太太太淵博了，都這么淵博了，可還是在學(xué)習(xí)，這種好學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。
四眼小才女有個其奇規(guī)矩，就是每天背一次人體的組成，忘了說，她長大想當(dāng)法醫(yī)的。雖說有些奇怪，但也不會影響我們的生活，可她不光背，還要在我們的耳邊背，每當(dāng)她說“我來給你科普一下吧”的時候，你的耳朵就要受苦了！所以每到這時，我們便會火速的逃離她，畢竟我們的耳朵不是金剛石做的，不過如果是金剛石做的，也未免抵抗得住��！
這就是知識淵博又好學(xué)的四眼小才女，一個擁有許多知識的奇人，如果你想來挑戰(zhàn)她，非常歡迎哦！
我們班的奇人作文4
五一班，作為一個全方位發(fā)展重點(diǎn)班，當(dāng)然有不少十分厲害的牛人，像之前大家介紹的魔方夏、毛筆徐、書呆劉、高小作等等，而今天我要介紹是班上跑步飛快的神速余。
不要不信他的速度，學(xué)校二、三、四、五年級五十米、一百米、二百米和四百米的校記錄都在他的手掌心中，他高高瘦瘦的，腿如鋼筋一樣又長又細(xì)，走起路別人三步也跟不上他一步。他跑步的時候，如同一個子彈，跑過之地像一陣風(fēng)刮過，快如閃電和電影中的快進(jìn)一樣，跑得像飛似的。
跑步在班上，如果他說第二，沒人敢說第一�？刹皇菃�？有一次4x50米接力跑，我班上有一名選手的腳受傷了，當(dāng)傷員慢慢走回到交接棒區(qū)域，對手以及跑出去10多米了，大家認(rèn)為這次已經(jīng)沒有希望贏，這時只見神速余微微一笑，快速從受傷隊(duì)友手中接過接力棒，想風(fēng)一樣的'飛了出去，只見他輕盈地超過一個個對手。這時，在神速余的前面只有一個對手，還有2~3米就要沖線了，他沒有放棄，說時遲那時快，對手和觀眾好像被某種魔力定格住，好像只有他一個人在努力奔跑，在最后一秒，這個像風(fēng)一樣的男孩，快如閃電，第一個沖過終點(diǎn)。不僅為班級在極度困難的情況下拿到一個寶貴的冠軍，并且再次會自己“神速余”正名。
這就五一班的神速余，一個快如電的追風(fēng)少年。他屢次在賽場上給大家不同驚喜，他在賽場上順境時不輕敵驕傲，在逆境時不失望放棄，保持著旺盛的斗志。他的這種精神，不斷激勵和鞭策我們，在學(xué)習(xí)不斷成長和進(jìn)步。
我們班的奇人作文5
我們四班呀！是一個奇特的大家庭，個個都是“奇人”，個個都是“神仙”。你瞧，奇人來了……
下課了，老師一布置作業(yè)，梅致剛就像上級給下級傳達(dá)命令似的，以最快的速度接收到命令，迅速從抽屜里抽出作業(yè)本，拿上自己的“武器”——黑筆，跟對面的敵人來上幾發(fā)“槍子兒”。這時，有人過來，他要倒大霉了！他第一次問，梅致剛只是敷衍，輕聲地說句“不知道”，真是干脆利落。要是你還不罷休的話，就要進(jìn)入二級戒備狀態(tài)了。他會重復(fù)地說：“我不知道，不知道……”如果你還是不識相，迎接你的就是“完蛋”二字。“背鼓上門——討打！”這一戲碼很可能上演。他拍拍桌子，跺跺腳，大喊：“別煩我，我要寫作業(yè)！”要不是有“要事”在身，恨不得獎勵對方和自己的拳頭來個親密接觸。
他的筆就是他的作戰(zhàn)裝備，手就是他操控槍的東西，大腦就如同軍師似的為他出謀劃策，只見他雙手一揮，舞動著手中的.武器，以精湛的手法解決一個又一個的題目，不給對方還擊的舉動，不給自己松懈的機(jī)會。只見他的眼睛目視本子，時而跟“敵人”做對抗，在“槍林彈雨下”拋頭顱，灑熱血；時而又用手敲著太陽穴，似在思考著什么。他以最短的時間攻克了一個又一個的“敵人”，最后放下了筆，結(jié)束了沒有硝煙的戰(zhàn)斗，而旁邊的人個個目瞪口呆地望著那位“作業(yè)狂魔”……
