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教師節(jié)寫給老師的詩歌
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑姼璋桑姼杈哂芯珶�、集中，�?jié)奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。還苦于找不到好的詩歌？以下是小編收集整理的教師節(jié)寫給老師的詩歌，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)寫給老師的詩歌1
《致老師》
教師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在教師的微笑里，閃爍閃爍。
教師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，在教師的懷抱里，歡樂的游來游去。
教師的眼睛，像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，自由的飄來飄去，教師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
九月，如期而至。
世界所以燦爛。
我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠的'表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。
教師節(jié)寫給老師的詩歌2
《謝謝，我親愛的老師》
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓后來者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點(diǎn)余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊老師像什么
老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
老師像什么？老師像園丁，把幼小的`我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
教師節(jié)寫給老師的詩歌3
老師，我想對(duì)您說！
您就是一位辛勤的園丁
呵護(hù)著我們
用您的辛勤
讓我們這些稚嫩的花朵快快樂樂
老師，我想對(duì)您說！
您就是一支紅燭
引導(dǎo)著我們
用您的光亮
為我們?cè)谥R(shí)的.海洋中指明方向
老師，我想對(duì)您說！
您就是一位媽媽
關(guān)懷著我們
用你的慈愛
在我們心田中把陽光播灑！
老師，我想對(duì)您說！
我們就是您的樹苗
自由地舒展
將來用我們的蓊郁
為您遮風(fēng)擋雨
老師，我想對(duì)您說！
我們就是您的學(xué)生
認(rèn)真地學(xué)習(xí)
將來用知識(shí)海洋的珍珠
為您爭光添譽(yù)
老師，我想對(duì)您說！
我們就是您的孩子
快樂地成長
將來用我們的努力工作
報(bào)效我們共同的媽媽
親愛的祖國！
教師節(jié)寫給老師的詩歌4
每當(dāng)孩子們?nèi)雸@的時(shí)候，您總是第一個(gè)到來，微笑迎接您的孩子，帶給他們快樂。每當(dāng)孩子們上課的時(shí)候，您總是諄諄教導(dǎo)，耐心啟發(fā)您的孩子，傳授他們知識(shí)。每當(dāng)孩子們吃飯的時(shí)候，您總是不辭勞苦，悉心照料您的孩子，呵護(hù)他們成長。每當(dāng)孩子們休息的時(shí)候，您總是久坐床前，細(xì)心看護(hù)您的孩子，保障他們安全。每當(dāng)孩子們活動(dòng)的時(shí)候，您總是率先示范，用心鼓勵(lì)您的孩子，健康他們體魄。
每當(dāng)孩子們感到困惑的時(shí)候，您總是不厭其煩，全心幫助您的孩子，啟迪他們心智。
每當(dāng)孩子們遇到挫折的時(shí)候，您總是激發(fā)潛能，誠心面對(duì)您的孩子，增強(qiáng)他們信心。
每當(dāng)孩子們做錯(cuò)事情的時(shí)候，你總是賞罰分明，精心教育您的孩子，教會(huì)他們擔(dān)當(dāng)。
每當(dāng)孩子們?nèi)〉贸煽兊?時(shí)候，你總是不吝贊美，真心表揚(yáng)您的孩子，培養(yǎng)他們自信。
每當(dāng)孩子們回家的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開，不舍送走您的孩子，給予他們眷戀。
愛在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒種子，生根發(fā)芽，一片葉子是品德，一片葉子是智慧，在愛的澆灌下，茁壯成長，綻放五顏六色的花朵，結(jié)出異彩紛呈的果實(shí)。
教師節(jié)寫給老師的詩歌5
《致老師》
走進(jìn)了學(xué)生
就住進(jìn)了海灣
就習(xí)慣了象形的圍墻
山川、原野、異域風(fēng)情
遙遠(yuǎn)得只憑想象
向日葵開滿四周
每一朵，巧奪天工
您胸有藍(lán)天，有飛鴿
也有陰，有晴
還有蕩秋千的小雀
在竹林蛻變
學(xué)生，一點(diǎn)點(diǎn)崛起
一些若隱若現(xiàn)的.快樂
在生命的深處構(gòu)成圖案
是誰使他們惺惺相惜？
一個(gè)萬世不朽的比喻
——釀蜜，正是您
荏苒年華，您就像
一張舒卷自如的名畫
學(xué)生觀賞不盡
習(xí)之效之
留存永久的范式
教師節(jié)寫給老師的詩歌6
教師節(jié)
老師，我想對(duì)您說
如果您是一方春泥
那我就是一顆幼小的樹苗
在您的滋潤下
終將成長為一株參天大樹
老師，我想對(duì)您說
如果您是一座燈塔
那我就是海上的一條小船
在您的指引下
我就不會(huì)迷失方向
老師，我想對(duì)您說
如果您是一望無際的天空
那我就是一只雛鷹
在您的懷抱里
我將學(xué)會(huì)自由自在的翱翔
老師，您像蠟燭一樣
燃燒著自己，卻照亮了我們
老師，您是一條長長的扶梯
讓我們踩在您的背上，攀上知識(shí)的高峰
老師，您是林間的一條小路
在您的引領(lǐng)下，我們避過崎嶇、勇往直前
老師，在您的哺育下
我們茁壯的.成長
但歲月的痕跡卻慢慢的爬上您的雙鬢
老師，我最想對(duì)您說
您辛苦了
教師節(jié)寫給老師的詩歌7
我們的教師
你是蠟燭，閃耀微弱的燭光；你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；�。�
老師--
你把我培養(yǎng)成人，讓我為祖國發(fā)光；�。�
老師--
你教會(huì)我怎樣做人，我的血液里有你的.心血在流淌！老師，辛苦了
是誰－－
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰－－把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰－－把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意�。量嗔�，老師！
教師節(jié)寫給老師的詩歌8
《致老師》
當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候
我就想起
應(yīng)該用它為我們的老師祝福
菊花靜靜地
綻放在民歌的深處
我們的老師，在這個(gè)季節(jié)里
將成為人們仰望的高度
九月，屬于老師
在九月的高處
我們的老師手持著教鞭
以講課的方式默默地行走
雖然說登上講臺(tái)
只有一步
但就是這一步
使三尺講臺(tái)
從此成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路
四季在教室外
變換著不同的色彩
老師在講臺(tái)上
帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海
九月，屬于老師
老師，屬于九月
我們對(duì)老師的愛
猶如一朵朵的'菊花美麗地盛開
老師對(duì)我們的愛
恰似山林中那醉紅的秋葉……
老師的一生
注定以那方黑色的夜空為背景
被許多渴求的眼睛
讀成一種崇高和神圣
當(dāng)老師靜靜地面對(duì)著夜空
從她的手指間
會(huì)為我們深情地閃射出
一串串童話般的夢
九月，屬于老師
老師，屬于九月
高高南飛的大雁
似乎正排著我們?cè)谛@中的隊(duì)列
等候著老師的檢閱
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