我們班的奇人作文6
“這樣子的話你就虧了�！毙扈魉芍钡卣f。事情是這樣的，有兩人在換奧特曼卡片，他性子耐不住上去說了一句。
為什么說他性子耐不住說了一句呢？因?yàn)樗宰邮旨�，愛多管閑事且行事沖動，不知道發(fā)生什么就亂說，被我們稱為“管事徐”。
事情的起因是這樣的：下課時有兩個人在那里換卡片，雙方正準(zhǔn)備“簽合同”時，他就橫插一腳，好像很是知道點(diǎn)內(nèi)幕，說：“你別換了，換了的話你就虧大了，聽我的'準(zhǔn)沒錯�！碧澋娜苏f：“��？幸好沒換，不然就虧大了�！绷硪粋�人合同被毀，惱羞成怒說：“管事徐，你怎么又亂說話？我這這張卡很稀有的！”另一個人又說：“對哦，我當(dāng)時看到時覺得這張卡很少見，他應(yīng)該不會騙我，是不是你又管不住自己，又胡說八道呀？”此時“管事徐”臉部表情瞬息萬變，繼而大吃一驚，隨后便尷尬無比地走了。
“管事徐”不但管朋友的事，還管不相干人的事，上次就因管了“蔣胖”的事而被追了整一個下課時間。“蔣胖”在跟別人玩，他不管三七二十一就上去一起打，于是便被“蔣胖”叫上小弟狂追一通，幸虧那小弟剛追上便上課了，上課時“管事徐”還一直嘟嘟囔囔，罵罵咧咧，跟他作對，十分沖動。
“管事徐”愛管閑事且非常沖動，被“打”什么也便成了家常便飯。
我們班的奇人作文7
我們班上的漫畫杜，畫起漫畫來可真叫一個厲害！
課間，漫畫杜不去和別的同學(xué)玩，自個兒在座位上畫漫畫。她本身就對畫畫有濃厚的興趣，也有與生俱來的天賦，再加上她漫畫老師的指導(dǎo)以及上網(wǎng)搜索的結(jié)果，漫畫杜成功編出了一套漫畫《狗莊故事》。
漫畫杜在生活中大大咧咧的，在畫畫的時候卻是格外的細(xì)心，不允許出一絲差錯。
瞧，她又要畫畫了，這次畫的是貓和老鼠中的圖多蓋洛和一則狗莊小故事。她先畫圖多蓋洛。只見漫畫杜先畫出了一個圓圓的腦袋和半圓形的耳朵，然后加上了鬢邊的卷發(fā)不出一分鐘，漫畫杜就完成了圖多蓋洛的繪畫。這個圖多蓋洛畫得栩栩如生，透露出高貴的氣質(zhì)。
接下來，漫畫杜就要開始畫狗莊故事了。狗莊中一共有四只可愛的小狗，分別是茶杯犬、泰迪、拉布拉多和哈士奇。漫畫杜在畫它們的時候，時而一揮而就，筆尖飛快地游走，只聽得唰唰的摩擦聲，一只可愛的小狗就躍然紙上了。時而又精雕細(xì)琢，刻畫細(xì)節(jié)。不出一會兒，她就畫完了四只小狗。
看呀，茶杯犬瘦瘦的，耳朵毛茸茸的.，上面還系著兩個蝴蝶結(jié)，像是愛美又注重身材的女生。而泰迪略為肥胖一些，全身都帶著卷卷毛，很可愛，看起來有點(diǎn)像是淳樸、憨厚的老實(shí)人。拉布拉多則戴著領(lǐng)帶、穿著西裝，非常體面。哈士奇的嘴巴像是狐貍一般，尖尖的，長長的，它還經(jīng)常戴著一副墨鏡，很喜歡耍帥。看到這里你是否也想去圍觀一下她筆下的《狗莊故事》了呢？
這就是我們班的俗世奇人漫畫杜！
我們班的奇人作文8
天陰沉沉的，滿天濁云厚厚堆著，低低壓著。路旁的花草都縮緊了身子，往日歡快的小鳥不見了。校園內(nèi)，一棵高大的廣玉蘭不甘寂寞，葉子依然暗綠著，好像眷戀夏天的翠綠。
做早操時，操場仿佛一個冰冷的冰箱。我們都裹著大棉襖，穿著保暖鞋，艱難地邁著步子，時不時地搓手取暖。
風(fēng)像刀子似的刮過我們的'臉。突然，我們班出現(xiàn)了一位奇人，長得像頭小牛犢，上身掛短袖T恤，下身套一條短褲，穿一雙涼鞋。
這一出戲，如高山放大炮，操場上頓時炸開了鍋。所過之處，同學(xué)們都盯著他看，上上下下打量著，搜尋著好像要揪出什么來。幾個女孩驚愕得張著嘴，簡直可以吞下壘球。
一位老師捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，快步走過來，關(guān)切地問他：“你怎么回事？穿這么少，不冷嗎？”說完還打了一個寒顫。
奇葩十分幽默地答道：“今天怎么這么熱��！受不了啦！”說完還伸手裝模作樣地擦擦臉。
我有些嫉妒，白了他一眼，不要瞎子看告示——裝模作樣。其實(shí)我也很熱，因?yàn)榇┝巳抟�，一條棉褲，一雙棉鞋。每當(dāng)同學(xué)們和我握手時，都會被我手的高溫所震撼。但我不得不說，打心眼里羨慕這位校園網(wǎng)紅老兄。
回到教室，可熱鬧了，新面孔三三兩兩的從教室門外往里瞅；課間休息，又來一撥一撥，持續(xù)到放晚學(xué)。
一枝寒梅，傲立雪中，引無數(shù)兒童，竟折腰。
我們班的奇人作文9
我們班的每一個人都有自己的特長，說也說不完，所以，我從中找了幾個典型人物，給大家講講。
未來的足球明星：張恒宇。說起張恒宇，給人的第一映像，就是他那高超的足球技術(shù)，我和張恒宇從小就是朋友，所以，更能了解他的技能。在足球場上，他總是擔(dān)任前鋒，他的.動作十分靈敏、快捷：左一躲，右一閃，輕松的閃過迎面來的對手。似乎是足球場上的桑巴舞，很讓人羨慕。
少年畫家：丁園。丁園，她愛好美術(shù)，是一個不錯的繪畫天才。在美術(shù)課上，她畫畫總是比別人畫的好、畫的精練，而且動作也特別熟練，所以經(jīng)常受到老師的夸獎，但由于她不愛和太多的人交往，所以，知道她高超的繪畫技術(shù)的人并不是很多。
幼稚的發(fā)明家：屈塞飛。他是一個天真的小男孩，總是拿一些小的玩具來玩，別看他這么幼稚，但他愛從生活中得到啟發(fā)，然后創(chuàng)造他，無法在現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造的，他就用想象創(chuàng)造它。特別有抽象派的味道，他制作的東西有：機(jī)械手、“勇氣號”太空車模型等等。我們班的每一個同學(xué)都有他的特長，真所謂高手如云啊……
我們班的奇人作文10
我們班上的人，可謂是無奇不有，奇的程度只有你想不到，沒有他們做不到。
飛毛腿
有一次，四年級的時候，上體育課，老師讓我們分成了小組比賽，其中有一位同學(xué)跑的非常快。一溜煙，他已經(jīng)一馬當(dāng)先，只留下一陣陣的'灰，就像一只獵豹捕食，讓后面的同學(xué)吃灰去了。因?yàn)檫@次，我們班的同學(xué)還送了他一個外號“電動小馬達(dá)”呢！
膽小鬼
“她什么東西都怕！”這是我對她的評價，尤其是昆蟲。記得有一次，我們學(xué)校有小記者活動，去習(xí)家池，當(dāng)我們來到了一條小路，兩邊是茂密的樹木，小路上有許多螞蟻，可能有一些蟲子，所以老師在前面開路，她在中間，可還是聽見她的叫聲：“��！好多螞蟻！”邊叫邊閃身到了另一邊，瞧她現(xiàn)在的速度，可比我們班的“電動小馬達(dá)”跑的快多了。
告狀大王
我們班還有一個告狀大王，就連別人碰她一下，她也要去告訴老師。記得有一次，上語文課，后面的一位男生的腳不小心踢到了她的椅子，她就氣的臉紅了起來，那個男生再三跟她道謙，可她就是不聽，非要告老師。最后她還是舉手告訴了老師，老師把那個男生臭罵了一頓，從這以后，可沒人再敢惹她。
我們班上的奇人可是非常非常多的，我只是講了其中的三個人，我也總結(jié)出了我們班的特點(diǎn)，一個字：奇！
我們班的奇人作文11
我們班各式各樣的人都有，真是千奇百怪。但正是有了這些各具特色的人存在，我們班才會充滿歡聲笑語。
籃球迷
我的同桌是個典型的籃球迷，他很喜歡看籃球比賽，每次籃球賽他都不錯過，一下課就在教室里談?wù)撉蛸�。有一次上語文課，老師叫他起來回答問題，可是叫了三四遍，他都沒有起來，老師生氣了，罰他寫小字，最后經(jīng)過我們打探，才知道他原來在想這個星期哪個球隊(duì)會獲勝。
他不僅喜歡看籃球比賽，也喜歡打籃球，每個周末在學(xué)校的操場上，都會看到他的身影。
女中豪杰
“自古英雄出少年”，女的也不例外。我們班有個暴烈女人，人稱“女中王”。有一次，有個素不相識的男生得罪了這位“女中王”，她可不好惹。果然，她的臉色馬上陰沉得像狂風(fēng)暴雨一樣。站了起來，一把擰住那個男生的耳朵，質(zhì)問道：“我又沒惹你，你干嗎惹我？”說著一拳頭下去，把那個男生打的鼻青臉腫。
貓頭鷹
貓頭鷹是聰明的`象征。我們班就有一只“貓頭鷹”，她就是陳夢玲。陳夢玲看過很多書，可以說是“博古通今”。每次回答問題，她都能輕松應(yīng)對。我們從未聽說過的名人她都知道得一清二楚，這一點(diǎn)我很佩服她。記得有一次上《再見了，親人》一課時，老師提了一個問題，我們?nèi)鄮缀跞恢涝趺醋�，只有她�?zhǔn)確無誤地答出來了。
這就是我們的班集體，我們愛我們的班。
我們班的奇人作文12
自從上了六年級，我們班“兩分化”就日漸嚴(yán)重起來了。一半同學(xué)成績好，一門心思想沖刺小升初，另一半同學(xué)成績一般享受著小學(xué)階段最后無憂無慮的快樂時光，唯獨(dú)他，兩邊都不是，最為與眾不同。他在我們班上也算得上是一位“風(fēng)云人物”，他的成績就一言難盡了，這也是他綽號的由來。
在英語考試中，因?yàn)樵嚲磔^簡單，全班都考得不錯，在大家都興高采烈的時候，只有他一個人坐在座位上悶悶不樂。我們都以為他考了70多分不高興，想去安慰他時，從他口中得知他的分?jǐn)?shù)——59分時�！蔽覀儼嗟摹扒閳髥T”又把這個尷尬的分?jǐn)?shù)重復(fù)說了一遍，接著，英語老師怒氣沖沖地吼道：“不及格的`同學(xué)，中午來我辦公室。”這不，英語成功拿下一殺！
等到英語考試風(fēng)波過后就是數(shù)學(xué)考試，難度一路飆升。待到成績出來，老師一臉不悅地念分?jǐn)?shù)，他耷拉著腦袋，數(shù)學(xué)老師直接就叫他去了辦公室，不久，我們吃瓜小隊(duì)就聽到了數(shù)學(xué)老師的怒吼聲，那聲音如同一枚枚炮彈落在我們的身邊，震耳欲聾。當(dāng)他從辦公室出來，垂頭喪氣的，意料之中，他數(shù)學(xué)也拿下一殺。屋漏偏逢連夜雨，語文和科學(xué)考試也接種而至，毫無疑問，他節(jié)節(jié)敗退，甚至有些萎靡不振，所以，我們班的人也戲稱他為“連跪哥”。
自此，班上流傳一句話：逢考必“跪”。不過。我也衷心希望，連跪哥可以重整旗鼓，打破逢考必敗的魔咒。
我們班的奇人作文13
在五年級四班里，眾多性格鮮明的奇人正潛伏其中，可要是非得從中挑出一個頂怪異頂奇葩的，那可就非她莫屬了！打開天窗說亮話，她便是我們班的“小靈通”。
她的膚色呈白，恰到好處的臉上長了一對水靈靈的眼睛，散發(fā)著無限的燦爛光芒，那眼簾忽閃忽閃，仿佛下一秒便得知不為人知的秘密似的�？晒庥蟹腥嗽O(shè)的外貌還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，最重要的是她那顆八卦的心……
記得一個平凡無奇的下午，她正在小心翼翼地寫明日的作業(yè)，眼神堅(jiān)定地盯牢了書本，此時此刻，她聽見了渺弱的談話聲，語氣中帶有強(qiáng)烈的不滿與憤怒，且越講越大聲，愈發(fā)強(qiáng)烈！她全部記下心來，迅速的把信息在腦子中過濾了一遍，就如同閃電一般飛奔到隔壁班去打探聲音的來源。對，不出一分鐘她就原路返回，并開始了“宣傳”信息，首先是前后左右的同學(xué)，再是自己的.好朋友，最后一傳十，十傳百就傳遍了整個班級，使得原本死氣沉沉的班級一下子就如同了打了雞血似的，變得活躍，熱鬧了不少。
她不僅耳朵靈，腦子快，而且膽子非常大！只有這三樣必不可少的因素才能完整地構(gòu)成一個靈通的她，缺一不可！所以這樣的“小靈通”會是班級中的誰呢？真相只有一個，那就是沈語彤同學(xué)，一個比記者還八卦的傳奇人物！
我們班的奇人作文14
在大家的印象之中，“睡神”一般都是坐在最后一排的同學(xué)，可是我們班的“睡神”他偏偏就是不走尋常路，坐在前三排，可以光明正大地睡，被發(fā)現(xiàn)的次數(shù)還很少，為什么呢？且聽我娓娓道來。
“睡神”他有著濃濃厚厚的眉毛，一雙又大又明的眼睛，一雙大如手掌的.耳朵，一個不大不小的嘴，一個尖尖的下巴。他坐在第七組，在班中最右側(cè)。他有一個睡覺訣竅，把右手一伸，手肘放在桌面上，手掌放在太陽穴，托住頭，目光看書，右手還夾著一支黑筆，左手則拿著支紅筆。最牛的是他睡著時，左手還可以動，所以老師們都以為他是醒的，在加上他坐前三排怎么敢睡覺的普遍思想，所以他基本不會被發(fā)現(xiàn)，這真是燈下黑啊。
“小野�！�
聽到“小野�！边@一個綽號，大家因該都以為他是一個脾氣不太好的人，沒錯，他的脾氣不好，但是人家人是好人�！靶∫芭！�，顧名思“相”，他”的皮膚黝黑，也有濃濃黑黑的眉毛，有一個十分突出的寸頭，一張大嘴，一個高挺的鼻子。這一個綽號的由來不單單是外貌，還有性格，他的性格不僅不好，還怪，正經(jīng)的時候正經(jīng)，不正經(jīng)的時候真像一頭牛。一次一個同學(xué)不小心弄到了一下他，同學(xué)說了幾句對不起就走了，但他，牛脈覺醒，雙眼圓睜，像燃走了火一樣，努視前方，腳一前一后的放著，乍一看真像一只努氣沖沖的野牛，所以他有了“小野�！边@一個綽號。
世界牛人千千萬，學(xué)校牛人占一半，一個“睡神”一個“野牛”，個個離奇。
我們班的奇人作文15
我們班有54名同學(xué)，同學(xué)們個個都身懷奇技：寫作業(yè)用時最少的；回答問題超積極，而且還全對的；讀的課外書超多
而我今天說的，和上面的不一樣。我給他起了個外號，叫做：睡覺狂魔。你可別誤會，這個睡覺狂魔是名副其實(shí)的`
那天上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師因他打瞌睡就讓他起來罰站。他站了不一會兒，突然我們聽到數(shù)學(xué)老師大喊：你在干什么？這時我們一起往后看，原來他站著也睡著了。我們?nèi)嗪逄么笮Α＿@時他才雷鳴般的笑聲驚醒了。
那次他給我們講笑話，他講了笑話后對我們說：講了這么多笑話，我給你們講一個我自己的笑話吧！那一次我在廁所里解大便，解著解著我就睡著了。如果不是我媽媽叫我吃晚飯，我還能睡到明天早上呢！
還有一次，也是上了數(shù)學(xué)課。老師正在講題，突然后面?zhèn)鱽砹撕艉舻穆曇�。后桌拉了我一下：他又睡著了。我回頭一看，果然他又睡著了，可是這次老師沒發(fā)現(xiàn)，他一直睡到下課。下了課，我去找他，說：你上課睡著了，老師一直沒發(fā)現(xiàn)。他同桌跟我說：其實(shí)老師發(fā)現(xiàn)了，只是沒理他。剛才讓做題的時候，老師經(jīng)過他這里，只是看了他一眼，也沒叫醒他。唉，看來老師也無能為力了。
這就是我們班的奇人。不管，他是站著，是坐著還是蹲著，都能睡著。這就是我們班的睡覺狂魔！
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